運動會活動策劃方案活動準備 運動會活動策劃方案

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運動會活動策劃方案活動準備 運動會活動策劃方案

方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會活動策劃方案活動準備篇一

為了加強企業文化建設,營造團結、和諧的氛圍,豐富職工業余文娛生活,推進各項事業的順利發展,經研究決定,于今年10月25日、26日兩天,舉辦職工運動會。

時間:20xx年10月25日至10月26日

地點:集團三樓、四樓大廳、正門廣場

1、(團體賽)毽球

2、(個人賽)羽毛球

3、(個人賽)臺球

4、(個人賽)呼啦圈

1、毽球(參賽隊員以三人一組參賽,無男女成員限制,并根據抽簽決定對賽場次,循環淘汰賽(3局2勝),每局三個球。)

2、羽毛球(分男單、女單,并根據抽簽決定對賽場次,循環淘汰(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。)

3、臺球(無男女成員限制,單局淘汰賽,選出四名進入決賽,決賽采用3局2勝制,確定名次。)

4、呼啦圈(無男女成員限制,比賽時間1分鐘,成績以1分鐘內轉圈的個數排名。比賽不設預賽,直接進入決賽形式進行,按圈數從高到底取前三名。)

1、毽球獎勵前三組,頒發獎品:

第一名,折疊儲物箱、第二名,偏光太陽鏡、第三名,毛巾;

2、羽毛球獎勵男子組、女子組前三名,頒發獎品:

第一名,登山包、第二名,偏光太陽鏡、第三名,毛巾;

3、臺球獎勵前三名,頒發獎品:

第一名,電動開瓶器、第二名,偏光太陽鏡、第三名,毛巾;

4、呼啦圈獎勵前三名,頒發獎品:

第一名,電動開瓶器、第二名,偏光太陽鏡、第三名,毛巾;

5、參加項目但未獲名次者均可獲得參與紀念獎折疊傘一把。

10月25日

8:15領隊、裁判員、運動員到場簽到;

8:30職工運動會開幕

9:00—17:00預選賽

10月26日

8:00—11:00相關項目半決賽、決賽

11:15—12:00職工運動會閉幕

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象,適合體育運動者;

2、請運動員自行準備衣服和運動鞋,參加羽毛球比賽的運動員請自備球拍;

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作,聽從教練員的指導;

4、參賽中、裁判員發生爭執,必須尊敬其它運動員和裁判員;

運動會活動策劃方案活動準備篇二

為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段",高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:

趣味運動會組委會:

顧問:王文斌

主任:林海兵

副主任:

委員:

總裁判長:體育老師金福云

裁判:

1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人

2,分組情況:特色組機械組經濟組

1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知

2,地點:校內操場

3,場地劃分

特色組:a幢前的籃球場地

機械組:國旗臺邊的排球場地

經濟組:c幢前大門口場地

(一),特色組:

(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17

(2)承辦班級:高一18

(3)組織機構:

組長:袁世平

副組長:

成員:學生會人員若干

裁判長:

裁判員:學生若干

(4)節目

項目一:《愛心速遞》

(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員

(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝

(3),比賽規則:

a,每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;

c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)

d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.

(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.

項目二:《釘紐扣》

1,器械:針線紐扣布

2,參賽人數:每班十人

3,規則:

(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后.

(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.

(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.

(二),機械組:

(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14

(2)承辦班級:高一4

(3)組織機構:

組長:蔣珍霞

副組長:仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明

成員:學生會人員若干

裁判長:蔣珍霞(兼職)

裁判員:學生若干

(4)節目

項目一:定點足球

選手:每隊15人

比賽規則:

1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.

2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.

3,比賽表格

班級:裁判員:總分:

序號

隊員

第一球

第二球

第三球

備注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

項目二:腳夾球跳接力賽:

選手:每隊20人

比賽規則:

1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.

2,必須在比賽的賽道內進行,出賽道加時間2秒一次.

3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗.

(三),經濟組:

(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16

(2)承辦班級:高一2

(3)組織機構:

組長:吳霞

副組長:金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞

成員:學生會人員若干

裁判長:吳霞(兼職)

裁判員:學生若干

(4)節目

項目一:雙龍戲珠接力賽

選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行

規則:

1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.

3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績

項目二:連環套

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行

2.比賽賽距:場地長約25米,

3.比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次

4.比賽規則:

1)每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈.發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.

2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.

4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;

(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;

(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).

(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況.

(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.

(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象.

(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾.

(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.

(三)得分相同,看每個項目的小分.

運動會活動策劃方案活動準備篇三

為活躍校園文化氛圍,提高教師運動技能,增進友情,加強交流,增強員工身體素質,弘揚體育精神,展現積極健康向上的精神風貌。

xx小學乒乓球室

20xx年12月11日下午3:50—5:50(暫定)

學校工會

抽簽分組,組內推選組長

學校全體教職工(包括后勤工作人員)

1.游戲設計

2.游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz負責準備器材)

3.總裁判

4.裁判助理

5.成績統計

6.攝影攝像

7.新聞撰寫

8.紀念品購買

1、工會小組長講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽:

(1)乒乓球單打(負責人)

勝方得2分,負方得1分

(2)乒乓球雙打(負責人)

勝方得4分,負方得2分

(3)“大搬運”筷子夾球(負責人)

按兩分半鐘之內運球個數排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

(4)乒乓球運球接力(負責人)

按運球時間長短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

4、宣布比賽成績,頒獎、合影

5、易主任講話。

1.游戲器材的準備。

2.賽場規劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。

3.負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。

2.比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四等獎。

3.發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。

運動會活動策劃方案活動準備篇四

時間:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天調整)

地點:校體育場

參加對象:英特二年級2個班46個學生及家長、老師(姚琨、陳文椰、emily、chris分別擔任2個班級男女生小組組長,吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽)

活動準備:

1、通知家長,屆時穿著運動服、運動鞋,做好防曬工作(學生統一佩戴學校的帽子,家長自備),注意比賽安全。

2、訓練學生武術操。

3、家長義工負責海報及獎貼制作、攝影以及適當準備飲料和水果(班級有活動經費)。

4、器材準備:

短繩15根,籃子4個,沙包20個,簍子20個,水桶8個,水杯4個,拔河長繩1根,記分表一個。

活動流程:

體育老師吳華帶領大家做準備活動。

學生武術操展示,體育老師負責領操,播放音樂。各班選2名學生領操,家長觀摩。

1、規則:一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩,限時1分鐘,后面一組給前面一組數數,以小組總數多者為勝。

2、分組:1班男生與家長,2班男生與家長,1班女生與家長,2班女生與家長,共4組。

1、規則:籃球場,設置30米長的比賽場地。在每個賽道上,均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站于起、終點。起點第一個學生(播種小分隊)提小籃子,在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中,將小籃子交給終點第一位同學(收割小分隊),該學生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內,將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍,以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。

2、分組:2個班男女生分四組同時進行,之后再進行家長組比賽。

1、比賽方法:在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行,從起點拿空杯子前去取水,回到起點后把水倒入起點處的空水桶,再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝。

2、學生和家長各分4組進行。

1、孩子組:每班分成男生隊與女生隊,男生與男生對抗,女生與女生對抗。(人數均等,老師協調。)

2、家長組(具體辦法看到場家長情況而定。)

以小組得分為準,整組家長或整組學生將榮獲以下獎項

冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝

運動會活動策劃方案活動準備篇五

森林探險——解救小動物

1、通過游戲,練習孩子鉆爬、投擲動作,發展孩子手眼協調能力,初步萌發孩子樂于助人的意識。

2、通過親子游戲增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

彩帶、球框(或紙簍)8個、獨木橋、墊子、氣球、扇子(可以用紙板代替)、沙包、高蹺

“在森林里的一間小木屋里,住著小白兔的一家,家里有四只兔寶寶,因為兔媽媽出去找吃的不在家,可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來,兔媽媽回來后找不到兔寶寶了,那怎么辦呢?小朋友們,你們愿意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎?”

游戲玩法:小朋友們踩高蹺,腳不能著地,爸爸媽媽,手拿武器(沙包),取氣球用小扇子扇著過獨木橋,幼兒過獨木橋時,爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂,走完獨木橋,幼兒取下沙包,爬過草地(墊子),家長跳過障礙,媽媽與幼兒背對背把氣球擠破,之后幼兒用沙包投擲到框中,擊敗大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原點的勝利。

規則:媽媽扇氣球時不能讓氣球著地,幫幼兒把沙包放頭頂時,可以手拿氣球,除規定外,不能動手幫助幼兒,遵守游戲規則。共同體驗親子游戲帶來的快樂。

運動會活動策劃方案活動準備篇六

本次活動以“面向全體幼兒,人人參與運動,增強幼兒體質,促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧,游戲運動真快樂”為主題,以競技游戲,親子游戲,體操表演為主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活,激發幼兒對運動的興趣,增強幼兒抵抗力,通過運動會,鍛煉幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長,不斷進步的各個方面。

本園操場、教室

1、鼓樂開場。(行后人員)

2、全體運動員入場。

3、奏國歌,升國旗。

4、園長致辭。

5、家長代表、運動員代表講話。

6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7、各班團體操表演

8、班級家長代表拔河對抗賽。

8、幼兒分散參與運動會各比賽項目

9、頒獎

全園孩子、孩子的家長、教工參與活動,預計在園活動的總人數將達500人左右,人數較多較擁擠,活動的安全尤為重要,請家長認真閱讀以下注意事項,保證大家的安全。

1、參與各活動區活動時不推擠,請根據各區組織老師的要求按順序在等待區等待,需要排隊的項目請自覺排隊,如果某一項目人較多,建議先到其它區活動。

2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區拍照,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做環保小衛士。

4、本著“注重參與過程、理智對待結果”的原則,量力而為,不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動,請注意安全,速度不要過快。

5、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

6、做文明人,相互謙讓,有問題找老師園長,不爭執吵架。

7、不要帶非本園的孩子入內,活動期間班級教師要組織活動,如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫務室,不方便移動的,請聯系醫務室。

9、操場左側教師打卡處設有休息區,有需要的家長可以帶孩子們去喝水休息。

運動會活動策劃方案活動準備篇七

為豐富全校師生課余文化生活,提倡“天天健身一小時,健康生活一生”,全面推動我校健身運動的深入展開,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“xxxxxx校園”,我校將舉行趣味運動會,現制定活動方案以下。

組長:

副組長:

成員:各年級班主任

1、時間:4月18日下午3::30—17:00

2、地點:校操場

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1、3年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

(二)集體項目:

1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)

籃球3個,參與學生10人

規則:罰球線10人依序輪換投籃,三分鐘內投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽(3-6年級)

道具:實心球參賽職員:20。

規則:第一位隊員將球運送至指定圈內,第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)

道具:小塑膠墊12

參賽職員:15

規則:

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另外一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前進程,如此往復,先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

4.集體跳長繩

規則通上次跳長繩比賽一樣

5.螃蟹接力(背夾球):籃球4

比賽人數:每隊20人,比賽賽距:20米間隔

比賽賽制:一場決勝敗,按每隊用時前后按計時取名次

比賽規則:

1)兩端各站10人,每端分成5組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走;

2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為終究判決。

運動會個人項目:

1、3-4年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

比賽項目一定,比賽人數可以視班級人數作調劑,同年級班主任自行商量

運動會活動策劃方案活動準備篇八

夏末秋初,寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中,人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際,讓我們的寶寶一起加入運動的行列中,燃燒自己的激情,用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時,鍛煉體能,并增進親子感情。

9:00-9:15 簽到

9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈

(向前沖 教師集體舞)

9:20-9:30 主持人開場,園長講話,運動員入場

(主持人馬老師開場,請園長致詞,園長宣布運動會開始)

(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用,補充體力)

每個游戲結束后,安排頒獎儀式,播放奧運音樂,頒發獎牌和小禮品。第一名送小書包一只,第二名送毛絨玩具一只,第三名送小毛絨玩具一只。

比賽目的:培養寶寶的空間移動感,促進親子關系。

1. 一位家長曲膝坐地,單手向后撐地,腳壓起點線,

2. 寶寶面向家長,貼緊家長腹部,雙手抱緊家長,家長另一手抱住寶寶腰背部,

3. 家長手腳并用向前挪動,到達對面后折點后返回到起點,最快到達的獲勝。

4. 如果寶寶中途落地,則家長和寶寶需要回到起點重新開始。

比賽目的:訓練寶寶的平衡能力,適應能力和四肢的協調性。爬行能鍛煉孩子的后腦,有利于孩子語言的發展。

1. 家長帶著寶寶在起點做好準備,寶寶趴在起點處準備向前爬行,

3. 比賽開始后,寶寶爬行中,家長不可以碰觸寶寶的身體,

4. 最先爬到終點的寶寶勝出。

5. 寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等),或者出現寶寶站立行走都將視為犯規,寶寶和家長須回到起點重新開始。

注意事項:比賽過程中,每個寶寶從起點開始爬行,父母可以使用任何道具進行鼓勵,爬到終點用時最少的寶寶獲勝,(每場取前三名晉級決賽),寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等),或者出現寶寶站立行走都將視為犯規,比賽成績無效。

比賽目的:為寶寶行走做準備,訓練寶寶的平衡能力。

2. 當寶寶走到b處后,家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規)

4. 家長可以用言語鼓勵寶寶,但不能有任何的身體接觸,否則按犯規處理。

5. 犯規寶寶取得的海洋球清零,重新開始。

比賽目的:培養寶寶和家長配合的能力,訓練寶寶的平衡能力,培養親自感情。

1. 寶寶和家長起點處就位,家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起,

3. 每次取球不限數量,2分鐘內,取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝,

4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面,否則所取得的海洋球清零重新開始。

比賽目的:鍛煉幼兒側身滾的技能,發展協調性。

1. 準備物品:圖片若干,背面粘有雙面膠、海綿墊4個,

2. 請寶寶和家長起點就位,

3. 寶寶站在起點,當主持人宣布開始,跑向海綿地墊上,

4. 身體側身滾過地墊,讓圖片粘到自己的身上,之后跑回到起點,

5. 比比誰身上的球多就算獲勝,

6. 注意事項:聽到開始方可起跑;一定要身體側著滾粘水果,不能用手拿水果

安排一個抽獎箱,所有活動結束后,安排園長抽獎,分出一等獎1,二等獎2,三等獎3。

1等獎送3個月課程

2等獎送2個月課程

3等獎送1個月課程

紀念獎:每個家庭送小扇子一把

提前和會員家長溝通,希望寶寶能出節目。

(送毛絨玩具小禮物)

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