年建筑實訓心得體會

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

建筑實訓心得體會篇一

第一段：引言（200字）

實訓建筑物是大學建筑專業的一項重要課程，是學生獲取實際工作經驗必不可少的環節。對于我來說，這次實訓建筑物的經歷不僅讓我深刻了解了建筑學理論知識的實踐應用，更提高了我的合作意識和溝通能力。在本文中，我將分享我在實訓建筑物中的心得體會，希望能對以后的實踐工作有所幫助。

第二段：理論與實踐的結合（200字）

在實踐中我深刻體會到，建筑設計是一個復雜的過程，需要學習廣泛的建筑學理論知識。我們的設計由基礎、結構、細部和設備四個模塊組成，每個模塊都與建筑學理論密切相關。之前學習中了解的一些概念，比如裝飾性構件、鋼筋混凝土的構造缺陷等，都在實踐中成為我們擬定設計方案的重要依據，原本僅停留在紙上的概念，在實踐中得到了充分地恰當運用。

第三段：團隊合作的重要性（200字）

另一個我從這次實踐中獲益良多的方面是團隊合作精神的提高。我們的團隊由不同專業的人員組成，我們學會了如何合理分配任務及更高效地溝通交流。這次實踐需要我們設計一個較大、復雜的建筑物，單獨一人完成是不可能的，因此團隊中每個人都扮演著重要的角色，共同完成了一項挑戰。

第四段：專業領域的拓展（200字）

實踐中另一件令我感受深刻的事，在聯絡廠商時我需要表達清楚自己的意圖，即我需要一批可以用于我的設計的新建材。為此，我必須先要學習建筑材料的特征、性能等方面知識，以便更好地溝通研究建材的應用，并與廠商討論建材的性能與費用。更為重要的是，通過實踐，我對某些新型建筑材料有了更直觀的認識，對建筑技術的了解也得到了深入的擴展。

第五段：總結結論（200字）

在實踐建筑設計過程中，我不僅了解了更多關于建筑學理論知識的特點和應用，也通過團隊合作更好的完成我們的任務。同時，我還從實踐中學習到如何更好地溝通交流、如何更深入地了解某些新型建筑材料。總之，實踐建筑專業中的某項任務，不僅是理論學習單向的加深和確認，同時也提出了與眾不同的問題，引導著我們開拓專業領域的更深層次。

建筑實訓心得體會篇二

近兩個多月的時間里，在xx裝飾有限公司有關部門領導和工作人員的熱心幫助和指導下，我積極參與公司日常經營管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用所學知識加深對實際工作的認識，用工作實踐驗證所學的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質與規律。

實訓中我像正式員工一樣遵守工作紀律，按時上下班，不遲到，不早退，認真完成領導和其他同志交辦的工作，通過實訓，我對公司的經營管理工作有了更深層次的認識。

貴州xx裝飾有限公司的前身是中建四局xx有限公司，企業注冊資金1500萬元，具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質，現在在冊員工200人，企業年產值超過數千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優秀施工企業、貴州省優秀管理企業等稱號。

我實訓所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部，其主要職責是進行現場施工及資料籌備等工作，及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況。可以看出，現場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經營管理的整體情況調度與控制。我不僅要把現場各方各面工作的真實情況反饋給公司領導，以便于據此作出決策，還要提出自己的專業性建議，做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業發展中起著重要作用的部門參加實訓，無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的好機會。

從現代企業的發展看，企業發展取決于經營的質量和效果，只有在外廣開源頭，爭取承攬更多的`工程、提高各類產品銷量，在內多方節流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業更好的發展。對于像貴州xx裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業來講，要特重視發展工程建設裝飾裝修這一行業，而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。現場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

實訓中，我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性，到工程建設的現場去實地了解情況，掌握第一手資料。

在正在施工建設的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深入工程現場，通過現場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式，對施工建設情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握，對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度，對發現的問題落實整改，促進施工管理水平，并在此基礎上對照月度計劃和公司的工程總體要求，對工程施工建設提出意見、建議，及時將項目情況報公司領導，以考核促進項目施工開展，保障工程進度按期完成，確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到，之所以貴州xx裝飾有限公司能夠有今天這樣的發展，從一個項目的成功動作上可略見一斑，正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學引導和控制，同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制，才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度，才能為企業創造更多的發展機遇。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實訓過程中，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產生了懷疑，甚至感到的難過。

在學校總以為自己學的不錯，一但接觸實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后，在部門領導和同志們的悉心指導下，我在較短時間內進入了工作狀態，在實訓過程中不斷增強著自己的信心，相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實訓得到了什么，除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外，增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

建筑實訓心得體會篇三

實訓建筑物是高等教育中非常重要的一部分，它是供學生學習和實踐建筑知識和技能的場所。在這里學生可以通過實際操作掌握建筑工程的基本原理、設計技巧和實施方法。實訓建筑物通常模擬真實建筑工地，并采用可重復使用的材料，以便學生們可以反復訓練。

第二段：描述實訓建筑物的結構和設備

實訓建筑物的設計和安裝通常是由建筑專業的專家團隊完成的。建筑師在設計實訓建筑物時，通常考慮到各種建筑原理和實踐需求。現代的實訓建筑物通常是一個立體結構，包括幾個功能房間、材料儲藏室和設備室。在設備上，實訓建筑物通常配備了各種建筑工具和機器，如砂漿攪拌機、鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機、混凝土泵及吊車等。這些設備可以為學生提供豐富的實踐機會。

第三段：分析實訓建筑物的優點和局限性

實訓建筑物的優點在于它為學生提供了全面、深入的建筑教育，可以讓學生更好地掌握相關的知識和技能，幫助他們適應未來的建筑職業。缺點在于實訓建筑物的建設和運營成本較高，建筑模擬環境不完全真實，因此仍需要將學生的訓練和實踐與真實場景相結合，以更好地提高學生的綜合能力。

第四段：分享自己在實訓建筑物中的體會和身臨其境的感受

在實踐過程中，我深刻體會到了實訓建筑物的重要性與實際意義。在實訓建筑物中，我學習和掌握了各種各樣的建筑知識和技能，充分了解了實踐工作中常見的問題和難點。與此同時，我也發現實訓建筑物與實際工作場景存在差異，需要我們在學校中學到的還不足以適應實際工作需要，我們還需要更多的實踐機會，以更好地適應未來的職業需求。

第五段：總結并分享對未來工作的期待和展望

實訓建筑供給給了我對未來工作的展望和期待。與此同時，我也認識到，對于建筑工程師而言，建筑知識的學習只是開始，實踐方面的經驗積累同樣重要。我將把所學到的知識和技能運用到實際工作中去，并不斷地探索和學習，在我的職業生涯中一步步提高。相信通過我們不斷地堅持和努力，未來一定會有更多的機會和更好的成就。

建筑實訓心得體會篇四

通過這個星期的實習，讓我們認識課程中所提到的一些結構及構件。弄懂一定的實際知識，并認識到實際工程中所遇到的一些問題及解決的方法。讓我們將課本上生硬的知識實際化，為以后的設計課程奠定一定的基礎。

在參觀公共建筑時，了解了它的房屋內部，公共建筑的停車場中所涉及到的一些構件上的問題，由于此建筑并不需要很大的開敞空間，所以采用的是剪力墻結構，地下一層的柱子布置地較為粗大但并不密集所以給人的空間感覺并不擁擠，隨同的設計人員向我們講解了底層的管道布置和分類，并講解了消防管道及生活用水管道等管道如何設置。說明了伸縮縫、施工縫、沉降縫的形成和處理方法。

比如說混泥土的裂縫原因：1裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格，模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。

當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的.約束，也往往導致裂縫.通過講解詳解了我們的一些疑問。同時老師也向我們指出了此建筑外部設計不合理的地方如：設備平臺過窄，陽臺錯落的設計容易造成污水下滲等，提醒我們以后做設計注意的地方。

進入房屋內部參觀了內部房屋的功能分區，隨同人員，并告訴了我們在建筑設計時的誤區及易錯點，讓我們知道以后建筑設計時要注意對衛生間電梯間及樓梯的處理。在那里，首先我們現場觀看施工工人對于地基的開挖過程，知道影響地基的深度的原因，及我們貴州地區打地基時所要涉及和注意的一些問題.然后參觀了那里的二期工程，該工程采用的是框架---剪力結構，它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。在此工程中我們詳細的了解了梁和柱的構造方法和建造框架結構中所要注意的問題。

施工人員向我們講解了梁、柱不同的構造方法、鋼筋的綁扎和斷筋的連接等，比如說，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。

建筑實訓心得體會篇五

建筑實訓室是建筑專業學生必不可少的一部分，它是學生掌握實踐技能的地方，在這里，學生不僅可以通過模擬實驗理論知識的應用，還可以真正地接觸到建筑實踐中的各種技術和實際操作。在我進行實訓的這段時間里，我深入地體會到了實驗室的重要性，不僅學到了很多實踐知識，也收獲了很多寶貴的經驗和感悟。本文將結合自己的實際感受，從多個方面探討建筑實訓室的心得體會。

第二段：實踐操作

在實驗室中，我第一次接觸到了建筑實踐中的實際操作，這些操作在平時的課堂中很難接觸到。比如，如何在磚墻中安裝門窗、墻柱的混凝土澆筑等等。在實際實踐操作中，我們需要學習技巧，了解安全操作規范，并需要協作完成任務。通過實際操作，我深刻地體會到實踐操作的重要性和挑戰性。

第三段：實驗探究

實驗室中，我們不僅要進行實踐操作，還要進行實驗探究，探究建筑實踐中涉及的各種材料性能、建筑力學、建筑光學等等。這種實驗可以在一定程度上加深我們對于理論知識的理解，讓我們更好地掌握和運用知識，實現理論與實際的結合。通過實驗探究的學習和實踐操作，我認識到了建筑實踐中的知識很廣泛，我們必須不斷學習和探究，才能不斷提高自己的實踐水平。

第四段：團隊協作

在實驗室中，不僅僅需要自己進行實踐操作和實驗探究，還需要和其他同學進行團隊協作，這是我在實驗室中最珍貴的收獲之一。在實驗室中，我認識到每個人都有自己的長處和不足，而通過團隊協作，我們可以將各自的優點和能力充分地結合起來，拓展我們的思路，提高我們的創新能力。團隊協作還能夠培養我們的溝通能力、組織能力和領導能力，將這些能力應用到實際工作中，可以提高我們的職場競爭力。

第五段：總結

通過實驗室的學習和實踐，我認識到建筑實踐是一項復雜而又細致的工作，我們必須掌握豐富的實踐經驗和扎實的理論知識，才能不斷提高自己的實踐能力和工作水平。在實驗室中，我們不僅需要仔細觀察和實踐操作，還需要不斷反思和總結經驗，這樣才能將理論知識和實踐操作有機地結合起來，提高我們的工作效率和質量。建筑實訓室是我們實踐技能的重要場所，只有通過實驗室的學習和實踐，我們才能更好地適應社會的挑戰和需求。

建筑實訓心得體會篇六

對于我來說實習是一個即熟悉又陌生的字眼。

本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會，以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少，本次實習從開始的在室內觀看一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀，這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會，讓我進一步了解到理論與實際的差別。

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故，玩忽職守，沒有責任心，忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的'損失。

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。

1，沒有正確立項未經主管部門立項

2，無可行性報告

3，無正規設計單位

4，無正規施工單位

5，無工程監理

6，無進行規范檢查

驗收就投入使用等等問題，如果說這些都是隱患的話，那還有一個致命的錯誤，那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時，橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂，在草草焊上后又繼續使用，沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇，當然如果你是專家，在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計，這些是必須遵守的。

從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點：

（1）建筑施工中不安全隱患存在的主要場所：高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。

（2）建筑施工中傷亡事故多發的類別：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這6個方面。這六類事故占事故總數的85%以上。在工地我還發現很多，諸如，模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建筑機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等，我國工傷事故已成為國民—意外死亡的"頭號殺手"，嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。建筑業生產傷亡事故率排在礦山生產之后，成為威脅產業工人生命健康的危險行業。改革開放以來，我國的施工建設迅猛的發展，但我們重視科學、重視安全，1997年萬人死亡率0。54；1998年萬人死亡率0。45；20xx年萬人死亡率0。35，呈逐年下降趨勢。實踐表明，全民重視安安全生產，尊重科學、尊重人才，營造科技進步、科技創新的社會氛圍，施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建筑安全生產的歷史，從傷亡事故的變化中發現，凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期，傷亡事故率就下降，反之則上升。

通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型，還有鋼結構之間的節點連接。隨著科學技術的發展，我們擁有了很多智能化的施工機械和檢測設備等等，可以用來施工和檢驗試件和構件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機，它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌，而在下落過程中即停止，我以前竟不知道有這樣一種機械，所以。給我印象特別深，這些都增加了我對建筑的感性認識。

建筑實訓心得體會篇七

本周是施工組織實訓，指導教師：肖老師;本學期我們第一周實訓室項目管理實訓，施工組織是我們本學期的第二個實訓。

建筑施工組織與管理是以建筑產品為對象，從系統論的角度并應用其他相關理論，研究如何通過合理的安排、組織與協調建筑產品生產的諸要素，優化施工過程，保證建設工程順利竣工交付使用，實現建設項目投資效益的合理最大化。

建筑工程施工組織是研究和制定組織建筑安裝工程施工全過程既合理又經濟的方法和途徑。它是針對不同工程施工的復雜程度來研究工程建設的統籌安排與系統管理的客觀規律的一門學科。

具體地說，建筑工程施工組織的任務是根據建筑產品生產的技術經濟特點，以及國家基本建設方針和各項具體的技術規范、規程、標準，實現工程建設計劃和設計的要求，提供各階段的施工準備工作內容，對人、資金、材料、機械和施工方法等進行合理安排，協調施工中各專業施工單位、各工種、資源與時間之間的合理關系。

工程概況是指在施工程項目的基本情況,其主要內容包括:建設單位、設計單位、監理單位、施工單位、工程地點、工程總造價、施工條件、開竣工日期、建筑面積、結構形式等。

工程基本概況：工程名稱、工程地點 、建設單位 、設計單位 、監理單位 、質量監督單位 、施工分包單位 、合同總價值 、合同承包范圍 施工圖所示建筑、結構、水電、消防、通風等、合同承包性質 包工包料、合同約定工期 、合同質量目標 達到國家驗收標準、投資性質 建設單位自籌、工程地理位置 鄰街建筑 環境、地貌特征 正鄰街，則、背面為地上、地下物情況 市政管網已移至施工范圍外、三通一平狀況 已完成現場水、電供應情況 已通待解決的問題 設計院技術交底。

二、單位施工部署及施工方案總結

施工部署是對整個建設項目全局作出的統籌規劃和全面安排，其主要解決影響建設項目全局的重大戰略問題。施工部署由于建設項目的性質、規模和客觀條件不同，其內容和側重點會有所不同。一般應包括以下內容：確定工程開展程序、擬定主要工程項目的施工方案、明確施工任務劃分與組織安排，編制施工準備工作計劃等。

1、工程開展程序

根據建設項目總目標的要求，確定工程分期分批施工的合理開展程序。對于一些大型工業企業項目，如冶金聯合企業、化工聯合企業、火力發電廠等項目都是由許多工廠或車間組成的，確定施工開展程序時，應主要考慮以下幾點:

(1)在保證工期的前提下，實行分期分批建設，既可使各具體項目迅速建成，盡早投入使用，又可在全局上實現施工的連續性和均衡性，減少暫設工程數量，降低工程成本。

為了充分發揮國家工程建設投資的效果，對于大中型工業建設項目，一般應該在保證工期的前提下分期分批建設。至于分幾期施工，各期工程包含哪些項目，則要根據生產工藝要求、建設單位或業主要求、工程規模大小和施工難易程度、資金、技術資源情況由建設單位或業主和施工單位共同研究確定。例如，一個大型火力發電廠工程，按其工藝過程大致可分為以下幾個系統:熱工系統、燃料供應系統、除灰系統、水處理系統、供水系統、電氣系統、生產輔助系統、全廠性交通及公用工程生活福利系統等。每個系統都包含許多的工程項目，建設周期為4-7年。我國某大型火力發電廠工程，由于技術、資金、原料供應等原因，工程分兩期建設。一期工程裝兩臺2o萬kw國產汽輪發電機組和各種輔助生產、交通、生活福利設施。建成投產兩年后，繼續建設二期工程，安裝一臺60萬kw國產汽輪發電機組，最終形成了10o萬kw的發電能力。對于小型企業或大型建設項目的某個系統，由于工期較短或生產工藝的要求，亦可不必分期分批建設，采取一次性建成投產。

1)按生產工藝要求，須先期投入生產或起主導作用的工程項目;

2)工程量大、施工難度大、工期長的項目;

3)運輸系統、動力系統。如廠區內外道路、鐵路和變電站等;

4)生產上需先期使用的機修、車床、辦公樓及部分家屬宿舍等;

5)供施工使用的工程項目。如采砂 (石)場、木材加工廠、各種構件加工廠、混凝土攪拌站等施工附屬企業及其他為施工服務的臨時設施。 對于建設項目中工程量小、施工難度不大、周期較短而又不急于使用的輔助項目，可以考慮與主體工程相配合;作為平衡項目穿插在主體工程的施工中進行。

(3)所有工程項目均應按照先地下、后地上;先深后淺;先干線后支線的原則進行安排。如地下管線和修筑道路的程序，應該先鋪設管線，后在管線上修筑道路。

(4)要考慮季節對施工的影響。例如大規模土方工程和深基礎施工，最好避開雨季。寒冷地區入冬以后最好封閉房屋并轉入室內作業和設備安裝。 對于大中型的民用建設項目(如居民小區)，一般亦應按年度分批建設。除考慮住宅以外，還應考慮幼兒園、學校、商店和其他公共設施的建設，以便交付使用后能保證居民的正常生活。

2、主要工程項目的施工方案

施工組織總設計中要擬定一些主要工程項目的施工方案。這些項目通常是建設項目中工程量大、施工難度大。工期長，對整個建設項目的完成起關鍵性作用的建筑物 (或構筑物)，以及全場范圍內工程量大、影響全局的特殊分項工程。擬定主要工程項目的施工方案目的是為了進行技術和資源的準備工作，同時也為了施工進程的順利開展和現場的合理布置。其內容包括確定施工方法、施工工藝流程、施工機械設備等。對施工方法的確定要兼顧技術工藝的先進性和經濟上的合理性;對施工機械的選擇，應使主導機械的性能既能滿足工程的需要，又能發揮其效能，在備個工程上能夠實現綜合流水作業，減少其拆、裝、運的次數對于輔助配套機械，其性能應與主導施工機械相適應，以充分發揮主導施工機械的工作效率。

3、施工任務劃分與組織安排

在明確施工項目管理體制、機構的條件下，劃分各參與施工單位的工作任務，明確總包與分包的關系，建立施工現場統一的組織領導機構及職能部門，確定綜合的和專業化的施工組織，明確各單位之間分工與協作的關系，劃分施工階段，確定各單位分期分批的主攻項目和穿插項目。

4、施工準備工作總計劃

根據施工開展程序和主要工程項目施工方案，編制好施工項目全場性的施工準備工作計劃。主要內容包括:

(1)安排好場內外運輸、施工用主干道、水、電、氣來源及其引入方案;

(2)安排場地平整方案和全場性排水、防洪;

(4)安排建筑材料、成品、半成品的貨源和運輸、儲存方式;

三、施工進度總結

施工進度計劃是施工組織設計的中心內容，它要保證建設工程按合同規定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應施工進度計劃的要求安排。 施工進度計劃的種類和施工組織設計相適應，分為總進度計劃和單位工程施工進度計劃。施工總進度計劃包括建設項目的施工進度計劃和施工準備階段的進度計劃。它按生產工藝和建設要求，確定投產建筑群的主要和輔助的建筑物與構筑物的施工順序、相互銜接和開竣工時間，以及施工準備工程的順序和工期。單位工程施工進度計劃是總進度計劃有關項目施工進度的具體化，一般土建工程的施工組織設計還考慮了專業和安裝工程的施工時間。

施工進度計劃的編制原則是：從實際出發，注意施工的連續性和均衡性;按合同規定的工期要求，做到好中求快，提高竣工率;講求綜合經濟效果。

施工進度計劃的編制是按流水作業原理的網絡計劃進行的。流水作業是在分工協作和大批量生產的基礎上形成的一種科學的生產組織方法。它的特點體現在生產的連續性、節奏性和均衡性上。由于建筑產品及其生產的技術經濟特點，在建筑施工中采用流水作業方法時，須把工程分成若干施工段，當第一個專業施工隊組完成了第一個施工段的前一道工序而騰出工作面并轉入第二個施工段時，第二個專業施工隊組即可進入第一施工段去完成后一道工序，然后再轉入第二施工段連續作業。這樣既保證了各施工隊組工作的連續性，又使后一道工序能提前插入施工，充分利用了空間，又爭取了時間，縮短了工期，使施工能快速而穩定地進行。利用網絡計劃方法編制施工進度計劃則可將整個施工進程聯系起來，形成一個有機的整體，反映出各項工作(工程或工序)的工藝聯系和組織聯系，能為管理人員提供各種有用的管理信息。

四、施工平面圖總結

平面圖是建筑施工圖的基本圖紙，它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后，對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。

對于多層建筑，一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同，這時就可以省掉幾個平面圖，只用一個平面圖表示，這種平面圖成為標準層平面圖。建筑施工圖中的平面圖，一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

建筑平面圖上的主要內容有：建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的位置及細部尺寸。室內地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線，以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區域范圍內，將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構筑物的平面尺寸、位置標注出來，并標注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置，起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現場出入口位置等。各種預制構件堆放及預制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸道路的布置、臨時設施的布置、布置水電管網。

建筑施工實訓心得體會(六)

建筑實訓心得體會篇八

建筑實訓室是一個非常重要的地方，這個地方為學生提供了一個實際學習建筑的場所。在這個地方學生能夠親身體驗到所學知識的實際應用。我也在這個實訓室學到了很多有用的東西，并且收獲了不少心得體會。在這篇文章中，我將會談一談我對這個實訓室的學習體驗以及其中的收獲。

第二段：對實訓課程的感受

在實訓室學習與在教室學習是大不相同的。實訓課程更多地注重實踐操作，注重培養學生的動手能力。在我的建筑實訓室課程中，我們學習了建筑的基本構造，漸進式的掌握了建筑的設計與施工。在課堂上，我們經常需要花費幾個小時的時間親自手動繪制圖紙，或者是親手組裝模型，這些課程讓我對建筑學的認識更加深刻，更加直觀。

第三段：增強團隊合作精神

在建筑實訓室里，我們的實訓任務通常會分配給一個小組完成，這需要我們合理安排每個人的任務并且平分實驗內容。通過這種方式，我逐漸領悟到了團隊合作的重要性。我們通常需要互相幫助解決實驗問題，這樣不僅可以讓團隊關系更加緊密，也可以提高任務完成率。最后完成任務的成功與否，不僅僅取決于個人能力的優劣，更在于整個團隊的默契協作能力。

第四段：鍛煉自主學習的能力

建筑的學習是一個細致入微的過程，因此在實訓室的學習過程中，我們得自己對理解不深的知識點進行深刻地思考，并且要自覺地查找資料加以彌補。從這種主動性的學習中，我獲得了自主學習能力的鍛煉，能夠更加深入的掌握一些知識點，同時也不斷提高自身的學習效率。

第五段：總結

在建筑實訓室中，我學會了不少嚴苛與調整，并且也鍛煉了不少自己的專業知識。我相信這些知識將為我的未來職業道路奠定更加堅實的基礎。我將努力將實訓課程中學到的各種經驗總結與領悟應用到我的學習之中，并且在不斷的實踐過程中積累經驗，將學習的成果最終用于服務社會。

建筑實訓心得體會篇九

走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習報告的完成，將要劃下完美的句號。

首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。

此次暑假實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。

我從中學到了很多課本沒有的`東西，對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。

實習工作增強了自己對專業的熱情，知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

在建筑這個涉及多個行業的行業，你將面對一個復雜的交際圈, 同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學 習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建 立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。

建筑實訓心得體會篇十

隨著建筑行業的不斷發展，建筑專業的學生越來越受到重視。為了讓學生更好地掌握專業知識和技巧，許多高校都配備了建筑實訓室。我在大學時，有幸能夠參加建筑實訓課程，通過與同學們和老師的共同努力，我從實訓室中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。下面，我將分享幾點我在實訓室中領悟到的體會。

1.實踐比理論更重要

在建筑實訓室中，我們能夠將平時學到的理論知識應用到實踐中，進一步提升專業技能。在實訓室里，我們不僅可以制作建筑模型，還可以實施裝修工程，搭建和拆卸建筑組件。這種實際操作的方式，不僅能更好地加深理論知識的理解，同時也能增加我們的實踐能力和技巧。因此，我認為在建筑生涯的早期階段，實踐比理論更重要。

2.團隊協作對實訓的重要性

建筑實訓室之所以重要就在于它通過團隊合作進行實踐，讓每個學生能夠在實際操作中體會到團隊協作的意義及好處。在實訓室中，每個人都有自己的任務，需要與他人進行合作，分工合作完成任務。通過這樣的方式，不僅實踐了建筑工程的操作技巧，還培養了我們的合作意識，同時也提高了我們能夠承擔責任以及及時解決問題的能力。團隊協作也能夠幫助我們建立起更緊密的聯系，互相學習，互相支持，共同更好地完成任務。

3.精細化操作技巧

在建筑實訓室中，我們不僅進行團隊合作，還需要精細化操作技巧。對于一些細節操作的掌握在建筑學生職業生涯中至關重要。在實訓室中，我們必須把每一個活動都精打細算，保證每一個細節都做得非常好，這樣我們在實踐中才能更加得心應手。同時，這些細節操作也是建筑學生必須磨煉的技能。

4.提高溝通能力

在日常生活和學習中，溝通技能也是建筑學生必須掌握的技能。在實訓室中，我們能夠更加全面地理解建筑工程中的溝通技能的應用值。我們必須根據任務的情況，合理利用溝通技巧，將想法和思路傳達給同事，老師。在編寫工程文檔，圖表等方面，我們也需要使用溝通技能，幫助他人了解我們的想法和建議。因此，建筑實訓室是提升溝通能力的好地方。

5.欣賞和獲取更廣泛的建筑經驗

在建筑實訓室中，我們能夠接觸到很多實用的建筑工程和技巧，包括建筑材料，工具和技術等方面的知識。同時，我們還有機會參加校外實踐，到城市中實地考察建筑工程和設計。通過這種方式，建筑學生可以更加全面地了解建筑行業的規律和特點。這不僅有助于我們在未來的職業生涯中掌握更高的技能和知識，而且能夠激發我們的創造力和想象力，讓我們設計出更多、更好的作品。

總的來看，在建筑實訓室中可以學到很多實用的技能和知識，同時也促進了團隊合作，提高了溝通能力，加深了對建筑行業的理解。這些都是有利于我們成為優秀建筑學生和職業建筑師的關鍵因素。因此，建議關注和支持建筑實訓室教育的發展，讓更多的建筑學生能夠從中獲益。

建筑實訓心得體會篇十一

根據學校安排我于2006年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進行實習建筑施工實習，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現場，這樣我就不能更好地讓我借這實習機會了解到更多工地現場的工序操作。從而于2007年1月3日我就被調到廣州廣駿工程監理有限公司實習。這一次實習讓我了解到了造價方面的知識還有監理方面的知識，讓我更進一步的了解到理論于實際的差異。

在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協助本公司整理各工程有關資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統是非常陌生的，覺得自己應該要注意學習一些其他專業知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協調一下實習內容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發表自己內心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業知識，還在做人方面都有所欠缺。

而在廣州廣駿工程監理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。

我在實習的施工現場是廣東交通職業技術學院的圖書館。

一本工程簡介：

廣東交通職業技術學院圖書館位于廣州市天河區天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點26.45 m。 首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內設人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎樁為靜壓高強度預應力管樁，結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網架結構。項目質量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。

主要參加單位有：建設單位：廣東交通職業技術學院

勘察單位：廣東地質建設工程勘察院

設計單位：廣東省建工設計院

施工單位：廣州市住宅建設發展有限公司

監理單位：廣州廣駿工程監理有限公司

二實習內容：

1.現場實踐的內容:了解現場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監理、門窗工程監理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。

2.了解施工現場資料內容;(1)施工單位的資料：施工組織設計、施工合同文件、施工現場記錄文件類、施工驗收資料類、現場來往部分文件類及其他文件;(2)監理單位資料：施工合同文件、委托監理合同、勘察設計文件、監理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。

三實習收獲與體會：

首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經歷了很多專業課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。

帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現場跟我們解說工程過程的相關專業知識，還不斷地找機會給我們實操，還經常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網絡”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。

1.產生裂縫的原因：

混凝土中產生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能**收縮，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產生裂縫，裂縫從基底向上發展，甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過程中的離析現象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現裂縫的薄弱部位。

2.防止裂縫的措施：

(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;

(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管，通過冷水降溫;

(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;

(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;

(9)加強施工監測工作。

每個工程完成后，都難免會出現裂縫現象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的，他們的工作只是靠經驗所得的，在施工過程中難免會出現錯誤的。所以，到了施工現場實習過程中，我覺得施工現場的實際與理論知識有很大區別的。

如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現銹蝕現象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。

通過現場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。

希望學校能給予我們更多到現場實習的機會，讓我們學到的知識更充實。

建筑施工實訓心得體會(五)

建筑實訓心得體會篇十二

第一段：引言和背景介紹（選取合同實訓的重要性）

建筑合同實訓是建筑學專業學生在校期間非常重要的一門課程，通過該實訓學生可以系統地學習與建筑相關的合同法律知識，并將其應用到實際的項目中。在這門課程中，我們學生分組合作，模擬真實的建筑項目，撰寫合同文件，進行角色扮演和討論。通過這樣的實訓，我們加深了對合同法的理解，提高了合同條款設計的能力，并獲得了寶貴的實踐經驗。

第二段：合同實訓的收獲和提升（主要討論學習到的技能和知識）

在合同實訓中，我們從老師和案例中學習了合同的基本要素和構成要素，包括合同的訂立、變更、執行和終止等相關內容。我們學習了合同中常見的各種條款和條款的設計原則，比如付款方式、履約保證和違約責任等。在實訓過程中，我們還學會了解讀和書寫建筑合同，并掌握了合同起草的一些技巧和要點。通過這些學習，我們不僅提高了自己的法律素養，也增強了自己的溝通協調能力和批判性思維能力。

第三段：實訓中的困難和挑戰（主要討論在實踐中遇到的問題）

在合同實訓中，我們也面臨了一些困難和挑戰。首先，由于合同文件本身的復雜性和實踐的不確定性，我們在撰寫合同過程中會遇到一些困惑和困難。例如，我們需要同時考慮法律要求和實踐情況，協調各方的權益，確保條款的合理性和有效性。此外，團隊內部的合作也可能面臨協調問題，因為每個人都有自己的想法和意見。這些困難和挑戰是我們在實訓過程中需要積極解決的問題。

第四段：實訓的價值和意義（主要討論實踐帶來的好處）

雖然合同實訓中面臨了一些困難和挑戰，但這些問題都給我們帶來了寶貴的機會和經驗。通過克服困難和挑戰，我們不僅提高了自己的合同法律知識和技能，而且培養了團隊合作和溝通協調的能力。此外，實訓還讓我們意識到了合同的重要性和實踐操作的復雜性。我們明白了一個好的合同設計可以有效避免糾紛，并為相關方提供保障。總的來說，合同實訓不僅是一次理論與實踐相結合的過程，更是我們職業素養發展的重要組成部分。

第五段：對未來的展望和總結

通過建筑合同實訓，我更加深刻地理解了合同的重要性和實踐操作的復雜性。我也認識到了自己在法律知識和技能方面的不足，這將成為我未來發展的方向。我希望通過不斷的學習和實踐，提高自己的合同設計和溝通協調能力，為建筑項目的順利進行做出積極的貢獻。我相信，通過不斷努力和鍛煉，我將成為一名出色的建筑合同專業人才。