最新小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右篇一

到了商場，爸爸媽媽準備先給我買一瓶洗發液。售貨員阿姨告訴我們洗發液分大瓶、小瓶兩種，大瓶250毫升，19元，小瓶120毫升，12元。究竟買哪個劃算呢？

媽媽不假思索地說：“買小瓶，小瓶便宜。”

小瓶可不一定是最劃算的，我邊想邊用學過的數學知識計算著：一小瓶120毫升，那么兩小瓶就是2×120=240（毫升），比一大瓶還少10毫升，但兩小瓶需要2×12=24（元），比一大瓶還多出了24—19=5（元）呢！所以，雖然小瓶便宜，但大瓶更劃算。

我立刻糾正了媽媽的錯誤答案，并告訴她我的算法，媽媽直夸我的腦子好使，連售貨員阿姨都說我聰明呢！我高興極了，真沒想到運用學過的數學知識還能這樣巧妙地購物！

看來生活中真是處處都有數學知識呀！

小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右篇二

一個涼爽的秋日,我隨媽媽去百貨大樓買褲子。逛了一大圈，媽媽終于找到了一條適合自己，款式新穎的褲子-----以黑色為主體，粉色的花邊紐扣、絲帶、喇叭形的褲腿，顯得十分秀氣。兩家店都有類似的，相著不大，只不過一個打折，另一個買500送100。哪一家更合適呢?媽媽開始躊躇起來。我也沒閑著，用手機算起來：

一條褲子500

第一家：500_96%=480元。

第二家：500-100=400元。

啊哈!我領著媽媽到第二家店里去。媽媽買完后，我們便出來了。

我又累又渴，想買一瓶冰涼可口的飲料。媽媽也中渴難加，我們一塊去了超市，我大顯身手的時候到了。飲料也打折呀?我又拿出手機來算，媽媽也不例外。

兩種品牌：a種飲料買一箱送5瓶;

b種飲料買一箱只需8折。

a種：一箱36元，共十二瓶

36元=12瓶+5瓶

b種：每箱48元;共14瓶

48_80%=元

相對而言，a種會更便宜一此。不過，我比較偏愛b種的品牌，媽媽也就同意。

買完以后，我們租了一輛計程車回家去了!

今天收獲不小：

不僅是物品，還有更多的是-----我發現生活中，處處離不開數學。只要你善于去發現，善于去思考，我堅信，數學也不會拋棄你的。

是啊!生活中真的不可缺少數學，你是怎么認為的呢?

小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右篇三

今日在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每一天節儉1角錢，如果這樣的話，我國全國就節儉了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節儉1萬幾千元錢了，那么這筆錢能夠供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看了上頭的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個小實驗：在水龍頭下頭滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260噸

真是不算不明白，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足能夠用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發100度的電。”那也就是說260噸的水能夠發26000度的電了。

哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然能夠發揮這么多的作用啊！所以我們此刻要節儉所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節儉這個好習慣，不能再浪費了。

小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右篇四

陽光漸漸地收起了他的鋒芒，日暮時分，整個世界都慢下來了，陸天滑著滑板，從街頭灑脫的劃過，突然一塊又大又硬的石頭擋住了去路，一時沒停下來的陸天面朝地摔了一跤。抬頭一看，面前是一個花店，綠油油的葉子顯得十分好看，陸天一見傾心，當即花光身上所有的錢買了三盆花，分別是芍藥、玫瑰、水仙。

陸天興沖沖的抱著三盆花回家了，媽媽見了并開始責怪她：“天天，你又不是沒養過植物，不過是細心幾天，而且每次都是白白送錢，也養不活！”

陸天聽了不服氣：“這次絕對不會，我會很細心。”

“口說無憑，這樣吧，我原來也學過關于花的知識，就免費給你科普科普吧！”媽媽說道。

“謝謝母親大人。”

“我還沒說完呢，你們最近不是學習了分數乘法嗎？我給你出幾道關于這些花的數學題。”

“好！”陸天滿口答應，信心滿滿的等待著媽媽出題。

媽媽說：“請聽題，已知芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的5/8，水仙的花期是玫瑰的3/4，水仙的花期是多少天？”

陸天很快就列出了算式如下：32÷5/8÷3/4。可是算了半天，卻怎么也算不出來。

媽媽摸著陸天的頭：“別著急，好好想想，老師上課時講的，做題時要注意些什么？”

陸天開始回憶起來，對了，老師講要先找單位“1”。陸天又把題目細細讀了一遍，要求玫瑰的花期，單位“1”是芍藥。老師還重點強調了，已知單位“1”的用乘法，芍藥的花期是32天，所以這道題是已知單位“1”的，后面求水仙的花期單位“1”是玫瑰，要先把上一個算式算出來相乘便會得到問題的答案了。在陸天費了九牛二虎之力后，終于算對了，用32×5/8×3/4=15天，所以水仙花的花期有15天。

媽媽夸贊：“不錯，去把花放在陽臺上吧！”陸天十分開心，抱著花，又蹦又跳。

小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右篇五

明天家里的一些東西沒有了，我和媽媽一同去沃爾瑪購物。

沃爾瑪商場分紅兩層，第一層是食品區，有炒菜時用的沒油鹽醬醋、各種肉食、海鮮類、水果蔬菜類，還有熟食的餅干。

第二層是用品區，有學習電腦辦公用品、電視洗衣機家庭用品、玩具和服裝。

我們離開了第二層，東西多得讓我眼花紛亂，我們先去步步高點讀機那晉級零碎，這位銷售步步高的叔叔很熱心腸幫我們下載和裝置順序，這順序要花很長工夫來裝置，我曾經等得不耐煩了，而叔叔不斷在埋頭仔細地幫我裝置，叔叔真是有耐煩啊。

接著我們離開水果區挑選了一大袋蘋果，媽媽在計量處掃除等候計量，媽媽說她在這里掃除讓我去買點餃子皮，買完之后再回到這里找媽媽，我依照媽媽的指示很快就買到了餃子皮回到媽媽這集合。

逛了一個上午我有點渴了也有點餓了，媽媽給我買了一個手抓餅和一瓶可樂，明天的推銷完畢了，我幫媽媽做了一些事情，又吃到了我喜歡的食物很開心，有了付出就有播種啊!

小學生購物數學日記 數學購物日記500字左右篇六

目標：

1、體驗數學*作的樂趣

2、*作活動中5以內的數數

3、學習按數量取物

準備：38個塑料盤（紅、黃、白），三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小*頭飾一個

過程：

1、以*媽媽帶*寶寶去超市

買東西的游戲來引起幼兒的興趣

師（帶上小*頭飾）：你們看我是誰？（學小*叫）

師：我是*媽媽，你們做我的小*寶寶好嗎？

師：寶寶們想去超市買東西吃啊？

2、認識紅、黃、白三種顏*，并介紹活動規則

師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細聽媽媽的話，待會兒不要拿錯東西。

師：每個寶寶的椅子下面都有一個盤子，輕輕地把它們拿出來。

拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖；

拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來，黃盤子的寶寶每人買2個包子；

拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的寶寶每人買4塊餅干。

寶寶們記住了嗎？

師：紅盤子的寶寶應該買什么？買多少？跟媽媽說：我拿紅盤子買5顆糖。（黃白同）

師示范一次

3、*作

現在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎？好，我們去超市吧。

幼兒*作教師指導

4、檢查

師：寶寶們都買好點心了嗎？

師：紅盤子的寶寶，你們買了什么啊？買了多少？

跟媽媽一起說：我拿紅盤子買了5顆糖。

（黃、白同）

師：好，吃完點心，我們把