最新數學建模比賽的獲獎感言

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

數學建模比賽的獲獎感言篇一

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！（問好）

領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們！（歸功）在過去一年里，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。（過去的經歷）今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。（發表三點感言）我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇跡。（奉獻）謝謝大家！（最后感謝）

尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好！我是五年二班的李點，很榮幸今天能站在這里。獲獎感言發言稿獲獎感言發言稿。

很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創作杯”迎奧運征文活動特等獎。

我的演講完了。謝謝大家。

數學建模比賽的獲獎感言篇二

各位老師，各位同學，大家下午好！我是xxx。很榮幸能代表獲獎的各位研究生發言。在這里我想說四點內容：

首先，我們為什么要選擇數學建模競賽？可供選擇的機會有很多，在這里我們有一部分同學并不是理學院或者說數學系的學生，而是其他學院的；甚至還有很多同學并不是第一次參加建模比賽了。為什么我們都不約而同的選擇了這個看似枯燥、不易又煞費苦心的比賽呢？那是因為數學建模能帶給我們其他競賽所不能給我們的樂趣。從一大堆繁雜的數據，無章的條件中剝繭抽絲，嘗試不同的模型，失敗成功不斷循環，一步步得出結論，驗證模型…這個過程的樂趣是沒有參加過的人所不能體會的。說一個當時的例子吧，我和隊友在最后一天郵寄論文的路上，盡管才熬了一個通宵，但卻激動興奮不已，嘰嘰喳喳說個不停。可當最后寄出論文的最后一刻，我們就一下子都沒精神了，連說話的力氣也沒有。這就是建模帶給我們無窮的力量支撐。我們熱愛建模！

第二，數學建模比賽帶給我們一個什么樣的精神？是堅持不懈的精神。四天四夜的比賽實在是很枯燥，一大堆新鮮的論文或書籍需要參考、繁雜的程序要不斷改進、模型嘗試了又推翻…報名參加比賽的人有幾千組，有多少人是真正最后完成了論文郵寄出去了的呢？我想說，不論得獎與否，哪怕題目沒有全部答完，只要堅持把論文完成了并且郵寄出去了的同學都是值得嘉許的！

第三，數學建模比賽還讓我們學會了兩個反思：一個反思是健康的體魄。盡管“擁有一個健康的身體，才會有一個好的成就”這話大家都會掛在嘴邊，但真正體會到還需要身體力行。四天四夜，不僅是個腦力活，還是個體力活，四天下來疲憊的我們才發現身體強健是多么重要的事情。另一個反思是冷靜的思維。我們在選定題目后就只是草草讀了一遍就開始一邊理解題意一邊解題，這讓我們走了很多彎路、進了很多誤區。事后才覺得如果當初在定好題目后認真地冷靜地去分析題目、學習我們并不熟悉的相關專業背景，整個過程會輕松很多，因為建模比賽的專業要求并不深，只要靜下心來，理解背景是很容易的事情。這是兩個反思。

站著吃著外賣還討論著題目的思路…永遠忘不了最后一天凌晨三個人并排躺在地上的涼席上，偷空休息的時候開著玩笑八卦著…建模比賽以一種特殊的強有力的形式將我們三人聯系在了一起，而這其中的友誼關系是在別的類型的友誼中也少有體會的。

以上四點是我想說的一些感想，最后，我想在這里感謝一些人：首先是我的兩名隊友，沒有她們的努力不可能拿到這個全國二等獎，建模是三個人共同的努力成果，在這里，我們獲獎的每一位同學都應該首先對自己的隊友表示感謝；其次是曾經在本科應用數學系培養了我四年的理學院的老師們，我的獎離不開他們的辛勤培育；最后是本次建模比賽中的理學院老師，他們從比賽開始到結束，無論是是提供大量選題的參考文獻、不斷詢問我們的進度以及需要的幫助，還是最后書寫論文的摘要和最后郵寄論文郵戳時間的提醒等，對我們細致入微。在這里，我謹代表所有此次獲獎的研究生同學向以上我們所需要感謝的人表示由衷的感謝！

數學建模比賽的獲獎感言篇三

首先，比賽要求在短短的幾天時間內完成文章，而涉及的內容總是超過了我們所學的范圍。所以，我們充分運用自己已有的知識以外，我們還必須在短短的時間里面通過各種途徑：上網、進圖書館等查閱相關的資料。

其次，比賽過程中學校給予了我們參賽選手們很大的幫助。數學系的老師們放棄自己寶貴的休息時間來輔導我們。他們幫助我們開闊思路，認準方向，改正錯誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的學哥學姐，對于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。

我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協作。我想這是我們能夠獲獎的最重要的保證。

參加數模競賽對來說收獲頗多，是一次絕好的鍛煉機會。所以如果有機會，我希望每一位同學都能積極參加，并不是為了最后的成績，而是為了體驗其中的每一個過程。

歡迎大家繼續欣賞更多的獲獎感言：

年度先進個人獎的獲獎感言模板

數學建模比賽的獲獎感言篇四

尊敬的各位老師，親愛的學弟學妹們：

大家好！我是xx學院xx專業x級學生xx。很高興能作為大學生數學建模競賽的獲獎代表在此發言。在2011年全國大學生數學建模競賽中我與同班的xx同學、建工的xx同學共同完成的論文《xx》獲得了本科組省級二等獎，在2024年美國大學生數模競賽中與信工的xx同學、xx同學合作完成的《xx》獲得國際二等獎。

2011年的國賽和2024年的美賽我校均獲得優異的成績，首先我代表獲獎的各位同學感謝學校的大力支持，感謝在座的各位老師對我們的指導。

我覺得能夠獲獎，除了同學們的努力之外，在座的各位老師們付出了更多的心血。他們除了要完成本職工作還要花費時間與精力培養我們，并且在暑期針對比賽進行系統的培訓，比賽期間不僅給我們提供了最好的后勤服務，而且針對比賽方案提出了很多非常有效的指導。

今天，除了要對老師們的辛勤表示感謝之外，還想與大家分享一下我的參賽歷程以及參賽之后的一些心得體會。希望有更多的同學能夠喜歡數學建模，能夠從數學建模中體會樂趣，收獲更多的東西。

我是在大一時從當時的高數老師那里知道大學生數學建模競賽的。雖然心中已經對這樣的競賽產生了興趣，但是當時一方面剛剛結束煉獄式的高中生活，消息相對閉塞，對于這些競賽沒有什么概念。另一方面覺得大學生數學建模神圣不可侵犯，大一的自己還沒有那個實力（呵呵）。也就只是默默記在了心里，希望以后能夠真正參與其中。

我還清楚的記得當2011年春季數學建模第一期培訓開始的時候，我與身邊的很多同學都開始躍躍欲試。大家轟轟烈烈的參加報名、面試，上課、討論、選拔。整整一個學期，通過第一期數學建模基礎知識的培訓，我對建模有了一定的理解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變為系統的學習和研究，在這期間的每一點努力都變成了日后進步的原動力。最終確定了參賽選手和人員分配之后，暑期第二期培訓就被真正的提到日程上。如果之前的培訓是對數模各個隊員的熱身的話，現在就是真正的練兵。

暑假的時候我們一行人都早早的來到學校，在機房里對著電腦糾結《學生宿舍設計方案》，研究《未來幾年國內的房價》，尋找《最佳送貨路線》，滿腦子都是各種算法、數學公式。在宿舍里，想盡各種辦法抵抗西安八月份酷熱的天氣。偶爾空出時間，大家會一起尋覓學校附近當時還營業的飯館。經過團隊之間所有人的努力，解決所有的問題并成功寫出一份論文的時候，內心的成就感真的不可言喻。現在想來都覺得這一切的付出都很值得。在那段時間，我們不但提高各方面的技術水平，整個團隊也變的更加默契。

國賽三天，對于那時的我們就是檢驗之前一切的戰場。三天三夜老師與我們一起通宵達旦、不眠不休。大家都盡最大的努力，希望在這幾天里拿出最完善的方案，為自己交上完美的答卷。

經歷了這些之后，好像結果已經變的不那么重要。當然，國賽成績揭曉的時候，自己還是有那么一點小小的失落。畢竟，沒有達到自己預期的目標。

后來，由于我的數學知識與英語方面都還不錯，被老師推薦參加2024年國際比賽。自2011年10月國慶放假結束后我們就開始了美賽前的培訓。美賽與國賽有很大的差別，它對英語寫作的能力要求比較高，我們需要在四天四夜的時間完成20頁左右的全英文的科技論文。針對這些不同，結合團隊自身的特點老師制訂了合理系統的訓練方案，訓練前期分別針對我們分工的不同進行科技文漢譯英與英譯漢的訓練、matlab編程的訓練等等，后期主要用往屆真題進行實戰訓練。在此期間我們同xx老師、xx老師、和xx老師一起完成了實際項目《中學高考成績定量分析》，那是我們首次用數學建模的思想來解決的現實中的實際問題。再次讓我感受到數學建模的魅力。

在我看來，要想在數學建模競賽中取得收獲，良好的團隊協作、認真負責的態度、格式規范的論文是非常重要的 國賽中數學建模要求3個人在短短三天時間內完成20頁左右的論文，競賽題目涉及到的知識面非常廣泛，需要借助圖書館、網絡等來查閱大量的資料。這就要求隊員之間有順暢的交流和溝通，實現優勢互補，所以比賽前組隊、分工以及團隊磨合是很重要的環節。一隊三個人要相互支持，相互鼓勵，切勿自己只管自己的一部分（數學好的只管建模，計算機好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），只靠一個人的力量，要在三天之內寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。數學建模競賽需要有高效快速學習新知識的能力，不管你之前準備的多充分，比賽中也有很大的可能會遇到自己沒有學過的知識，所以大家一定要有一個好的心態，相信自己的能力，充分發揮個人的優勢，注重團隊合作，任何難題也會迎刃而解。

數學建模最后的論文是至關重要的，對于一個題目，大家最后的模型和結果都差不多，但是有些隊得全國獎，有些隊可以拿省級獎項，而有些隊卻什么都拿不到，這關鍵在于論文的寫作上面。一篇好的論文首先讀上去便使人感到邏輯清晰，有條例性，能打動評委；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準確性；另外，優秀的論文應有閃光點，有自己的特色，有自己的想法和思考在里面，總之，論文寫作的好壞將直接影響到成績的優劣。在基本的論文構架中，摘要又是其中最重要的部分，還有論文的格式、圖表的美觀、論文的基本排版都是需要提前打好基礎的。

大學四年我們會學到很多，數學建模卻給我最深記憶，就知識而言，文獻資料的查找能力，計算機的操作能力，實際問題的分析能力，科技文的寫作能力等都在比賽中得到了很大的鍛煉。

今天我就跟大家分享這些，最后，送給大家一句話：相信在座的各位老師，相信你們自己。衷心希望大家積極參與2024年全國大學生數學建模競賽并祝愿大家取得優異成績，同時在比賽中收獲一份友誼！謝謝大家。

數學建模比賽的獲獎感言篇五

?

?

?

首先，比賽要求在短短的幾天時間內完成文章，而涉及的內容總是超過了我們所學的范圍。所以，我們充分運用自己已有的知識以外，我們還必須在短短的時間里面通過各種途徑：上網、進圖書館等查閱相關的資料。

數學系的老師們放棄自己寶貴的休息時間來輔導我們。他們幫助我們開闊思路，認準方向，改正錯誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的學哥學姐，對于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。

?

?

?

最后也是最重要的一點，數模競賽是以小組為單位參加的，所以小組三名同學的互相配合、團隊合作是非常重要的。我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協作。我想這是我們能夠獲獎的最重要的保證。

?

?

?

參加數模競賽對來說收獲頗多，是一次絕好的鍛煉機會。所以如果有機會，我希望每一位同學都能積極參加，并不是為了最后的成績，而是為了體驗其中的每一個過程。

請您繼續訪問本站【獲獎感言】頻道

數學建模比賽的獲獎感言篇六

這是我第一次參加數學建模竟賽，給我印象最深的是：一組三名成員必須同舟共濟，朝著一個既定的目標一起努力,在這次數學建模競賽中，我最大的收獲是培養了自己的團隊協作精神。在短短三天時間內要完成長達15頁a4紙的論文，而且涉及到的知識面非常廣泛，需要借助圖書館、網絡等來查閱大量的資料。這就要求我們三人充分發揮團結合作精神，而且分工明確，每個人都按時按量地完成自己所分配到的任務。為了不至于自己在組里拖后腿，每個人都通宵達旦地攻克一個又一個的難關。其次，我們在遇到困難的時候沒有望而卻步，而是越戰越勇，思維越來越活躍。再次，在全力以赴的過程中，我們也真正學到了很多東西，而且這些是平時在學習中所無法學到的，比如我們在攻克難關的時候非常成功，最終我們組獲得了數學建模競賽全國專科組二等獎。

另外，當大家通過努力合作卻仍然一籌莫展的時候，我們并沒有放棄，也沒有一直繃緊神經，而是坐在一起放松放松，聊聊天。一張一弛后，大家得到了意想不到的效果，找到了問題的解決方法。

雖然參加的僅僅是一次數學比賽，但是通過這次比賽我所學到的東西將會受益于終生。我是第一次參加數模建模比賽，這次比賽的過程都給我留下了寶貴的回憶。

首先，比賽要求在短短的幾天時間內完成文章，而涉及的內容總是超過了我們所學的范圍。所以，我們充分運用自己已有的知識以外，我們還必須在短短的時間里面通過各種途徑：上網、進圖書館等查閱相關的資料。

其次，比賽過程中學校給予了我們參賽選手們很大的幫助。數學系的老師們放棄自己寶貴的休息時間來輔導我們。他們幫助我們開闊思路，認準方向，改正錯誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的學哥學姐，對于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。

最后也是最重要的一點，數模競賽是以小組為單位參加的，所以小組三名同學的互相配合、團隊合作是非常重要的。我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協作。我想這是我們能夠獲獎的最重要的保證。

還記得在數學建模選撥賽時，那時的自己還有一點沒有自信，認為自己的水平還打不到參加數學建模的水平，但是出乎意料的是自己竟然選上了，當我得知這個消息的時候自己還不敢相信，那時的我在心里默默發誓我一定會盡我的全力來面對這個比賽，那時的自己準時接受學校的培訓，認真的鉆研每一道題目，分析它的主要思路，還有練習mathmatic軟件和lingo軟件，就這樣一天接一天的過去，終于到了比賽的日子，自己真的很興奮，接下來老師拿來兩道題目讓我們選擇，我們簡單的看了一下，我們的第一印象就是第二道題明顯繁瑣，并且還得進行大量的計算，還有熬夜三天，真正熬煉人的是競賽的這三天!咱們在經歷屢次了一次次測驗考試,掉敗再測驗考試,在掉敗的熬煎以及疾苦然后收成是樂成的欣忭!咱們花了泰半天的時間才決議做a題, 接下來的時間咱們起頭是不分晝夜的去搜刮相干的資料。我們從收集書冊中獲取了大量有效的資源聯合掌握的建模常識, 熬頭個晚上咱們就確定了需要解答的題目一以及需要解答的題目二的答題標的目的,并完成為了一部門的解釋回答。第二天早上,咱們起頭研究從網上download下來的資料,我們終于把大部門的常識都搞懂了。由于以前引導教員告訴我們一篇好的論文,不僅只要立異,同時論文的抒發也重要,摘如果要害部門,既要文筆流利、語言簡潔又要捉住評委果眼球,凸起本身的發光點,這對于以樸質文風見長的咱們來講,沒有疑難是大大的挑戰。我們的隊長從第二全國午起頭搜腸刮肚,尋覓吸惹人的辭匯。他還找來那一些相干資料搞懂建模頂用到的所有道理以及定律定力,在論文中把她們都闡發的清清晰楚。建模的三天里,所有選手的作息紀律都是雜亂的，我們也不破例天天都要熬夜到第二天平明。第三天晚上,咱們為了能定時完成論文,足足一夜都沒有合眼。在競賽的歷程中,引導教員們也很不易,給咱們籌辦夜消,修改文檔,以及咱們一路熬夜,任什么時候間處理完成競賽中浮現的需要解答的題目，在這搭給我們教員們道一聲,您辛苦了!如果要說有什么心得體會的話，我覺得有以下幾點與大家分享： 1．團隊精神：團隊精神是數學建模是否取得好成績的最重要的因素，一隊三個人要相互支持，相互鼓勵。切勿自己只管自己的一部分（數學好的只管建模，計算機好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），很多時候，一個人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚，因此無論做任何板塊，三個人要一起齊心才行，只靠一個人的力量，要在三天之內寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。

2．要有信心：參賽時心情要放松。無論做什么事，信心都很重要。有些人覺得自己數學學的不好，就不能參加。其實數學建模比賽并不是考慮一個人的理論知識，只要你對這方面有興趣就可以了。不要在沒有參賽的時候就在心理上輸給了對手，還有就是要放松心情，不要太緊張，每天按事先規劃好的去做。

3．合理的時間安排：做任何事情，合理的時間安排非常重要，建模也是一樣，事先要做好一個規劃，建模一共分十個板塊（摘要，問題提出，模型假設，問題分析，模型假設，模型建立，模型求解，結果分析，模型的評價與推廣，參考文獻，附錄）。你每天要做完哪幾個板塊事先要確定好，這樣做才會使自己游刃有余，保證在規定時間內完成論文，以避免由于時間上的不妥，以致于最后無法完成論文。

4．正確的論文格式：論文屬于科學性的文章，它有嚴格的書寫格式規范，因此一篇好的論文一定要有正確的格式，就拿摘要來說吧，它要包括6 要素（問題,方法,模型,算法,結論,特色），它是一篇論文的概括，摘要的好壞將決定你的論文是否吸引評委的目光，但聽閱卷老師說，這次有些論文的摘要里出現了大量的圖表和程序，這都是不符合論文格式的，這種論文也不會取得好成績，因此我們寫論文時要端正態度，注意書寫格式。

5．論文的寫作：我個人認為論文的寫作是至關重要的，其實大家最后的模型和結果都差不多，為什么有些隊可以送全國，有些隊可以拿省獎，而有些隊卻什么都拿不到，這關鍵在于論文的寫作上面。一篇好的論文首先讀上去便使人感到邏輯清晰，有條例性，能打動評委；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準確性；另外，一篇好的論文應有閃光點，有自己的特色，有自己的想法和思考在里面，總之，論文寫作的好壞將直接影響到成績的優劣。建議大家在寫論文的時候，可以在比賽前事先將模型的框架就寫好，然后直接往里面填東西就是了，完成了一個模塊就寫一部分。

6．要有一個隊員懂得編程及一些數學軟件的使用，如spss，matlab，lingo，sas 等。我個人認為編程在相當重要的，好多數學模型都要通過編程實現。如果編程不準備好的，整個論文寫作都會被拖住，甚至是無法完成比賽。

以上是我的一些體會，供大家參考，衷心地祝愿應用數學協會明天會更好。感謝領導，老師對我們的支持和鼓勵。謝謝大家！

“一次參加比賽,身體以及精神收入”,這是對于算術建模競賽重要意義的完備以及高度的歸納綜合。接待我院算術根蒂根基較好, 計較機應用能力強的同窗,踴躍到場 大學生算術建模競賽。更但愿有更多的同窗路程經過過程算術建模的進修來提到本身的綜合本質,造就立異能力,擴展算術建模競賽的收入面。

數學建模比賽的獲獎感言篇七

非常感謝論壇給我課堂外良好的學習場所，感謝max老師和裴大哥的教導和鼓勵，謝謝大家！

第一屆全國大學生地質技能競賽在成都理工大學隆重舉行。有來自中國地質大學（北京）、中國地質大學（武漢）、北京大學、吉林大學、中山大學、中國礦業大學、中國石油大學（北京、華東）、山東科技大學、長安大學等24所著名高校和江西應用技術職業學院等2所高職院校在內的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中，我們與本科生同臺競技，我隊（黃宇兵、羅智勇、張育芳）在地質標本鑒定項目中榮獲二等獎（總成績名列第三，二等獎中名列第一）。

當得知獲獎時我內心充滿了喜悅和自豪，但是現在，我更多的感覺是一份責任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中，老師花了非常多的血教育我們，他們抽著自己緊少的時間來給我們備課，然后每天給我們無私的培訓，有時請優秀學長給我們講解mapgis軟件操作及做經驗交流。在培訓期間老師給我們提供了最好的后勤服務，還給我們學習之處總結出了很多非常寶貴的實戰經驗，此外，不光把我們引進了地質之門，還經常請我們吃飯，和我們聊天，我們學到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲：老師，您辛苦了！

今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會。經過培訓，我對地質有了更深的了解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變為系統的學習和研究，而我也在一點點的努力中前進。我系統的學習了mapgis軟件應用、野外填圖及地質圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識，學習了地質的相關理論等等很多東西。

快要到比賽的時間了，我們放棄了休息的時間，團隊3人全力準備比賽，參加了3個月的“魔鬼式”集中訓練。我們付出了很多的努力，一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天，更像一場夢。我們在夢境中追逐，挑戰自我，在連續作戰、極度疲憊的情況下，堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘，一份收獲。最終，我們隊獲得了二等獎。

下面和大家交流一下我競賽的心得體會吧，我總結了一下3點：

團隊協作，勇于紕漏，互補不足

要有強烈的責任心和將此到底的毅力

討論交流很關鍵

團隊協作：我現在對團隊協作的理解就是隊友之間的交流和溝通，實現優勢互補。地質技能比賽的兩天，我和隊友一直進行著反饋交流，他把地質連圖的思想傳達給我，我在理解之后，用mapgis進行勾繪連圖。尤其值得一提的是，我們隊三人在地質標本競賽項目中，我們三人根據結果提出具體的疑點，并及時反饋，我們一同分析疑點，明確巖石定名正確是否，當發現其中橄欖石含量很少、黑云母含量達5%時，我們又重新總結了思路，進行第二次交流，最后我們定名為黑云母蘇長輝長巖。我們始終保持著一種高效的交流。

每個人都有缺點，也有自己的優點。但在一個團隊，一旦有了一個精神上的帶動者和行動者的執行者，我們會克服自己的缺點，充分發揮出自己的優點，那么我們會做的很好，大家進行優勢互補，優秀的團隊就是這樣打造出來的。

責任心和毅力：比賽的第一天是11個小時的地質圖連繪，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能夠堅持下去的往往都能夠成功。那么在團隊里面，如何發揮個人的作用呢。其實我覺得隊友不需要有那么強，準備的有多么好，只需要他有強烈團隊責任心。技能競賽獲獎感言技能競賽獲獎感言。這樣，有一個好的態度，在團隊里面就會發揮個人的優勢。

討論交流很關鍵：這一點真是太關鍵了，直接影響是否能拿獎，三人行必有我師。團隊之間要善于討論、善于發言、勇于紕漏、互補不足。

今天我就跟大家分享這些，最后，送大家一句話：天道酬勤。

技能大賽 勇創佳績

長沙航天學校 董政明

我是長沙航天學校的一名普通教師，這次我有幸代表長沙市指導數控專業學生參加湖南省中等職業學校技能競賽，學生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領導、專家和老師。

長沙航天學校在xx年長沙市中專職業技能競賽和湖南省職業院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業技能競賽數控銑、數控車、普車三個單項一等獎，獲得數控車、普車團體各一等獎，有6名學生代表長沙市參加湖南省職業院校春季學生技能競賽。在省賽中，我校學生獲得加工中心/數控車組合一等獎（三人）；數控車二等獎；數控銑、普車三等獎。目前，我校加工中心/數控車組合已經集訓，可能會代表湖南省參加全國職業院校中職學生技能大賽。

成績的取得是學生操作技能的展示，這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學生理論基礎相對較低，上機操作時間相對不夠，學生也沒有比賽經驗。根據這些實際情況，我們指導老師按照競賽要求，從基礎知識入手，強化技能操作訓練。老師和學生共同分析課題，培養學生獨立思考問題、解決問題和綜合應用的能力。在強化學生動手操作能力的同時，我們也在加強學生心理素養訓練，針對有些學生考前情緒不穩定、心理壓力大的現實，在競賽前我們降低訓練難度，讓學生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導，樹立自信。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基矗 成績的取得，是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的領導和指導的結果，同時，我們學校的指導最直接。學校領導經常到車間了解競賽準備情況，了解每個參賽學生的訓練進展，幫助指導老師解決訓練過程中的困難和問題。領導還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學生和老師。

這次比賽不僅是對學生的一次鍛煉和提高，也是對老師多日來教學的一個總結。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學生的責任重大。如果有機會指導學生代表湖南省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學生的明天，為了學校的發展，更為長沙市、湖南省經濟發展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。

#from 技能競賽獲獎感言來自 end#

省一等獎獲得者獲獎感言：

戴新錢同學

戴新錢同學獲加工中心項目省一等獎后說：“沒有太多經驗可談，積累是關鍵，綜合分析是方法；平時注重基本功的訓練、工藝分析、程序編制等方方面面；賽場上的發揮關鍵在于調整好心理狀態，對加工點進行適當取舍，比賽只有相對最好的成績，每位選手都要經過長時間的努力才能站在最高領獎臺上。老師的悉心教導一次次讓我感動，我的榮譽屬于我的指導老師，成績的取得，最離不開的就是學校領導的教誨與關懷。正是這份關懷鼓舞我”生命不息，奮斗不已“。技能競賽獲獎感言文章技能競賽獲獎感言出自，此鏈接！。”

文剛強同學

文剛強同學在獲省一等獎后說：“這個季節是收獲的季節，播下的種子開花了。非常感謝學校給我這次機會參加湖南省職業院校技能競賽，在這里，我有很多人要感謝。首先感謝學校領導，一直給我們的支持和鼓勵。其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導，還有謝謝各位評委老師！經過這個幾個月的磨煉，不僅使我在專業理論知識和專業技能操作方面得到了很大的提高，而且使我學到了更多如何與人溝通和交流的經驗。這些，都是在學校課堂上學不到的，所以現在回過頭來想想，慶幸當初做的決定是完全正確的。通過這次比賽，我深深體會到了”一份耕耘，一份收獲“這句話的深刻內涵，學任何東西、做任何事情，只有真正的付出，老天才會給予相應的收獲。不勞而獲這個詞永遠不會出現在我的字典里。榮譽雖然給的是我個人，但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表，長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績，是與我們學校領導們指導有方，學校老師們的共同努力所鑄就，任何一個人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關，當然還有那些我們學校相關的行政人事等領域的領導們，同樣也得感謝你們，由此，我由衷的想說，優秀的榮譽是我的，更是長沙航天學校所有教職員工的。一個優秀的團隊有著巨大的力量，我很慶幸我屬于長沙航天這個優秀的團隊。能獲得湖南省職業院校技能競賽第一名的成績，正是這一強大團隊能量的釋放。”他山之石，可以攻玉。“不斷地虛心請教，永不停息地學習是走向成功的鋪路石。”

經過一天緊張的角逐，準備了一個多月的gdnz電網分公司第一屆勞動技能競賽圓滿落下帷幕。在這次競賽中，我非常幸運地獲得了全公司唯一的一個“特等獎”，感謝組織競賽的領導，感謝為我們培訓的技術支持人員，感謝所有為這次比賽辛勤工作的同事們。電網分公司工作繁忙，但是領導為了讓我們取得好成績，還是擠出時間給我們安排了培訓，每次培訓我都積極參加，認真聽講，做好筆記。平時，在完成主管分配給我調試任務后，總是回到工位學習培訓內容，不懂就問，主動與同事交流，互幫互助。晚上回到家里，吃完晚飯我就開始看產品說明書，因為我接觸母線保護和主設備變壓器保護的時間不長，培訓的時間和內容都很有限，要想真正理解，就需要付出許多艱苦的努力。經過一個月的準備，以前一知半解的地方，都融會貫通了。

這次技能競賽，除了比理論知識，還比操作技能。雖然操作題都是在我們平時熟悉的屏柜上做實驗，但畢竟是全公司的技能競賽。公司里的人才濟濟，要想做得最好，任何細節都不能出現差錯。下班了，我和幾個同事留下來，很晚才回家，我們把操作題按競賽要求統統做一遍，注重試驗過程而不只注重試驗結果，把所有可能遇到的問題考慮周到。同時也不吝嗇自己在實驗過程中總結出的經驗，拿出來與同事們一起分享。我想如果在操作題上出紕漏，我們沒法跟領導交待，更沒法跟自己交待。

功夫不負有心人。競賽時，理論題我答得準確無誤，操作題我做得快速嫻熟，得到了評委們的一致認同。當閉幕式上公司領導正式宣布我是這次勞動技能競賽“特等獎”獲得者時，我終于實現了自己的愿望，激動之情無法言表。火紅的榮譽證書和同事們的熱烈的鼓掌聲是對我最大的褒獎，那一刻我沉浸在無比的幸福中。但我清楚的知道成績只代表過去，自己還有很多不足。在今后的工作中我要繼續努力學習，充實自己，提高自己，迎接新挑戰，取得新成績。

尊敬的各位領導、各位同事：大家好!

今年，我非常幸運的參加了集團公司的（優秀團隊獲獎感言發言稿）技能競賽，獲得了鉆井工競賽項目的金牌。今天我站在公司的發言臺上，心情萬分激動。技能競賽獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。

首先，我要感謝公司領導，為我們青年員工搭建了這樣一個很好的展示個人技能和實現個人價值的平臺，營造了公平公正的競賽氛圍，感謝公司領導給予了我們這樣一個好的機會和一直以來對我們訓練、競賽和生活關懷。

我要感謝為我們付出了辛勤汗水，日夜操勞的教練們，由于你們耐心細致指導和無微不至的關懷，才使我們的技能水平才能在短時間內，得到較快的提升，使我們最終能夠站在集團公司的領獎臺上。在這里，我想發自內心的對為我們付出心血的教練說一聲：您們辛苦了!

我還要感謝一直來在我們工作成長的道路上，給予了我們關愛和培養的鉆井隊領導和師傅們，有了你們平日里的細心教導和幫助，才有了我們今天的成長與收獲。我代表所有一線員工們向你們這樣的好領導、好師傅們表示深深的感謝。

最后，我要感謝與我一同參加公司集訓和競賽的隊友們，這次集訓和競賽的機會讓我結識了你們，在共同訓練一起學習的日子里，大家在生活中相互關心，學習中相互鼓勵，共同提高，共同進步，每個點滴的瞬間都會成為我今后美好的記憶。

我是來自50583鉆井隊的一名司鉆，高中畢業后，2024年到宏業公司以一名外雇工的身份參加工作。剛接觸鉆井時，可以說是一無所知，但我覺得干一行就要愛一行、鉆一行，把領導和師傅們交付的每項工作做好才行，從凈化工到內外鉗，再到井架工和副司鉆，由于平時的學習積累，用了2年多的時間，得到了隊領導的認可，較快的走上了司鉆這個關鍵崗位，直到現在。

今天我站在這里，面對公司給予的至高榮譽，內心十分忐忑不安。我相信公司還有很多比我更優秀的員工，在各自的崗位上也正做出著不同的貢獻，雖然過程不一樣，但為公司做出的貢獻都是一樣的。只要我們通過不斷地總結和努力，有耕耘就會有收獲。我的成長過程是比較順利的，但是還有許多青年員工，他們可能缺少這樣的機會，成長過程中可能也會遇到一些挫折，但是我相信，只要堅持不放棄就一定能夠成功，是金子就會發光。

公司已經為我們青年員工搭建了很好的成長成才的平臺，在這個平臺上，我們可以成為技術能手，也可以成長為各方面的專家、骨干。對我們每個人來說機會都是均等的，記得一位哲人說過：機會總是為有準備的人準備的。

榮譽已成為了過去，未來還等著我們去挑戰。知識的積累、技能的提升，就如逆水行舟，不進則退。在以后的工作中，我會踏踏實實做人，認認真真做事，為公司的發展增磚添瓦。

祝愿公司的事業蒸蒸日上，祝愿廣大青年朋友們共同進步!

謝謝大家

數學建模比賽的獲獎感言篇八

說實話，其實這次的競賽我考得并不好，盡管還是進了，但分數比我高的大有人在，讓我寫這篇文章實在使我感到十分受寵若驚。

人人都說競賽是聰明人玩的游戲，不是每個人都能參加競賽的，而在各項理科競賽中又數數學競賽最難。我自己小的時候也并不知道除了普通的課本內容之外還有競賽這么一項富有挑戰性的"附加題"，自己也是在后來幾次聽說了別人獲獎有怎么樣怎么樣的好處，又是如何如何值得羨慕，并在老師的"號召"下才開始我的競賽生涯的，并在幾次牛刀小試之后一發不可收拾（當然，可能也有家庭氛圍的關系）。沒有人會自愿去做自己不愿意做的事，嘗到甜頭了，有了興趣，這樣才是一個好的開始。所以我以為，興趣是邁出第一步的關鍵。

然而光有興趣是遠遠不夠的。興趣僅僅只是一次點火，使木炭達到了著火點。但要想真正讓火焰燃燒下去而不熄滅，那就需要不斷地有氧氣補給，越充足的氧氣能使火焰燃燒得越旺。學習中的"氧氣"就是毅力和熱情。越充足的毅力和熱情越能使學習得心應手。"只要工夫深，鐵棒磨成針"這句話無論放在何時都不會過時。學習需要有持之以恒的決心和勇氣，一點一點地，扎扎實實地學習，思考，再學習，日積月累，才能真正從量變轉化為質變。尤其像數學這樣的理科，只有不斷地做題與反思才是獲取成績的王道。在這次的競賽里，讓我感受最深的就是填空題第一道的關于數列的題目。數列和不等式一直是我的薄弱環節，剛開始的時候甚至拿到題目根本無從下手。后來也是在慢慢一點一點在做題的過程中發現了一些解答規律和技巧，然后我去查閱了資料，知道的朋友應該曉得這個學期初我交的課題報告就是關于如何利用特征方程解數列通項式的。于是在不斷的做題和積累下，我逐漸總結出了數列通項公式的一些一般解法，而這次的那道數列填空題，也在我一眼之下便認出是一普通的高階遞推式，利用我已知的方法迅速解決了。可見，學和思是分不開的。學習沒有捷徑，不要存有僥幸的心理。在數學的學習過程中，甚至是在所有的科目學習中，多花時間，多花精力，用心去學，去做，去思，只要工夫夠深，沒有一樣是難的。

學習永遠是苦的，這是我所體會到的、不得不遺憾地告訴你們的事實。怕吃苦就永遠獲得不了成功。我們唯一能做的就是學會如何在這注定痛苦的生活中發揚一下阿q精神，自己找樂子，即使只是騙自己的又怎么樣呢？我選擇了競賽，就不能只是抱著玩玩而已的心態，既然選擇了，就要對自己的選擇負責。前面還有很多題目要做，還有很多路要走，但我會記得我最初為何選擇了它，我不會使自己在茫茫書海中迷失了最初的方向。永遠不要放棄對成功的希望，時時提醒自己"革命尚未成功，同志仍需努力"。我想，建立在汗水上的成就才是最大的，最有意義的成就吧。

沒有過硬的分數就沒有發言權，在這里我也就不想再多說些什么。努力是不需文字解釋、也是不能用文字解釋的。我想，真正等到我有發言權的時候，就請等到全國聯賽之后再等我的消息。