最新期末考試保證書300字
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
期末考試保證書300字篇一
期末考試預(yù)期目標(成績)
一組:
二組:
三組:
四組:
五組:
注意:預(yù)期成績要符合自實際,考完后看看誰沒有兌現(xiàn)諾言。
xx
(各組傳,簽名及成績) 中學初xx班 20xx年月×日
期末考試保證書300字篇二
尊敬的老師:
您好!
很久沒動過筆桿子了,都差點忘了自己是學什么的了,連這篇保證書也是前幾天敲敲打打給整出來的,然后再手抄一份上交、有點小諷刺啊、期末考試的時候那些什么部門的監(jiān)考真是無聊啊,難道這才能證明他們的功績么也不知道在抓作弊的同時又冤枉了多少好市民啊。沒到交卷時間就在那亂嚷嚷快點交卷還扯人卷子,這就是素質(zhì)啊!在此,向和我一樣遭遇的同學共勉~~以及紀念我人生中第一份保證書。。
說在前面的話
對于期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽,很隨意地把手機放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),老師拿著我的手機檢查,沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管,我沒什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒什么影響,至少,也能讓老師心安。
不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯覺,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護考試的公正,有必要把我手機暫時保管,我覺得老師做得很對。
我有幾點需要補充說明一下:
首先,我是一個學生,不能說好學生也不算壞學生,我深知誠信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到羞恥。
其次,我是一個正在準備考研的學生,我知道分數(shù)對一個學生的重要性,現(xiàn)在的`中國社會仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我準備了很長時間,考研專業(yè)課的復(fù)習都因此暫時擱置了。一直在復(fù)習中外文學史,被其中的文學大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時也是為了考一個可以接受的分數(shù)。因為本學期的成績單可能會在考研復(fù)試時被提交給面試老師,所以我沒必要在這關(guān)鍵的時候通過小抄獲得想要的分數(shù),我不愿拿我的前途冒險,何況外國文學史是一門理解性的課程,小抄其實并沒有多大能耐。
再者,如今的社會是一個法制社會,凡事都要講證據(jù),講求公平與尊重,雖然理想總是高于現(xiàn)實,我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機沒發(fā)現(xiàn)問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實不能證明我作弊了。說得嚴重點,就算一個人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。
還有一點我想說的是,監(jiān)考老師在沒有當場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里,我覺得這點是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn),老師是師長,值得我們每一個學生的尊重,不過尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢
希望我的保證能夠說明我的問題,同時我也希望,如果老師與學生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負面化情緒,師生關(guān)系會更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學生的我們的共同努力!
此致
敬禮
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試保證書300字篇三
本人自愿參加學校組織的誠信考試,在考試中自覺遵守各項考試規(guī)定,現(xiàn)鄭重保證:
一、嚴格遵守考試的規(guī)定和守則,保證按規(guī)定的.程序和要求參加考試,如有違反,自愿按學校有關(guān)違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。
二、自覺遵守以下考試紀律:
1、嚴格遵守考試時間,不遲到、不無故曠考、不;
2、考試中不攜帶與考試有關(guān)的材料以及手機等通訊設(shè)備;
3、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號,喧嘩或有其他影響考場秩序的行為;
4、不在試卷上故意書寫他人姓名、考號,按座位號就坐,不互借文具(包括筆、尺,橡皮,計算器等);
5、不故意銷毀試卷、答卷或者考試材料。不傳、接或者交換試卷、答卷與草稿紙等考試材料;
6、試題字跡不清,可等待詢問巡檢教師,但不得要求解釋題意。當考試時間已到時,立即停止答卷,將考卷反扣在桌面上,安靜、有序離場;
7、服從巡檢老師、班委的管理,做到有序考試。
三、自覺遵守考場秩序,嚴禁一切違反考試紀律和考試作弊行為。
四、愛護公共設(shè)施,不在桌子上亂寫亂畫,不隨意亂扔雜物,保證考前、考后考場整潔。
五、在誠信考場中,要達到知識和品行的雙重考核,相互監(jiān)督,考驗自我,誠信應(yīng)考,上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
簽名: 日期:
期末考試保證書300字篇四
期末考試將至,為保持良好的考風考紀,創(chuàng)造一個公平、公正的考試環(huán)境,我們班級全體同學在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下召開《誠信考試-從我做起》的主題班會,認真學習了《湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生違紀處分》、《高校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《院系學生管理實施方案》、《學生成績考核管理辦法》等有關(guān)課程考核違紀、作弊的認定和處理的規(guī)定。若有違反考試規(guī)則有關(guān)規(guī)定,自愿接受學校有關(guān)規(guī)定的處理。
從我做起,從現(xiàn)在做起,本著公平、公正的原則,在此次考試中我們莊嚴地做出如下承諾:
一、努力學習,刻苦鉆研;考試不違紀、不作弊,不通過不正當?shù)?手段改動成績;按時獨立完成試卷,不抄襲、剽竊他人試卷。
二、嚴格遵守考場紀律,不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的,都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方,不隨身放在座位上。
四、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號,喧嘩或有其他影響考場秩序的行為,不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料并有抄襲現(xiàn)象的;不抄襲他人答案的。
期末考試保證書300字篇五
“誠信為本,勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德,而砥礪誠信德行,恪盡奮進品格更是當代大學生義不容辭的責任與義務(wù)。寒風磨礪讀書人,吹盡狂沙始見金,即將到來的期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗,也是對我們的道德與誠信的考驗。為了維護考試的公平、公正,促進我校優(yōu)良學風考風建設(shè),堅決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象,值此期末考試即將來臨之際,我們倡議:端正考試態(tài)度,杜絕舞弊現(xiàn)象,嚴守考試紀律,維護校園正氣,駕誠信之舟,破學海之浪,成棟梁之才!
一、提高修養(yǎng)端正態(tài)度,誠信考試慎思篤行
當誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,也是是做人的基本準則;誠信考試既是對于自身學習的知識素養(yǎng)真實的展示考核,也是對于自身品德修養(yǎng)真切的實際檢驗。作為當代大學生,我們應(yīng)該從觀念上樹立對于考試的正確認識,在行為上以誠信的態(tài)度對待每一場考試,以誠信展現(xiàn)優(yōu)良學風。
二、認真復(fù)習專注備考,團結(jié)互助共同奮進
學而不思則罔,思而不學則殆。我們在平時勤奮學習的基礎(chǔ)之上,考試之前應(yīng)該對于階段性學習的知識進行更為系統(tǒng)的梳理思索,從而去粗存精查漏補缺,充分把握復(fù)習時間,珍惜豐富教學資源,多方查找勤思巧練,善于積累勤于復(fù)習,切實做好考前準備。“獨學而無友,孤陋而寡聞”,復(fù)習階段更應(yīng)發(fā)揚團結(jié)互助的精神,互通有無共同進步,在交流中認識自己的不足,加深對所學知識的鞏固。
三、誠信考試創(chuàng)造佳績,文明考風從我做起
千里之行,始于足下。我們要對于自己考前積極復(fù)習、勤奮準備堅定成功的信心,以正確的態(tài)度面對自己的不足,調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對每場考試,在考試過程中應(yīng)該尊重監(jiān)考老師,嚴格遵守考試規(guī)章制度,自覺抵制作弊行為,勤懇努力,樹立端正務(wù)實的優(yōu)良學風,打造誠實自覺的優(yōu)良校風。
四、自覺服從考試工作人員管理,不以任何理由妨礙考試工作人員履行職責,不擾亂考場及其他考試工作的秩序。
商務(wù)1012班 20xx年12月23日
期末考試保證書300字篇六
很久沒動過筆桿子了,都差點忘了自己是學什么的了,連這篇保證書也是前幾天敲敲打打給整出來的,然后再手抄一份上交、有點小諷刺啊。期末考試的時候那些什么部門的監(jiān)考真是無聊啊,莫非這才能證明他們的功績么?也不知道在抓作弊的同時又冤枉了多少好市民啊......沒到交卷時間就在那亂嚷嚷快點交卷還扯人卷子,這就是素養(yǎng)啊!在此,向和我一樣遭受的同學共勉~~以及紀念我人生中第一份保證書。
說在前面的話:
對于期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和賠禮!
由于我的疏忽,很隨便地把手機放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)覺,老師拿著我的手機檢查,沒發(fā)覺什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管,我沒什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒什么影響,至少,也能讓老師心安。
不久才被告知,我的名字好像被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯覺,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護考試的公正,有必要把我手機臨時保管,我覺得老師做得很對。
我有幾點需要補充說明一下:
首先,我是一個同學,不能說好同學也不算壞同學,我深知誠信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到恥辱。
其次,我是一個正在預(yù)備考研的同學,我知道分數(shù)對一個同學的重要性,現(xiàn)在的中國社會仍舊沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的中國好像也有其合理性,我們同學只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我預(yù)備了很長時間,考研專業(yè)課的復(fù)習都因此臨時擱置了。始終在復(fù)習中外文學史,被其中的文學大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時也是為了考一個可以接受的分數(shù)。因為本學期的成果單可能會在考研復(fù)試時被提交給面試老師,所以我沒必要在這關(guān)鍵的時候通過小抄獲得想要的分數(shù),我不愿拿我的前途冒險,何況外國文學史是一門理解性的課程,小抄其實并沒有多大能耐。
再者,如今的社會是一個法制社會,凡事都要講證據(jù),講求公正與敬重,雖然抱負總是高于現(xiàn)實,我們至少也有這種心中的`期盼和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機沒發(fā)覺問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但的確不能證明我作弊了。說得嚴峻點,就算一個人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。
還有一點我想說的是,監(jiān)考老師在沒有當場告知我的狀況下就把我的“劣跡”上報到系里,我覺得這點是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認為老師的這一行為是不敬重我的表現(xiàn),老師是師長,值得我們每一個同學的敬重,不過敬重也是相互的,不敬重他人的人怎么能獲得他人的敬重呢?
盼望我的保證能夠說明我的問題,同時我也盼望,假如老師與同學之間能夠多一份信任,多一份敬重,多一份寬容與了解,削減負面化心情,師生關(guān)系會更加和諧美妙,這需要我們的老師和作為同學的我們的共同努力!