最新庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇一

一、20_年完成的主要工作

(一)取得了內(nèi)部改革的初步成效。

企業(yè)改革是一件關(guān)系到職工切身利益的大事，上下都十分關(guān)心。今年來(lái)公司先后在工程部試行了項(xiàng)目制;在設(shè)計(jì)院試行了績(jī)效掛鉤;在公園管理中心推行了競(jìng)爭(zhēng)上崗;在全公司實(shí)行了按系數(shù)分配獎(jiǎng)金;對(duì)技術(shù)人員實(shí)行了職稱津貼等等改革嘗試。使部分職工的思想觀念發(fā)生了烈變，向市場(chǎng)化邁出了艱難而又沉重的一步。一些陳舊的觀念開(kāi)始逐步轉(zhuǎn)變，為提高公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力打下了基礎(chǔ)。

(二)奠定了公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

今年公司在七個(gè)方面為做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)創(chuàng)造了良好條件，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

一是榮獲國(guó)家_批準(zhǔn)的城市園林綠化一級(jí)企業(yè);

二是城建公共建設(shè)工程監(jiān)理公司提升為三級(jí)資質(zhì);

三是通過(guò)了iso-9000認(rèn)證;

四是蟬聯(lián)三屆省級(jí)文明單位;

五是新組建了園林綠化科研所;

六是進(jìn)一步完善了朱洪村花圃建設(shè);

七是改善了總公司和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院的辦公條件。

所有這些就是一個(gè)目的：為做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)作充分準(zhǔn)備，為提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，增加發(fā)展后勁作充分準(zhǔn)備。

(三)完成了上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一是出色地完成了“創(chuàng)建省級(jí)園林城市”和“經(jīng)貿(mào)會(huì)、極限運(yùn)動(dòng)會(huì)”環(huán)境布置任務(wù)。為完成這些任務(wù)，公司新建改建綠化工程量200多萬(wàn)元;先后修剪、清理綠地約80多萬(wàn)平方米、行道樹(shù)45公里;上街草花30多萬(wàn)盆;雕刻石質(zhì)警示牌32塊;整治了出租房和露天茶座;清洗了樓、臺(tái)、亭、閣等等，做了大量的工作，涌現(xiàn)出了濮玉華、劉洪來(lái)、蓋京忠、沈紅蓮、黃寶如等18位先進(jìn)個(gè)人和許多先進(jìn)事跡，公司為此進(jìn)行了專門(mén)的通報(bào)表彰。園林是一支拉得出，打得響，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍。為了創(chuàng)建園林城市廣大干部職工確實(shí)是舍小家，顧全局，付出了很多辛苦。

二是出色地完成了市、區(qū)重點(diǎn)工程。余家漾公園是市重點(diǎn)工程。該工程由陸曙光副總經(jīng)理帶領(lǐng)劉小民、舒建華、趙建成等職工，經(jīng)過(guò)89個(gè)緊張、扎實(shí)的日夜施工，冒高溫，頂酷暑，終于高質(zhì)量地按時(shí)竣工并通過(guò)驗(yàn)收。受到市領(lǐng)導(dǎo)和市民的好評(píng)。 318國(guó)道綠化項(xiàng)目和西南園區(qū)綠化項(xiàng)目是區(qū)重點(diǎn)工程。這兩個(gè)工程在工程部副經(jīng)理王峰和總師室副主任曹華帶領(lǐng)下，已基本竣工。

三是較好地完成了為民辦實(shí)事任務(wù)。今年我們圍繞“四城聯(lián)創(chuàng)”來(lái)開(kāi)展為民辦實(shí)事。我們本著群眾利益無(wú)小事，努力為民辦實(shí)事的理念，全年先后處置96500電話及居民來(lái)信、來(lái)訪要求排憂解難的事項(xiàng)1000余次;尤其是今年7月在“薄公英”臺(tái)風(fēng)的襲擊下，全市被刮倒大樹(shù)20_余株，公司組成的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，急群眾所急，日夜不停的突擊搶險(xiǎn)，為保證市區(qū)主要交通的暢通，為舊城區(qū)上千戶家庭排除險(xiǎn)情做了大量工作。為樹(shù)立政府良好形象，為“四城聯(lián)創(chuàng)”做出了貢獻(xiàn)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的好評(píng)。

(四)實(shí)現(xiàn)了年初提出的奮斗目標(biāo)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇二

**月**日至**日，我有幸參加了由市教育局、師院組織的xx市名師培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學(xué)習(xí)。我們先后到南京市夫子廟小學(xué)、鳳游寺小學(xué)、上海洵陽(yáng)路小學(xué)和杭州崇文學(xué)校參觀考察，這四所學(xué)校的校園文化特色鮮明，或傳統(tǒng)、或鮮活、或深厚、或新銳，這四所學(xué)校的課堂教學(xué)也是各具特色，讓我體會(huì)到江滬浙一帶教學(xué)改革的多元和深入。印象最深、觸動(dòng)的應(yīng)該是專家的講座，華師大的吳亞萍、李政濤、李永成三位專家分別從新基礎(chǔ)教育視野下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型變革的策略、學(xué)生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場(chǎng)深刻而精彩的講座，給了我很多啟示，也讓我更理性的反思自己。

一、調(diào)整心態(tài)，享受工作帶來(lái)的苦樂(lè)

“愛(ài)自己，就要栽培自己”，這是李政濤博士講座的最后一句話，也是對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話。

雖然在名師培養(yǎng)工程的隊(duì)伍里我是小輩，但實(shí)際上我也工作了18個(gè)年頭了。隨著自己在工作中從青澀走向成熟，身上的擔(dān)子越來(lái)越重，面對(duì)的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，而內(nèi)心追求完美的標(biāo)準(zhǔn)卻不曾降低。這些壓力有時(shí)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，不知不覺(jué)中，職業(yè)成就感和幸福感就不那么強(qiáng)了。我不得不承認(rèn)，職業(yè)倦怠找上我了。我時(shí)常自問(wèn)：曾經(jīng)那么喜歡當(dāng)老師的我，現(xiàn)在怎么就不快樂(lè)了呢?

“教師職業(yè)特點(diǎn)就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問(wèn)題是，有沒(méi)有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長(zhǎng)和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問(wèn)題，問(wèn)得我醍醐灌頂，原因很簡(jiǎn)單，不是工作太多，不是任務(wù)太重，不是超過(guò)我的能力，而是我忘記了享受，忘記了享受教學(xué)、享受學(xué)習(xí)、享受失敗、享受成長(zhǎng)!再看看比我年長(zhǎng)的名師們，這幾天相處下來(lái)，他們對(duì)教育教學(xué)的熱情、執(zhí)著，感染著我，也讓我汗顏，我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長(zhǎng)和發(fā)展，所以才能累并快樂(lè)著。我相信我也可以，一定可以，寵愛(ài)自己，用工作寵愛(ài)自己。

二、審視自己，看清自我更新的方向

吳亞萍教授將課堂教學(xué)的“改革”狀態(tài)分為：方法的改革(舊框架+方法技術(shù)=教師主導(dǎo))、形式的改革(舊框架+新元素=學(xué)生主動(dòng))、加法的改革(情境+活動(dòng)+技術(shù)+開(kāi)放題)、局部的改革(認(rèn)識(shí)部分內(nèi)化并轉(zhuǎn)化為行為)，而這些都是傳統(tǒng)教學(xué)框架不變，學(xué)科知識(shí)立場(chǎng)末端的方法改革，表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺(jué)地審視自己的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。

吳教授用案例的方式解析了新基礎(chǔ)教育理念下的教學(xué)內(nèi)容組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從教結(jié)構(gòu)到用結(jié)構(gòu)，從整體到部分再到整體，其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，它完全打破了現(xiàn)有的教材體系，不是將知識(shí)一口一口掰碎了喂給學(xué)生，而是呈現(xiàn)一個(gè)整體，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的共性，先是跟著老師學(xué)結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生去用結(jié)構(gòu)，這種大體系、大探究，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)，尤其是掌握學(xué)習(xí)方法、思想方法是非常有效的。但是在聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的執(zhí)教時(shí)，以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想，讓我有一點(diǎn)懷疑它的可操作性，好在吳教授的課后評(píng)課，并不停留在批評(píng)層面，而是給出了具體的做法。讓我羨慕洵陽(yáng)路小學(xué)有華師大這么雄厚的專家支持的同時(shí)，也讓我堅(jiān)定地相信這不僅僅是理論層面的愿景，更是可以真實(shí)達(dá)到的現(xiàn)實(shí)。

三、名師團(tuán)隊(duì)，獲得持久前進(jìn)的力量

名師培養(yǎng)工程這個(gè)團(tuán)隊(duì)，既有市教育局人事處的方向領(lǐng)航，又有xx大學(xué)師范學(xué)院的專業(yè)引領(lǐng)，再加上各區(qū)名師們的相互碰撞，真的是一個(gè)非常好的平臺(tái)。在華師大的教室里，我們放下盒飯就開(kāi)始分組討論，不管是師院的老師還是名師都暢所欲言，將自己的所感所想進(jìn)行交流、甚至爭(zhēng)論，一直到下午的教授來(lái)上課才被迫停下來(lái)。在從上海到杭州的高速路上，整整一路我們都在交流、在分享，話筒在手中傳遞，思想在分享中豐富，情感在掌聲中交融，不知不覺(jué)間，三個(gè)小時(shí)的車(chē)程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤(rùn)在這個(gè)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)中，我們的課堂一定會(huì)逐漸充滿生長(zhǎng)氣息，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的生命自覺(jué)，乃至達(dá)到對(duì)學(xué)生的生命自覺(jué)。

市城市建設(shè)問(wèn)題的考察報(bào)告

一、明確的城市定位，使××市的城市建設(shè)成為“有為之為” 二、精心組織，市場(chǎng)運(yùn)作，使城市建設(shè)做到了 “ 事半功倍 ” ㈠團(tuán)結(jié)高效的組織領(lǐng)導(dǎo)是先導(dǎo) ㈡確保工程質(zhì)量是關(guān)鍵 ㈢文明施工是支撐 ㈣堅(jiān)持依法辦事是保障 ㈤全心全意依靠人民群眾是前提 ㈥加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合是重要條件 三、關(guān)于××城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)啟發(fā) ㈠城市建設(shè)是一種經(jīng)濟(jì)行為 ㈡城市建設(shè)需樹(shù)立一種“經(jīng)營(yíng)理念” ㈢經(jīng)營(yíng)城市必須處理好“三個(gè)關(guān)系” ? 8 月 24 號(hào)至 27 號(hào)，筆者隨北海市“下崗職工‘出中心’問(wèn)題考察組”在考察××市解決下崗職工“出中心”問(wèn)題和政府采購(gòu)工作情況的同時(shí)，順便也實(shí)地考察了××市城市建設(shè)工作的進(jìn)展情況。現(xiàn)將有關(guān)考察情況報(bào)告如下： 一、明確的城市定位，使××市的城市建設(shè)成為“有為之為” 早在中期，××市委、市政府就從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真分析形勢(shì)，研究市情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，著眼于××市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提出了今后一個(gè)時(shí)期××市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本思路，明確了“把建設(shè)成為風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)安定、行居方便、市民文明的現(xiàn)代化國(guó)際旅游城市”的城市定位。圍繞這一定位，按照建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際旅游城市的總體思路和目標(biāo)要求，××市集中力量加大投入加快新區(qū)建設(shè)和舊城改造，盡快改變城市建設(shè)落后面貌，把××市區(qū)建設(shè)成為與美麗的自然風(fēng)光相協(xié)調(diào)，具有完備的現(xiàn)代化城市功能、鮮明的山水特色和豐厚的文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化國(guó)際旅游城市。基于這樣的戰(zhàn)略考慮，市委、市政府按照保護(hù)山水城、建設(shè)園林城市、發(fā)展生態(tài)城的規(guī)劃構(gòu)想，以極大的決心、勇氣和氣魄，動(dòng)員和組織全市廣大干部群眾，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以啟動(dòng)一批重點(diǎn)項(xiàng)目為先導(dǎo)，全面推進(jìn)城市建設(shè)工程，取得了令人矚目的顯著成績(jī)。以城市中心廣場(chǎng)、解放橋、象山廣場(chǎng)和正陽(yáng)路步行街建設(shè)項(xiàng)目，中山中路等幾條城市街道的綜合改造項(xiàng)目，以及更大規(guī)模的環(huán)城水系建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)的城市建設(shè)工程，展示了××市城市建設(shè)空前的力度和發(fā)展態(tài)勢(shì)。經(jīng)過(guò)精心策劃和組織， 年××市城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)在奮力開(kāi)拓中取得了突破性進(jìn)展，全面開(kāi)工重點(diǎn)項(xiàng)目 33 個(gè)，當(dāng)年竣工 13 個(gè)——新文昌橋首創(chuàng)××市城市橋梁比路寬、橋底雕刻、融交通與旅游于一體的橋梁建設(shè)新風(fēng)格；翊武路二期改造有效地改變了四會(huì)路口至廣西師大附中路口的交通瓶頸和該路段長(zhǎng)期存在的臟、亂、差狀況；中心廣場(chǎng)的建成結(jié)束了沒(méi)有大型城市廣場(chǎng)的歷史，××人民終于擁有了一個(gè)集商業(yè)、集會(huì)、休閑等多功能于一體的城市“客廳”；民主路、中山北路、濱江路、南環(huán)路、七星路等路面拓寬，管線下地，立面改造，交通狀況和街容街貌得到明顯改善；桂陽(yáng)公路雁山鎮(zhèn)段改造完工，改善了旅游通道上交通阻塞的現(xiàn)象；城北防洪堤（ 公里）建成，在當(dāng)年防洪中發(fā)揮了重要作用；虞山公園建成使用，改善了城市公園布局；鳥(niǎo)語(yǔ)林公園當(dāng)年投資、當(dāng)年建成使用，開(kāi)創(chuàng)了吸納海內(nèi)外發(fā)達(dá)地區(qū)資金建設(shè)旅游景點(diǎn)的先例。 年完成續(xù)建重點(diǎn)工程項(xiàng)目 24 個(gè)，其中正陽(yáng)路步行街，象山廣場(chǎng)，中山中路快、慢車(chē)道等 8 項(xiàng)工程完工，繼續(xù)建設(shè)項(xiàng)目 16 個(gè)，新開(kāi)工重點(diǎn)項(xiàng)目 18 個(gè)。 年 1-6 月份，已動(dòng)工項(xiàng)目 45 個(gè)，新開(kāi)工項(xiàng)目 31 個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目 14 個(gè)，完成投資近30 億。 二、精心組織，市場(chǎng)運(yùn)作，使城市建設(shè)做到了 “ 事半功倍 ” ㈠團(tuán)結(jié)高效的組織領(lǐng)導(dǎo)是先導(dǎo)。 在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，××市委、市政府按照已經(jīng)確定的規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及總體構(gòu)思，進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)體制，做到了整個(gè)城建程統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。市長(zhǎng)是城市建設(shè)的總指揮長(zhǎng)，各項(xiàng)工程都有相應(yīng)的指揮長(zhǎng)，建立了統(tǒng)一高效的指揮系統(tǒng)，強(qiáng)化了指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各部門(mén)、各單位在城建過(guò)程中，都服從指揮，聽(tīng)從安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，按照市政府的具體部署和要求，認(rèn)真履行各自職責(zé)，方方面面形成合力，共同確保了各項(xiàng)工程順利進(jìn)行。 ㈡確保工程質(zhì)量是關(guān)鍵。 在城市建設(shè)工作中，××市委、市政府始終把“質(zhì)量第一”放在首位，建立健全了工程建設(shè)質(zhì)量責(zé)任制，切實(shí)建立工程質(zhì)量行政領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任制、項(xiàng)目法人責(zé)任制、參建單位領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任制和工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制。為使每一項(xiàng)工程都經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)和群眾的評(píng)說(shuō)，各指揮部都極端重視工程質(zhì)量，絕不為趕工期，為節(jié)省一點(diǎn)兒建設(shè)資金而降低質(zhì)量要求，更不允許出現(xiàn)“豆腐渣”工程。在各施工單位之間開(kāi)展了工程質(zhì)量競(jìng)賽活動(dòng)，使每一項(xiàng)城市建設(shè)工程都成為讓群眾滿意的優(yōu)秀“作品”。 ㈢文明施工是支撐。 在市政建設(shè)中，××市委、市政府采取了一切必要措施，把大規(guī)模城建設(shè)施工造成對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)市民工作、學(xué)習(xí)、生活的影響減到最低限度。要求各有關(guān)部門(mén)、各施工單位在思想上牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)施工管理。有關(guān)部門(mén)在整個(gè)大規(guī)模城市建設(shè)中，精心組織力量，打破常規(guī)，采用先進(jìn)、實(shí)用技術(shù)手段，認(rèn)真做好交通管制、疏導(dǎo)和城市環(huán)境衛(wèi)生管理、維護(hù)等工作。在各項(xiàng)工程、各施工單位之間，組織開(kāi)展了文明施工競(jìng)賽活動(dòng)，絕不允許以重點(diǎn)工程為借口，以時(shí)間緊、任務(wù)重為借口，以經(jīng)費(fèi)緊缺、人力不足、條件有限為借口，污染環(huán)境、干擾市民。同時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和工地安全規(guī)則，采取一切必要措施安全施工。 ㈣堅(jiān)持依法辦事是保障 。深入開(kāi)展了整頓和規(guī)范建設(shè)市場(chǎng)工作，堅(jiān)持和完善工程的招投標(biāo)制度，嚴(yán)格按國(guó)家法律法規(guī)辦事，絕不允許任何人、任何單位在這個(gè)問(wèn)題上搞隨意性，自作主張，另搞一套，更不允許以權(quán)謀私。特別是招投標(biāo)嚴(yán)格按規(guī)定的原則、程序，公開(kāi)、公正地進(jìn)行，絕不允許暗箱作業(yè)，搞假招標(biāo)、假投標(biāo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭堅(jiān)持原則，帶頭遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及工程建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，不搞條子工程人情工程。紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)、建設(shè)等有關(guān)部門(mén)深入開(kāi)展執(zhí)法檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)工程項(xiàng)目中的違紀(jì)、違法行為，就及時(shí)認(rèn)真地查處。 ㈤全心全意依靠人民群眾是前提 。實(shí)施城市建設(shè)工程之所以進(jìn)展順利、成績(jī)顯著，是與廣大人民群眾理解、支持和參與是分不開(kāi)的。發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，是搞好城市

建設(shè)最基本的經(jīng)驗(yàn)、最深切的體會(huì)。在施工過(guò)程中注意動(dòng)員組織廣大市民群眾，特別是工地附近居民群眾積極配合和參與工程建設(shè)。各部門(mén)、各單位在實(shí)施拆遷過(guò)程中，注意認(rèn)真細(xì)致地做好思想教育工作，采取切實(shí)可行的政策措施，維護(hù)拆遷戶的合法權(quán)益，妥善做好安置工作。 ㈥加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合是重要條件 。城市建設(shè)工程是××市發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重點(diǎn)工程，搞好這項(xiàng)工程，事關(guān)跨世紀(jì)發(fā)展的大局。城市建設(shè)工程政策性強(qiáng)、涉及面廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，需要全市各級(jí)各部門(mén)的密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)。特別是有拆遷安置任務(wù)的單位，都以大局為重，做到個(gè)人利益、集體利益服從全局利益，“小家”服務(wù)“大家”，多做具體的艱苦的實(shí)際工作，教育群眾，化解矛盾，多為重點(diǎn)工程著想，多為政府分憂，經(jīng)受考驗(yàn)，交出一份合格的答卷。各部門(mén)、各單位都從實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，熱心服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)重點(diǎn)工程，為重點(diǎn)工程建設(shè)排憂解難。 三、關(guān)于××城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)啟發(fā) ㈠城市建設(shè)是一種經(jīng)濟(jì)行為。 城建本身就有一個(gè)投入產(chǎn)出的問(wèn)題，就是一個(gè)地地道道的經(jīng)濟(jì)行為。從經(jīng)濟(jì)方面考慮城市建設(shè)問(wèn)題，也就是講求城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)性（即在經(jīng)濟(jì)上是否可行，是否節(jié)約，是否有足夠的回報(bào)與收益、從經(jīng)濟(jì)上分析是否是方案等等）。長(zhǎng)期以來(lái)，許多城市包括北海市對(duì)城市功能、規(guī)模的界定和遠(yuǎn)景藍(lán)圖的描繪，面對(duì)城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)性考慮不多，導(dǎo)致了一些不良的建設(shè)后果。比如，城市《總體規(guī)劃》與《國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃》不相協(xié)調(diào)，目標(biāo)脫節(jié)、措施各異，脫離經(jīng)濟(jì)能力貪大求洋，盲目鋪攤子，出現(xiàn)了一些半拉子工程；有的不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，搞了一些低水平的重復(fù)建設(shè)，浪費(fèi)了大量的建設(shè)資金；有的成本觀念淡薄，一味地進(jìn)行投入，致使城建投資效益嚴(yán)重流失等等。凡此種種，都與我們對(duì)城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)屬性認(rèn)識(shí)不足和經(jīng)濟(jì)論證不充分有直接關(guān)系。因此，有必要在城市建設(shè)中引入“經(jīng)營(yíng)”理念，并切實(shí)加強(qiáng)“經(jīng)濟(jì)論證”，包括城市建設(shè)在經(jīng)濟(jì)上的可行性論證、投入產(chǎn)出論證、投資來(lái)源與償還能力論證、投資效益與回收期論證、建設(shè)成本論證等等。這不僅可以使城市建設(shè)的合理規(guī)模得以從經(jīng)濟(jì)上度量，也有助于提高城市規(guī)劃的可操作性和城市建設(shè)的實(shí)際效果。 ㈡城市建設(shè)需樹(shù)立一種“經(jīng)營(yíng)理念”。 ××市城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的核心之處，就在于他們建立了多元化的城市建設(shè)投融資機(jī)制，調(diào)動(dòng)了方方面面的力量參與城市建設(shè)；同時(shí)建立和完善了城市設(shè)施的經(jīng)營(yíng)與市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制，將城市資產(chǎn)納入市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)軌道。目前我市城建工作要樹(shù)立 4 個(gè)觀念：一是樹(shù)立產(chǎn)業(yè)觀念。按照城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)屬性和客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，對(duì)城建經(jīng)濟(jì)進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，將城建經(jīng)濟(jì)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃體系，并象搞工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)那樣精心地謀劃項(xiàng)目、核算成本、計(jì)算盈虧，要特別注重運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)手段，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)各方面的力量參與城建經(jīng)濟(jì)，真正將其發(fā)展成為一種實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)業(yè)。二是樹(shù)立市場(chǎng)觀念。根據(jù)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的總體要求，將所有可以推向市場(chǎng)的城建活動(dòng)和城市設(shè)施推向市場(chǎng)，放開(kāi)手腳讓市場(chǎng)去優(yōu)勝劣汰、調(diào)劑余缺。三是樹(shù)立資產(chǎn)觀念。將已經(jīng)形成的城市資產(chǎn)（包括有型資產(chǎn)，如土地資產(chǎn)和各種城市設(shè)施等；無(wú)形資產(chǎn)，如歷史文化遺產(chǎn)、城市特色文化以及路橋冠名權(quán)等）當(dāng)作經(jīng)營(yíng)城市的資本，限度地發(fā)揮每一項(xiàng)城市資產(chǎn)在城建經(jīng)濟(jì)中的作用，同時(shí)要按照市場(chǎng)供求關(guān)系和城市發(fā)展需要不斷地優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增加總量，以求城市資產(chǎn)的滾動(dòng)增值。四樹(shù)立效益觀念。徹底改變那種視公用設(shè)施為福利產(chǎn)品的舊觀念，通過(guò)建立和完善城市建設(shè)的市場(chǎng)規(guī)則（包括市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)劃、交易規(guī)則）和政策措施，讓城建投入能夠獲得相當(dāng)于社會(huì)平均利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，從而賦予城建經(jīng)濟(jì)真正的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，并使其得以發(fā)展壯大。 ㈢經(jīng)營(yíng)城市必須處理好“三個(gè)關(guān)系”。 一是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系 。毋庸置疑，社會(huì)效益是城市建設(shè)必須考慮的問(wèn)題，城市建設(shè)必須以滿足人的需要為天職，創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境。但問(wèn)題在于，城市建設(shè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，不能也不可能凌駕于經(jīng)濟(jì)規(guī)律之上，因此，城市建設(shè)也要講求經(jīng)濟(jì)效益，包括宏觀效益和微觀效益、直接效益和間接效益、眼前效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益等等。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨完善的今天，要更加明確地闡明城建經(jīng)濟(jì)的合法性與尋求城建效益的合理性，并通過(guò)相關(guān)政策的宏觀調(diào)控，確保城建投入的合理收益。同時(shí)要更多地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和經(jīng)濟(jì)方法推進(jìn)城市建設(shè)，要把城市建設(shè)納入“大經(jīng)濟(jì)”的范疇，統(tǒng)籌考慮其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，不能顧此失彼、失之偏頗。 二是城建投入與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 。經(jīng)濟(jì)是城市建設(shè)的基礎(chǔ)，城建是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件，二者相輔相成、互相制約，既對(duì)立統(tǒng)一，又互為因果。這就要求我們?cè)谶M(jìn)行城建投入時(shí)，要投入的恰如其分（包括動(dòng)機(jī)的把握與“度”的控制）、投入的合情合理、投入的積極有效。總的原則應(yīng)該是：既滿足需要、適度超前，又厲行節(jié)約、講求效益。現(xiàn)實(shí)中有幾種傾向需要克服：安于現(xiàn)狀，止步不前，囿于原有的城建投資渠道，滿足于修修補(bǔ)補(bǔ)、維持現(xiàn)狀，城市設(shè)施的缺口越來(lái)越大，狀況越來(lái)越差，成為影響投資環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素；目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，將城市建設(shè)建立在較低的起點(diǎn)上，結(jié)果使城市走上“建設(shè)——改造——再建設(shè)——再改造”的惡性循環(huán)，造成建設(shè)資金的嚴(yán)重浪費(fèi)；脫離實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)。有的行政首長(zhǎng)過(guò)于追求任職期間的政績(jī)，熱衷于城市面貌的迅速改觀，在經(jīng)濟(jì)地理、客觀需要、投資回收期和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可能性缺乏論證的情況下，不惜舉債建設(shè)工業(yè)城、商貿(mào)城、科技城等“面子工程”，使城建資金造成一種極大的人為浪費(fèi)。 3 、經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的關(guān)系。 城市建設(shè)要講求經(jīng)濟(jì)效益，但不能為了經(jīng)濟(jì)效益而破壞生態(tài)環(huán)境，不能在環(huán)境上搞赤字。在防止污染的問(wèn)題上，如果吝惜當(dāng)前的一份投入，則日后將以 20 倍的代價(jià)償還，而由此造成的污染損失更是無(wú)法估量。環(huán)境保護(hù)不僅是生態(tài)理智，而且也是經(jīng)濟(jì)理智的要求；城市發(fā)展必須考慮環(huán)境容量，并把資源的合理利用與保護(hù)視為城市經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的先決條件，真正做到經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和城市建設(shè)同步規(guī)劃、同步設(shè)施、同步實(shí)施。 “法變而日新”。我們相信，只要借鑒等地的經(jīng)驗(yàn)，在立足北海實(shí)際的基礎(chǔ)上，

開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮各方面的聰明才智，北海的城市建設(shè)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)再一次騰飛。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇三

園林建筑專業(yè)畢業(yè)論文

摘要：

中國(guó)建筑，具有悠久的歷史傳統(tǒng)和光輝的成就。從陜西半坡遺址發(fā)掘的方形或圓形淺穴式房屋發(fā)展到現(xiàn)在，已有六、七千年的歷史。修建在崇山峻嶺之上、蜿蜒萬(wàn)里的長(zhǎng)城，是人類建筑史上的奇跡;建于隋代的河北趙縣的安濟(jì)橋，在科學(xué)技術(shù)同藝術(shù)的完美結(jié)合上，早已走在世界橋梁科學(xué)的前列;現(xiàn)存的高達(dá)67。1米的山西應(yīng)縣佛宮寺木塔，是世界現(xiàn)存最高的木結(jié)構(gòu)建筑;北京明、清兩代的故宮，則是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、建筑精美、保存完整的大規(guī)模建筑群。

關(guān)鍵詞：

古建筑 建筑藝術(shù) 傳統(tǒng)

一、圍院的平面空間

眾所周知，外國(guó)建筑是院在外，即院子包圍房子，中國(guó)建筑則相反，院在內(nèi)而房在外，即房屋包圍院子。房屋、墻垣等圍合成院落，以院為中心;或是以主單元（即正殿、正廳）為中心，次單元（即兩廂）圍繞主單元，一正兩廂，并以抄手廊連接，組成一座建筑。如在各地民居中的四合院空間。其特點(diǎn)就在于把“院子”作為建筑平面的組成部分，室內(nèi)外空間融為一體，以房廊作為過(guò)度空間，富有生活氣息。院周?chē)ㄖゲ华?dú)立，相互聯(lián)系。但合院建筑不是群體，而只是“一座”建筑。

從四合院住宅到萬(wàn)里長(zhǎng)城雖然空間層次不同，但都屬于一樣的空間形態(tài)——即內(nèi)向的外封閉的空間形態(tài)，共同體現(xiàn)或服務(wù)于一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)。國(guó)，古為城的廣稱，即政治機(jī)構(gòu)、軍事實(shí)力及絕大部分的民眾生息，都在一城之中。城外是自然廣川，可以村居結(jié)廬，造別業(yè)，但它不是獨(dú)立的。從東周起，一城一國(guó)或數(shù)城一國(guó)模式，一直到秦統(tǒng)一中國(guó)，仍以城池為“國(guó)”，數(shù)“國(guó)”合為大統(tǒng)一的國(guó)家。國(guó)中有家，故稱國(guó)家。但家的空間模式與國(guó)相同，只是范圍縮小了，可以這樣說(shuō)家是國(guó)的單元或細(xì)胞，或者說(shuō)家是國(guó)的縮微，國(guó)是家的擴(kuò)大。長(zhǎng)城原為御敵戌疆而設(shè)，但從某種意義上說(shuō)，長(zhǎng)城就好比“國(guó)”這個(gè)大空間的圍墻。無(wú)論是歷朝都城，宮廷、園林和寺、廟、祠、觀，還是各地的民居及市肆都以這種圍院空間布局為特點(diǎn)。

這種內(nèi)向?qū)哟涡偷慕ㄖ臻g模式，尤以傳統(tǒng)園林為最。它不但是形式的，而且更是意境的。園林之中，四周有廊、亭、軒、廳等建筑或粉墻，院在內(nèi)，以樹(shù)木、假山、池水、墻垣或建筑分割空間。“庭院深深深幾許”，令人心曠神怡。

二、軸線的空間藝術(shù)

中外建筑單體都講究對(duì)稱，但中國(guó)建筑、空間布局尤以軸線對(duì)稱見(jiàn)長(zhǎng)。這主要體現(xiàn)在受中國(guó)“周禮”思想影響較大的建筑體系當(dāng)中。古代都城規(guī)劃中，都以主宮殿位于中軸線上，以宮室為主體，次要建筑位于兩側(cè)，左右對(duì)稱布局，“前朝后市”、“左祖右社”等，如唐大都與明清北京城的規(guī)劃布局。再如中國(guó)古代寺廟中，強(qiáng)調(diào)軸線空間布局的實(shí)例也是很多。一般均將主殿大雄寶殿放在軸線的重要位置上，配殿居前后左右。“左閣右藏”、“左鐘右鼓”等。空間層層遞進(jìn)，庭院森森。典型的如河北正定隆興寺的布局。此寺始建于隋，改建于宋，保存至今。

當(dāng)然，中國(guó)傳統(tǒng)建筑這種空間的形成，有其主客觀原因。客觀上如自然的、地理的、生態(tài)的原因等，主觀上如中國(guó)長(zhǎng)期保持的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)形態(tài)和人文形態(tài)等原因。這里不再贅述。

三、誠(chéng)實(shí)的結(jié)構(gòu)

中國(guó)傳統(tǒng)建筑，論其結(jié)構(gòu)，不論是皇家的宮苑，還是散見(jiàn)于各地的各類型的建筑，包括民居，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在世界古代建筑史中都是獨(dú)一無(wú)二的。具有代表性的結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：

1，抬梁式，就是在屋基上立柱，柱上架梁，梁上放短柱，其上再放梁，梁的兩端并承檁;這樣層疊而上，在最上層的梁中央放脊瓜柱以承脊檁。這種結(jié)構(gòu)的建筑，室內(nèi)少柱或無(wú)柱，空間較大，在我國(guó)應(yīng)用很廣，特別是北方用得更多。

2，穿斗式，這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是由柱徑較細(xì)柱距較密的落地柱與短柱直接承檁，柱間無(wú)梁而用若干穿枋聯(lián)系，并以挑枋承托出檐。這種結(jié)構(gòu)用料小，但室內(nèi)柱密，空間不夠開(kāi)闊，在我國(guó)南方使用很普遍。由于是以木構(gòu)架為主，柱承重，墻不承重，所以門(mén)窗可自由布置，體現(xiàn)了形式與結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。在皇家建筑和重要的壇、廟建筑中，還以斗拱支撐在柱頭、屋檐間，使得建筑出檐深遠(yuǎn)，保護(hù)木結(jié)構(gòu)的屋身。在這里，斗拱一方面是結(jié)構(gòu)構(gòu)件，另一方面也成為建筑上的裝飾物，即以結(jié)構(gòu)構(gòu)件為裝飾物，形式反映了功能，結(jié)構(gòu)真實(shí)，功能合理，也是一種真善美的統(tǒng)一。但不論是何種建筑，結(jié)構(gòu)上的基、柱、梁、檁、椽、斜撐等部分大都外露，形狀上也加工成裝飾構(gòu)件，結(jié)構(gòu)、構(gòu)件間用榫卯結(jié)合，不施釘子。

外觀上和其它國(guó)家的許多建筑一樣，分臺(tái)基、屋身和屋頂三部分，但中國(guó)傳統(tǒng)建筑的屋頂尤其大，有時(shí)幾乎和屋身同高，且每個(gè)部分都有一定的比例及標(biāo)準(zhǔn)做法。

四、“天人合一”的建筑環(huán)境

崇尚自然，喜愛(ài)自然自古亙有。先民們?cè)缇妥⒁獾健疤鞎r(shí)、地利、人和”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。《周易。乾卦》：“夫大人者，與天地合共德，與日月合共明，與四時(shí)合共序，與鬼神合共吉兇。先天而天弗違，后天而奉天時(shí)”。儒家崇尚“天人合一”，道家推崇“自然無(wú)為”。天也，自然也。不論是儒家的“上下與天地同流”（《孟子。 盡心》），還是道家的“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”（《莊子。齊物論》），都把人和天地萬(wàn)物緊密地聯(lián)系在一起，視為不可分割的共同體，從而形成一種主觀力量，促使人們?nèi)ヌ角笞匀弧⒂H近自然、開(kāi)發(fā)自然;另一方面，山河壯麗，景象萬(wàn)千，祖國(guó)各地的美好景色又啟發(fā)著人們熱愛(ài)自然、謳歌自然的無(wú)限激情。“天人合一”的思想與對(duì)自然美的.鑒賞融揉成為傳統(tǒng)美學(xué)的核心，相應(yīng)地產(chǎn)生了絢麗的山水文化、山水畫(huà)、山水園林，出現(xiàn)了風(fēng)景名勝區(qū)。

在這種美學(xué)思潮的影響下，人們處理建筑與自然環(huán)境的關(guān)系不是持著與大自然對(duì)立的態(tài)度，用建筑去控制自然環(huán)境;相反，乃是持著親和的態(tài)度，從而形成了建筑和諧于自然的環(huán)境態(tài)度。例如東晉大官僚石崇在洛陽(yáng)近郊修建河陽(yáng)別業(yè)（金谷園）：“其制宅邊，卻阻長(zhǎng)堤，前臨清渠，柏木幾于萬(wàn)株，流水周于舍下”（石崇《思?xì)w引 。序》）;佛教高僧慧遠(yuǎn)在廬山經(jīng)營(yíng)東林寺：“卻負(fù)香爐之峰，傍帶瀑布之壑，仍石壘基，即松栽溝。清泉環(huán)階，白云滿室。復(fù)于寺內(nèi)別墨禪林，森樹(shù)煙凝，石逕苔生。凡在瞻履，皆神清而氣肅焉”（《高僧傳。慧遠(yuǎn)傳》）。諸如此類的描述，文獻(xiàn)記載中屢見(jiàn)不鮮。從此以后，那些建置在城市以外的山水風(fēng)景地帶的佛寺、道觀、別業(yè)、山村聚落都十分重視相地選址，目的不僅為了滿足各自功能的需要，還在于如何發(fā)揮建筑群體橫向鋪陳的靈活性而因山就勢(shì)、臻合于局部的山水地貌、諧調(diào)以總體的自然環(huán)境。它們無(wú)異于點(diǎn)染大地風(fēng)景使其凝煉生動(dòng)、臻于畫(huà)境的“風(fēng)景建筑”，這正是中華民族在建筑與大自然關(guān)系的處理上所體現(xiàn)的獨(dú)特的環(huán)境意識(shí)，雖非完全自覺(jué)，但卻十分明顯。歷來(lái)的山水“畫(huà)論”和堪輿學(xué)說(shuō)，對(duì)于這種環(huán)境意識(shí)都曾作過(guò)部分的美學(xué)和科學(xué)的闡述。

和諧于自然的環(huán)境意識(shí)，更自覺(jué)更深刻地體現(xiàn)在園林建筑中。廣義的中國(guó)傳統(tǒng)建筑應(yīng)包括園林建筑。在園林里面，建筑不必拘泥于一正兩廂。倫理象征或多或少地被沖淡甚至完全消失，建筑布局獲得最大的自由度。建筑與山水、花木等有機(jī)地組織為一系列風(fēng)景畫(huà)面，使得園林在總體上達(dá)到一個(gè)更高層次的建筑美與自然美相互融揉的境界。

五、“以人為本”的建筑

在西方，建筑不僅是遮蔽風(fēng)雨的居住場(chǎng)所，而且是遮蔽靈魂的場(chǎng)所，人們從早期的崇拜高山大漠到崇拜各種自然神。建筑高大空曠并賦予神性，傳統(tǒng)建筑中一開(kāi)始就以建造各種神廟為主。而在中國(guó)，開(kāi)始是崇拜祖先，后來(lái)是崇拜族長(zhǎng)、君王、帝王等，而且在中國(guó)古代，神權(quán)從來(lái)都是依附、從屬于皇權(quán)的。這就決定了中國(guó)歷代建筑是人的居所，而非神的居所。即使是后來(lái)的宗教建筑也是這樣。非神性是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，也是其核心之一。歷來(lái)中國(guó)人都非常注重把人和現(xiàn)實(shí)生活寄托于理想的現(xiàn)實(shí)世界。中國(guó)傳統(tǒng)建筑考慮“人”在其中的感受，更重于“物”本身的自我表現(xiàn)。這種人文主義的創(chuàng)作方法有著其深厚的文化淵源。例如，在建筑材料上，中國(guó)傳統(tǒng)建筑用木材，不追求其永久性，是非永恒的思想，是中國(guó)文化基礎(chǔ)中非永恒觀決定的。而在西方，那里是石頭的史詩(shī)，追求建筑的永久性。在建筑體量上，中國(guó)建筑以人體尺度為原則，要求“大壯”，又要“適形”。建筑高度和空間都控制在適合人居住的尺度范圍內(nèi)，具有初級(jí)的人體尺度思想，即使是皇宮、寺廟也不能造得太大。造型上中國(guó)建筑講究平和自然的美學(xué)原則，平穩(wěn)，注重水平線條。即使是向上發(fā)展的塔也加上了水平線條，與中國(guó)的樓閣建筑相結(jié)合。在園林中，建筑是凝固了的中國(guó)繪畫(huà)和文學(xué)，它以意境為創(chuàng)作核心，使園林建筑空間富有詩(shī)情畫(huà)意。同時(shí)，園林布局的自由從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了儒、道兩種思想在中國(guó)文化領(lǐng)域內(nèi)的交替互補(bǔ)，也足以說(shuō)明園林藝術(shù)之通過(guò)曲折隱晦的方式反映出人們企望擺脫封建禮教的束縛，憧憬返樸歸真的意愿。我國(guó)傳統(tǒng)造園的立意、布局和手法已在國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代建筑中被廣泛借鑒。

尤其值得特殊提出的是，在論及審美行為時(shí)西方人偏于寫(xiě)實(shí)，重在形式的塑造，中國(guó)人偏于抒情，重在意境的創(chuàng)造;西方人偏于現(xiàn)實(shí)美的享受，中國(guó)人偏于理想美的寄托。這種理想美的寄托，滲透到各個(gè)門(mén)類的藝術(shù)中，也滲透到建筑藝術(shù)中。從宏觀的規(guī)劃到單體建筑的裝修、裝飾，都可看到對(duì)理想美的追求。如皇家建筑中的龍、鳳雕飾，以及各地建筑上以“吉祥如意”為主題的“福、祿、壽、喜”及詩(shī)畫(huà)裝飾等都充分體現(xiàn)了中國(guó)建筑是以人為中心，反映了人們對(duì)美好生活的憧憬。

以上僅僅從中國(guó)傳統(tǒng)建筑的平面、空間、結(jié)構(gòu)、人與自然的關(guān)系和建筑與人的關(guān)系等方面分析了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，這雖不是中國(guó)傳統(tǒng)建筑特點(diǎn)的全部，但它已涉及到中國(guó)傳統(tǒng)建筑的布局、結(jié)構(gòu)、裝修、裝飾、文化等諸多方面。可以說(shuō)，從宏觀到微觀，從物質(zhì)到精神，事物巨細(xì)無(wú)不滲透著中國(guó)傳統(tǒng)建筑獨(dú)有的個(gè)性，這就是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)。它以巨大的感染力，時(shí)時(shí)刻刻地，影響著中國(guó)建筑的發(fā)展。這就是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的魅力所在。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇四

個(gè)人考察情景報(bào)告

xxx，性別x，xx年xx月出生，xx年xx月參加工作，xx年xx月加入..xxx，xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，xx學(xué)歷，現(xiàn)任xx單位xx職務(wù)。

主要特點(diǎn)：

一、政治素質(zhì)強(qiáng)、思想覺(jué)悟高。該同志堅(jiān)持馬列主義、_思想和_理論，努力踐行“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)_精神，并經(jīng)常寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，全心全意為人民服務(wù)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、有事業(yè)心和職責(zé)感、組織本事強(qiáng)。該同志在具體負(fù)責(zé)的xx工作中，堅(jiān)持xx、xx，

xx，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。工作中敢抓敢管，敢于承擔(dān)職責(zé)，顧大局、識(shí)大體，注重實(shí)踐，講究效率。善于總結(jié)創(chuàng)新，善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，善于聽(tīng)取不一樣的意見(jiàn)和提議，善于組織、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)各方面的進(jìn)取因素，構(gòu)成整體合力，推動(dòng)工作順利開(kāi)展。無(wú)論是在xx、xx、xx、xx等各個(gè)方面，都取得了必須的成績(jī)，極大的提高了xx，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的肯定。

三、廉潔自律、甘于奉獻(xiàn)、有親和力。該同志性格開(kāi)朗，待人誠(chéng)肯，作風(fēng)民主，處事公道，尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下屬、團(tuán)結(jié)同事，有良好的人際關(guān)系。清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人的名利得失，任勞任怨，扎實(shí)肯干有魄力，大事面前沉著冷靜，困難面前迎難而上，工作中既講原則又有靈活性，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。先后獲得過(guò)“優(yōu)秀xx”、“優(yōu)秀xx”、“xx個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

主要不足：有時(shí)過(guò)于急躁，要注重強(qiáng)化細(xì)節(jié)，加大創(chuàng)新的力度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)理論知識(shí)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇五

按照市領(lǐng)導(dǎo)指示，市市政園林局局長(zhǎng)王向道帶隊(duì)，由局分管領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)綠化科、技術(shù)科、園林綠化處、第一苗圃等單位負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員組成的考察組一行17人，赴濟(jì)源市考察學(xué)習(xí)城市園林綠化工作。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察及與濟(jì)源市園林綠化部門(mén)深入交流探討，我們深切體會(huì)到濟(jì)源近些年城市綠化事業(yè)的巨大發(fā)展，對(duì)濟(jì)源市取得的成就感到震撼。對(duì)照先進(jìn)，使我們對(duì)濮陽(yáng)城市綠化的缺點(diǎn)和不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，思想觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，為我市下步綠化改造提升提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、濟(jì)源市城市綠化建設(shè)成就及特色

近年來(lái)，濟(jì)源市園林綠化堅(jiān)持“大氣、秀氣、靈氣”的建設(shè)理念，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，以超前的眼光和思路，精心設(shè)計(jì)，因地制宜，多種樹(shù)、種大樹(shù)，著力打造錯(cuò)落有致、風(fēng)景秀美、四季常青的城市綠化精品工程，增加綠地面積，提高城市綠量，全力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的綠色濟(jì)源，城市面貌發(fā)生顯著改觀。其城市綠化具體做法和特色有以下幾點(diǎn)：

（一）以增加城市綠量為宗旨，按照“多樹(shù)、兼花、少草”的理念，摒棄以往“大草坪”、“大模紋”等城市園林不良風(fēng)氣，見(jiàn)縫插“綠”不留縫隙，通過(guò)喬、灌、花、草的有機(jī)配合，營(yíng)造了復(fù)層式、密林式園林景觀，有效增大了城市綠量。

道路綠化改變以前“一條路，兩行樹(shù)”的簡(jiǎn)單重復(fù)模式和城市道路綠化樹(shù)種單一、色彩單調(diào)的現(xiàn)狀，注重喬、灌、花、草的合理搭配，豐富道路綠化的層次感、節(jié)奏感。黃河路、濟(jì)源大道等道路，兩旁布滿密密麻麻的綠色植物，有的街邊甚至有3、4排行道樹(shù)，形成道路密林，保證了充足的綠量和豐富的綠化景觀層次，使得整條道路郁郁蔥蔥，滿眼綠色撲面而來(lái)。在抓好道路整體綠化建設(shè)的同時(shí)，從小處著手，狠抓道路兩側(cè)沿線邊角空地綠化，見(jiàn)縫插綠，宜園則園，宜壇則壇，處處造景，使城市道路綠化上了一個(gè)大檔次。

公共綠地綠化見(jiàn)縫插“綠”不留縫隙，對(duì)世紀(jì)廣場(chǎng)、火車(chē)站廣場(chǎng)、籃球城、文化城、清趣園、新莽園等廣場(chǎng)、公園、游園、綠地進(jìn)行了全面見(jiàn)縫插綠，按照“草坪面積一般不超過(guò)10平方米”的要求，加大樹(shù)木和花灌木種植力度，大量栽植紫薇等開(kāi)花植物，豐富了城市色彩，提高了生態(tài)效益，降低了城市熱島效應(yīng)。

（二）確立“利用水資源，做好水景觀，彰顯水文化，做活水經(jīng)濟(jì)”的水系規(guī)劃理念。充分利用城市水源，以“造綠造水造景”為重點(diǎn)，以?αⅱ?膠游?饗哐睪硬悸獺⒀睪詠ㄔ埃?ㄉ璐笮痛?綽痰兀?緯閃瑣?齙謀鹺泳骯鄞??孟粵順鞘辛樾浴?/p> （三）實(shí)施城區(qū)景區(qū)化工程，提升綠化品位。按照城區(qū)比景區(qū)漂亮的原則，連續(xù)多年開(kāi)展城區(qū)綠化大會(huì)戰(zhàn)，大樹(shù)進(jìn)城、果樹(shù)進(jìn)城、石頭進(jìn)城，豐富城市綠化景觀，提升綠化品位。同時(shí)大規(guī)模實(shí)施拆墻透綠工程，對(duì)沁園路、學(xué)苑路、文昌路等主干道兩側(cè)進(jìn)行拆墻補(bǔ)綠，新建單位一律不得建設(shè)圍墻，啟動(dòng)示范居委會(huì)建設(shè)，完善了街旁綠地及單位、居住區(qū)綠化，先后建成了25個(gè)大型廣場(chǎng)、公園、游園和75處街頭綠地，每個(gè)居委會(huì)均建設(shè)了一座小游園，城市綠化覆蓋率達(dá)，綠地率達(dá)，人均公共綠地達(dá)平方米，城市中心區(qū)人均公共綠地面積達(dá)5平方米以上，形成了“點(diǎn)成景、線成蔭、片成林”的綠化景觀。

（四）科學(xué)選擇、合理配置植物品種。堅(jiān)持適地適樹(shù)原則，突出特色，重點(diǎn)應(yīng)用紫薇、枇杷、大葉女貞、欒樹(shù)、法桐、銀杏等適宜樹(shù)種，特別是廣泛應(yīng)用紫薇，全市栽植總量達(dá)10萬(wàn)余株，花開(kāi)季節(jié)，滿城錦繡，整個(gè)城市宛如花海一般，充分展現(xiàn)了濟(jì)源綠化的突出特色。

二、我市城市綠化目前存在的缺點(diǎn)和不足

學(xué)先進(jìn)，找差距，通過(guò)考察學(xué)習(xí)濟(jì)源城市綠化經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比我市實(shí)際，我市綠化存在的缺點(diǎn)和不足主要有以下幾方面：

（一）城市整體綠量有限，綠地分布不平衡。我市雖然人均公共綠地達(dá)到平方米，但大部分公共綠地位于城市西部的濮上園和綠色莊園，城市中心區(qū)綠地嚴(yán)重不足，僅有中心廣場(chǎng)、頤和廣場(chǎng)等幾處綠地，在市民集中居住區(qū)嚴(yán)重缺少街頭游園等小型綠地，不能滿足市民群眾需求。

（二）綠化層次不厚重，色彩不夠豐富。我市作為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)首家國(guó)家園林城市，創(chuàng)建園林城市時(shí)間較早，當(dāng)時(shí)參照學(xué)習(xí)的是大連等城市疏林草坪綠化模式，植物栽植上習(xí)慣三五成群的組團(tuán)式布局，并且以綠為主，近些年來(lái)雖然逐步增植了部分開(kāi)花喬灌木，但仍有嚴(yán)重欠缺，致使綠化層次單一，缺乏厚重感，彩化顏色單調(diào)，形不成景觀。

（三）道路規(guī)劃預(yù)留綠地少，兩側(cè)建筑占?jí)杭t線，大部分道路分車(chē)帶較窄，路兩側(cè)缺少林帶，造成道路綠量不夠，綠化顯得薄氣，不厚實(shí)。

（四）城市景觀水系保護(hù)和利用效果較差。馬頰河和濮水河是濮陽(yáng)城市龍脈所在，起到串聯(lián)城市景觀資源的作用，但由于歷史原因，河道兩岸規(guī)劃的濱河林帶用地已被占用開(kāi)發(fā)建設(shè)，給整個(gè)城市景觀帶來(lái)較大負(fù)面影響，與濟(jì)源市?αⅱ?膠硬鵯ń?蹋??魏擁潰?ㄉ璞鹺泳骯坌緯上拭鞫員取?/p> 三、下步工作打算和措施

按照“學(xué)先進(jìn)、找差距、理思路、定目標(biāo)、促發(fā)展”的工作思路，針對(duì)以上問(wèn)題，我局經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決心以濟(jì)源綠化為榜樣，充分利用當(dāng)前濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)變觀念，理清思路，加壓奮進(jìn)，大力開(kāi)展以增綠豐綠、增色添彩為主題的綠化綜合提升工程，全面提升我市綠化建設(shè)管養(yǎng)水平。具體措施如下：

（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)好政府采購(gòu)苗木、專業(yè)隊(duì)伍施工綠化建設(shè)模式，提高綠化建設(shè)效率，降低綠化成本。通過(guò)考察學(xué)習(xí)濟(jì)源市工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真討論研究，制定和完善一整套相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)苗木采購(gòu)、驗(yàn)收、施工、養(yǎng)護(hù)等一系列工序建立臺(tái)賬，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，全程監(jiān)督，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)提前動(dòng)手，早做準(zhǔn)備，抓緊組織人員到苗源地現(xiàn)場(chǎng)考察，堅(jiān)持提前從苗源地對(duì)苗木質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，直至后期養(yǎng)護(hù)管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保苗木成活和工程質(zhì)量。

（二）以增綠豐綠、增色添彩為主題，在全市進(jìn)行大規(guī)模綠化改造提升。一是見(jiàn)縫插綠，對(duì)全市道路綠地、公園綠地進(jìn)行排查，因地制宜，大規(guī)模增植喬、灌、花、草，豐富綠化層次，增加綠量。二是對(duì)道路分車(chē)帶、公共綠地大量增加紫薇等開(kāi)花植物，增加城市綠化色彩，豐富景觀效果。三是在市中心城區(qū)土地有限的情況下，大力實(shí)施立體綠化，充分利用有限空間，有效增加城市綠量。四是結(jié)合城中村改造和舊城改造，積極與規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)結(jié)合，大力實(shí)施馬頰河、濮水河河道綠化工程，建設(shè)沿河景觀帶，彰顯城市靈氣。五是開(kāi)展城市大環(huán)境綠化，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，盡快規(guī)劃建設(shè)城區(qū)環(huán)城林帶、鐵路林帶等生態(tài)防護(hù)體系，改善城市生態(tài)環(huán)境。

（三）積極引進(jìn)豐綠增彩植物，擴(kuò)大植物品種。按照“高普及、低成本、見(jiàn)效快、效果好”的原則，計(jì)劃重點(diǎn)引種枇杷、鋪地柏、南天竹、金森女貞、海桐、繡線菊、月季、珍珠梅、紫穗槐、膠東衛(wèi)矛、匍匐衛(wèi)矛、木槿、紅瑞木、紫薇、連翹、金銀木等品種，同時(shí)積極嘗試性栽植香樟、紅楓、黃花槐等優(yōu)良品種，豐富城市園林景觀色彩。

（四）全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)搞好濮陽(yáng)新區(qū)道路綠化等新建綠地設(shè)計(jì)工作，大幅提升城市綠化檔次。一是充分學(xué)習(xí)借鑒周邊兄弟城市新區(qū)綠化成功經(jīng)驗(yàn)，將好的綠化模式、植物品種引入新區(qū)綠化建設(shè)，確保景觀效果。二是對(duì)開(kāi)州路、綠城路、衛(wèi)都路等新區(qū)主干道堅(jiān)持高品位、高檔次設(shè)計(jì)，展現(xiàn)新區(qū)新風(fēng)貌。三是增加綠量。積極與規(guī)劃等部門(mén)結(jié)合，爭(zhēng)取在道路紅線外能栽植林帶或再栽植一排行道樹(shù)。

四、建議市領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題

（一）協(xié)調(diào)規(guī)劃、國(guó)土、住建等部門(mén)利用舊城改造、城中村改造等機(jī)會(huì)，在我市人口密集的中心城區(qū)調(diào)整布置出更多綠化用地，辟建街頭游園，均衡城市綠地分布。

（二）參照鶴壁、濟(jì)源、洛陽(yáng)等兄弟城市經(jīng)驗(yàn)，對(duì)馬頰河、濮水河進(jìn)行綜合整治，打造高品質(zhì)城市濱河景觀。

（三）協(xié)調(diào)華龍區(qū)、高新區(qū)和規(guī)劃、國(guó)土、交通、鐵路等有關(guān)部門(mén)，解決建設(shè)城區(qū)環(huán)城林帶、鐵路林帶所需的現(xiàn)有設(shè)施拆遷清障、用地等問(wèn)題。

（四）協(xié)調(diào)規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)在城市總體規(guī)劃設(shè)計(jì)上，按照最新國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)及綠線、藍(lán)線管理等相關(guān)管理辦法，為城市綠化景觀、水體景觀及公共服務(wù)設(shè)施預(yù)留充足發(fā)展地塊，摒棄以往占?jí)杭t線或退紅線很少的城市建設(shè)陳舊方式。

（五）綠化工程季節(jié)性強(qiáng)，工期緊，為確保及時(shí)采購(gòu)到所需苗木，保證工期，建議市政府協(xié)調(diào)發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)及時(shí)下達(dá)投資計(jì)劃，安排苗木采購(gòu)和施工資金。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇六

一;實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)知，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，日本，美國(guó)，韓國(guó)等，歡迎各界前來(lái)洽談!

企業(yè)類型：經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型

注冊(cè)資金：125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額：10000000

法人代表：?jiǎn)T工人數(shù)：50

公司成立日期：_-05-01質(zhì)量控制：內(nèi)部

公司注冊(cè)地址：江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工：否

主營(yíng)行業(yè)：園藝

主營(yíng)市場(chǎng)：全球

三;生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)部門(mén)：包裝部生產(chǎn)部

實(shí)習(xí)職務(wù)：包裝員

實(shí)的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)

一、換盆

1.選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓瑁远嗫着铻楹茫瑸楸阌谕笟庖擞脺\盆，盆高最好小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達(dá)，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn)，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn)，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆，如果不及時(shí)換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退，甚至死亡。

3.換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初，溫度最好在20℃以上，此時(shí)花期剛過(guò)，新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí)，先剪去花莖，將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將干枯的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實(shí)，使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽，再進(jìn)行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū)，最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃，夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感，長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng)，溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分，葉片出現(xiàn)壞死黑斑，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時(shí)期，室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處，少澆水，必要時(shí)給地面灑水，晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕，但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水，如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃，無(wú)法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水，在澆水時(shí)用噴壺噴水，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周?chē)鸀⑺３挚諝鉂駶?rùn)，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng)，應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆，正處于恢復(fù)期不施肥，6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期，應(yīng)每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水，有條件可買(mǎi)蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋_倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上，夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩，應(yīng)減少施肥，施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛，影響花芽形成，致使不能開(kāi)花。

五、通風(fēng)和遮陰

蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱，通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處，形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí)，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季陽(yáng)光強(qiáng)、氣溫高，應(yīng)特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng)。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制，一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉，葉單生于頂部，花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間，花芽形成后，溫度在18℃至20℃，經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花。當(dāng)花莖抽出后，在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐，防止花莖倒伏，花莖固定好要分多次進(jìn)行，以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí)，花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng)，否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間，加強(qiáng)通風(fēng)和濕度，花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。

學(xué)習(xí)與體會(huì)，在去年，我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習(xí)實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞，也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí)，很有收獲，也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

除此之外，還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性，認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。

實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。“千里之行，始于足下”，這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇七

一、活動(dòng)背景

桑樹(shù)為桑科落葉喬木，是國(guó)家天然林禁伐后，解決農(nóng)村用材與造紙業(yè)、板材業(yè)原料的替補(bǔ)樹(shù)種之一，全國(guó)各地均有栽培，尤以重慶、四川、江浙一帶居多。

2000年末，國(guó)家東桑西移、出臺(tái)了退耕還林政策，全國(guó)各地再度掀起蠶桑發(fā)展熱潮。2001年大足區(qū)縣委縣政府也再度把蠶桑生產(chǎn)列入了議事日程，并充分利用退耕還林政策，規(guī)劃在原珠溪片區(qū)、龍石、龍水、寶興、復(fù)隆、中敖、高坪、天山等鎮(zhèn)鄉(xiāng)打造5萬(wàn)畝蠶桑產(chǎn)業(yè)化工程。龍石鎮(zhèn)大力發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)，有桑園1萬(wàn)余畝，嫁接優(yōu)質(zhì)良桑1500畝，年養(yǎng)蠶5000余張，產(chǎn)繭150000公斤，推廣省力化蠶臺(tái)32臺(tái)，總收入達(dá)30萬(wàn)元左右，通過(guò)了“千擔(dān)村”繭工程檢查驗(yàn)收。桑樹(shù)的種植和養(yǎng)蠶業(yè)的發(fā)展，成為我校特有的教育資源，為本主題活動(dòng)提供了獨(dú)特的活動(dòng)載體。因此決定開(kāi)展《我愛(ài)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)》的科技教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）讓學(xué)生了解桑樹(shù)的分布、分清葉桑和果桑、了解桑樹(shù)的各種價(jià)值

（二）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)，掌握基本的科學(xué)探究方法

（三）從小培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，知道科技新品種如何與經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系，樹(shù)立讓科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的意識(shí)

（四）通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)有全面的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和進(jìn)一步探究“家鄉(xiāng)特色發(fā)展”的興趣

三、活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)學(xué)生：龍石小學(xué)學(xué)生。

活動(dòng)指導(dǎo)教師：科技輔導(dǎo)員，有經(jīng)驗(yàn)的桑農(nóng)，蠶桑技術(shù)員，果桑技術(shù)員，中藥鋪老先生，酒廠廠長(zhǎng)，泡酒技術(shù)員，釀酒技術(shù)員，學(xué)生家長(zhǎng)及鄰居等。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）了解龍石鎮(zhèn)的桑樹(shù)的規(guī)模、特性、作用、價(jià)值

（二）學(xué)習(xí)桑樹(shù)的種植技術(shù)、嫁接技術(shù)

（三）學(xué)習(xí)桑葚酒的炮制方法

五、活動(dòng)形式

在全校內(nèi)，以學(xué)生個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，并以主題方式開(kāi)展活動(dòng)。

六、活動(dòng)實(shí)施

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）全校動(dòng)員，明確活動(dòng)意義

（二）利用基地，開(kāi)發(fā)課程資源

（三）選定學(xué)生，依托課程活動(dòng)

（四）座談分組，確立活動(dòng)主題

第二階段：活動(dòng)實(shí)施

（一）桑樹(shù)種植組：認(rèn)識(shí)桑樹(shù)、學(xué)習(xí)種植、嫁接技術(shù)

1.組織學(xué)生到蠶桑基地去實(shí)地認(rèn)識(shí)春天的桑樹(shù)。觀察桑樹(shù)的莖、葉的形狀。

2.完成表格。

[名 稱＼&基本介紹＼&種 類＼&產(chǎn)地分布＼&生長(zhǎng)習(xí)性＼&種植技術(shù)＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&]

3.學(xué)生小組分析考察資料，撰寫(xiě)考察報(bào)告，撰寫(xiě)觀察日記。

4.活動(dòng)預(yù)期成果。

（1）活動(dòng)相片、觀察日記、考察資料、考察報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)。

（2）向全校學(xué)生宣傳“家鄉(xiāng)的桑樹(shù)”專題知識(shí)。（板報(bào)、手抄報(bào)）

（二）桑樹(shù)種類組：分清葉桑和果桑

1.組織學(xué)生到白土村蠶桑基地、萬(wàn)福村果桑基地去考察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的葉桑和果桑。訪問(wèn)蠶桑技術(shù)員，果桑技術(shù)員，并做好記錄。

2.完成表格。

[名 稱＼&葉 子＼&外 形＼&味 道＼&作 用＼&葉 桑＼&＼&＼&＼&＼&果 桑＼&＼&＼&＼&＼&]

3.填寫(xiě)活動(dòng)日記。

4.活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：

（1）活動(dòng)相片、活動(dòng)日記、觀察資料、考察報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)。

（2）向全校學(xué)生宣傳“家鄉(xiāng)的桑樹(shù)”專題知識(shí)。（板報(bào)、手抄報(bào)）

（三）桑樹(shù)價(jià)值組：了解桑樹(shù)的綠化價(jià)值、藥用價(jià)值、食用價(jià)值

組織學(xué)生去蠶桑基地學(xué)習(xí)種植綠化技術(shù)；去醫(yī)院訪問(wèn)中藥鋪老先生；去酒廠訪問(wèn)酒廠廠長(zhǎng)，泡酒技術(shù)員，釀酒技術(shù)員，就桑樹(shù)的各種價(jià)值做好記錄：

（1）學(xué)生從蠶桑技術(shù)員處了解到蠶桑的園林綠化價(jià)值。

（2）學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)得知桑樹(shù)可以作染料：桑樹(shù)的枝葉和桑皮都是極好的天然植物染料，染料使用部位是枝葉、樹(shù)皮。

（3）學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)中藥鋪老先生得知桑樹(shù)全身是寶。

（4）組織學(xué)生去酒廠參觀釀酒過(guò)程，對(duì)酒廠廠長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，讓泡酒技術(shù)員、釀酒技術(shù)員介紹桑葚泡酒、釀酒方法。

（5）桑葉創(chuàng)新使用：“把桑葉打成漿，按一定比例混入面粉，制成面條。

（6）活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：學(xué)生活動(dòng)的結(jié)果以相片、記錄（筆記）、匯報(bào)（發(fā)言）、圖片資料及實(shí)物標(biāo)本（展示）為主。

（四）可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案

1.到校外去考察要遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)莊稼，講文明禮貌，真誠(chéng)虛心請(qǐng)教，觀察仔細(xì)，詳細(xì)記錄。

2.注意交通安全，確保組織紀(jì)律，防水防電防火，防巖坎等。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

（一）收集資料

收集整個(gè)活動(dòng)期間教師的講稿、記錄、照片等，收集所有學(xué)生的記錄、照片、匯報(bào)等。

（二）寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出這學(xué)期研究桑樹(shù)的成果總結(jié)匯報(bào)，教師匯總寫(xiě)出這學(xué)期研究桑樹(shù)的成果總結(jié)匯報(bào)，并將該項(xiàng)成果上報(bào)區(qū)教委。

（三）活動(dòng)評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生的記錄、匯報(bào)、圖片資料及實(shí)物標(biāo)本集中放置于學(xué)校科技室，請(qǐng)全校師生參觀，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)參觀。由學(xué)校科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組給每位同學(xué)的成果打分，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別2名、4名、6名，在校會(huì)上給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)預(yù)期成果

（一）學(xué)生全面了解龍石蠶桑產(chǎn)業(yè)，掌握桑樹(shù)的種植技術(shù)、嫁接技術(shù)，掌握桑葚酒的炮制方法

（二）學(xué)生科技探究能力、科技創(chuàng)新意識(shí)得到提高

（三）形成觀察日記、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、研究論文，桑葚酒，桑葉標(biāo)本等實(shí)物成果

（四）形成以桑樹(shù)為資源的特色校本課程

八、活動(dòng)延伸

讓學(xué)生比較養(yǎng)蠶和賣(mài)桑果。栽土桑養(yǎng)蠶，活路多費(fèi)力，時(shí)間長(zhǎng)費(fèi)時(shí)，收入不多；栽果桑賣(mài)桑果，活路不多省力，采摘時(shí)間短省時(shí)，收入比養(yǎng)蠶還多。讓學(xué)生知道科技新品種輕松帶來(lái)更多效益。教育學(xué)生要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，樹(shù)立讓科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的意識(shí)，樹(shù)立讓科技為我們賺更多的錢(qián)的意識(shí)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇八

為學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)城市園林綠化建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界、拓展思路，為推進(jìn)我縣國(guó)家園林縣城建設(shè)提供借鑒，xx月xx日到xx日，副縣長(zhǎng)、縣政協(xié)副主席帶領(lǐng)住建局、某園林、昌盛公司相關(guān)人員到咸寧進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、**園林綠化建設(shè)的基本情況及考察體會(huì)

**市位于**省東南部，氣候溫和，降水充沛。城內(nèi)淦河穿城，有各類山體，是聞名的“**”。近年來(lái)，**市加大園林綠化投入，**年獲得省級(jí)園林城市稱號(hào)，**年榮獲“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”，**年接受了住建部專家組關(guān)于國(guó)家園林城市創(chuàng)建工作驗(yàn)收。

此次考察主要參觀**植物園，工業(yè)園區(qū)綠化，桂香大道、銀泉大道等街道綠化，十六潭公園、水上噴泉、竹博物館、桂花博物館、規(guī)劃展覽館等，以及一系列街頭小游園和城區(qū)林蔭路。認(rèn)真聽(tīng)取了市園林局、規(guī)劃局對(duì)園林創(chuàng)建的情況介紹。通過(guò)考察活動(dòng)，考察組一致認(rèn)為深受啟發(fā)，收獲了很多可借鑒經(jīng)驗(yàn)。對(duì)**園林綠化建設(shè)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

（一）站位高遠(yuǎn)，立足民生抓綠化。

關(guān)于為什么要“創(chuàng)園”，在咸寧全市上下有一個(gè)一致的觀點(diǎn)，“創(chuàng)園”不是搞政績(jī)工程、形象工程、面子工程，而是切切實(shí)實(shí)為人民群眾創(chuàng)造綠色福利的民生工程。搞園林綠化不同于建高樓大廈，園林綠化所帶來(lái)的城市生態(tài)環(huán)境的改善、人居環(huán)境的美化不為少數(shù)人所獨(dú)享，全體市民都可以平等地享受到。因此，城市園林是最平等、最公平的一項(xiàng)公共福利。不僅如此，在實(shí)際建設(shè)中，咸寧市也把親民型、惠民型、便民型綠地建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。在城市樹(shù)種選擇上優(yōu)先考慮觀賞性好、冠大濃蔭的速生鄉(xiāng)土樹(shù)種，三五年內(nèi)就很快形成了綠蔭。利用市區(qū)群山環(huán)抱、山城相依的優(yōu)勢(shì)，將山體轉(zhuǎn)化為公園，先后建成了香吾山公園、**公園、**公園等山體公園。為方便市民休閑健身，先后建成了石景園、望泉園等10余處街頭游園。同時(shí)，為給廣大市民提供更多使得的休閑、健身、娛樂(lè)的游園環(huán)境，還將啟動(dòng)城市“百園工程”，用3-5年建成各類公園100個(gè)，形成郊野公園、綜合性公園和社區(qū)公園三級(jí)公園體系。在街道綠化上，為實(shí)現(xiàn)市民綠色出行，在**大道、桂鄉(xiāng)大道等城市主干道，推行雙排或多排行道樹(shù)，種植冠大濃蔭的地方特色鄉(xiāng)土樹(shù)種，并將道路綠化與休閑綠帶相結(jié)合，形成極具特色的城市林蔭道，讓市民能夠在綠蔭中行走、休閑、健身。

（二）彰顯個(gè)性，突出特色抓綠化。

在園林綠化建設(shè)中，咸寧市始終立足于獨(dú)有的植物和地形特色，抓賣(mài)點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，通過(guò)園林綠化個(gè)性彰顯，打造城市特色，增強(qiáng)城市核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1、打造“香城”特色。**是中國(guó)桂花之鄉(xiāng)，桂花資源十分豐富。為此，咸寧市在園林綠化建設(shè)中充分突出“桂”文化的主題。在城市18條主干道中都大量栽植了不同規(guī)格的桂花，建設(shè)了以桂花為主題的桂花公園、沁香園、桂花品種園等，在火車(chē)站廣場(chǎng)設(shè)置了月圓桂香雕塑，在潛山國(guó)家森林公園修建完成了國(guó)內(nèi)首家桂花博物館。為進(jìn)一步打響城市品牌，咸寧市立足于芳香植物資源豐富的特點(diǎn)，確定了打造“中國(guó)香城”目標(biāo)戰(zhàn)略，力爭(zhēng)用3至5年時(shí)間，通過(guò)實(shí)施規(guī)劃“留香”、設(shè)計(jì)“添香”、建設(shè)“增香”、全民“植香”、科研“選香”、督辦“保香”等六大工程，將咸寧打造成為集香道”、“香河”、“香院”、“香泉”等為一體的名副其實(shí)的“中國(guó)香城”。

2、突出“鄉(xiāng)土”特色。咸寧植物資源豐富，特色與珍貴品種繁多，在城市綠化中，咸寧堅(jiān)持“因地制宜，適地適樹(shù)”的原則，除充分利用好桂花與竹類植物外，還栽植了苦櫧、楓香、樟樹(shù)等鄉(xiāng)土特色喬木，及南天竹、薛荔、石血等優(yōu)良地被植物，營(yíng)造具有濃郁地方特色的效野氣息的城市綠化地被景觀，為城市引來(lái)“山鄉(xiāng)”氣息，不斷營(yíng)造豐富的城市綠地景觀。

3、突出“丘陵”特色。咸寧為丘陵城市，山體眾多，為維護(hù)好城市的“山氣”，咸寧對(duì)城區(qū)的山體進(jìn)行了分級(jí)分類，植被最好的一類山體劃為生態(tài)林地嚴(yán)格保護(hù)，植被較好的二類山體定為風(fēng)景林地轉(zhuǎn)化為山體公園，植物一般的三類山體適當(dāng)劃為城市建設(shè)用地以解決用地緊張的局面。同時(shí)，為保持城市景觀與山體綠化背景的協(xié)調(diào)，適度處理城市建筑形式、色彩、體量之間的關(guān)系。合理處理城市高、中、低層建筑與山體之間的關(guān)系，留好視覺(jué)通道，把山體、綠色引入城市中心區(qū)。

（三）舍得投入，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)抓綠化。

二、**園林綠化建設(shè)對(duì)我縣的啟示

（一）要轉(zhuǎn)變思想觀念。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，以什么樣的思想來(lái)行動(dòng)，效果是截然不同的。咸寧在“創(chuàng)園”過(guò)程，首先在思想認(rèn)識(shí)上求突破，將園林綠化工作提升到為市民謀綠色福利的高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、全民動(dòng)手抓創(chuàng)建，創(chuàng)建工作取得了巨大成績(jī)。我縣進(jìn)行國(guó)家園林縣城創(chuàng)建，也要首先樹(shù)立抓園林綠化就是抓環(huán)境、抓民生、抓社會(huì)事業(yè)的理念，將園林綠化工程視為滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要的實(shí)事工程。在實(shí)際建設(shè)中樹(shù)立“以人為本”的理念，從群眾的需要出發(fā)，多建親民型、惠民型的綠地，為城市功能完善撒下一片綠，為市民福利提高留下一片蔭。

（二）要突出綠化特色。

咸寧市在創(chuàng)建國(guó)家園林城市中，立足本地實(shí)際，突出“香城”、“鄉(xiāng)土”、“丘陵”三大特色開(kāi)展園林綠化建設(shè)，彰顯了城市個(gè)性，提升了城市的知名度和美譽(yù)度，受到國(guó)家、省專家組的一致好評(píng)。遠(yuǎn)安縣山清水秀、文化悠久、鄉(xiāng)土樹(shù)種豐富，尤其是青桐與主城區(qū)鳴鳳鎮(zhèn)的“鳳文化”關(guān)聯(lián)度非常高，我縣在國(guó)家園林縣城的創(chuàng)建過(guò)程中也要借鑒咸寧的經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘鄉(xiāng)土樹(shù)種中的特色優(yōu)勢(shì)，把我們的綠化特色彰顯出來(lái)。

（三）要大規(guī)模增加綠量。

綠量是“創(chuàng)園”的基礎(chǔ)，綠量不足“創(chuàng)園”不可能取得成功。咸寧在“創(chuàng)園”過(guò)程中，始終將城區(qū)綠量作為硬指標(biāo)抓在手上，每年投入這億元進(jìn)行綠化建設(shè)。在實(shí)際建設(shè)中為增強(qiáng)綠化密度和厚度，見(jiàn)縫插綠，推廣密植，取得了很好的效果。目前我縣城區(qū)綠量與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有較大差距，要增加投入，加大綠化建設(shè)力度，通過(guò)各種方式增加城市綠量。針對(duì)我縣城區(qū)大樹(shù)過(guò)少，綠化厚度不夠的現(xiàn)狀。一方面要引進(jìn)喬木大苗，另一方面要推廣密植，對(duì)條件允許的路段栽植雙排或多排行道樹(shù)。同時(shí)，我縣園林綠化建設(shè)中行道樹(shù)多為香樟和廣玉蘭，樹(shù)種較為單一。綠化層次除臨沮大道、安泰大道等少數(shù)道路外較豐富外，一般只有喬木和草坪兩個(gè)層次，有的僅有簡(jiǎn)單的一排行道樹(shù)，綠化層次不足。為此，要加大城區(qū)增綠補(bǔ)綠力度，豐富喬灌花草等綠化層次，強(qiáng)化綠化造景效果。

三、對(duì)我縣國(guó)家園林縣城創(chuàng)建的幾點(diǎn)建議

（一）突出青桐主題，擦亮文化特色。

綠化主題是一個(gè)城市園林綠化建設(shè)的內(nèi)涵和靈魂，是區(qū)別于其他城市綠化的特色所在。要將青桐作為我縣城市綠化的主題，充分發(fā)掘青桐在中國(guó)文化中所蘊(yùn)含的人格、愛(ài)情、文學(xué)、音樂(lè)、宗教等意象，將桐葉封弟、鳳棲梧桐、梧葉知秋、梧桐夜雨等歷史典故、神話傳說(shuō)和文學(xué)意境等，通過(guò)雕塑小品、文化墻、植物造型等手段，在街道綠化、公共綠地、庭院綠化等建設(shè)中加以展現(xiàn)，形成獨(dú)具遠(yuǎn)安特有的園林綠化個(gè)性。要在臨沮大道花林寺鎮(zhèn)高速入口至二橋路段沿路種植青桐，建設(shè)梧桐大道，體現(xiàn)“鳳棲梧桐”的文化韻味，彰顯主城區(qū)千年古鎮(zhèn)的文化魅力。該工程預(yù)計(jì)投資500萬(wàn)元。

（二）打造三大公園，共享詩(shī)意棲居。

2、建設(shè)安泰等小游園。拆除安泰大道兩側(cè)的土坯房，在財(cái)政局南側(cè)建設(shè)“安泰園”，形成紫薇等專業(yè)小園林，密植喬灌花木，強(qiáng)化植物造景，在游園內(nèi)配置休閑娛樂(lè)、體育健身設(shè)施，該工程預(yù)計(jì)投資998萬(wàn)（含征地拆遷費(fèi)），規(guī)模小游園達(dá)到5個(gè)以上。

3、建設(shè)植物園。將鳴鳳公園周?chē)襟w納入公園范圍內(nèi)，添建相關(guān)設(shè)施，完善植物引種、科普教育、示范引導(dǎo)等為基本功能，建成40公頃的植物園并對(duì)外開(kāi)放，建議由國(guó)土資源局牽頭。

（三）建設(shè)林蔭道路，實(shí)現(xiàn)綠色出行。

對(duì)原有道路進(jìn)行增綠補(bǔ)綠，寬度為5米以上的人行道栽種雙排或多排行道樹(shù)，選植冠大濃蔭的地方特色鄉(xiāng)土樹(shù)種，行道樹(shù)過(guò)小的路段每2至3米栽植一棵進(jìn)行密植，讓市民能夠在綠蔭中行走、休閑、健身。工業(yè)園區(qū)道路配套時(shí)，人行道控制在米以內(nèi)，左右建設(shè)綠化帶。園區(qū)行道樹(shù)選植冠大濃蔭樹(shù)種，并密植喬灌花草，阻隔視線，降噪防塵。

（四）推廣立體綠化，建設(shè)綠色庭院。

鼓勵(lì)單位和個(gè)人充分利用屋頂、墻面、坡體、柵欄、溝坎等種植攀緣植物，利用樓道、走廊、陽(yáng)臺(tái)等空間養(yǎng)花種草。開(kāi)展園林式單位創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)施臨街重點(diǎn)建筑立面燈光亮化工程，提升庭院綠化亮化品位。

（五）健全機(jī)構(gòu)制度，落實(shí)基礎(chǔ)保障。

成立園林局，統(tǒng)一園林規(guī)劃、建設(shè)和管理。實(shí)施綠色圖章制度，各類建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審批和峻工驗(yàn)收時(shí)必須加蓋園林部門(mén)專用章。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇九

來(lái)公司上班己經(jīng)十幾天了。我不知道此行對(duì)于我來(lái)說(shuō)到底意義大不大。或許是因?yàn)橛X(jué)得自己來(lái)這里挺不容易的，所以就總覺(jué)得不值得，總覺(jué)得沒(méi)有學(xué)自己想學(xué)的。不過(guò)我應(yīng)該想想自己最初來(lái)這里的目的吧!

在來(lái)公司之前，我豪情壯志的告訴我爸媽我來(lái)這里可以做什么。我爸爸說(shuō)我 現(xiàn)在什么也不會(huì)，所以來(lái)這里也什么也做不了。我的回答是，我現(xiàn)在確實(shí) 什么也做不了，但是我就是要去學(xué)習(xí)的，另外我是想深入職場(chǎng)了解我們這樣的行 業(yè)到底情況如何，到底需要些什么本事才能做一個(gè)成功的園林人士。在了解的過(guò)程中再確定自己未來(lái)的方向，不然自己很可能因?yàn)樽约浩娴乃枷霝樽约鹤隽艘粋€(gè)極端的選擇。

在這十天中，我很迷糊，確實(shí)沒(méi)有做什么實(shí)際的事情開(kāi)始我是在自己看視頻教學(xué)學(xué)，偶爾有什么不懂的會(huì)問(wèn)問(wèn)那些前輩，但是我不是一個(gè)臉皮厚的人，所以問(wèn)了幾次就不想再問(wèn)了，在自己把基本的命令學(xué)會(huì)之后，在自己練習(xí)畫(huà)圖的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我很苦惱啊。我還是畫(huà)不出來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)有耐心去想怎么畫(huà)，就覺(jué)得那是軟件嘛，所以就應(yīng)該很容易畫(huà)出來(lái)啊。可是怎么還是一副圖要想那么久呢，那跟手畫(huà)有什么區(qū)別呢。甚至有些時(shí)候還根本畫(huà)不出來(lái)，越來(lái)越?jīng)]有信心和興趣了。其他時(shí)候就在公司看看書(shū)，這里最大的資源就是有最新的景觀設(shè)計(jì)書(shū)籍，也有各式各樣的其他書(shū)，所以看了不少書(shū)，可是還是不怎么看的懂，除了植物方面的書(shū)籍。

話說(shuō)一個(gè)景觀設(shè)計(jì)分成很多部分啊，主要是項(xiàng)目設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、植物配置 設(shè)計(jì)、施工圖繪制。基本上要各部分都有一個(gè)系統(tǒng)的了解，在學(xué)校注重景觀設(shè)計(jì) 以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)部分，植物配置設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)基本上都是在以后工作中慢慢磨練出來(lái)的。基本上做以上任何一個(gè)工作都要會(huì)那些基本軟件，當(dāng)然一般大學(xué)畢業(yè)時(shí)就會(huì)這些了，在學(xué)校就會(huì)了。而項(xiàng)目設(shè)計(jì)比較注重的是創(chuàng)新思維，一定要多看, 當(dāng)然還是要會(huì)基本的手繪，軟件。這個(gè)其實(shí)是很辛苦的一部分，而景觀設(shè)計(jì)部分一般公司里而做這部分的都是一些比較有經(jīng)驗(yàn)的前輩，大的項(xiàng)目基本要至少好幾年的經(jīng)驗(yàn)才可以，而且他們就很重視手繪能力了，通常在去項(xiàng)目投標(biāo)的時(shí)候第一步就是依靠他們。他們通常都耍用手繪快速表現(xiàn)自己的想法，總之景觀設(shè)計(jì)這部分是很綜合性的，當(dāng)然薪酬也是最客觀的。而且上升空間很大，一般對(duì)于剛出來(lái)的畢業(yè)生，就是慢慢的從一些小項(xiàng)目小局部做起，經(jīng)驗(yàn)才能成就未來(lái)。

接下來(lái)談到植物配置設(shè)計(jì)，這部分其實(shí)要相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)。一般是景觀大概的輪 廓弄出之后，就是讓做植物的去配置植物，這時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)當(dāng)然也很 重要了。因?yàn)檫@一點(diǎn)是我們農(nóng)校學(xué)子的一大優(yōu)勢(shì)，在我們之后的兩年，我們有一 些課程是要讓我們做植物配置設(shè)計(jì)的練習(xí)和作業(yè)的，所以還是不用擔(dān)心會(huì)做不 來(lái)，在學(xué)校就幵始學(xué)了。但是這只是最基本的，其實(shí)耍做一個(gè)好的植物配置師當(dāng) 然不是一天兩天的事情啦，這個(gè)要多用，多實(shí)踐，因?yàn)楹玫闹参锱渲脤W(xué)問(wèn)可大了， 不僅要考慮它的觀賞效果、植物的外形特征，還要考慮她所營(yíng)造出來(lái)的氣氛是否 和我們的整個(gè)項(xiàng)目概念符合，這也是一種文化氛圍。當(dāng)然還要考慮與周?chē)h(huán)境的適應(yīng)性，還耍考慮是否有有害人類健康的地方，如過(guò)敏或者是呼吸道疾病之內(nèi)，當(dāng)然植物的習(xí)性是一大重點(diǎn)，還要預(yù)想到它今后的發(fā)展，幾年后會(huì)變成怎么樣。而且要考慮鄉(xiāng)土樹(shù)種，與本地己有的景觀結(jié)合起來(lái)。還要在腦海里儲(chǔ)存越多越好的植物，尤其是現(xiàn)在的新物種越來(lái)越多了。要?jiǎng)?chuàng)造性的利用，當(dāng)然植物的配置不僅要了解植物，也要?jiǎng)?chuàng)造景觀價(jià)值，要有美觀的效果，所以創(chuàng)造美感相當(dāng)?shù)闹匾６易鲋参镒詈煤褪┕さ亟Y(jié)合起來(lái)才可以達(dá)到最佳效果。創(chuàng)意總監(jiān)建議我多去看看。成都的公園都是免費(fèi)的，當(dāng)然植物園是認(rèn)識(shí)植物的最佳選擇。同時(shí)要了解更多植物配置，還是要多看點(diǎn)書(shū)，先學(xué)習(xí)人家是怎么配置的。

施工圖就是與建筑方而聯(lián)系更緊密了，也更重視軟件應(yīng)用了。對(duì)于這方面沒(méi)什么興趣，所以也沒(méi)有了解很多。

這樣仔細(xì)想想雖然每天來(lái)上班挺辛苦的，大部分的時(shí)間都在公交車(chē)上，但是還是達(dá)到了我最初的目的。雖然沒(méi)有學(xué)的更多我急于求成的東西，但是還是有一定的價(jià)值的，并不是完全沒(méi)有價(jià)值的。只是希望接下來(lái)自己可以更主動(dòng)點(diǎn)，更認(rèn)真學(xué)軟件，耐心的畫(huà)，希望虎老師盡快給我布置任務(wù)， 但是太難我還是做不來(lái)。最好是無(wú)關(guān)緊要的。不過(guò)還是有很多疑問(wèn)，老師說(shuō)作為我一個(gè)大二的學(xué)生在學(xué)校還是主要先學(xué)景觀。先難后易，可是作為 我能從哪些地方下手學(xué)習(xí)呢?學(xué)軟件我要怎么才能更有效的學(xué)會(huì)昵?

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十

一、園林管理方面完成的主要工作：

1、完成區(qū)管的68條街道10510多株行道樹(shù)的日常養(yǎng)護(hù)工作。共修剪樹(shù)木有29250株次，行道樹(shù)粉涮石灰水21020株次，補(bǔ)植行道樹(shù)220株，地被植物17800平方米，同時(shí)還協(xié)助指導(dǎo)轄區(qū)單位及居民清理了枯樹(shù)、死樹(shù)21株。

2、完成3塊街心街邊小游園綠地萬(wàn)平方米和11處城中墳綠地萬(wàn)平方米的養(yǎng)護(hù)管理工作。

3、完成轄區(qū)內(nèi)的6530株棕櫚科植物進(jìn)行“椰心葉甲”蟲(chóng)害的防治工作，防治率達(dá)100%。

4、完成今年“義務(wù)植樹(shù)”活動(dòng)工作和今年義務(wù)植樹(shù)綠化費(fèi)的收繳工作。

5、協(xié)調(diào)市園林局為我區(qū)的社區(qū)周邊新建綠地14300平方米。

6、請(qǐng)求市園林局撥款并完成15株城區(qū)的古樹(shù)名木保護(hù)樹(shù)池的建設(shè)工作。

7、協(xié)助基層工作責(zé)任聯(lián)系點(diǎn)社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)完成了今年的計(jì)劃生育、醫(yī)保、五大工程和防風(fēng)防汛等工作任務(wù)。

二、存在的問(wèn)題

1、綠化用地難以落實(shí)，建設(shè)街心公園和小廣場(chǎng)的工作艱巨。

2、綠化管理經(jīng)費(fèi)缺乏，特別是區(qū)園林局和各街道辦都沒(méi)有小街小巷綠化的管理經(jīng)費(fèi)，使各小街小巷綠化的養(yǎng)護(hù)不到位。

3、機(jī)械設(shè)備缺乏。

沒(méi)有高空作業(yè)車(chē)和吊車(chē)對(duì)行道樹(shù)的修剪工作有很大的影響，尤其在處理臺(tái)風(fēng)吹倒綠化樹(shù)的工作時(shí)困難較大;

沒(méi)有樹(shù)枝粉碎機(jī)，園林垃圾處理困難。

三、20_年的工作思路

1、做好轄區(qū)20米以下道路綠化日常養(yǎng)護(hù)管理工作;

2、做好轄區(qū)街心街邊公共綠地養(yǎng)護(hù)管理工作;

3、做好轄區(qū)單位庭院綠化檢查工作;

4、繼續(xù)做好“椰心葉甲”的防治工作。

5、做好轄區(qū)內(nèi)群眾性義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)和義務(wù)植樹(shù)費(fèi)的收繳工作;

6、積極協(xié)調(diào)市園林局多在我區(qū)投資建設(shè)公共綠化。

7、認(rèn)真完成區(qū)委區(qū)政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十一

一、實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)實(shí)地實(shí)物觀察、繪圖，提高實(shí)際動(dòng)眼、動(dòng)手能力，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)認(rèn)知能力;

2、聽(tīng)取老師現(xiàn)場(chǎng)講授，增強(qiáng)自己對(duì)景觀設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)感性認(rèn)知。加強(qiáng)對(duì)園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林技術(shù)、植物造景、城市綠地規(guī)劃等課程理論知識(shí)的理解，提高分析、鑒別事物的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年10月10日——20__年10月16日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

蘇州：留園、拙政園、獅子林、怡園、蘇州博物館、金雞湖。

杭州：西湖(蘇提春曉、西冷印社、花港觀魚(yú)等等)、杭州植物園

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

短短的七天實(shí)習(xí)很快就在汽車(chē)的汽笛聲中結(jié)束了，滿載著大家的歡快豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的，但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué)，實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的，我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭，我們見(jiàn)到了美麗的西湖，我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有植物園里留給我們的震撼，當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)園林的一群人，實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要，我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的園林環(huán)境特色，以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法，這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容，從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。按照時(shí)間和路線來(lái)說(shuō)，我們是9日夜晚準(zhǔn)時(shí)出發(fā)的，10日早上進(jìn)到蘇州境地。吃過(guò)早飯后，我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第一站——拙政園。此站我們實(shí)習(xí)的目的主要是弄清拙政園的總體布局及造景技法的運(yùn)用。當(dāng)我們各拿到那門(mén)票時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待的向園子里進(jìn)發(fā)。通過(guò)一上午的游覽觀看，拙政園拙政園。

全園占地78畝(52000平方米)，分為東、中、西和住宅四個(gè)部分。中部是拙政園的主景，精華所在。其總體布局，以水池為中心，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹(shù)茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑，主次分明。總的格局仍保持明代園林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時(shí)而異。遠(yuǎn)香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲遙遙相對(duì)，兩者與其北面的“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢(shì)，都可隨勢(shì)賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。在這些景物中，可以看出拙政園中園的建筑物名，大都與荷花有關(guān)。除了中部景色美不可收外，其它各部分也相當(dāng)不錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為拙政園總的布局為：其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格，都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。

10日一上午我們?cè)谧菊@里實(shí)習(xí)完后，下午我們來(lái)到獅子林。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有600多年的歷史，為元代園林的代表。獅子林平面成東西稍寬的長(zhǎng)方形，園內(nèi)假山遍布，長(zhǎng)廊環(huán)繞，樓臺(tái)隱現(xiàn)，曲徑通幽，有迷陣一般感覺(jué)。東南多山，西北多水，四周高墻深宅，曲廊環(huán)抱。以中部的水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設(shè)亭，使得全園布局緊湊，富有“咫足山林”意境。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。獅子林的湖石假山既多且精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉(zhuǎn)，曲折盤(pán)旋，如入迷陣，有“桃源十八景”之稱。洞頂奇峰怪石林立，均似獅子起舞之狀。有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰，而以獅子峰為諸峰之首。

11日上午，我們來(lái)到留園。看到了留園三絕：冠云峰、楠木殿、魚(yú)化石。冠云峰乃太湖石中絕品，齊集太湖石“瘦、皺、漏、透”四奇于一身;楠木殿的仙館東西墻上分別設(shè)了一列開(kāi)合非常大，但是裝飾卻簡(jiǎn)潔精雅的窗戶。這樣的做法是要把窗戶外的兩個(gè)小庭院的風(fēng)景借鑒進(jìn)來(lái)，拓展廳堂的視覺(jué)空間，保證建筑中有充分的光線。還有，留園在空間處理上和建筑藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)一格、收放自然。層層相屬的建筑群組，變化無(wú)窮的建筑空間，藏露互引，疏密有致，虛實(shí)相間。全園分成主題不同景觀各異的東、西、中、北四個(gè)景，景區(qū)之間以墻相隔，以廊貫通，又以空窗、漏窗、洞門(mén)使兩邊景色相互滲透，隔而不絕。一進(jìn)大門(mén)，留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響：狹窄的入口內(nèi)，兩道高墻之間是長(zhǎng)達(dá)50余米的曲折走道，造園家充分運(yùn)用了空間大小、方向、明暗的變化，將這條單調(diào)的通道處理得意趣無(wú)窮。

過(guò)道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門(mén)，中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過(guò)門(mén)窗，眼前景色才一覽無(wú)余，達(dá)到了欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)效果。留園內(nèi)的通道，通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的空間造成層層加深的氣氛，游人看到的是回廊復(fù)折、小院深深是接連不斷錯(cuò)落變化的建筑組合。園內(nèi)精美宏麗的廳堂，則與安靜閑適的書(shū)齋、豐富多樣的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼臺(tái)燠館、迤邐相屬的風(fēng)亭月榭巧妙地組成有韻律的整體，使園內(nèi)每個(gè)部分、每個(gè)角落無(wú)不受到建筑美的光輝輻射。另一重要特點(diǎn)，是它內(nèi)外空間關(guān)系格外密切，并根據(jù)不同意境采取多種結(jié)合手法。建筑面對(duì)山池時(shí)，欲得湖山真意，則取消面湖的整片墻面;建筑各方面對(duì)著不同的露天空間時(shí)，就以室內(nèi)窗框?yàn)楫?huà)框，室外空間作為立體畫(huà)幅引入室內(nèi)。室內(nèi)外空間的關(guān)系既可以建筑圍成庭院，也可以庭園包圍建筑;既可以用小小天井取得裝飾效果，也可以室內(nèi)外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀，呈現(xiàn)出詩(shī)情畫(huà)意的無(wú)窮境界

11日中午，我們還來(lái)到怡園。全園面積約9畝，東西狹長(zhǎng)。園景因地制宜分為東西兩部，中以復(fù)廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十二

園林建筑有哪些特點(diǎn)？

1使用和造景，觀賞和被觀賞的雙重性

園林建筑既要滿足各種園林活動(dòng)和使用上的要求，又是園林景物之一；既是物質(zhì)產(chǎn)品，也是藝術(shù)作品，但園林建筑給人精神上的感受更多。因此，藝術(shù)性要求更高，除要求具有觀賞價(jià)值外，還要求富有詩(shī)情畫(huà)意。

2園林建筑是與園林環(huán)境相結(jié)合

園林建筑是與園林環(huán)境及自然景致充分結(jié)合的建筑，它可以最大限度地利用自然地形及環(huán)境的有利條件。任何建筑設(shè)計(jì)時(shí)都應(yīng)考慮環(huán)境，而園林建筑更甚，建筑在環(huán)境中的比重及分量應(yīng)按環(huán)境構(gòu)圖要求權(quán)衡確定，環(huán)境是建筑創(chuàng)作的出發(fā)。

我國(guó)古典園林一般以自然山水作為景觀構(gòu)圖的主題，建筑只為觀賞風(fēng)景和點(diǎn)綴風(fēng)景而設(shè)置。園林建筑是人工因素，它與自然因素之間似有對(duì)立的一面，但如果處理得當(dāng)，也可統(tǒng)一起來(lái)，可以在自然環(huán)境中增添情趣，增添生活氣息。園林建筑只是整體環(huán)境中的一個(gè)協(xié)調(diào)、有機(jī)的組成部分，它的責(zé)任只能是突出自然的美，增添自然環(huán)境的美。這種自然美和人工美的高度統(tǒng)一，正是中國(guó)人在園林藝術(shù)上不斷追求的境界，

3園林建筑色彩明快、裝飾精巧

在中國(guó)古典園林中，無(wú)論是北方的皇家園林還是江南的私園以及其他風(fēng)格的建筑，其色彩都極鮮明。北方皇家園林建筑色彩多鮮艷。琉璃瓦、紅柱、彩繪。江南園林建筑冊(cè)多用大片粉墻為基調(diào)，配以黑灰色的小瓦，栗殼色梁柱、欄桿、掛落。內(nèi)部裝修也多用淡褐色或木材本色，襯以白墻，與水磨磚所制灰色門(mén)框，形成素凈，明快的色彩。

4園林建筑的群體組合

西方的古建筑常把不同功能、不同用途的房間都集中在一棟建筑內(nèi)，追求內(nèi)部空間的構(gòu)成美和外部形體的雕塑美，這樣建筑體量就大。

我國(guó)的傳統(tǒng)建筑則是木架構(gòu)結(jié)構(gòu)體系，這決定了建筑一般情況下體量較小、較矮，單體形狀比較簡(jiǎn)單。因此，大小、形狀不同的建筑有不同的功能，有自己特定的名稱。如廳、堂、樓、閣、軒、榭、舫、亭、廊等。按使用上的需要，也可以獨(dú)立設(shè)置，也可以用廊、墻、路等把不同的建筑組合成群體。這種化大為小，化集中為分散的處理手法，非常適合中國(guó)園林布局與園林景觀上的需要，它能形成統(tǒng)一而又有變化的豐富多彩的群體輪廓，游人觀賞到的建筑和人們從建筑中觀賞的風(fēng)景，既是風(fēng)景中的建筑，又是建筑中的風(fēng)景。

園林建筑的特點(diǎn)是相互間不可截然分割的，要融于自然，建筑體量就勢(shì)必要小，建筑體量要小，就必然將分散布局，空間處理要富于變化，就常會(huì)應(yīng)用廊、墻、路等組織院落，劃分空間與景區(qū)。正如《園冶》上說(shuō)的：“巧于因借，精在體宜”。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十三

無(wú)錫市第一中學(xué)中學(xué)

教學(xué)目的：

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑藝術(shù)的重要成就及其特點(diǎn)，有所了解和認(rèn)識(shí)，達(dá)到開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國(guó)古代建筑藝術(shù)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

一是通過(guò)對(duì)中國(guó)結(jié)構(gòu)建筑體系的介紹以及對(duì)北京故宮總體布局、主要建筑的屋頂形式和色彩的運(yùn)用等方法的分析，了解中國(guó)古代建筑的主要特色；二是通過(guò)課文圖版提供的中國(guó)古代園林藝術(shù)的典型實(shí)例，了解中國(guó)古代園林藝術(shù)的主要特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)?：

本課的教學(xué)難點(diǎn)?是對(duì)建筑藝術(shù)的欣賞，最好是實(shí)地參觀，現(xiàn)在僅憑課文提供的一些圖片，難以真正理解課文的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)應(yīng)想方設(shè)法克服這一困難。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教具準(zhǔn)備：圖片、錄象資料、多媒體課件

教學(xué)過(guò)程?：

一． 組織教學(xué)： （常規(guī)）

二． 復(fù)習(xí)：

提問(wèn)：建筑的社會(huì)作用有哪些？

三． 引入新課： （出示課題）

與中國(guó)古代宮殿建筑同樣顯示出鮮明的民族特色和高度的藝術(shù)成就的，是中國(guó)古代的園林藝術(shù)。它不僅具有悠久的歷史和高度的成就，而且獨(dú)樹(shù)一幟，自成體系，與歐洲、阿拉伯園林藝術(shù)并稱世界三大園林體系。

中國(guó)園林最早見(jiàn)于史籍記載的是公元前十一世紀(jì)西周的靈囿（“囿”是中國(guó)古代供帝王貴族進(jìn)行狩獵、游樂(lè)的一種園林形式。）至今已有三千年的歷史。隨著社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)園林逐漸形成獨(dú)特的民族形式，自成體系。它的主要特點(diǎn)是崇尚自然而又妙造自然，把人工美與自然美巧妙地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了獨(dú)樹(shù)一幟的自然山水式園林。由于文人參予園林的建設(shè)，中國(guó)古代的園林充滿了文人氣息和詩(shī)情畫(huà)意。“詩(shī)情畫(huà)意”是中國(guó)園林的精髓，也是造園藝術(shù)所追求的最高境界。為達(dá)到這一目的。造園藝術(shù)家常利用古人詩(shī)文與造景的結(jié)合。其中，蘇州園林是我國(guó)園林藝術(shù)的代表作品。

欣賞：

蘇州拙政園“與誰(shuí)同座軒”：取蘇軾詞“與誰(shuí)同座，明月清風(fēng)我”之句為名。蘇軾詞的原意是標(biāo)榜清高不群，這里只借以寫(xiě)景，使意境更為豐富。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十四

四月十七號(hào)晚上八點(diǎn)零時(shí)零刻，揮別了前來(lái)送別的同學(xué)，拉著沉重的行李箱踏上前往南站火車(chē)站的那一刻起，我們?yōu)槠谑斓氖⊥鈱?shí)習(xí)就算開(kāi)始了。

搭乘火車(chē)出行是我的第一次，要是覺(jué)得給人以那么的不可思議，那我承認(rèn)，在此之前有過(guò)那么一次就是在游樂(lè)場(chǎng)里做過(guò)的礦山車(chē)，兩者不同的是礦山車(chē)沒(méi)有車(chē)頂也沒(méi)有那么的平穩(wěn)，或許這也正是它在山洞里穿梭的時(shí)候給人帶來(lái)的刺激所在。從湛江出發(fā)到杭州要坐將近三十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，真的難以想象一個(gè)從來(lái)沒(méi)坐過(guò)火車(chē)的人第一次就會(huì)在這密封的移動(dòng)的鐵箱子里呆上一天一夜多，臥票不是每一個(gè)想要的人要的起的，貼著高價(jià)標(biāo)簽的它讓人那么的想觸及卻又讓人覺(jué)得力不從心，而我恰恰就是這種人，所以硬座是我沒(méi)得選擇下的抉擇。火車(chē)在湛江市緩慢開(kāi)了一段時(shí)間后就開(kāi)進(jìn)了郊外，城市的地價(jià)是很高昂的，是不屬于火車(chē)的，有的也只是臨時(shí)停靠的火車(chē)站和那段一眼能望到邊的軌道，只有那郊外那深山那溪澗才是火車(chē)肆情奔馳的地方。深夜的窗里窗外是那么的與眾不同，火車(chē)外那兩邊連綿的山是窗外不變的基本調(diào)子，偶爾能在一處開(kāi)闊的山腳下看到那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，那是最樸實(shí)的小村莊，在靜謐的夜里顯得格外的恬靜。再看看車(chē)廂內(nèi)，硬座車(chē)廂里亮了一天的燈依舊在默默的工作著，要知道它們的兄弟在臥座那邊早已經(jīng)熟睡了，一列在東八區(qū)時(shí)區(qū)里行駛的火車(chē)?yán)飬s時(shí)刻都在上演著不同的時(shí)區(qū)此時(shí)此刻要發(fā)生的事，當(dāng)你靠著座位準(zhǔn)備小睡一會(huì)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人這時(shí)候從睡夢(mèng)中醒來(lái)了端著杯面去打熱水準(zhǔn)備填飽那在夢(mèng)境里餓得饑腸轆轆的肚子了，這讓我不得不感慨原來(lái)做一個(gè)夢(mèng)也是件體力活，當(dāng)然前提是個(gè)美夢(mèng)了，要不然在噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)誰(shuí)又能有胃口去吃點(diǎn)東西呢!

對(duì)于在火車(chē)上如何消磨那二十八個(gè)小時(shí)是我們這些買(mǎi)了硬座票的早就該想好了的事情，在這一點(diǎn)上選擇了臥座的就顯得很淡定了。大家都說(shuō)紙牌會(huì)在那時(shí)候有大用處，所以看著舍友一個(gè)人就買(mǎi)了三幅我也就沒(méi)顯得那么的吃驚了，誠(chéng)然那是很有需要的。集體活動(dòng)總能給人帶來(lái)前所未有的激動(dòng)和能量，看看身邊的同學(xué)仿佛都化身成為一個(gè)個(gè)賭神雀后在車(chē)上那塊不到兩張a3圖紙大小的桌子上廝殺到了下半夜都不覺(jué)得困意，我更多的是靠著那呈九十度彎曲的座位靠背掙扎著看能否小睡一會(huì)，經(jīng)過(guò)了數(shù)十次的嘗試之后我妥協(xié)了，我發(fā)現(xiàn)用人類自己身體上的缺陷去妄圖改變抑或是征服那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)專家論證從而設(shè)計(jì)出來(lái)的座椅是徒勞的，是極其不明智的，所以最后我并沒(méi)有為我的退縮而感到羞恥，因?yàn)槲铱梢詿o(wú)悔的大聲喊出來(lái)，我曾今努力過(guò)!在沒(méi)坐過(guò)火車(chē)之前我總以為可以在火車(chē)到站的時(shí)候可以下車(chē)到那燈光迷離的月臺(tái)上去邂逅一位在默默守候著的女生的，我錯(cuò)了!一切都在無(wú)情的諷刺著我的幼稚和天真，車(chē)上廣播上播放的廣播讓我確信了我們國(guó)家的火車(chē)是真的在不斷的提速，提的不是行車(chē)的速度而是每次在車(chē)站那停靠不到幾分鐘的時(shí)間，基于這個(gè)國(guó)情我終究打消了我最初的想法，不在想著能在月臺(tái)能發(fā)生一段刻苦銘心的邂逅，因?yàn)槲也恢牢沂欠衲茉诙潭痰膸追昼娎锟梢晕锷侥敲匆粋€(gè)對(duì)象又能在剩下的時(shí)間里使出渾身解數(shù)拿到她的聯(lián)系方式，很大程度上我是辦不到的，為此我除了一次在回程的時(shí)候途中走出過(guò)車(chē)廂之外我都會(huì)選擇在車(chē)廂里注視著窗外那行色匆匆的人和與情人抑或是親人淚別后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的身影。長(zhǎng)途火車(chē)旅程是很無(wú)聊的，除了自己創(chuàng)造樂(lè)子之外從其他方面發(fā)現(xiàn)樂(lè)子也是很有必要的，每次到飯點(diǎn)，車(chē)上的列車(chē)服務(wù)員就會(huì)推著輛餐車(chē)在各個(gè)車(chē)廂里穿梭，里面堆滿的全是新鮮出爐的盒飯，新鮮出爐?我不知道，至少服務(wù)員是這么吆喝的，在上車(chē)之前就聽(tīng)聞了火車(chē)上的飯盒是名不副其實(shí)的，總結(jié)他們的說(shuō)法就是價(jià)錢(qián)不在低，能有多難吃就有多難吃，原本很想去嘗試的我終究打消了這個(gè)念頭，現(xiàn)在回想起來(lái)或許當(dāng)初不敢于去嘗試是個(gè)錯(cuò)誤，怎么說(shuō)再不濟(jì)也能讓我在那之后對(duì)學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)有很大的改觀，很遺憾的是我當(dāng)初沒(méi)有那么做。

四月十九號(hào)早上，在火車(chē)上熬了近三十個(gè)小時(shí)之后我們終于到了此次實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地--杭州，杭州可是個(gè)好地方，有多好?我從能考究的書(shū)上看到只要提到杭州的都是不吝溢美之詞的，這點(diǎn)讓我深信杭州肯定會(huì)是個(gè)好地方。從火車(chē)上我們轉(zhuǎn)移到了大巴車(chē)上，一部很不錯(cuò)的車(chē)搭配的是位很不錯(cuò)的師傅，第一印象是這樣子比較唐突的，但是在整個(gè)行程下來(lái)我更堅(jiān)信了我的第一印象是很準(zhǔn)的，至少車(chē)和司機(jī)師傅都沒(méi)讓我失望過(guò)。杭州這么美麗的一個(gè)城市，自然也就少不了那許許多多粉飾她的故事傳說(shuō)。因?yàn)檫@個(gè)早上的確是很早的，原本計(jì)劃好的早飯都沒(méi)這么早，所以我們就先到西湖邊上一處山腰稍做等待，聽(tīng)郭導(dǎo)說(shuō)附近有個(gè)書(shū)院，書(shū)院，在我印象中就是幾間木房子圍著的一個(gè)大院落，還有就是里面端坐整齊的搖著腦袋瓜的學(xué)生了，這讓我產(chǎn)生不了什么興趣，但是導(dǎo)游說(shuō)是梁山伯和祝英臺(tái)求學(xué)的萬(wàn)松書(shū)院，不知道這時(shí)候我就覺(jué)得這個(gè)書(shū)院特別讓我有興趣去看看，或許這就是書(shū)上所說(shuō)的山不在高，有仙則名吧!以前很常聽(tīng)到一個(gè)詞就是慕名，此刻我真正體會(huì)到了這個(gè)詞深含的意味了。書(shū)院距離我們用餐的地方不太遠(yuǎn)，所以我們一行人是步行去的，在一個(gè)路口我們可以看到書(shū)院的牌子了，就當(dāng)我們想從路口下去到書(shū)院的時(shí)候從書(shū)院里竄出了條狗在向我們肆意的吠著，走在前面的幾個(gè)人幾乎是轉(zhuǎn)身跑著回來(lái)的，這狗還真能添亂，一下子就把我們興致全給澆滅了，遺憾的是我沒(méi)能看到梁山伯和祝英臺(tái)那傳頌了數(shù)百年的浪漫愛(ài)情發(fā)芽的地方，就更別說(shuō)能從中得到什么有價(jià)值的啟發(fā)了。

吃過(guò)具有杭州特色的早餐之后我們來(lái)到了引無(wú)數(shù)人慕名前來(lái)的西湖，如果說(shuō)杭州要從這么多旅游景點(diǎn)選擇一個(gè)最具特色的作為一個(gè)城市的名片的話，那么我這個(gè)非本地人會(huì)很大程度上想到的是那傳頌了良久的唯美傳說(shuō)和承載著所有浪漫的西湖了。西湖的早晨是很美很美的，我不知道我這么說(shuō)是否有些武斷，但是我覺(jué)得有這么個(gè)想法的人絕對(duì)不在少數(shù)，早上六點(diǎn)鐘，各地的旅游大巴就紛紛趕來(lái)了，走下車(chē)的大多是中老年人，把西堤入口堵了個(gè)水泄不通。人實(shí)在是太多了，個(gè)人任何地方的停留都會(huì)被掉隊(duì)，所以我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)領(lǐng)略西堤兩邊的美色就一路小跑進(jìn)了花港觀魚(yú)，觀魚(yú)，估計(jì)那里面的魚(yú)會(huì)是一大亮點(diǎn)，令我失望的是在那半畝見(jiàn)方的池塘里懶洋洋的游淌著那么些鯉魚(yú)，沒(méi)有荷葉更沒(méi)蛙聲就別提什么魚(yú)戲葉下了，再往前走到了一個(gè)很開(kāi)闊的草坪，確有一種在林蔭小道穿梭許久的壓抑被突然釋放的感覺(jué)，整個(gè)人覺(jué)得神清氣爽。沿著小路繼續(xù)走就來(lái)到一個(gè)很自然的池塘，里面的鯉魚(yú)無(wú)論在數(shù)量上和個(gè)頭都顯得那么的有優(yōu)勢(shì)，這時(shí)我會(huì)覺(jué)得入口的那只是純粹的擺設(shè)罷了，繞著里面被許許多多水面分割的小道走著弄得差點(diǎn)就分不清東西南北了，結(jié)果還真是，我們距集合的時(shí)間遲到了不少，雖然后半段是一路小跑的但也沒(méi)跑出造院者最初的初衷。搭乘游船游西湖是整個(gè)西湖游覽的重頭戲，至少我是這么覺(jué)得，坐在游船上把玻璃窗打開(kāi)，可以聞到西湖的味道，游船繞著西湖里的三潭印月，這時(shí)候?qū)в芜f過(guò)來(lái)新版的一元錢(qián)，指著上面的畫(huà)面和遠(yuǎn)處的小島，原來(lái)一元錢(qián)的圖是采自西湖的。在距離孤山路邊有一艘粉飾金黃的游船，很氣派，那是樓外樓的高級(jí)包間，聽(tīng)說(shuō)消費(fèi)得上兩萬(wàn)才有資格到那上面去，而我們偉大的_總理是九上樓外樓宴請(qǐng)外國(guó)要員，可見(jiàn)樓外樓的來(lái)頭的確不小，就在那時(shí)起我就給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是有生之年到樓外樓吃頓飯，哪怕早餐也成啊!

很多時(shí)候我在想一個(gè)這么高消費(fèi)的飯店怎么能在精打細(xì)算的國(guó)度里開(kāi)的下去，又會(huì)是哪些人會(huì)到這里來(lái)花上上萬(wàn)元吃個(gè)飯，難道樓外樓的菜真的做成了天下一絕了，讓人這么無(wú)法抗拒。幾片龍井和九個(gè)蝦仁做成的美味就要價(jià)近五百，不明白，或許也只有真正到過(guò)里面吃過(guò)飯的人才能體會(huì)到其中超高級(jí)的享受，才有資格說(shuō)值不值了。說(shuō)道樓外樓就不得不提及它的優(yōu)越的地理位置了，它背靠孤山面朝西湖坐落在孤山路邊，什么叫依山伴水?這就是吧!況且它依的是名山伴的是靈水，絕佳的選址造就了它的成功。美好的事物有很多但是成為經(jīng)典的就屈指可數(shù)了，而成就經(jīng)典的不也是為數(shù)不多的一兩個(gè)獨(dú)到之處么?

太子灣公園，在當(dāng)初敲定實(shí)習(xí)路線的時(shí)候老師指定要的景點(diǎn)，暫且不說(shuō)公園有多么的美，沒(méi)到過(guò)的人從熱播的非誠(chéng)勿擾2就能領(lǐng)略她的美麗，遺憾的是我們到的時(shí)候那里的郁金香都謝了，有的沒(méi)來(lái)得及凋謝的也是顯得不怎么香了，更不幸的是原本很讓人向往的水景也因?yàn)槿彼e(cuò)過(guò)了，令我稍感欣慰的是里面有很多的拍攝婚紗照的新人，在公園里你能隨處看到他們活躍的身影，他們?yōu)檎麄€(gè)公園帶來(lái)了生氣和亮點(diǎn)。不得不感慨下傳媒的力量，馮導(dǎo)的非誠(chéng)勿擾熱播多少成就了太子灣，在那個(gè)大風(fēng)車(chē)下讓多少新人交換了彼此一生的誓言，都說(shuō)女人是個(gè)感性的高級(jí)動(dòng)物，看見(jiàn)那一對(duì)對(duì)十指相扣的新人，她們更新了空間的心情：以后也要找個(gè)杭州的男人作老公，我那個(gè)恨呀!到底是杭州成就了杭州男人，貼上了熱銷(xiāo)的標(biāo)簽。公園要是不算上那個(gè)山其實(shí)是很小的一個(gè)地方，但是里面把水用的很巧妙，縈繞曲折的水把很小的地方做的很精細(xì)，這一點(diǎn)我覺(jué)得和我跑過(guò)的花港觀魚(yú)是很有共同點(diǎn)的。在人聲鼎沸的西湖倘若想找到個(gè)清幽之地那就當(dāng)屬茅家埠了，茅家埠簡(jiǎn)單的來(lái)描述就是一個(gè)湖面和湖邊那自然的景色所搭配而成的，這里的景色更多的是自然天成的，沒(méi)有很多的人工修飾，各類樹(shù)木高低搭配把整個(gè)湖維和的甚是封閉，但是繞著湖邊漫步在亂石路上再踩踩那人工鋪設(shè)的木板道感受那從湖面吹來(lái)的和風(fēng)會(huì)讓人頓時(shí)忘卻了人世間的喧囂，這時(shí)候我不得不稱贊杭州市把茅家埠不加修飾的保留下來(lái)的高明之處了。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十五

與中國(guó)古代宮殿建筑同樣顯示出鮮明的民族特色和高度的藝術(shù)成就的，是中國(guó)古代的園林藝術(shù)。它不僅具有悠久的歷史和高度的成就，而且獨(dú)樹(shù)一幟，自成體系，與歐洲、阿拉伯園林藝術(shù)并稱世界三大園林體系。

中國(guó)園林最早見(jiàn)于史籍記載的是公元前十一世紀(jì)西周的靈囿（“囿”是中國(guó)古代供帝王貴族進(jìn)行狩獵、游樂(lè)的一種園林形式。）至今已有三千年的.歷史。隨著社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)園林逐漸形成獨(dú)特的民族形式，自成體系。它的主要特點(diǎn)是崇尚自然而又妙造自然，把人工美與自然美巧妙地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了獨(dú)樹(shù)一幟的自然山水式園林。由于文人參予園林的建設(shè)，中國(guó)古代的園林充滿了文人氣息和詩(shī)情畫(huà)意。“詩(shī)情畫(huà)意”是中國(guó)園林的精髓，也是造園藝術(shù)所追求的最高境界。為達(dá)到這一目的。造園藝術(shù)家常利用古人詩(shī)文與造景的結(jié)合。其中，蘇州園林是我國(guó)園林藝術(shù)的代表作品。

欣賞：

蘇州拙政園“與誰(shuí)同座軒”：取蘇軾詞“與誰(shuí)同座，明月清風(fēng)我”之句為名。蘇軾詞的原意是標(biāo)榜清高不群，這里只借以寫(xiě)景，使意境更為豐富。

中國(guó)古代園林，是把自然的和人造的山水、花木以及建筑等融為一體的游賞環(huán)境。主要有三種類型：

一是皇家園林，面積較大，氣派宏偉，如圓明園、頤和園等。

三是城郊風(fēng)景區(qū)和山林名勝，如杭州西湖、無(wú)錫黿頭渚等。這種園林規(guī)模較大，多是把自然的和人造的景物融為一體。

中國(guó)的自然山水式園林，其主要特點(diǎn)表現(xiàn)在摹仿自然，以人工的力量創(chuàng)造自然的景色，體現(xiàn)了中國(guó)古人尊重自然并與自然相親近的觀念。在園林的布局上強(qiáng)調(diào)自由曲折。我們江南面積較小的私家園林中表現(xiàn)得尤其突出。

中國(guó)園林布局的另一個(gè)特點(diǎn)是劃分景區(qū)和空間，以及善于“借景”。借景是中國(guó)古代園林突破空間局限、豐富園景的一種傳統(tǒng)手法。把園林以外的風(fēng)景巧妙地引“借”到園林中來(lái)，成為園景的一部分。例如無(wú)錫寄暢園“借”錫山的景。

（錄象）

課堂小結(jié)：

思考題：中國(guó)古代建筑有哪些主要特色？

板書(shū)設(shè)計(jì)：

第十二課 中國(guó)古代建筑藝術(shù)

世界三大建筑體系：

中國(guó)建筑

歐洲建筑

_建筑

一． 中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)：

1． 木結(jié)構(gòu)體系

2． 庭院式的組群布局

3． 色彩裝飾 “雕梁畫(huà)棟”

二． 中國(guó)古代建筑的類型：

1． 宮殿建筑

2． 壇廟、寺觀、佛塔、民居等

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十六

一、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)對(duì)新都區(qū)桂湖公園、寶光寺和街子古鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地參觀游覽及寫(xiě)生測(cè)繪，通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際的方法，充分理解和掌握?qǐng)@林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹(shù)木的識(shí)別等一系列園林專業(yè)知識(shí)，拓寬視野，開(kāi)闊眼界，進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中;通過(guò)在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)用運(yùn)到實(shí)踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力。

二、實(shí)習(xí)基地介紹：

桂湖森林廣場(chǎng)在四川省成都市的新都區(qū)城西南，桂湖森林廣場(chǎng)位于新都城區(qū)西郊，距成都18公里。出蓉城北門(mén)，沿新建成綿高速公路過(guò)天回鎮(zhèn)、三河場(chǎng)不遠(yuǎn)，進(jìn)入新都城區(qū)，就可見(jiàn)到樓臺(tái)掩映，花木扶疏，小巧別致，環(huán)境幽雅，具有典型的江南園林風(fēng)貌的“川西第一湖”。它面積4萬(wàn)平方米，水面約2萬(wàn)平方米。是明代狀元、著名學(xué)者楊升庵的舊居，以環(huán)湖遍植桂樹(shù)而得名。園內(nèi)有升庵祠，陳列楊升庵的著作100余種，4000多卷。

光寺位于成都北郊18公里處新都縣城。寶光寺占地面積120多畝，建筑面積2萬(wàn)余平方米，殿宇深幽，古木蔥蘢，五殿十六院層層遞進(jìn)。它規(guī)模宏大，藏經(jīng)豐富，僧徒眾多，是清朝以來(lái)中國(guó)南方“四大佛教叢林”之一，四川著名禪寺。寶光寺相傳始建于東漢，但無(wú)信史可考。隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。公元880年，唐代黃巢起義軍攻破了長(zhǎng)安。次年，唐僖宗逃到四川，在寺內(nèi)修建行宮，并命悟達(dá)國(guó)師重修廟宇，唐僖宗晚上看見(jiàn)寺中福感塔下發(fā)出寶光，便改寺名為“寶光寺”。

四川省成都市崇州的街子鎮(zhèn)，在崇州城西北25公里的鳳棲山下，與青城后山連接。它既得山靈水秀之惠，又有以唐代古剎光嚴(yán)禪院為中心的32座寺廟等古跡。街子是個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn)，五代時(shí)名“橫渠鎮(zhèn)”，因橫于味江河畔而得名。境內(nèi)有晉代古剎光嚴(yán)禪院，鳳棲山旅游風(fēng)景區(qū)，千畝原始森林，千年銀杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一條街，宋代民族英雄王小波起義遺址，唐代一瓢詩(shī)人，唐求故居，有神奇?zhèn)髡f(shuō)的_潭、五柜沱、云霧洞等，全鎮(zhèn)各種文物古跡二十余處。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)

知識(shí)的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了這次為期兩天的園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)基本分為三個(gè)階段即新都區(qū)的參觀實(shí)習(xí)、街子古鎮(zhèn)的參觀實(shí)習(xí)以及在校園內(nèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告完成過(guò)程。桂湖森林廣場(chǎng)在建造中，根據(jù)原有地形地物，包括樹(shù)木竹林，都加以改造利用，它保留了長(zhǎng)達(dá)一千米的飲馬河(即清源河)。河道及其自然景色，把大片低溫地改造成人工湖，將鑿湖之土壘成山丘，形成錯(cuò)落有致的島嶼和優(yōu)美流暢的湖岸線，桂湖森林廣場(chǎng)占地208畝，其中水面82畝。湖上的建筑，吸取國(guó)內(nèi)園林建筑藝術(shù)之精華，結(jié)構(gòu)巧妙，工藝精美，樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦，平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多采用漢白玉或花崗石，顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。新桂湖于1988年對(duì)外開(kāi)放，1992年初具規(guī)模，是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠，是展現(xiàn)在成都平原上的又一處山水俱佳、建筑典雅的園林勝境、旅游名區(qū)。桂湖小巧玲瓏，湖畔有楊柳樓、澄心閣、香世界、抗秋、綠漪亭和成林的桂花樹(shù)，每逢中秋時(shí)節(jié)，荷花滿塘，桂蕊飄香，一年一度的桂花會(huì)在這里舉辦。在飲馬河畔，距學(xué)士堰遺跡不遠(yuǎn)的翠竹叢中，為新修的艾蕪墓。艾蕪(1904~1992)，原名湯道耕，新都區(qū)清流鎮(zhèn)人，中國(guó)當(dāng)代著名作家。艾蕪墓由紅砂巨石壘成，上端矗立著他的半身青銅塑像。身后的碑文記載著他的生平;胸前的碑面上“艾蕪之墓”四個(gè)字，由當(dāng)代文壇泰斗巴金手書(shū)。墓前端有一塊正方形大理石，上部刻著艾蕪的一段座右銘：“人應(yīng)像一條河一樣，流著，流著，不住地向前流著;像河一樣，歌著，唱著，歡樂(lè)著，勇敢地走在這條坎坷不平、充滿荊棘的路上。”下部嵌著一束銅質(zhì)山茶花。座右銘、大理石、山茶花，寄寓著這位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。

此外，中山堂存有清代刻的唐宋以來(lái)大書(shū)法家墨跡石碑105件。明代狀元新都人楊升庵，曾在他的花園中，“沿堤遍種桂樹(shù)”，于是有了新都桂湖。

受其影響，新都人種桂蔚然成風(fēng)，每年中秋前后，桂蕊飄香，到此游湖賞桂游人絡(luò)繹不絕，形成一年一度的桂花節(jié)。

桂湖公園中，云外樓臨水處，建有二水榭，東曰“迎暉”，西曰“步月”。樓之左右及后面，均有回廊環(huán)護(hù)，結(jié)構(gòu)奇巧，木雕精美，樓西還有一座重檐攢尖頂八角涼亭，名叫南亭。南亭，唐代園林建筑名，在新都城南，唐代詩(shī)人張說(shuō)有《新都南亭送郭元振、盧崇道》詩(shī)。當(dāng)代一位有學(xué)者從詩(shī)句“竹徑女蘿蹊，蓮洲文石堤”考證，桂湖是在唐代南亭的基礎(chǔ)上建成的，故留南亭之名以懷勝跡。樓東不遠(yuǎn)處有“浮光閣”，取宋代范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“浮光耀金”之意，匾額為中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初所書(shū)。此閣為三層，高約15米。樓、亭、閣并排而立，互為呼應(yīng)，優(yōu)美和諧。

下云外樓，過(guò)七曲白玉橋，經(jīng)兒童游樂(lè)場(chǎng)，穿巨石壘成的門(mén)洞，有路通往升庵桂湖。沿桂湖公園西行，右有蔥郁的桂樹(shù)林，蜿蜒的石城墻，左有碧綠如茵的草坪，浮于水間的芙蓉島及其它小島。湖面上，從船塢發(fā)出的各式游船，穿橋拍浪，自在往還。游人們憩息于樹(shù)蔭下、亭臺(tái)間、港灣內(nèi)，一股股涼風(fēng)吹來(lái)，真感到愜意。憶及升庵先生“君來(lái)桂湖上，湖水生清風(fēng)”的詩(shī)句，更使人心曠神怡。進(jìn)而聯(lián)想到桂湖的過(guò)去和今日，展望看桂湖的將來(lái)寶光寺的建筑為木石結(jié)構(gòu)，施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院組成，四面經(jīng)墻環(huán)護(hù)，綠樹(shù)縈繞。中軸線上，福字照壁、山門(mén)殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏經(jīng)樓、紫霞山依次而立;兩旁有鐘樓、鼓樓，客堂、云水堂、齋堂、戒堂、羅漢堂、禪堂，東方丈、西方丈相對(duì)稱，展現(xiàn)了中國(guó)佛教禪院的整體風(fēng)貌寶光寺是中國(guó)唯一保存了早期佛寺“寺塔一體、塔踞中心”的典型布局的寺廟。寺中舍利塔建于唐代，迭經(jīng)培修，是一座高30米的13級(jí)密檐式方形磚塔。

崇州街子鎮(zhèn)為青城山古鎮(zhèn)，它集中反映了四川西南壩結(jié)合部獨(dú)特的自然風(fēng)光;具有深厚的優(yōu)秀文化積淀;其物產(chǎn)曾經(jīng)影響過(guò)全國(guó)的政治、軍事;現(xiàn)存建筑樸素，小巧，是反映清代祖國(guó)西南小鎮(zhèn)風(fēng)貌的典型實(shí)物。街子鎮(zhèn)所處的鳳棲山風(fēng)景區(qū)擁有千畝原始森林，千年古楠、古柏、古杉、古銀杏、參天蔽日;山中深藏以光嚴(yán)禪院為中心的32座寺廟等古跡。唐朝“一瓢詩(shī)人”唐求故里，清代字庫(kù)古塔交相輝映。還有龍?zhí)丁⒚坊ㄕ鹊染坝^為街子鎮(zhèn)添光加彩。自然風(fēng)光和人文景觀齊備。古街區(qū)現(xiàn)存以江城街為中心的六條街，古建筑6。8萬(wàn)平方米。街道兩旁房屋大體根據(jù)《清工部法則》營(yíng)造，木結(jié)構(gòu)穿逗梁架，單檐青瓦，民居布局，前店后院。以清代中、晚期建筑為主。其它尚有明代水井等。清末建筑中個(gè)別單體有極少歐式裝飾。一般體量不大，用材小巧、風(fēng)格仆素。但也有現(xiàn)在罕見(jiàn)的、雕刻精美的個(gè)體或局部。場(chǎng)鎮(zhèn)上古建筑的體量、布局小巧、實(shí)用，大多不事雕琢彩繪，反映出居民不張揚(yáng)、不奢華、求實(shí)用的習(xí)俗，寓含淡泊、質(zhì)樸的思想性格。盡管歷史燦爛輝煌，走進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)，看到和感受到的卻是自然、親切，與山水融匯一起。

街子是川西旅游環(huán)線上現(xiàn)存古街區(qū)面積最大、布局最完整的旅游點(diǎn)，是現(xiàn)在已極少體現(xiàn)清代中國(guó)西南山邊小鎮(zhèn)原貌的實(shí)物。它既有文化的潛在吸引力，又有獨(dú)特的優(yōu)美環(huán)境，也有開(kāi)心愜意的民俗民情，更有伸手可得的綠色食品。它既體現(xiàn)西南山邊小鎮(zhèn)的獨(dú)特風(fēng)貌，又有悠久的歷史文化內(nèi)涵，作為集中這些價(jià)值的唯一實(shí)物，被省內(nèi)媒體一致認(rèn)為“酷肖周莊”。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

這兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解到園林的魅力所在，也更加鞏固了我的專業(yè)技能，能更好的投入到園林工作中去。大學(xué)生活即將結(jié)束，但我的園林生涯不會(huì)結(jié)束，我會(huì)沿著這條路，堅(jiān)持不懈的走下去!

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十七

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.開(kāi)工前，施工單位按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，報(bào)送施工單位批準(zhǔn)，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。

2.施工過(guò)程中嚴(yán)格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。有復(fù)試要求的必須按規(guī)范要求做復(fù)試報(bào)告，合格后方可使用。工程中主要設(shè)備材料、成品的、半成品進(jìn)場(chǎng)后，我方立即通知建設(shè)單位、監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收，并及時(shí)填寫(xiě)材料報(bào)驗(yàn)單，并按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范要求，提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。

3.嚴(yán)格控制材料的應(yīng)檢項(xiàng)目。水泥在使用前的，必須做體積安定性的測(cè)試。水泥在使用過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)受潮結(jié)塊或超過(guò)三個(gè)月的齡期，嚴(yán)禁使用或通過(guò)實(shí)驗(yàn)室鑒定降低標(biāo)號(hào)使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門(mén)窗等的三性試驗(yàn)均符合要求。

4.磚砌體的拉結(jié)筋嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范施工的，同時(shí)做好隱蔽記錄。

5.軟景綠化前期先是花土回填，以及造型，其次避免花土沉降，用水夯實(shí)。然后是喬木選擇性栽植，灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴(yán)格按照施工圖)在栽植后第二天的，全部打點(diǎn)的，并讓土充分濕潤(rùn)，讓植物有充足的水分。

6.工程完結(jié)后，資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)

7.本工程建筑部分施工時(shí)間自20__年12月至20__年5月，施工過(guò)程中我方嚴(yán)格按照?qǐng)D紙、設(shè)計(jì)變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求施工，其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范施工，整體工程質(zhì)量良好。

二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

三、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

在開(kāi)展工作之前做好，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近三個(gè)月的工作實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn)，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)的。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十八

職業(yè)學(xué)校考察報(bào)告

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的逐步深化，市場(chǎng)體制的不斷完善，人才需求多樣化更加明顯，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才和勞動(dòng)者已經(jīng)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，職業(yè)技術(shù)學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路教育要從基礎(chǔ)抓起，從人才抓起，如今高等教育發(fā)展很快，職業(yè)教育與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚處在落后階段。

為了更好的了解職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，5月我考察了和的幾所職業(yè)學(xué)校，分別是第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校，商貿(mào)學(xué)校、工業(yè)技術(shù)學(xué)校、崇明豎和職校，此次考察讓我開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。

第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“適應(yīng)市場(chǎng)、滿足需求，面向全體、因材施教，突出本事、注重發(fā)展，就業(yè)升學(xué)、多元出路，素質(zhì)教育、成人成才”的辦學(xué)理念，全面貫徹職業(yè)教育的精神，重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，堅(jiān)持職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才的教育，把培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的職業(yè)本事和創(chuàng)新精神作為辦學(xué)的培養(yǎng)目。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重就業(yè)指導(dǎo)，成立專門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)中心，配備專職就業(yè)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，定期召開(kāi)人才供求見(jiàn)面會(huì)。注重學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合和為社會(huì)各方面的服務(wù)，。學(xué)院以服務(wù)北部灣區(qū)域社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為宗旨，以就業(yè)指導(dǎo)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，以沿海優(yōu)勢(shì)突顯特色，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合創(chuàng)新理念，以內(nèi)涵建設(shè)為重心提高質(zhì)量，以提高學(xué)生就業(yè)本事和其他綜合素質(zhì)而服務(wù)社會(huì)。商貿(mào)學(xué)校秉承“以學(xué)生為本”，堅(jiān)持以創(chuàng)立現(xiàn)代化，國(guó)際化的品牌職業(yè)學(xué)校，為目標(biāo)，倡導(dǎo)為學(xué)生供給完美教學(xué)，管理，服務(wù)理念，堅(jiān)持“誠(chéng)信，溝通，合作，雙贏”的學(xué)校文化。學(xué)校瞄準(zhǔn)國(guó)際職業(yè)教育前沿，進(jìn)取開(kāi)展中外合作辦學(xué)專業(yè)，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)資料與教學(xué)模式。

市工業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展，教學(xué)中注重德育滲透，充分尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析、確定及行動(dòng)的綜合本事，培養(yǎng)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素質(zhì)，創(chuàng)立了加強(qiáng)和完善以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)的素質(zhì)教育新模式學(xué)校勇于嘗試，不斷更新教學(xué)理念，進(jìn)取探索最佳實(shí)訓(xùn)手段，模擬企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，以制造業(yè)生命周期的邏輯過(guò)程為主線，向?qū)W生全面、真實(shí)地展示企業(yè)各種真實(shí)場(chǎng)景及各個(gè)工作崗位資料，以培養(yǎng)社會(huì)所需的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，進(jìn)取實(shí)施教育和課程改革，重視學(xué)生的行為規(guī)范和心理健康教育，全民面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

崇明豎和職校學(xué)校始終堅(jiān)持“面向市場(chǎng)，主動(dòng)適應(yīng)，按需辦學(xué)，靈活多樣”的辦學(xué)方針，始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，以“會(huì)做人、精技術(shù)、肯吃苦、敢創(chuàng)業(yè)”為育人目標(biāo)，把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)做人、會(huì)做人”與“學(xué)技術(shù)、能做事”結(jié)合起來(lái)，“掌握就業(yè)本領(lǐng)”與“敢于創(chuàng)造崗位”結(jié)合起來(lái)，“課堂學(xué)習(xí)”與“企業(yè)實(shí)踐”結(jié)合起來(lái)，“就業(yè)指導(dǎo)”與“社會(huì)考察”結(jié)合起來(lái)，有效提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)本事。

從對(duì)和的幾所職業(yè)學(xué)校考察結(jié)果來(lái)看，和的職業(yè)教學(xué)理念各有不一樣，的職業(yè)教育理念主要面向，職業(yè)教育理念相對(duì)來(lái)說(shuō)更為先進(jìn)，更為全面，與社會(huì)需求相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合本事，面向市場(chǎng)，提升人性與人力的相互統(tǒng)一，更能適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要，的職業(yè)教育理念相對(duì)落后，有待于進(jìn)一步改善，從而更能適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展需求。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇十九

職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全工作考察報(bào)告

為學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)單位安全工作經(jīng)驗(yàn)，做好我校安全工作，確保學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)、生活秩序，我們保衛(wèi)干部于近日考察了職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全工作。考察采用參觀、聽(tīng)介紹、交流交談等方式進(jìn)行。現(xiàn)將考察情景具體報(bào)告如下：

一、職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情景

職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由有著五十年辦學(xué)歷史的四所院校合并組建的新型高校，位于中華孝文化名城——孝感市。該院學(xué)校面積1473畝，校舍建筑面積萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有教職工1055人，在校生14958人。設(shè)有藝術(shù)與傳媒學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院（國(guó)際教育學(xué)院）、旅游與酒店管理學(xué)院、建筑技術(shù)學(xué)院，共開(kāi)設(shè)50個(gè)專業(yè)。

二、職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與成功做法

1、安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)

該院安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的原則，圍繞學(xué)院中心工作，落實(shí)職責(zé)、確保安全。該院保衛(wèi)處高度重視學(xué)院安全保衛(wèi)工作，定期研究分析安全保衛(wèi)工作的新情景、新問(wèn)題，建立健全安全保衛(wèi)工作制度，明確安全保衛(wèi)工作職責(zé)，落實(shí)安全保衛(wèi)工作職責(zé)制，切實(shí)做到思想到位、職責(zé)到位、措施到位，確保學(xué)院平安。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高安全保衛(wèi)人員的綜合素質(zhì)

安全保衛(wèi)隊(duì)伍是學(xué)院工作中的一支重要力量，安全保衛(wèi)工作的好壞事關(guān)學(xué)院整體工作的開(kāi)展和安全，是做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的根本保障。該院保衛(wèi)處日常加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)人員的思想教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使他們能進(jìn)取主動(dòng)克服困難，自覺(jué)做到識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)，甘于吃苦、安心本職，努力完成工作任務(wù)。安全保衛(wèi)人員克服了自卑情緒和思想，做到自尊、自重、自愛(ài)、自醒、自強(qiáng)，從根本上樹(shù)立熱愛(ài)安全保衛(wèi)工作的思想。

安全保衛(wèi)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和管理手段，加強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，不斷提高自身素質(zhì)。他們進(jìn)取參加“新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能”的培訓(xùn)和崗位技能練兵比武活動(dòng)，不斷提高安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)、監(jiān)控設(shè)備操作、突發(fā)事件處置等方面的本事。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人是安全保衛(wèi)工作的職責(zé)者，安全保衛(wèi)工作始終遵循“超前防范”和“警惕出安全”的總要求，按照“規(guī)范、守紀(jì)、創(chuàng)新”工作思路，做到安全保衛(wèi)工作有新的起色和亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造業(yè)務(wù)過(guò)硬的安全保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)

該院保衛(wèi)處努力學(xué)習(xí)_理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高安全保衛(wèi)職工的政治覺(jué)悟，轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。他們加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，切實(shí)提高安全保衛(wèi)工作水平。經(jīng)過(guò)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高安全保衛(wèi)職工的綜合素質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)和肯定安全保衛(wèi)在學(xué)院工作中的地位和作用，正確認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，增強(qiáng)做好安全保衛(wèi)工作的自豪感和職責(zé)感，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。在打造業(yè)務(wù)過(guò)硬的安全保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)中，進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)適應(yīng)新形式下的政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)一致，能干事的、干成事的安全保衛(wèi)干部隊(duì)伍。一是抓學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行干部學(xué)習(xí)制度。按照“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明’的要求，強(qiáng)化干部的政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部政治鑒別力、政治敏銳性和做好學(xué)院安全保衛(wèi)工作的職責(zé)感和使命感；強(qiáng)化干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部做好業(yè)務(wù)工作的本領(lǐng)，適應(yīng)學(xué)院安全保衛(wèi)工作需要。二是抓紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行干部考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、打招呼制度、報(bào)告制度等一系列工作制度，嚴(yán)明崗位工作紀(jì)律。三是抓效率，健全并堅(jiān)決執(zhí)行工作問(wèn)責(zé)制度，增強(qiáng)干部的危機(jī)感和緊迫感，建立一支紀(jì)律嚴(yán)明、真抓實(shí)干的安全保衛(wèi)干部隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的宣傳教育，增強(qiáng)安全保衛(wèi)、安全防范意識(shí)

該院保衛(wèi)處切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的宣傳教育，經(jīng)過(guò)舉辦講座、出宣傳欄、編印《安全簡(jiǎn)報(bào)》等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育、法制宣傳教育，提高學(xué)院全體人員的安全意識(shí)、防范意識(shí)、應(yīng)急及憂患意識(shí)和自防自救本事，增強(qiáng)安全保衛(wèi)、安全防范意識(shí)和法制觀念與守法護(hù)法的自覺(jué)性。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，做到以制度管人、管事

該院保衛(wèi)處加強(qiáng)制度建設(shè)，使各項(xiàng)制度更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，做到以制度管人、管事。他們切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，對(duì)每個(gè)按照工作項(xiàng)目、工作概述、工作標(biāo)準(zhǔn)和所需知識(shí)技能等四方面資料，制定量化事項(xiàng)，職責(zé)到人的職位說(shuō)明書(shū)。做到每個(gè)安全保衛(wèi)人員都有崗位職責(zé)，每件工作、每項(xiàng)事情都有人管、有人抓。

6、認(rèn)真做好安全防范和安全管理工作

該院保衛(wèi)處認(rèn)真做好安全防范和安全管理工作，一是不斷鞏固和完善人防、機(jī)防和技防相結(jié)合的防控體系，切實(shí)將安全防范的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。二是做好學(xué)生宿舍和學(xué)校環(huán)境的綜治工作，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)人員的密切合作，對(duì)學(xué)生宿舍、公共場(chǎng)所和學(xué)校環(huán)境的安全加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院安全整治工作，為全校師生創(chuàng)造更加安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營(yíng)造出更加和諧的學(xué)校氛圍。三是進(jìn)一步落實(shí)消防隱患普查整治工作，加強(qiáng)與消防主管部門(mén)的溝通與聯(lián)系，認(rèn)真履行消防監(jiān)督和指導(dǎo)職能；做好日常消防安全檢查、消防安全培訓(xùn)、滅火演練和隱患整改等消防安全管理基礎(chǔ)性、日常性工作;完成消防器材的增補(bǔ)及換藥、保養(yǎng)工作。四是建立健全安全門(mén)衛(wèi)制度、堅(jiān)持憑證出入學(xué)院制度，加大對(duì)進(jìn)入學(xué)院外來(lái)人員的嚴(yán)格詢問(wèn)、登記制度，控制無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)院；建立24小時(shí)巡邏制度，確保重點(diǎn)要害部位和學(xué)院面上安全；做好學(xué)院交通秩序管理工作；確保安全保衛(wèi)工作質(zhì)量，樹(shù)立崗位形象，提高工作效率，維護(hù)好學(xué)院秩序。五是做好人訪、物訪和寄訪工作，堅(jiān)持應(yīng)有的警惕性，工作細(xì)致認(rèn)真做到家，既保證學(xué)院對(duì)外聯(lián)系聯(lián)絡(luò)的暢通，又嚴(yán)格防范各類安全風(fēng)險(xiǎn)與事故的產(chǎn)生，維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)工作秩序。六是改善安全保衛(wèi)人員值班、

值勤必備的聯(lián)絡(luò)設(shè)備和防護(hù)裝備，適應(yīng)治安保衛(wèi)工作發(fā)展的需要。

7、加強(qiáng)黨建工作，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

該院保衛(wèi)處切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，經(jīng)過(guò)提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為搞好學(xué)院安全保衛(wèi)工作夯實(shí)政治組織基礎(chǔ)。在加強(qiáng)黨建工作中，他們嚴(yán)格黨組織生活，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。認(rèn)真抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，堅(jiān)持每年一次的專題組織生活會(huì)制度，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，活躍黨內(nèi)的思想交流，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)院、對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于和善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、真心實(shí)意整改中不斷提高、完善自我，切實(shí)提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作加快發(fā)展。

8、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、案件事故防范職責(zé)制，大力推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)

該院保衛(wèi)處加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、案件事故防范教育，每半年至少進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政建設(shè)、案件事故防范教育和思想動(dòng)態(tài)綜合分析。完善反腐倡廉工作格局，堅(jiān)持監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議制度，拓展教育資料，豐富教育形式，強(qiáng)化宣傳教育效果，深入開(kāi)展廉潔從政教育和警示教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和中央紀(jì)委十八屆二次全會(huì)精神，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》、中紀(jì)委“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“五項(xiàng)規(guī)定”及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于廉潔自律、依法行政、廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，保證政令暢通，提高行政效能。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確崗位職責(zé)，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)、案件事故防范職責(zé)書(shū)。按照學(xué)院安全保衛(wèi)工作要求和部署，貫徹標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預(yù)防的方針，扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)。抓住腐敗現(xiàn)象容易滋生的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全完善從源頭上治理腐敗的制度體系。同時(shí)，每半年至少進(jìn)行一次案件和事故隱患排查分析，確保不發(fā)生任何案件和事故，維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定和諧局面。

經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全工作的考察，我們嘆服職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安全工作上取得必須成就的同時(shí)，深深覺(jué)得他們有許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與成功做法值得我們學(xué)習(xí)，異常是他們安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)、不斷提高安全保衛(wèi)人員的綜合素質(zhì)，認(rèn)真做好安全防范和安全管理工作，加強(qiáng)黨建工作、提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力等有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。考察職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全工作的目的，是要把他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到我們學(xué)校，象他們那樣搞好學(xué)校安全工作。我們決心認(rèn)真梳理考察職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全工作的心得體會(huì)，切實(shí)掌握他們搞好安全工作的思想觀念、思維方式、理論知識(shí)與工作方法，把它真正投入到我們學(xué)校的安全工作中，開(kāi)拓發(fā)展，力爭(zhēng)取得實(shí)際成效，為營(yíng)造平安、和諧學(xué)校做出實(shí)際貢獻(xiàn)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇二十

考察報(bào)告格式

第一部分“概況”，要寫(xiě)明會(huì)議名稱、主辦機(jī)構(gòu)，會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，會(huì)議的主要議題、開(kāi)會(huì)的方式等等。

第二部分“收獲”，這是考察報(bào)告的主體部分。包括三方面內(nèi)容：

一是本次會(huì)議上本學(xué)科在研究方面的新動(dòng)向，出現(xiàn)的新成果、新技術(shù)和新方法，那個(gè)分支領(lǐng)域?qū)⒊蔀閷W(xué)科發(fā)展的主流。

二是介紹會(huì)議的主要論文，要具體到圖表、數(shù)據(jù)、方法、論證、結(jié)論等。在方法上要注意選擇會(huì)議中最主要的論文，摘取其精華進(jìn)行介紹，不能流水帳式地進(jìn)行介紹，也不能照錄全文。

三是結(jié)合國(guó)內(nèi)具體情況，介紹國(guó)外在本學(xué)科上的科學(xué)管理、學(xué)科方向選擇、技術(shù)設(shè)備、數(shù)據(jù)處理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以便國(guó)內(nèi)借鑒、汲取、運(yùn)用。

考察報(bào)告范文

教師到外校考察報(bào)告

為學(xué)習(xí)借鑒外地學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)， xx年3月12日至18日，本人隨縣教育局組織名師考察團(tuán)一行13人到山東xx中學(xué)、xx二中等2所學(xué)校進(jìn)行了為期6天的考察。整個(gè)考察活動(dòng)安排緊張而有序，內(nèi)容豐富而充實(shí)。認(rèn)真聽(tīng)取專家、教授及所考察學(xué)校報(bào)告，深入課堂聽(tīng)課，參觀校園文化，收到了良好效果。現(xiàn)從考察情況、考察后的思考形成以下本次活動(dòng)的考察報(bào)告：

一、考察的基本情況：

山東是我國(guó)的人中大省，更是我國(guó)的教育大省。雖然該省的大學(xué)不是很多，只有山東大學(xué)比較出名，但山東的基礎(chǔ)教育卻是我國(guó)的模范板塊。被國(guó)家確定為基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，進(jìn)行以素質(zhì)教育為主要內(nèi)容的綜合改革，要堅(jiān)持分類辦教育，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育，要強(qiáng)化教育評(píng)價(jià)制度改革更加有效地引領(lǐng)推進(jìn)素質(zhì)教育工作。

學(xué)校 教學(xué)班 學(xué)校體制 校長(zhǎng)

xx中學(xué) 14個(gè) 公辦初中 xx

xx二中 171個(gè) 私立完中 xx

xx中學(xué)校長(zhǎng)xx中國(guó)名校共同體理事長(zhǎng)、全國(guó)十佳中學(xué)校長(zhǎng)，始建于1956年，占地66770平方米，建筑面積17009平方米，綠化面積6000平方米，現(xiàn)有學(xué)生xx3人，教職工83人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。其教改經(jīng)歷四個(gè)階段：1.艱難起步(―);2.辛苦探索(1998―xx);3.日臻成熟(xx―xx);4.完善發(fā)展(xx到現(xiàn)在)。辦學(xué)理念：以生為本，關(guān)注生命;讓校園文化濡養(yǎng)人，讓課堂教學(xué)留住人。課堂教學(xué)改革采取“10+xx”模式，即教師10分鐘用于分配學(xué)習(xí)任務(wù)和予以點(diǎn)撥引導(dǎo)，學(xué)生xx分鐘“自學(xué)+合作+探究”呈現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)，即立體式、大容量、快節(jié)奏。

xx二中，校長(zhǎng)xx中國(guó)名校共同體副理事長(zhǎng)、全國(guó)十佳中學(xué)校長(zhǎng)，全國(guó)優(yōu)秀教師，全國(guó)十大人氣校長(zhǎng)，全國(guó)中學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)獲得者，濰坊市十佳校長(zhǎng)，濰坊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，濰坊市特級(jí)教師，濰坊市教學(xué)能手，曲阜師范大學(xué)研究生導(dǎo)師。xx二中創(chuàng)辦于1959年7月，濰坊市重點(diǎn)高中，省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，省級(jí)文明單位，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中。占地面積260畝，總建筑面積10萬(wàn)平方米，現(xiàn)有xx0名學(xué)生，xx名教職員工，包括教學(xué)區(qū)、綜合辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、生態(tài)景觀區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教職工生活區(qū)、生活服務(wù)區(qū)8大功能區(qū)域，整個(gè)學(xué)校布局均體現(xiàn)“生態(tài)的校園，詩(shī)意的空間”主題。為改變“死”的教育為“活”的教育，從xx年開(kāi)始，xx二中著力打造“271”高效課堂，立足于解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，以課堂為“圓心”以自主探究為“半徑”，畫(huà)一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的“大圓”，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，全員育人”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事”為辦學(xué)宗旨。

二、考察學(xué)校的主要做法與經(jīng)驗(yàn)

(一)共性之處：全校上下一心，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師甘愿奉獻(xiàn)，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。

從xx中學(xué)xx校長(zhǎng)的報(bào)告中我們知道是歷年中考全縣(聊城)22所初中校倒數(shù)第一，是面臨撤并的農(nóng)村中學(xué)起步，絕處逢生，發(fā)展成為今天全國(guó)知名的學(xué)校，他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。xx中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳橫幅“讓校園文化濡養(yǎng)人，讓課堂教學(xué)留住人”進(jìn)入?yún)⒂^者的眼簾。這種校園文化的突出特征在于他們首先有自己的教育哲學(xué)，為學(xué)校師生健康成長(zhǎng)服務(wù)。這種理念深深植根于教師心目 和學(xué)生腦海，支撐他們走過(guò)了那么多的困難，并且持之以恒地堅(jiān)持下來(lái)。用兩所學(xué)校校園文化用”學(xué)校沒(méi)有任何空白的墻壁”是沒(méi)夸大其詞的。其次，這種校園文化在于他們用精神的引領(lǐng)和高尚的人格魅力感召師生，我認(rèn)為這是辦好學(xué)校的靈魂所在。同時(shí)把這樣靈魂滲透到教師中去，領(lǐng)導(dǎo)志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對(duì)教師有很強(qiáng)的凝聚力和吸引力，遵循管理規(guī)律，實(shí)行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。

(二)教學(xué)與育人、培養(yǎng)習(xí)慣與提升質(zhì)量齊頭并進(jìn)，相輔相成，相得益彰

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不是一節(jié)課、一個(gè)功夫或者一個(gè)絕招就能解決問(wèn)題的。所考察的學(xué)校，他們教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育，扎實(shí)開(kāi)展習(xí)慣培養(yǎng)密切相關(guān)。xx中學(xué)在“低起點(diǎn)、小坡度”育人原則指導(dǎo)下體驗(yàn)式德育活動(dòng)，行為習(xí)慣教育養(yǎng)成了了令學(xué)生神往的上進(jìn)精神，從起床、吃飯、洗澡、管理錢(qián)物等細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)了學(xué)生思想品德和良好習(xí)慣這兩個(gè)人類最重要的素質(zhì)。學(xué)生的自我管理能力和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也便在潛移默化中逐漸養(yǎng)成。xx二素質(zhì)教育得到淋漓盡致的實(shí)施，學(xué)生能歌善舞，培養(yǎng)了他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人境界以致能夠養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)風(fēng)當(dāng)然也就好了，質(zhì)量提高也便水到渠成。

(三)立足課堂，勇于創(chuàng)新，探索出了一條高效的課堂教學(xué)改革之路

兩所學(xué)校在新一輪課程改革來(lái)臨之際，確立了有自己特色的課堂教學(xué)，從備課的角度強(qiáng)調(diào)“用學(xué)生的眼光看教材”，從教師的教法突出“教給方法”，從學(xué)生聽(tīng)課方式強(qiáng)調(diào)“師生互動(dòng)”，從作業(yè)布置形式強(qiáng)調(diào)“精選布置、分層要求”，真正實(shí)現(xiàn)了教師不僅為分?jǐn)?shù)而教學(xué)、學(xué)生不僅為考試而學(xué)習(xí)，形成了“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”的學(xué)習(xí)特色。在課堂上，教師先展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，限定時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評(píng)定、補(bǔ)充和更正，最終讓學(xué)生當(dāng)堂完成導(dǎo)學(xué)案，這樣經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練逐漸形成能力。課堂的質(zhì)量來(lái)自師生課前的精心準(zhǔn)備，其實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)遷移，老師帶著教學(xué)的預(yù)判進(jìn)入教室，學(xué)生帶著問(wèn)題與老師們交流，學(xué)生真正成為課堂的主人，主宰課堂教學(xué)的命脈。

三、啟示與思考

1、兩所學(xué)校老師的教學(xué)能力不是最先進(jìn)，但他們的課堂是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

2、所考察的學(xué)校堅(jiān)持國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，而且形成有自己特色的校本課程。xx二中提倡老師對(duì)課程進(jìn)行整合，壓縮學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)豐富學(xué)生的課余生活。

3、兩所學(xué)校的學(xué)生閱讀量非常大民，每有安排4節(jié)閱讀課，對(duì)知識(shí)的積累的學(xué)生讀寫(xiě)能力的提高有很大的幫助。

4、一所優(yōu)秀的學(xué)校，要有自己的管理理念，老師和學(xué)生要有人格魅力形成自己的校園文化。

5、山東省的教育之所以非常成功，有它濃厚的文化底蘊(yùn)，山東號(hào)稱是名人、圣人產(chǎn)地(如孔子、孟子)，在山東到處有歷代帝王的御筆。

6、著名教育家朱永新教授的“教育九大定律”之一“態(tài)度決定一切”，北方人有著正直的性格為(教育是良心工作)他們的成功教育奠定了人性基礎(chǔ)。

7、最重要的是要提升校長(zhǎng)在學(xué)校管理過(guò)程的威嚴(yán)度，要培養(yǎng)校長(zhǎng)敢于管理，大膽管理的膽識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

8、在教學(xué)過(guò)程中把每一件小事做得更加精彩

9、學(xué)校要鞏固好已的教育特色。其實(shí)，養(yǎng)成教育、寫(xiě)字教育等等有深厚的文化基礎(chǔ)，要進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的開(kāi)展，每一年研究都有新意，要常抓常新。

[考察報(bào)告格式]

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇二十一

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

北京元大都遺址公園

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年10月30日

實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)實(shí)習(xí)了解公園出入口處、轉(zhuǎn)彎處、交叉口出的細(xì)部處理方法;觀察公園基調(diào)樹(shù)，各景區(qū)主調(diào)樹(shù);學(xué)習(xí)專類園烘托主題的手法，帶狀公園的布局特點(diǎn);評(píng)價(jià)巨型雕塑。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)習(xí)從公園最西側(cè)開(kāi)始，一直往東，經(jīng)過(guò)海淀、朝陽(yáng)兩個(gè)區(qū)，全長(zhǎng)9公里。在老師的講解和自己的觀察過(guò)程中學(xué)習(xí)所需的設(shè)計(jì)知識(shí)。

以下是我寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告：

公園概況及帶狀布局

元大都遺址作為北京城市文明發(fā)展的見(jiàn)證和實(shí)物遺存，是研究北京城址變遷的重要實(shí)跡，對(duì)于北京市文化歷史的探源與發(fā)展有著重要意義。是國(guó)家級(jí)古建文物保護(hù)單位，北京奧運(yùn)景觀重點(diǎn)工程之一。

北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽(yáng)兩段，全長(zhǎng)9公里。是北京城區(qū)內(nèi)最大的帶狀公園，集歷史遺跡保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境、休閑游覽于一體，同時(shí)這里擁有北京最大的雕塑群和避災(zāi)綠地，最大可疏散20萬(wàn)人，應(yīng)急到位。

建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達(dá)73%，小月河將遺址公園分為南北兩個(gè)部分，河南側(cè)為土城遺址保護(hù)區(qū)，北岸為綠化景點(diǎn)建設(shè)區(qū)。小月河為主體水景區(qū)。沿小月河還修建有五個(gè)木質(zhì)游船碼頭和六座形態(tài)各異的跨河小橋，使兩岸不同風(fēng)格的美景相互連接，巧妙融合。

狹長(zhǎng)的帶狀公園之中分成了多處著名景區(qū)，其中“薊門(mén)煙樹(shù)”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚(yú)躍”五大節(jié)點(diǎn)把朝陽(yáng)段和海淀段連接起來(lái)，從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發(fā)展脈絡(luò)。

除了這些，公園中還有許許多多的小景點(diǎn)，這些小景點(diǎn)分布合理，從布局上來(lái)講也是絲毫不顯在亂，而且按照以人為本的原則在各個(gè)地方都進(jìn)行了局部處理。就拿“銀波得月”來(lái)說(shuō)吧，由于這里有一個(gè)居住區(qū)，所以設(shè)了一個(gè)小廣場(chǎng)，同時(shí)，對(duì)水面也是局部加寬，方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風(fēng)光，水面蘆葦與土城相協(xié)調(diào)，也十分有野趣。

細(xì)部處理

園路的轉(zhuǎn)彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點(diǎn)。人們從這里進(jìn)入一個(gè)公園，從一個(gè)空間向另一個(gè)空間進(jìn)行過(guò)渡，所以這些地方的細(xì)部處理便成為了一個(gè)公園好壞的關(guān)鍵點(diǎn)。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來(lái)完成的，同時(shí)還要巧妙地運(yùn)用園林造景的手法。

元大都遺址公園在這些地方所作的細(xì)部處理都是十分到位，使人們從一個(gè)景區(qū)到另一個(gè)景區(qū)是不顯突兀，使空間的轉(zhuǎn)換十分自然，同時(shí)把各個(gè)景區(qū)連接成為了一個(gè)整體。

由于元大都遺址公園是一個(gè)狹長(zhǎng)的帶狀公園，全長(zhǎng)有九公里，周?chē)钟泻芏嗟木幼⌒^(qū)，所以公園的入口十分的多，處理這些入口時(shí)的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處，有一塊大的景觀石，石頭上注明了公園的名稱“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣，在門(mén)前做出一個(gè)尺度很大的小廣場(chǎng)，這里只有一個(gè)很小的開(kāi)敞空間，這可能與帶狀公園有關(guān)吧。公園門(mén)前所種植的高大樹(shù)木是人們很自然的從喧鬧的城市當(dāng)中過(guò)渡到了安靜的空間當(dāng)中。大門(mén)里面有一片開(kāi)敞空間，在這里有老年人活動(dòng)。大門(mén)旁邊的椅子設(shè)計(jì)得很巧妙，椅子的位置正好在陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)所能照射到的位置，突出了以人為本的特性。門(mén)口處還作了障景的處理，一大片樹(shù)叢遮擋住了公園的第一個(gè)景區(qū)“薊草紛飛”，當(dāng)人們穿過(guò)幽靜的小路后便看到了公園美景，給人以柳暗花明的意境。

公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式，那就是對(duì)稱式的處理。許多的入口都是由臺(tái)階的，在臺(tái)階的兩側(cè)一般都會(huì)種有黃楊籬，這樣便很自然的從臺(tái)階過(guò)渡到了綠地中的植物當(dāng)中，同時(shí)與大門(mén)形成了對(duì)景。而且臺(tái)階兩側(cè)的植物基本上是對(duì)稱式的排列，突出了元土城這個(gè)歷史的主題。還有些地方運(yùn)用了一排黃櫨放在出口處進(jìn)行過(guò)渡，正直秋季，黃櫨的葉子十分好看，人們進(jìn)入公園后立刻變得心情舒爽。

公園的轉(zhuǎn)彎處和交叉口處的處理我也進(jìn)行了觀察，樹(shù)林層以及小景觀進(jìn)行處理是最常見(jiàn)的。其中有一個(gè)地方用了兩片樹(shù)林層，它們之間形成對(duì)景，這種布置是滿足現(xiàn)代人生活形式的表現(xiàn)，又不失元土城公園的特色。運(yùn)用小景觀來(lái)過(guò)渡空間的地方也是十分多的，由于這里有一條河貫穿整個(gè)公園，所以橋的運(yùn)用就多了起來(lái)，“水關(guān)新意”既是一個(gè)景點(diǎn)又是一個(gè)過(guò)渡空間，水面上有一個(gè)小橋，道路上做成了汗水的形式，把水、橋、路巧妙地聯(lián)系在一起，真的是很有新意。

在這些關(guān)鍵點(diǎn)上，障景的處理也是很多的，例如用小土坡作障景，土坡上種植著油松等樹(shù)，還有很多的景觀石，同時(shí)以后面的建筑作為背景。還有對(duì)景的處理就更多了。造景手法的運(yùn)用使得這些地方的細(xì)部處理更加靈活多樣。

全園基調(diào)樹(shù)及各景區(qū)主調(diào)樹(shù)

元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園，其運(yùn)用的植物造景也是十分合理。公園整體基調(diào)以綠色為主，基調(diào)樹(shù)為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個(gè)景區(qū)，反映了全園的綠化基調(diào)。

全園不僅擁有其自身的基調(diào)樹(shù)而且各個(gè)景區(qū)之中也有它本身的主調(diào)樹(shù)，不僅反映了各景區(qū)的各自特點(diǎn)，也突出了四季的變化。

“薊草紛飛”位于整個(gè)公園的最西端，是全園的起點(diǎn)，這里主要突出的是春季風(fēng)光，也正是一年的起點(diǎn)。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹(shù)、碧桃等，其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結(jié)合，突出了坡上的亭子。

“紫薇入畫(huà)”是以紫薇為主的一處植物造景，這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物，平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀烘托得淋漓盡致，使得主景紫薇自然的進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)面。

“鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景，現(xiàn)在正直秋季，所以秋景正好展現(xiàn)在我們面前，紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界，甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托，更富自然野趣。

“海棠花溪”位于熊貓環(huán)島東側(cè)，經(jīng)整理修繕和提高而保留下來(lái)，景區(qū)內(nèi)種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹(shù)近20__株，是城區(qū)內(nèi)最大的海棠林。“龍澤魚(yú)躍”在整個(gè)公園最東端，是龍頭位置。這是一片濕地園，面積達(dá)17000多平方米，是城區(qū)內(nèi)面積最大的人工濕地，種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦?shù)人参?游人置身其中,可感受到郊野風(fēng)光的自然情趣。

在公園中還有許多反映元土城的對(duì)稱小景觀，在這些景觀旁邊對(duì)稱的種植著多種植物，多以秋色為主，如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等，還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。

專類園及雕塑群元大都遺址公園，顧名思義是以歷史為魂，是將元代歷史風(fēng)貌于現(xiàn)代風(fēng)采巧妙完美的結(jié)合起來(lái)的公園。全園的建設(shè)都是圍繞著元朝的這個(gè)歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時(shí)所留下的遺址，所以設(shè)計(jì)者可以很好的結(jié)合土城進(jìn)行設(shè)計(jì)來(lái)烘托主題。在原有的土城基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)師們很好的利用了植物造景、小景觀以及大的雕塑群來(lái)烘托了專類園的主題。河邊的蘆葦，道路轉(zhuǎn)角處的樹(shù)林層對(duì)景多很好的與元朝的歷史相協(xié)調(diào)。還有就是下景觀的設(shè)置。園中有許許多多的小景觀，如銅錢(qián)、大炮、弓箭、車(chē)輪、瓷器等都很好的再現(xiàn)了元朝的經(jīng)濟(jì)、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當(dāng)中也不缺乏歷史的表現(xiàn)，座椅用用車(chē)輪的形式表現(xiàn)，小橋用古建筑的形式修筑表現(xiàn)出了建設(shè)者對(duì)公園精心設(shè)計(jì)。

雕塑群的運(yùn)用更好的突出了元代的主題。兩個(gè)一級(jí)景點(diǎn)“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個(gè)大型雕塑群，用這來(lái)烘托元朝歷史的主是再好不過(guò)了。花崗巖制造的雕塑把人物刻畫(huà)得栩栩如生，雕塑的內(nèi)容突出了元朝時(shí)帝國(guó)的氣魄，也是人們看到了元朝強(qiáng)大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質(zhì)樸特性，也是與土城相協(xié)調(diào)的一種表現(xiàn)。整個(gè)雕塑群做工精美，氣勢(shì)宏偉，而且鮮明的突出了公園的歷史主題，使元大都城垣遺址公園成為了一座構(gòu)思精巧、名副其實(shí)的大型“露天博物館”。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過(guò)對(duì)元大都遺址公園的實(shí)習(xí)，我很好的了解了帶狀公園的布局思路，同時(shí)學(xué)習(xí)到了做專類園時(shí)因該注意的問(wèn)題。我還看到了一些理論知識(shí)是如何在實(shí)際中運(yùn)用的，如視距與景觀的倍數(shù)關(guān)系等。這都為我今后的工作學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇二十二

考察報(bào)告格式

考察報(bào)告是指機(jī)關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對(duì)有關(guān)的人和事進(jìn)行實(shí)際考察之后寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。對(duì)人的考察報(bào)告主要有選拔任用干部考察報(bào)告，干部人事考察報(bào)告，模范人物考察報(bào)告等。對(duì)事的考察報(bào)告主要有外出參觀考察報(bào)告，重點(diǎn)項(xiàng)目考察報(bào)告，市場(chǎng)狀況考察報(bào)告等。關(guān)于干部人事類考察報(bào)告的寫(xiě)作，各級(jí)組織人事部門(mén)有專門(mén)的規(guī)定和要求，本文不再贅述。這里僅就外出考察報(bào)告的寫(xiě)作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、考察報(bào)告的文體特點(diǎn)

隨著改革開(kāi)放的深入，名級(jí)各地公派人員的外出考察活動(dòng)日漸增多。每次考察活動(dòng)結(jié)束之后，考察人員往往要將考察的情況、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及受到的啟示等，寫(xiě)成文字材料報(bào)告本單位或上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以便借鑒外地有益的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)和改進(jìn)本單位的工作。正因?yàn)槿绱耍@些年外出考察報(bào)告的寫(xiě)作頻率明顯提高，而且越來(lái)越為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所重視。

考察報(bào)告是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位常用的事務(wù)公文，是一種類似于調(diào)查報(bào)告的獨(dú)立的應(yīng)用文體。它既不屬于記敘文，也不屬于論述文，有三個(gè)明顯的文體特點(diǎn)：

三是語(yǔ)言和材料客觀準(zhǔn)確。考察報(bào)告選詞平實(shí)準(zhǔn)確，用語(yǔ)質(zhì)樸自然，基調(diào)莊重嚴(yán)肅，措辭講究分寸。它既不同于以說(shuō)明為主的解說(shuō)詞和簡(jiǎn)介材料；也不同于描繪性情感性較濃的事件通訊或游記散文。在材料的選用上必須客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確。報(bào)告中所引用的數(shù)據(jù)應(yīng)是經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)睾藢?shí)和確認(rèn)的數(shù)據(jù)；報(bào)告中所列舉的事例應(yīng)是真實(shí)的、新鮮的、具有典型指導(dǎo)意義的事例，不允許使用道聽(tīng)途說(shuō)的有水分的材料。

二、考察報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

在外觀結(jié)構(gòu)上，考察報(bào)告有標(biāo)題、正文和落款。標(biāo)題通常由事由和文種組成。如《關(guān)于赴海南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)參觀考察的情況報(bào)告》。也有的標(biāo)題略去事由，直書(shū)《參觀考察報(bào)告》、《出國(guó)考察報(bào)告》等。落款一般寫(xiě)“××考察團(tuán)（隊(duì)、組）”，也有的在落款中標(biāo)明考察人員的姓名。落款之下寫(xiě)年、月、日，一般不加蓋公章、私章。在正文內(nèi)容的結(jié)構(gòu)布局上通常分為三部分：

（一）考察概況部分

這部分是考察報(bào)告的前言或序言。通常包含以下一些內(nèi)容：有的重在介紹起因，簡(jiǎn)述本次考察的動(dòng)因及背景，指明為什么要對(duì)某地區(qū)某項(xiàng)目進(jìn)行考察等；有的主要簡(jiǎn)述過(guò)程，敘寫(xiě)本次考察的時(shí)間、地點(diǎn)、涉及范圍及考察方法等；還有的側(cè)重說(shuō)明情況，介紹考察對(duì)象的基本情況、突出成績(jī)、顯著特點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)及對(duì)其考察的意義作用等。這部分內(nèi)容的寫(xiě)作要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，篇幅不宜太長(zhǎng)。

（二）考察內(nèi)容部分

這部分是考察報(bào)告的主體。要寫(xiě)出考察對(duì)象工作的指導(dǎo)思想、主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、突出成果等。內(nèi)容布局上可視情況采用縱式、橫式、合式的結(jié)構(gòu)安排方式。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇二十三

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)風(fēng)景園林崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力

在風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。

同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)景園林崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)

在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門(mén)跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：

1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

庭院綠化設(shè)計(jì)方案 庭院綠化景觀設(shè)計(jì)篇二十四

創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作總結(jié) 開(kāi)展園林城市創(chuàng)建工作以來(lái)，我單位按照市、區(qū)安排部署，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，積極行動(dòng)，大力度開(kāi)展工作，圓滿完成了全面創(chuàng)建和攻堅(jiān)行動(dòng)中各項(xiàng)具體任務(wù)。在整個(gè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建中，干部隊(duì)伍得到有效鍛煉、建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)更加豐富提高，現(xiàn)就我單位創(chuàng)建工作完成情況總結(jié)如下：

一、完成的主要工作

為進(jìn)一步提高我區(qū)綠化、凈化效果，打造生態(tài)、宜居、宜業(yè)的投資環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)我市園林城市創(chuàng)建的排頭兵。今年以來(lái)，我單位加大了建設(shè)管理力度，開(kāi)展了一系列卓有成效的創(chuàng)建工作，主要有以下幾個(gè)方面：

(一)圓滿完成人民路與順興街、人民路與西環(huán)路、人民路與昌明大街、昌明大街與和平路八處拐角的綠化提升改造任務(wù)，對(duì)裸露地面開(kāi)展微地形綠化覆蓋，鋪種草坪5000余平米。完成人民路西外環(huán)以東北側(cè)綠化、西外環(huán)路東側(cè)綠化，鋪種草坪6000余平米，加大了綠化提升改造力度。

(二)圓滿完成西外環(huán)林帶建設(shè)任務(wù)，種植d3cm桃樹(shù)和速生楊6000余株，新增林地面積約5萬(wàn)平米。

(三)完成維明街綠帶提升性建設(shè)，對(duì)維明街綠帶斑禿草坪進(jìn)行補(bǔ)植完善，點(diǎn)綴草花植物，對(duì)綠帶內(nèi)垃圾雜物進(jìn)行清理整治，綠化效果取得明顯提升。

(四)全面實(shí)施綠化覆蓋，本著_見(jiàn)縫插綠、全面覆蓋_的原則，對(duì)康泰街、永興路、_道、新華路、寶云街等道路裸露地面進(jìn)行綠化覆蓋，點(diǎn)綴草花植物;對(duì)區(qū)內(nèi)桃園路、昌明大街、創(chuàng)業(yè)路、康泰街等20余處街道拐角進(jìn)行完善提升。共種植法桐、國(guó)槐等喬木3800株，矮櫻、海棠花灌木6萬(wàn)株，點(diǎn)綴球類植物200余個(gè)，花卉植物萬(wàn)株，植草坪20_多平米。西外環(huán)路、維明街、昌明大街與永興路拐角、昌明大街與_路拐角鋪種草花、永興路創(chuàng)業(yè)大_前擺放草花5余萬(wàn)株。

(五)園林植物的養(yǎng)護(hù)管理和執(zhí)法力度，對(duì)區(qū)內(nèi)侵綠、毀綠現(xiàn)象進(jìn)行清理整治，確保了綠化效果完整。組織人力、物力適時(shí)開(kāi)展?jié)菜s、清除死枝死株、修剪整形、除蟲(chóng)打藥、沖洗植物等養(yǎng)護(hù)管理，共修剪喬木3000余株，修剪綠籬2萬(wàn)米，草坪、綠帶灌溉4-5次，整理綠地2萬(wàn)平米，沖洗區(qū)內(nèi)綠籬、花壇、植物葉面2次，植物呈現(xiàn)良好的生長(zhǎng)狀態(tài)和優(yōu)美造型。

(六)建立健全生活垃圾收集、運(yùn)輸、處置集中處理機(jī)制。增上一支機(jī)動(dòng)環(huán)衛(wèi)清理隊(duì)伍，規(guī)范垃圾清運(yùn)管理，不間斷對(duì)區(qū)內(nèi)垃圾散點(diǎn)和無(wú)主垃圾巡查清理，做到無(wú)主垃圾隨產(chǎn)隨清，全面落實(shí)了全天候、全覆蓋、無(wú)縫隙環(huán)境衛(wèi)生保潔機(jī)制。完善區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施配套，為環(huán)境清潔工作提供有力的物力保障，期間，建設(shè)生活垃圾壓縮站1處，公廁1座，地埋式垃圾池4處、購(gòu)置果皮箱152個(gè)，垃圾三輪運(yùn)輸車(chē)20輛，

(七)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)。_創(chuàng)園_以來(lái)，多次開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的活動(dòng)。科學(xué)調(diào)度人力、物力、機(jī)械，對(duì)主要街道可視范圍內(nèi)(100米)的小街小巷環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治，徹底清除道路無(wú)主垃圾、雜草雜物，確保環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。全面完成建成區(qū)主次干路和小街小巷的清理整治工作，共完成和平路(寶云街-昌明大街)、西環(huán)路兩側(cè)、人民路(寶云街-小_)、永興路(寶云街-昌明大街)、昌明大街(人民路-_路)、維明街(和平路-人民路)、維明街(永興路-_路)、創(chuàng)業(yè)路、振華路(北環(huán)路-_衡路)、_路等路段垃圾、雜物、雜草的清理整治工作。消除衛(wèi)生死角30余處，清理雜物廢土垃圾萬(wàn)多立方米，打整平臺(tái)7萬(wàn)平方米，永興路、和平路、創(chuàng)業(yè)路沖洗路面2萬(wàn)平米，城區(qū)面貌取得大幅提升。

二、采取的主要措施

(一)抓管理，人盡其責(zé)。一是我局認(rèn)真履行我區(qū)創(chuàng)建辦的工作職責(zé)，及時(shí)督導(dǎo)、反饋、協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建中的問(wèn)題，確保了全區(qū)創(chuàng)建工作有條不紊。二是嚴(yán)格職責(zé)分工，量化任務(wù)、限時(shí)辦結(jié)、掛賬督戰(zhàn)。三是攻堅(jiān)行動(dòng)階段，機(jī)關(guān)工作人員全部一線上崗，現(xiàn)場(chǎng)辦公，承包責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建指標(biāo)，確保了各項(xiàng)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成。

(二)抓建設(shè)，力促達(dá)標(biāo)。為高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)綠化、衛(wèi)生指標(biāo)，我們一方面嚴(yán)格要求建設(shè)養(yǎng)護(hù)作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，跟蹤管護(hù)效果，加大考核獎(jiǎng)懲力度，同時(shí)增加了巡護(hù)作業(yè)力量，市場(chǎng)街、公園等人口密集區(qū)重點(diǎn)地段增上人工機(jī)械維護(hù)，力求全覆蓋無(wú)縫隙不間斷精細(xì)管護(hù);()一方面通過(guò)配套生活垃圾壓縮站、公廁、果皮箱、封閉三輪車(chē)等設(shè)施裝備，強(qiáng)化了衛(wèi)生保潔能力。

(三)抓源頭，治理_亂_為，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)文明。

創(chuàng)建工作中我們重點(diǎn)對(duì)建筑工地施工行為進(jìn)行了規(guī)范，出入車(chē)輛強(qiáng)制保潔，物料運(yùn)輸遮蓋封閉，有效避免了帶泥、灑漏污染事件的發(fā)生。同時(shí)我們還對(duì)綠地開(kāi)挖、修復(fù)，人、畜損壞園林植物等行為做了大量事前告知宣傳工作，加大了巡查管理力度，綠化成果得到有效保護(hù)。

(四)抓宣傳，共建共享創(chuàng)建園林城市需要全市人民的參與和支持，我局通過(guò)印制宣傳品、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放_(tái)創(chuàng)園_知識(shí)卡等方式，深入宣傳園林城市創(chuàng)建意義，工作任務(wù)和具體措施，積極營(yíng)造廣大市民共建共享濃厚自覺(jué)參與的輿論氛圍，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，為創(chuàng)建新區(qū)增光添彩。

三、取得的工作收獲

經(jīng)過(guò)近一階段來(lái)的不懈努力，區(qū)內(nèi)園林環(huán)衛(wèi)建設(shè)取得了豐碩成果，綠化總量不斷擴(kuò)大、園林景觀效果和環(huán)境衛(wèi)生水平取得了明顯的改觀和提高，市民環(huán)境意識(shí)、文明行為有了明顯進(jìn)步，生機(jī)盎然的花草樹(shù)木、干凈整潔的街區(qū)環(huán)境贏得了市民滿意的笑容，受到了各界的好評(píng)。 親歷園林城市創(chuàng)建實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到，園林城市創(chuàng)建，不僅是民生需要，同樣是改善投資環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要。建設(shè)維護(hù)好省級(jí)園林城市，并向國(guó)家級(jí)晉位，從而使之成為我們的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，我們還有更多的工作要做。

一是要堅(jiān)持不斷地營(yíng)造全市民愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍和全社會(huì)齊抓共建、文明向上的社會(huì)風(fēng)氣。倡導(dǎo)居民游人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、維護(hù)清潔環(huán)境，強(qiáng)化建筑施工單位文明施工管理;

二是大力度、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)綠地景觀，科學(xué)合理配套建設(shè)環(huán)衛(wèi)管理作業(yè)系統(tǒng)，為建設(shè)維護(hù)好園林城市提供設(shè)施裝備保障;

三是不斷探索完善建立一套園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效管理機(jī)制，培養(yǎng)一支高效管理作業(yè)隊(duì)伍，為建設(shè)維護(hù)好園林城市注入不竭的動(dòng)力。