最新二年級法制教育教學計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
二年級法制教育教學計劃篇一
執教人:
一、指導思想:
法制教育以黨的“三個代表”為指導,按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持與法制教育相結合,不斷提高我校學生的啊暖法律意識,努力把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才奠定基礎。
二、學情分析:
二年級(2)班有38人,其中男生有14人,女生有24人。這些孩子由于才在小學讀了一年多,對法制教育意識比較淡薄。只不過孩子都是農村,在讀二年級時老師是天天講安全、時時提醒孩子注意安全,對安全有了一些了解。法制教育學生比較陌生,在這學期就要對寫生進行一些法制意識、法制觀念的教學,提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、
教學內容:法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念和各方面的安全教育,增強學生的法制意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。
四、教學目標:
通過班會課、學科滲透等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,預防和減少青少年違法犯罪,保證學生各方面的安全、保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
五、具體措施:
2.加強學科滲透。社學習有關法律的內容,教師要滲透并拓展;其他科目的教學中,涉及到有關法制的教育,教師要講透。
六、課時安排:
1.學生在校一日要求——————2課時 2.《未成年人保護法》—————3課時
3.讓意外傷害遠離我們—————2課時
4.學會依法保護自己——————2課時
5.孩子在學校被同學打傷怎么辦—1課時
6.學習《收養法》2課時
7.最常用的報警、報案、急救電話的使用方法——2課時
二年級法制教育教學計劃篇二
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,加強學校法制教育,使學生了解有關法律法規的基本知識,學法、知法、守法、-,增強法制觀念,養成依法行事的行為規范,做一名社會的合格小公民和學校的文明學生。
二、組織領導:
三、教育內容和目標:
開展知法守法,尊重人權,維護社會穩定,抵制違法亂紀行為的教育,加強預防青少年違法犯罪教育,告別不良習慣,使學生知道社會生活中的基本法律知識,增強法制觀念,提高遵紀守法的自覺性。
強化自覺遵守學校紀律和規章制度的教育,使學生熟悉《中學生日常行為規范》《中學生守則》《宣城市第八中學一日常規》的內容,明白道理和要求,使學生在嚴格的校紀校規和良好的班風校風的約束和熏陶下,成為一名文明的學生。
四、教育形式:
充分利用學校的宣傳工具:黑板報、櫥窗、講座教育-的觀看等對全校師生進行道德法制教育。
1、抓課堂教育主渠道
利用思想品德、道德與生活指導課對學生進行《未成年人保-》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德實施綱要》等基本法律知識的教育,充分發揮學科教學中的紀律法制理念滲透作用。
2、抓專題教育重實效
3、抓規范教育重落實
徹底抓好學生的養成教育,進一步完善班級考核,文明學生評比的評估指標體系。使法制教育進一步制度化、規范化。加強文明班級建設,促進良好班風、校風的形成。
二年級法制教育教學計劃篇三
一、指導思想:
為進一步推進法制教育工作,使學生切實掌握與其學習、生活息息相關法律法規基本知識,自覺的用法律法規約束自己,增強學生的法制觀念和自我保護意識,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,切實預防青少年違法犯罪。特制定二年級法制教育工作計劃.
二、工作目標:
以班級教育為重點,廣泛深入的進行法制教育,使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來,整體推進德育工作。
三、主要措施
利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動,聘請高年級教師為二年級講解法律知識。不斷調整法制教育的方法、途徑,提高法制教育工作的整體水平。
1、加強遵規守紀的教育,養成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動。“五講五做”即講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關愛他人的青少年;講誠信,做表里如一的青少年;講衛生,做身心健康的青少年;講自立,做自強上進的青少年。“兩個遠離”,即遠離網吧,遠離亂花錢,遠離不良嗜好。
2、積極開辟第二課堂,對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治二年級長進行法制講座,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通,通過家長會、家訪、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,從而積極配合學二年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發現問題,發現規律,積極開辟新途徑、探索新方法,不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。
五、加強對不良行為學生的法制教育,做好幫教、轉化工作。
每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況,做到底數清、情況明。要減少流失、輟學現象的發生。
做好法制教育工作,維護青少年切身利益的重要舉措,我校二年級將把法制教育工作與德育工作結合起來,推進我校二年級法制教育工作的科學化、規范化。限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現象的滋生,努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。
二年級法制教育教學計劃篇四
為了順利完成初四法制教育課任務,使初四法制教育課教學質量更上一層樓,特制定本學期教學計劃如下:
一、基本情況:本級部共有4個教學班,學習情況參差不齊,大多數學生對基礎知識掌握較好,但缺乏分析問題,解決問題的能力,法律意識淡薄,不懂法,不會用法。
二、指導思想
堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的法律素質,努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才,進一步加強對我校青少年學生的法制教育,推進青少年學生法制教育的科學化、制度化、規范化建設。
三、 教學目標及任務
1、端正學生思想,提高認識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關系。
2、創新教學過程,優化課堂結構,提高教育教學質量。
3、積極完成本年級的法制教育教學內容。
4、教育學生養成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生。
5、注意聯系周圍的環境、人和事,提高學生的法律道德意識。
6、注重自身業務素質及能力的提高。
五、方法和措施
1、教師平時認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真備課,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。
2、善于走進學生當中,關心熱愛每一位學生,以教師的人格魅力教育學生。
3、定期對學生中的行為和思想進行調查,及時發現問題及時對工作進行整改。
4、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。
6、充分調動同學們的學習積極性,激發學生興趣。
7、認真鉆研教材,認真備課,要做到備不好課不能上講臺。
8、上課精講多練,培養學生分析問題解決問題的能力。
9、廣泛開展幫教活動,讓同學們之間互相幫助。
二年級法制教育教學計劃篇五
學生經過了一年的學習生活,已經適應了新的環境,在思維能力,語言表達能力,社會交往能力等有了很大的提高。
對于小學生來說,心理健康問題主要集中在對于學校生活的適應能力上。從以游戲為主的幼兒園和家庭生活轉變為以學習為主的學校生活,是一次質的飛躍。從進人校門開始,學校生活便成為小學生生活中最有意義的內容,成為他們心理發展的主要源泉。能否逐漸的適應學校生活并且進一步養成良好的行為習慣、良好的學習方法和學習態度、堅強的意志品質、良好的社會關系的適應能力等等,對于小學生在整個小學階段的心理健康具有決定性的作用。
二年級是小學兒童發展的關鍵期,在認識和情感方面是一個飛躍轉型的發展期,主要體現在:思維方式多樣化,有一定的創造性思維,情緒趨于穩定,情感有一定的選擇性,道德感、理智感、美感等高級情感也有了進一步的發展。所以他們更需要在教師的組織引導和啟發下,使其更好地認識自我,適應學習和生活環境,提高學習能力,發展人際關系,樹立正確的道德價值觀。
以此為目的這部分教材安排了八次活動
1.了解自己是什么樣的人,學會認識自己的方法。
2.讓學生發現學習、生活中的快樂,培養良好的心理素質。
3.讓學生了解哪些好習慣,及好習慣在學習中的作用。
4.知道懶惰的危害,養成好的習慣。
5.知道什么樣的人是朋友,朋友之間要如何相處。
6.知道如何克服“害羞”方法,讓自己樂觀,大方。
7.學會自己約束自己,做個自立的孩子。
8.認識自己的優缺點,養成好的習慣,讓老師看到最出色的自己。
重點在于培養學生的學習習慣和技巧、人際交往能力
1.根據二年級學生心理發展特點,課程以學生的活動體驗為主,從每兩周一次的心理健康活動課入手,教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。
2.老師作為啟發者,營造寬松、真誠、民主的課堂氣氛,讓學生有話想說,想說就說,敢于真實地表達自己心中所想。師生之間誠懇平等的交流是直接影響教學效果的重要條件。
3.通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
4.聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。
二年級法制教育教學計劃篇六
生命對每一個人只有一次,是我們最寶貴的財富,安全成長,擁有健康是我們共同的愿望。課程將帶領同學們一同理解安全的意義,學會快樂的生活,掌握安全知識,提高他們的安全防范能力,培養他們的安全防范意識,樹立安全第一的思想,獲得最真實的生命體驗,拒絕誘惑,防范侵害,遠離危險,安全健康的成長。
1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
2.充分利用每周一次的安全教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。
4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。
重點是教育學生遵守學校常規,遵守公共秩序遠離危險。
難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。
1.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。
2.聯系學生實際,對學生進行安全教育,掌握自救方法。
1珍惜生命,安全第一---------1課時
2珍愛我們的生命 ------1課時
3.體育運動安全 ---1課時
4.用電安全教育 -----1課時
5.交通安全教育 -----------1課時
6防火自救安全教育—1課時
7.食物中毒防與治 ----1課時
8.飲食安全教育 ----- 1課時
9.預防煤氣中毒 -----1課時
二年級法制教育教學計劃篇七
加強學生的健康教育,定期檢測學生的健康狀況,使學生養成良好的衛生習慣,堅持預防為主,,加強對傳染病,常見病的預防和治療;定時對學生進行心里輔導,保證學生的身心健康。
1、做好傳染病防治工作,增強學生體質。
2、加強學生的衛生常規工作,培養學生的衛生意識,養成學生良好的衛生習慣。
3、使學生有一個健康的心里。
(一)成立衛生管理小組
在班級中成立衛生管理小組,將辦級各項衛生工作分配到人,并設立檢查小組,及時進行檢查。
(二)加強健康教育,養成健康行為。
1、利用多種渠道,多種形式對學生進行健康知識的宣傳,讓學生知道一些健康的行為習慣。
2、認真上好健康教育課,把上課,宣傳,活動等內容融為一體,是健康教育能從多方面,多角度面向學生進行教育。
3、組織學生上好體育課,做好兩操,開展好課外活動,增強學生體質。
4、做好晨午檢紀錄,發現傳染病及時上報。
3、及時消毒,嚴防細菌的傳染。
(三)重視環境衛生,營造潔凈校園。
建立日常衛生清潔制度,做到衛生區每天清掃,保潔,不留衛生死角。
(四)做好傳染病的防治工作。
積極開展“傳染病”的防治工作,及時處理學生的常見病,多發病,做好晨午檢紀錄,發現后及時上報,學生有病及時通知家長,確保學生健康。
二年級法制教育教學計劃篇八
中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內容,關系到國家、學校、家庭的穩定。因此,學校安全教育課必須科學化、規范化,因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下:
一、學生基本情況分析:
二年級學生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險的認識還不行,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危險,注意安全?!?/p>
二、教材分析:
本學期我校采用的是“山西出版傳媒集團希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著“生活、衛生、自然災害”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯系,很實用。本學期主要學習“生活安全”單元的部分內容和“衛生安全”單元的內容,共九課。
三、重難點:
重點要讓學生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛生習慣”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。
四、教學目標要求:
1. 以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。
2. 緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。
3. 注意安全,警鐘長鳴,結合季節時令,教育學生處處養成注意安全的好習慣。
五、教學方法措施:
1. 以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。
2. 平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發生。
3. 圍繞時序節令上好安全課,隨時進行安全教育。
4. 通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強學生安全意識。
六、教學進度安排:
周 次 課 題
第一單元:生活安全
第二周:第一課:身份信息要牢記
第四周:第二課:交通工具不亂動
第六周:第三課:動畫游戲不迷戀
第二單元:衛生安全
第八周:第四課:亂吃藥品危害大
第十周:第五課:科學飲水有講究
第十二周:第六課:垃圾食品要拒絕
第十四周:第七課:接種疫苗保健康
第十六周:第八課:身體過敏要警惕
第十八周:第九課:衛生習慣要養成
二年級法制教育教學計劃篇九
中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內容,關系到國家、學校、家庭的穩定。因此,學校安全教育課必須科學化、規范化,因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下:
二年級學生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險的認識還不行,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危險,注意安全?!?/p>
本學期我校采用的是“山西出版傳媒集團希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著“生活、衛生、自然災害”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯系,很實用。本學期主要學習“生活安全”單元的部分內容和“衛生安全”單元的內容,共九課。
重點要讓學生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛生習慣”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。
1、以上級教育部門下發的有關安全工件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。
2、緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。
3、注意安全,警鐘長鳴,結合季節時令,教育學生處處養成注意安全的好習慣。
1、以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。
2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發生。
3、圍繞時序節令上好安全課,隨時進行安全教育。
4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強學生安全意識。
二年級法制教育教學計劃篇十
一、指導思想:
以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、工作目標:
以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。
三、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展日常性的安全檢查,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
四、安全教育具體措施:
1、加強思想教育,健全監督制度,成立安全小組,由班長擔任組長。
2、明確規章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排:
1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
3、認真進行自查:每周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患,發現問題及時匯報領導。
6、認真總結:總結安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。