最新珍惜時間的廣播稿

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最新珍惜時間的廣播稿

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

珍惜時間的廣播稿篇一

主持人男女:同學們,老師們,大家中午好!又到了我們三年級為大家進行紅領巾廣播的時間了,歡迎大家收聽!今天我們的廣播主題是“珍惜時間”。

男:說到時間,它是世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的。時間只有三天,就是昨天、今天和明天!昨天已經過去,永不復返;今天已經和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。

女:那么,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?好,下面請聽:今日歌和明日歌。

女:好。

今日歌

今日復今日,今日何其少!

今日又不為,此事何時了?

人生百年幾今日,今日不為真可惜。

若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩,努力請從今日始!

明日歌

明日復明日,明日何其多

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人苦被明日累,唇區秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

時間是一分一秒組成的。同學們,你們覺得一分鐘有多長呢?在一些爭分奪秒的職業中,一分鐘是多么寶貴啊!那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里,今天我們趁這次活動來認識小小的一分鐘的巨大作用吧。

演講:一分鐘能做多少事?

一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙,完全可以瀏覽一張40多版的日報,看看新聞標題,便對大小事了然于心。

一分鐘用來打字的話,可以打上百個字。好文秘平均一分鐘可以打150個字。記者手寫的字很快,一分鐘可以寫70多個字。

喜歡看廣告的人,一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題,如果用來做仰臥起坐,一分鐘可做20多個,讓人渾身舒暢。

一分鐘足以組織一次很好的進攻,很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨,不要放棄最后一分鐘,這就是我喜歡的足球精神。

“一分鐘能做多少事情?答案很多,盡管一分鐘做的事情極其有限,我們不得不承認,一分鐘過得太快,我們要珍惜每一個一分鐘,學會將其化零為整,那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無數個一分鐘組成,因為極限的挑戰、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內完成。這個道理再簡單不過了。不過,能夠將簡單的道理一次次付諸行動,我們就會不簡單。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 ——諺語

莫待蕭蕭兩鬃絲!——朱學勉

時間是我的財產,我的田畝是時間。 ——歌德

時間就是速度,時間就是力量。 ——郭沫若

黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待。 ——李白

時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。——華羅庚

利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯

女:是啊,珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規劃時間,合理計劃時間,合理安排時間。

詩歌朗誦:時間老人的禮物

你的禮物給了小芽兒,

小芽兒便開始長大。

你的禮物給了山谷,

山谷的遍地都是花。

你的禮物可真好,

可以讓司機變得有聲有色。

你的禮物是在好,

可以讓我們完成心愿。

嚴明的時光老人,

你把禮物分給大地,

你把禮物分給我們,

就看我們的行動。

你把禮物分給大地,

大地給出五彩的回報。

你把禮物給了我們,我們給出巨大的成就!

主持人:讓我們一起發出珍惜時間珍愛生命的倡議:

一、合理自主安排時間,把學會做人、學會學習、學會健身、學會生存變成自覺的行動。

二、學會正確科學的方法珍惜時間,及時調整、及時糾錯,形成學習、生活上的正螺旋狀態。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。

每位同學都是公平的,同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學的利用率不同,導致的結果不同,同學的命運也不同。

四、從小事做起,為關心、愛護我們的父母等親人、老師、同學和社會做有益的事,愛護周圍環境,提倡綠色生活,遠離網吧、毒品,節約資源;真正做到珍愛生命,不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾。

五、創設安全校園,不在教學區跑跳打鬧,注意交通安全,飲食安全。

主持人:今天的紅領巾廣播站就到此結束,希望大家有所收獲,從現在開始,做一個珍惜時間的人。謝謝大家。最后,我們來聽一首歌。

珍惜時間的廣播稿篇二

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

合:大家好!

男:我是主持人xxx。

女:我是xxx。

男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,

男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。

女:我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。

男:自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。

女:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間,他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

女:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。

男:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

女:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。

女:下面由我們為大家講一些關于時間的名言警句。

男:莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”

女:魯迅先生說過:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”

男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

女:雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。

男:魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。”

女:高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”

男:魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

男:貓頭鷹的啟示:

一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說:“已經不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說:“我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說:“這么晚了你還能捕到什么食。”這時,天已經黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。

女:還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過:

那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了日子一天天地流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風凍死我,明天就”

男:是呀,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了。

女:也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始。”

男:我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

女:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,老師們、同學們再見!

合:再見!

珍惜時間的廣播稿篇三

a:同學們,老師們,大家好,紅領巾廣播又開始廣播啦。

b:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。

a:我是xxx

b:我是xxx

a:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就為大家講一個關于愛迪生珍惜時間的故事.

b:愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”

b:名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。

1.偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記.就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

a:2.數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠.

b:3.雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們.

a:4.居里夫人害怕來客,坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺.

b:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

a:下面我們來聽一篇動人的童話故事:

寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴冬中叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了......日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我,明天就……”。是呀,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

b:時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

a;時間過得真快,開始,結尾,謝謝您的收聽。

b:祝您今天有個好心情,星期五再見。

結束曲(清晨的芬芳)

珍惜時間的廣播稿篇四

男:敬愛的老師!

女:親愛的'同學們!

男、女:大家早上好!

男:伴著悠揚的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人,來自正毅中隊的***。

女:大家好,我是今天的主持人錢曉周,同樣來自正毅中隊。

男:時間飛逝,我們告別難忘的20xx,迎來充滿希望的20xx。

女:楊柳枯了,有再青的時候;燕子去了,有再來的時候。

男:花兒謝了,有再開的時候;然而時間溜走了,卻永不返回。

女:一個人珍惜時間,就是愛護自己的生命。時間對每個人都是公平的,做時間的小主人。

寒號鳥的故事大家可能都聽過。

日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快,冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我,明天就……”。

男:時間的腳步是無聲的,冬去春來,歲月就會從你身邊悄悄溜走。

女:人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。

男:就像名人為什么會成功?是因為他們更懂得如何和時間賽跑。偉大的文

學家魯迅先生有句格言說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”

女:因為懂得合理利用時間,魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財富。

男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實驗的時間,家里連多余的椅子都不肯多擺。

女:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是

演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。

男:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

女:時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會公平的分配

給你大好的時光。

男:一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也

不少,就看你如何合理安排了,

女:在這短暫而又寶貴的時間里,希望大家能夠以自己創造和尋找的方法,來節約、規劃時間,要做出詳細的計劃,不要使它成為一句空話,同時,要持之以恒,自我監督。你會創造人生的無限精彩!

男:好,下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生!

(許醫生講“健康茶餐廳”)

女:同學們,不知不覺中,我們的節目也已經接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

女:今天的廣播又該和大家說再見了。

男:thanks for your listening. see you next time!

女:see you.

珍惜時間的廣播稿篇五

男:親愛的老師、同學們:大家早上好!小喇叭廣播又如約和大家見面了!我是六二中隊的xxxx。

女:我是六二中隊的xxx。

女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了就像流水一樣永不復返。

男:是啊,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》。

一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就一個關于珍惜時間的故事。

愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,做出了重大的貢獻。

“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”

女:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時間的。

偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記.就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。

雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

居里夫人害怕客人來后坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。

這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。

女:高爾基說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”

女:所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲了。”下面是兩則童話故事,相信大家聽了一定會有更深刻的啟示。

一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說:“已經不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了。”可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說:“我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說:“這么晚了你還能捕到什么食。”這時,天已經黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間.

男:還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴冬中叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上 “寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了......日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我,明天就……”。是呀, “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

女:時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。

男:同學們,讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今天”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的未來,所以我們更應該腳踏實地的學習,珍惜每一分每一秒,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

珍惜時間的廣播稿篇六

珍惜時間,就是要把握現在。時間稍縱即逝,永不再生。“沒有一種不幸可與失去時間相比。”可在我們當中還有不少人,總不明白這個簡單的道理。總認為以后的時間還長著呢?便把很多的時間都花在無聊的游戲上,花在無味的閑談上,花在盲無目的東游西蕩、四處張望上,讓時間在不知不覺中白白浪費掉了。

李大釗曾在《今》中說:“我以為時間最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以才覺得它可貴。”可見,只有切實抓住了今天,才能鞏固昨天的成績,掌握明天的前程。因為今天是明天的起點,明天是今天的繼續,沒有今天的努力,就不會有明天的發展,放棄了今天,也就沒有明天可談。黃金高百斗,不惜買陽春。把握現在,就是要做到馬上行動,絕不拖延。

珍惜時間,就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度,但我們可以增加時間的密度。也就是說我們不僅要抓緊每一分鐘學習,更要抓緊學習的每一分鐘。學習時要集中精力,心無旁騖。比如,在讀書時,決不想著不相干的事;做作業時,決不和別人說話。排除一切影響我們學習的雜念,堅決對一切干擾說“不”。惟有埋頭,乃能出頭。

珍惜時間,就是要善于利用閑暇時間。人的差距是在業余時間產生的。成功學上有一句話“一個人的成就取決于他晚上八點到十點做了些什么。”華羅庚也說“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”。

我的時間,我做主!讓時間效能最大化!天道酬勤,終必有成!

珍惜時間的廣播稿篇七

男:親愛的老師、同學們:大家早上好!小喇叭廣播又如約和大家見面了!我是六二中隊的xxx。

女:我是六二中隊的xxx。

女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了就像流水一樣永不復返。

男:是啊,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》。

一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就一個關于珍惜時間的故事。

愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,做出了重大的貢獻。

“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”

女:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時間的。

名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。

偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記.就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。

雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

珍惜時間的廣播稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要廣播的題目是《珍惜時間》。

上周九年級學生舉行了百日宣言活動,當時場面真的很壯觀,學生們群情激昂信誓旦旦地說:“自己要好好抓住剩下的時間,努力拼搏考上理想中的學校。”

很多學生在舉行完這個活動后都感觸頗深地說“時間真的不多了,我們一定要抓緊,多么樸實的兩句話,但是卻道出了學生的心聲。”

但是對于七年級的學生來說還有多少個一百天呢?這最后一個一百天也正在向你們步步逼近,你們是否有緊張感,也會去拼搏、去沖刺呢?相反我卻發現了不同的情況,咱們的學生是該怎樣還怎樣,下課還在教室追逐打鬧,作業是千篇一律,早自習來仍然還是抄作業。

看來真叫人難過,你們一點也不愛惜時間,不把自己的學習當成一回事。

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