在人間第十六章讀后感

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在人間第十六章讀后感

讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

在人間第十六章讀后感篇一

這個星期,我讀了一本平凡而又樸素的小說:《人間有晴天》。

這本書述說的是一個聰明過人、會學會玩的女孩,她十二歲,名叫虎娃。但她卻有著“與眾不同”的父母——智障雙親,他們常常稱為虎娃與同學相處的尷尬。好在有聰明能干的外婆料理家中的一切。然后,外婆的猝死讓虎娃的內心世界幾乎崩潰。她打算離開自己生活的小鎮,隨同多麗姨媽到美麗的大城市里生活。但在臨行前,一場暴風驟雨讓虎娃深深的感受到媽媽對她的愛,也讓她懂得欣賞和尊敬爸爸特殊的長處。

在這個故事中,不管是對父母的不屑一顧,還是失去親人的痛苦都令我感同身受。激起我的共鳴,讓我回憶起和家人的一幕幕喜劇或鬧劇。讀這本書時,我流淚了,那份淡淡的'情和隱隱的痛讓我感傷。正如書名一樣,我相信暴風雨過后,總會有一個艷陽高照的晴天在等著我們。

這部抒情詩般的小說以溫暖而優雅的筆觸,讓我們沐浴在美國鄉村小鎮湛藍的天空下,溫暖的陽光下中,感受到濃濃的溫情與關愛。

每個女孩都是公主,都在等著破繭成蝶的那一天……

在人間第十六章讀后感篇二

這部詩集由著名詩人教育家譚延桐和著名詩人詩評家橫豎三一寧(王寧)分別寫了前序和后序,并得到了當代著名詩人朦朧詩代表詩人楊煉的評價和曾任《黃河詩報》社長兼主編、中國詩歌學會副秘書長的著名老詩人桑恒昌的親筆題詞祝賀。詩人自己親自配合設計師為詩集作了精美的封面和裝幀設計。

這部詩集由“時間的軸心”,“在晨風中不停地鳴叫著的鳥兒”,“被反復地描摹的家園”,“傳說的繼續”,“珍貴的人間”“詩說”,六輯組成。這六輯,前五輯每一輯都是由若干獨立的短詩組成,每一首詩拿出來都是一首獨立成篇的詩,每一輯都可以看成一首獨立的長詩。第六輯,是詩人用近乎詩的語言,寫的詩學筆記,也是前五輯的延伸閱讀。這六輯之間按照順序是環環相扣的,縱觀整部詩集就是一首關于人類命運的充滿了史詩氣質的長詩。胭脂茉莉說,可以把這部詩集定位為她向加西亞.馬爾克斯致敬的長詩。

王寧在后序中提出在新的人文背景之下的現實主義,尤其更為耐人尋味的,就是一個“深度問題”。事實上,現實主義在詩中更新的踐行意義,正在于詩人以一種超越,對自我的又一次完成之中。胭脂茉莉的詩,正好處于這種道途之內。精神家園的存在,是人類最強大的支撐。詩人所做的正是對“家園”的確立與建構,胭脂茉莉也成為對“家園”不懈的建構者。

詩人通過這個基點,對語言做了不懈的探索與磨礪,致使語言在一個藝術結構里,產生了完全屬于自己的節奏與語感。從而使詩人走上了一條藝術的獨立之路,從而,詩人也成為了固執的踐行者之一。這是值得為其鼓舞的——因為我們畢竟在詩人的寫作倔強里,感到了——詩的力量——來源于一切個性使然的寫作事態的現身。胭脂茉莉是一位拒絕矯情的真實寫作者,她具有一種大愛之心,從某種意義上說,正是胸中之愛,使詩人的詩始終具有著對于世界的親和力。

正如楊煉的評價,讀了胭脂茉莉的詩,非常喜歡這種落入現實感受的扎實的詩,有力量,有深度!當然,和力量,深度相對應的,恰恰是詩歌語言的更精致,更精準!譚延桐在前序中說,很顯然,一流的詩人的稟賦、感知和經驗,胭脂茉莉是備齊了的。也只有這樣的完成了足夠的“進項”的詩人,才會有這樣的儲備,才會有這樣的警覺:“對于一個赤子,‘法’只不過是一道不攻自破的樊籬。”既守寫作之法,也破寫作之法,胭脂茉莉確確實實是在做著這樣的努力的。自此,也便不難理解,胭脂茉莉的詩歌世界,為什么總是不斷地在拓展著它的美學的疆域了。

在人間第十六章讀后感篇三

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾淼饺碎g”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事?!罢胬碛肋h掌握在少數人的手里”,高爾基就是這少數人中的一個,因為他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然,這自然是他的外祖母的功勞。 高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。 只要肯干,腳踏實地,人間也會變成天堂。

《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經,懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.

就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領著,生活在另一個廣闊而自由的天地.書中的世界與現實的強烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角.

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協調.主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學校求學的道路.

書籍,始終是人類最寶貴的財富.讓人有所追求,給人崇高的信仰.何時何地最好都別忘了讀書.

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野。在小說中,描繪了俄-國社會一個時代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,寫少年時他正式走上社會,工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描繪了一個半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會上艱苦生存,并追求自己的理想的經歷。

15歲以后,高爾基對學習產生了強烈的愿望,便獨身一人前往喀山求學,他以為“科學是無代價地教給那些愿意學習的人們的”,他不可能被接受入學,只好在面包店做工。起早貪黑,每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學的嘗試終于失敗了。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學作品,書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年,他終于當上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養和高尚道德情操深深感染了他。高爾基曾說:“他是我的良師益友,我比任何人都更要感激他。……”

高爾基在他的大學里無情地吸吮著社會發展創造的各種財富。在病態社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

在人間第十六章讀后感篇四

大概用了4天時間看完巴爾扎克的《高老頭》和《歐也妮·葛朗臺》,讀后感是這位《人間喜劇》的大作家涉世很深,寫出了許多有關社會不為人知的一面,這也許還不是最高明的,人間喜劇語句/名著讀后感~。我個人認為他最高明的是可以不斷使出一些諷刺批判的語句,我覺得這很特殊,但我并不認為別的作家做不到,而是想要達到這種程度很難,絕對需要天才般的洞悉力,而巴氏正好是這類型的天才。

兩部大作來看,《高老頭》明顯高出一籌,伏蓋公寓的住客,兩位女兒,高里奧高老頭,拉斯蒂涅,還有更多的能讓讀者們留下深刻印象的人物。這些高貴的,貧窮的,裝腔作勢的,吝嗇的,無一不有,建議尚未看過的朋友看看,看完了可能會覺得自己從黑暗的社會走出一趟來呢。

這篇文章是寫讀后感的,所以話說回來,我承認巴爾扎克是批判高手,但我不認為他是很好的故事家,因為他的故事并不精__。《高老頭》描述一位面粉商如何被兩位愛慕虛榮的女兒,窮盡了他一生的財富;大學生拉斯蒂涅初見世面想要高攀巴黎上流社會,險被逃犯伏脫冷陷害。故事就是圍繞著這兩個路線進行。另外巴氏每講述一件事情,他就非得讓你相信不可,談了一大堆的理由來使讀者信服,當然這些確實值得研讀,但難免會讓人覺得他失之瑣碎了些。

《歐也妮·葛朗臺》出現吝嗇鬼葛朗臺與其女兒善良的歐也妮,形成了很鮮明的對照。除此,又塑造了兩派人,一派由險惡的,貪婪的,幫著葛朗臺賺錢的兩大家族;一派是歐也妮善良的母親與女傭娜農,更加凸顯作者的對照手法的出__運用。但這篇故事更缺乏精__的程度,一味地描述葛朗臺如何吝嗇,在巴黎的歐也妮堂哥和歐也妮相戀,但最后背義不理歐也妮。另外就是葛朗臺的弟弟的債務,巴氏在這里寫了很多債卷,法律的,簡直令我如墜__霧之中。

巴爾扎克非常懂得世俗人情,所以非常出__的描繪一些心理情感,如果說有人覺得看巴爾扎克的書需要踏入社會多一點才行,那么我們在看他的書就已經踏入社會了,只是在于讀者的領悟力與感受的程度去到了如何。

我只是說出我的感受,而不是對這兩部故事給與評語,所以我并沒有存在攻擊__。如果一個讀者看完了一本書,不能說出心理感受,那等于沒看過一樣不是嗎?最后我需要說的是,我是尊敬巴爾扎克的,而因為我的尊重,所以才真實地說出自己的感受。另外,這里談的只是我個人膚淺的意見,難免存在了錯誤的想法,所以墾求更多朋友來給與指正與教導。

在人間第十六章讀后感篇五

人間處處有真情,人世間,總有一個人默默等地為我們付出;總有一種愛,讓我們淚流滿面,只要你去觀察就會發現。

讀完這本《人間真情》,令我感受最深的是《十一枝康乃馨》,這篇短文講述了兩個懂事的孩子,為了給母親買康乃馨,去給花店老板打工,送完每一份花,他們都懇求眼前這的這位母親能給他們一束康乃馨,因為他們也想讓自己的母親和這些母親一樣能收到節日禮禮物,因為有十一位客戶,所以他們就得到了十一束康乃馨。從這篇短文,我不但可以看出到兩個孩子的孝心,也可以看出這十一位母親對兩個孩子的同情。

在人世間,不但有母愛還有父愛。父愛如山,那份粗中有細的厚愛中,重的足以讓我們震撼;父愛如茶,細細品嘗,方知苦澀中透著甘甜……慢慢咀嚼這份父親的盛宴,你會被那并不起眼的父親感動!《奇跡的名字叫父親》寫了一位父親在削蘋果時,不小心把刀插入胸口,可他用頑強的毅力堅持活了3天,只為了家人,他依舊干著日常的事,這是一個多么大的奇跡??!《父親的愛》則寫了一位父親用另一種方式疼愛著自己的孩子,他雖然很嚴厲,但是這也是一種愛的表現!

我們的成長離不開老師的教誨和關懷?!峨y忘的體罰》寫了兩個孩子犯了錯,老師懲罰打板子,打的卻是裝了墊子的座椅,他們的體罰并無肌膚之苦,這位老師是多么愛學生??!

在我們的成長中,有母愛,有父愛,還有友情和老師的關懷,在我們成長的道路上,他們會永遠伴隨著我們,走向溫暖的世界!

在人間第十六章讀后感篇六

今天,我和媽媽一起去黃埔書店買書,忽然,我看書的時候被一本書吸引住了,就是《在人間》這本書。

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾淼饺碎g”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理

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我在放寒假時,有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。

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《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養,可家庭貧困的外祖母哪能撫養的起呢?走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養活自己..他先在鞋店、圣像做學徒,又在輪船的廚房里打雜,過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如饑似渴地閱讀大量的文學作品,如在這一段里:

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5 __來源網絡整理,僅作為學習參考 要拉鈴。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說道。我趕緊去開門。

“睡著了!”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯,抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停..有時主人發現了,還把他的書統統死碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!

雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書,永不放棄!功夫不付有心人,終于,他通過努力的自學,使他成為了一名出色的著名文學作家!啊!高爾基是多么的偉大呀!同學們,我們生活在優越的環境中,也要向高爾基一樣,堅持讀書,堅持學習,成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人!

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__來源網絡整理,僅作為學習參考

在人間第十六章讀后感篇七

這本書的作者是一個筆名為金魚醬的堅強的女孩子。面對深愛的丈夫患癌逝世,她沒有被眼前的困難壓倒;面對需要撫養的年幼孩子,她選擇堅強面對自己今后的人生。

是啊,曾在一本書上看到過一句深有感觸的話語:活著,只是生命的一個過程;而創造才是對生命的注解。因為生命無法承受之輕,因為生命拒絕接受墮落。人生中還有很多未竟的夢等著我們去實現,我們又怎么能自甘墮落呢?我喜歡書中一句句清淺真實的文字,也很欣賞那個善良堅韌的小錦。我們所經歷的亦不僅僅是死亡與不堪,還有希望與勇氣以及其中所衍生出來的承前啟后的責任感。死亡給了我們更多的思考與感悟,讓我們珍視歲月,敬畏生命。

死,是生的對立面。我們人人都想要鏟除它,以獲得長生不老。但死亡是鏟除不了的,它是存在于人世間的根深蒂固的事實,唯有接受它,才能以最低風險概率的心態笑對人生,這樣會降低患癌的幾率,也能把幸福帶給身邊關心體貼你的人?!靶χ摺?,便儼然成為了生命的智慧。

我萬分珍惜現在的光陰,因為我深深地感到我現在擁有的健康,是很多重癥監護室里的病人難以期求的寶貴財富。他們在病痛之中,渴望著明天的太陽,那對于一般健康者觸手可及的愿望,似乎已經成為了他們在病痛之中的精神支撐。感念歲月,珍視親情,敬畏生命,方可收獲美好,使內心安寧,笑對今后自己老之將至的命運,就不再畏懼,而是泰然自若。

現在的我,依然慶幸自己的枕邊人還在,并沒有在風華正茂的年紀消逝。每天凌晨,躺在床上,當可怕的夢靨出現在我腦海中,我會看到一座年老的墳墓,會害怕那是自己肉體的最終歸宿,更害怕愛人先自己而去,最終墓碑上出現了“血肉模糊”四個大字。我知道這一天遲早都會到來,那時的靈魂亦會離開身體,帶著“人間正道是滄?!钡那楦?,在春風化雨之中化為萬物之本,那時的靈魂又有什么作用呢?即使我想相信,也不可能。

在人間第十六章讀后感篇八

有人這樣回答:經過審視的人生選擇及經歷厚,不論悲喜,一定值得。

蘇格拉底也曾說過:未經審視的人生不值得過,而我認為,人生敢爭取也敢放棄,耐得住苦也耐得住寂寞,專注此刻的生活,看重每一次選擇。

這本書的作者是一位從事精神科醫生的恒子奶奶寫給生活的哲理小書,通熟易懂,圍繞她自己的一生,從家庭,育兒,事業,道出了她的人生觀,就如同封面所寫,人生不必太用力,坦率接受每一天。

書的內容沒有大雞湯,也沒有華麗的句子,她只是在告訴你,你只需要對自己交代,如何去做好自己的本職工作,享受工作帶來的快樂,對自己負責,對工作負責。

如同日復一日的客服生涯,客服是一個公司的窗口,可以折射出這個企業的性格,它是一個傳聲筒,它可以讓用戶看見,聽見以及感受到專業,被重視和對我們的信賴。我們不只是客服,我們更是能第一時間給予用戶幫忙,解決用戶的燃眉之急,給予用戶貼心而溫暖的服務。在平時工作中我們應該做到微笑掛在臉上,服務記在心里。

有人說服務是無止境的,是的,服務同時也無處不在,我們在服務他人的同時也享受著別人給我們提供的服務。希望我們努力讓自己成為發光體,時光,不會辜負每一個平靜努力的人。

在人間第十六章讀后感篇九

作者在第一階段寫到,沒有必要把幸福當成必須。

如果我們一直追求幸福的話,那么我們只能成為幸福的奴隸。

然而幸運的是,我感覺大部分時間在幸福中,也可能有不好的事情發生,我也很快就忘掉了,因為不好的事情畢竟是有數.我感覺有些人只是把不幸福的事情放大了。

如果有,也只是一個慣性!現在看來,無論你考上什么大學你只是“乾”卦的潛龍。能不能“利劍出刃”(乾卦第三爻和五爻。易經學者請指正?。?,還靠很長的路要走。

考上好大學,只能說明:如果后天的努力,你會比別人成功快。最后“潛龍無用”的大有人在!

然而后來的普通學校甚至落榜生,更有可能“飛龍在天”。所以如果你高考不理想,請不要氣餒,因為只要你有追求,你就無敵。我這個人幸福感強,不管因為能“將就”還是樂觀??傊腋杏X擁有幸福感也是一種能力。

作者在文中強調說:可以把欲望作為動力,努力奮斗并不是壞事。我與作者不同的觀點是:我從來沒有把欲望當成動力。因為當把欲望當成動力的時候,工作非常痛苦!我只是感覺:興趣盎然。所以我很歡快的完成每天的工作。另外作者提出:幸福只是一種感覺,。所以一定要正確看待幸福,幸福并不是比較。如果你活在與別人的比較中,我們會自尋煩惱。

改變別人,不如改變自己人生中總有許多事情不是按照自己的想法發生,讓我們感覺很痛苦。經常會有人說:如果他對我好一點就好了?!盀槭裁此偸悄菢幼觯俊笨傊松蝗缫庹撸司拧?/p>

為什么這么多煩惱?

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