年執行決定人生演講稿

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年執行決定人生演講稿

演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

執行決定人生演講稿篇一

大家好!

在我們漫長的人生旅途中,態度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度將是我們成功的秘訣。

對已經失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進,讓自己在別的方面得到有意義的補償。

人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會采取不同的態度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態度決定一切。

面對生活中的”攔路虎”,弱者只會采取消極的態度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長于諸葛亮,所以在臨終前,發出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態度,產生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們采取的消極態度決定的。

然而對于強者,則會采取積極樂觀的態度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家。反觀08年奧運,經過了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會曲終人散,在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生,見證了一個又一個奇跡的出現,也出現了一些人和事讓我們感動,他們可能不是冠軍,他們也許沒有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣,寫進奧運會的歷史中,其中出現了一位從絕癥中走出的王者,范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤,這兩個傷疤可不是什么另類一族的裝飾,這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術,留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說論甚至喘氣時都會顫動,今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細胞移植手術后,他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄的獎賞。

由此可見,態度決定一個是否成功,積極樂觀的態度將有助于我們通向成功的彼岸……

在我們漫長的人生旅途中,態度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度將是我們成功的秘訣。

執行決定人生演講稿篇二

各位老師,各位同學:

早上好!

我今天講話的題目是——"心態決定成敗"。

什么是心態?心態就是對人、對物、對事、對生活的態度。無論做什么事情,一個人的態度非常重要。激情投入地學習、工作、生活,與麻木呆滯地學習、工作、生活,結果將完全不同。心態決定著一個人的生活的質量、精神的快樂和人生的.幸福。

在學習生活中,一個人的心態就表現為他的學習態度。在課堂上,有的同學非常專心地聽老師講課,有的同學則精神萎靡不振,昏昏欲睡;每次考試前,有的同學認真復習,主動查漏補缺,有的同學卻毫不緊張,照樣打鬧戲嬉;對待老師布置的作業,有的同學一絲不茍地認真完成,有的同學卻抄襲別人的作業,有的甚至沒有按時交作業……。前一種同學,學習態度積極主動,后一種同學,學習態度非常消極被動。我相信,每一位同學都有自己的遠大理想,也都曾為實現自己的理想而付出過努力。只不過在經過短暫的努力之后,當感到很疲倦,又或者遇到了一些困難挫折,有的人就會產生畏難情緒,有的甚至想半途而廢。同學們,學習生活不都是一帆風順的,難免有些時候會不盡如人意,我們應該學會沉著冷靜地對待,而不是逃避或放棄。要知道,再高的山也是由一粒粒沙土、一顆顆小石子堆砌而成的,再大的成功也是由一次次的挫折、失敗構成的。理想與現實其實只有一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及,只是它屬于勇敢的跋涉者,屬于不畏艱險的探索者。

你想生活和事業都獲得成功嗎?那就請保持一種積極的心態吧,因為積極的心態能給你實現自己愿望的精神力量、熱情和信心,為你帶來成功環境和成功意識,給予你沒有恐懼的自信心,幫助你了解自己和他人的智慧。積極心態是邁向成功不可或缺的要素,積極心態是成功理論中最重要的一項原則,明確的目的加上積極的心態,這是一切成功的起點。愛默生說過:"一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都給他讓路。"

積極的心態是當你面對任何挑戰或挫折時,會自信地想:"我能……而且我會戰勝它……"。一個具有積極心態的人絕不會是一個懦夫,他相信自己,他了解自己的能力,一點也不畏懼困難,相信自己能永遠立于不敗之地。他會從所發生的一切事情中掌握對自己最有利的結果。他所堅持的原則是,不斷將弱點轉化為力量。

我們要相信心態的力量,要努力調整好自己的心態,勇敢的去面對學習、生活上的一些不如意,不要氣餒,勇敢的走下去。

請保持良好的心態吧,因為心態最終決定你的成敗。

執行決定人生演講稿篇三

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是態度決定一切。

學習成就事業,知識創造未來。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什么樣的態度就會產生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?

第二個人抬頭苦笑著說:我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……

第三個人滿面笑容開心地說:“我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。

十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板。

可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

雖然成功是由多種因素制約的,但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查后發現了態度和成功的一些規律:成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關系,如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧,如善于處理人際關系、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作能力強,這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運氣、機遇、環境、長相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時,還歸納了這三者的關系:第一,態度與技巧是因果關系。第二,成功需要持續的好運氣。

所以,我們做任何事情,成敗的關鍵在于我們做事的態度,關鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。

工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發的精神,這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種復雜的問題。

態度決定選擇,態度決定思路,態度決定一切。讓我們從現在開始,以積極的態度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,謝謝大家!

執行決定人生演講稿篇四

各位老師,各位同學:

早上好!

我今天講話的題目是——“心態決定成敗”。

什么是心態?心態就是對人、對物、對事、對生活的態度。無論做什么事情,一個人的態度非常重要。激—情投入地學習、工作、生活,與麻木呆滯地學習、工作、生活,結果將完全不同。心態決定著一個人的生活的質量、精神的快樂和人生的幸福。

在學習生活中,一個人的心態就表現為他的學習態度。在課堂上,有的同學非常專心地聽老師講課,有的同學則精神萎靡不振,昏昏欲睡;每次考試前,有的同學認真復習,主動查漏補缺,有的同學卻毫不緊張,照樣打鬧戲嬉;對待老師布置的作業,有的同學一絲不茍地認真完成,有的同學卻抄襲別人的作業,有的甚至沒有按時交作業……。前一種同學,學習態度積極主動,后一種同學,學習態度非常消極被動。我相信,每一位同學都有自己的遠大理想,也都曾為實現自己的理想而付出過努力。只不過在經過短暫的努力之后,當感到很疲倦,又或者遇到了一些困難挫折,有的人就會產生畏難情緒,有的甚至想半途而廢。同學們,學習生活不都是一帆風順的,難免有些時候會不盡如人意,我們應該學會沉著冷靜地對待,而不是逃避或放棄。要知道,再高的山也是由一粒粒沙土、一顆顆小石子堆砌而成的,再大的成功也是由一次次的挫折、失敗構成的。理想與現實其實只有一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及,只是它屬于勇敢的跋涉者,屬于不畏艱險的探索者。

你想生活和事業都獲得成功嗎?那就請保持一種積極的心態吧,因為積極的心態能給你實現自己愿望的精神力量、熱情和信心,為你帶來成功環境和成功意識,給予你沒有恐懼的自信心,幫助你了解自己和他人的智慧。積極心態是邁向成功不可或缺的'要素,積極心態是成功理論中最重要的一項原則,明確的目的加上積極的心態,這是一切成功的起點。愛默生說過:“一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都給他讓路。”

積極的心態是當你面對任何挑戰或挫折時,會自信地想:“我能……而且我會戰勝它……”。一個具有積極心態的人絕不會是一個懦夫,他相信自己,他了解自己的能力,一點也不畏懼困難,相信自己能永遠立于不敗之地。他會從所發生的一切事情中掌握對自己最有利的結果。他所堅持的原則是,不斷將弱點轉化為力量。

我們要相信心態的力量,要努力調整好自己的心態,勇敢的去面對學習、生活上的一些不如意,不要氣餒,勇敢的走下去。

請保持良好的心態吧,因為心態最終決定你的成敗。

執行決定人生演講稿篇五

大家好!

人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現的需要。

人是不斷進化的,社會是不斷發展的,整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、聰明、知識技能結構日益豐滿,綜合素質日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。

人生活在社會大環境中,既要獲得維持生命延續的物質資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!假如每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之水,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在。

每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……每個人都有自己的思想,自己的追求,自己的價值觀念和行為規范,但社會有它的完整性、社會性和利益性,因此,明確熟悉自己的社會角色,規范履行自己的行為,合理確定奮斗目標,才能實現自身的價值。

人生短暫,每個人都苦苦奮斗,追求生命的一份輝煌,實現自我價值,但輝煌的創造都是個艱難和漫長的過程,而且輝煌也不可能永恒。人人都應正確理解生命輝煌的真正內涵,都去創造一份自己人生獨特的輝煌,多一份人生絢麗,多一道人生彩虹,并努力使之成為人生的幸福和生命的真諦!

衷心祝愿所有朋友都擁有一份屬于自己的思考,在人生道路上與自己的思想融合,與他人融合,與社會融合,在天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹。

謝謝大家!

執行決定人生演講稿篇六

今天我演講的題目是態度決定一切。

這里我想問自己及大家一個問題,態度能決定一切嗎?

很顯然結果還是1。

如果是1.1乘1.1,乘以十次之后,答案又是多少呢?看來口算有難度,那么我們相信計算器好了!

用計算器算一下。答案是2.85。

假如每天進步一點點,日積月累,積極、不斷地進步、再進步,那么,乘以10次后,就變成2.85。

可是,如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標、無所事事,即0.9×0.9×0.90.9乘以十次后,答案又是多少呢?我們來算一下。

0.31!是的,0.9自乘十次以后,會變0.31。

這,就是積極與消極截然不同的命運!

有什么樣的態度,就有什么樣的人生,態度決定人生。再給大家講一個最近看到的故事。20世紀30年代,英國一個小鎮有一個叫瑪格麗特的小姑娘,父親對她的教育是非常嚴厲的,她父親常說:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過嚴厲,但卻正因為如此,40多年后,國際政壇上才出現一位女政治明星——撒切爾夫人。

態度決定了她的一生。正是父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時養成了良好的處事態度,這種態度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大學時的學習,還是畢業后從事的工作,她都秉承著一個堅定的信念——“我是最強的”。正是這些造就了她璀璨的人生。

如果你認為上面的故事有點片面,那么我們再講一個反面的例子,同樣,這件事也發生在英國。

1997年12月,英國報紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對劇性的相逢!原來,查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區時,意外遇見了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說:“殿下,我們曾經就讀同一所學校。”王子反問,在什么時候?他說,在山丘小屋的高等小學,兩人還曾經互相取笑彼此的大耳朵。

王子的同學淪落街頭,這是一段無奈的人生巧遇。曾經,克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學校,后來成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學歷”,讓他可以很快進入成功者俱樂部。但是,在兩度婚姻失敗后,克魯伯開始酗酒,最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問,打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是,而是他的態度。從他放棄“正面”的態度那刻起,他就輸掉了一生。

中國有一句古話,人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利的口才,沒有資深的學歷、沒有顯赫的背景,但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標,更重要的在于他們把心中所想轉化為實際行動,有積極向上明確的態度,認真、努力使他們一步步向理想靠近,最終獲得了成功。

你的態度就決定著你的人生。要么被生命駕馭,要么去駕馭生命。抱怨與責備只能讓你的處境更加糟糕,改變生活工作的態度從點滴開始,它不一定是推翻過去所有的生活步調,它可以是一個當下情緒的轉換,或是一個行為的修正。不恣意放縱自己,養成良好積極的處事習慣,你的人生也就將從此改變。

執行決定人生演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是態度決定一切。

學習成就事業,知識創造未來。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什么樣的態度就會產生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?

第二個人抬頭苦笑著說:我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……

第三個人滿面笑容開心地說:“我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。

十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板。

可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

雖然成功是由多種因素制約的,但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查后發現了態度和成功的一些規律:成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關系,如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧,如善于處理人際關系、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作能力強,這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運氣、機遇、環境、長相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時,還歸納了這三者的關系:第一,態度與技巧是因果關系。第二,成功需要持續的好運氣。

所以,我們做任何事情,成敗的關鍵在于我們做事的態度,關鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。

工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發的精神,這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種復雜的問題。

態度決定選擇,態度決定思路,態度決定一切。讓我們從現在開始,以積極的態度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,謝謝大家!

執行決定人生演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不知大家有沒有聽過這樣一個俗語:“千里之堤,潰于蟻穴。”有一條洶涌澎湃的大河,因為這河總會漲潮,所以人們就在那兒設了個大堤。幾個星期后,那兒被淹了,有人會問:為什么?不都設堤嗎?原來,在堤的下方有一個小的蟻穴,當時人們都沒注意到,認為小小的蟻穴會怎么樣呢?殊不知,這千里之堤,潰于蟻穴呀!

請允許我說自身一件真實的事情:臨近期末,考試越來越多,而每次我都可以名列前茅,回過頭來看試卷,較難的題目都給做起來了,錯的竟然是一道道基本的題目。我撇撇手,表示出不在乎的樣子。爸爸媽媽苦口婆心說一定要認識到自身的錯誤,不能對這些細節滿不在乎。而驕傲自滿的我卻一點也聽不進去。左耳進,右耳出。不出父母所料,期末考試我失手了。望著試卷上的紅叉叉,同桌的高分似乎嘲笑、諷刺著我。都是粗心大意、不在乎細節惹下禍。同學們,你們可千萬別學我,不要忽視微小的錯誤,一定要防微杜漸。

態度決定人生,細節決定成敗!讓我們一定要注意細節,杜絕粗心吧!

執行決定人生演講稿篇九

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我相信,我們能夠抓住機會,乘勢而上;我堅信,同學們會用自己行動證明一切,因為我們是二十一世紀國家建設中堅力量的中華人,事實上,就在今天早上7:10,我巡視了兩個年級的早讀,我看到了了同學們整齊地坐在課桌前,精神飽滿,或在老師的指導下,或在同學們的自我管理下,進行早讀的各項工作,瑯瑯的讀書聲,給了我們信心。同時,我們更要明白:接受教育就是要謀求自己更好的發展,這也許表述得不夠恰當,但是我堅信,當你滿揣著憧憬和喜悅跨進中華時,你們就已經對自己三年的時光作過認真的設計,但是,隨著校園生活得熟悉你是否也感覺或體會到有過動力的缺失和信念的動搖?是否想過人力資源的隱性浪費?心理專家們認為,處于一般的心理健康水平的人,如果不向更高的水平發展,其生活是不可能富有、幸福和豐富多彩;潛能也是得不到充分的開發;嘗試不到高峰體驗,得不到自我實現。

為此,學校提出態度決定高度,希望能夠做到目標明確、信心堅定、作風踏實。目標明確會給人以持久的動力,作風踏實是前進的道路上不斷獲得收獲的保證,信心是我們成功的重要因素,更是成長的永久的支撐。美國西點軍校有一句名言就是:”態度決定一切“。沒有什么事情做不好,關鍵是你的態度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結果。沒錯,一切歸結為態度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態度,就會有什么樣的結果。態度會影響人們的心態,一個人有什么樣的心態,就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報。心態影響著人們對事物的看法。比如兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的人會說:”真不幸,只有半杯水了。“而樂觀的人會說:”真好,還有半杯水呢。“引發快樂的原因,并不是因為水量的多少,而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個人的態度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。因此,建議同學們要學會主動學習,學會自主發展,努力改變原有做人、做事的態度,適當地改變原有的的學習方式,變被動接受為主動學習,把學習看成是自主提高和完善的主要途徑,把學習當成自我發展與自我實現的主要途徑。在聯合國教科文組織編寫的《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中寫著:”未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自己的人;別人的教育必須成為這個人自己的教育。“這正說明學習是學習者主體的行為。學習是艱巨的勞動,也是對身心的考驗,主動學習要全面考慮自己發展的追求,將學習習慣和提高學習質量的方式結合起來,將學習和生活結合起來,將學習提高和體能發展結合起來,只有各方面的協調和諧,學習才是有效的和成功的。

高度重視生活習慣的培養。

良好的生活習慣對一個人的學習和工作有著積極的作用,因此要從小培養孩子良好的生活習慣。在飲食方面,教育孩子盡量少吃零食,不能挑食。在衛生方面,要求孩子飯前、便后要洗手,早晚洗簌,定期理發、洗發,自己整理床鋪、學習用具,不亂扔雜物,不隨地吐痰。還要培養孩子的勞動習慣。要教育孩子熱愛勞動,無論在家中,學校,凡是力所能及的、應該干的活都要主動去做。家長還要重視孩子的體育鍛煉習慣的培養,要引導孩子積極參加各項體育活動,盡量做到每天鍛煉1小時,假期要多帶孩子游泳、爬山、逛公園等。

三、正面引導,注重評價。

孩子都喜歡欣賞他的人,因此在培養孩子好習慣的過程中,家長要有耐心,要以正面引導為主,要多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,給孩子信心和希望。首先,在家要有激勵評價機制,孩子有了進步就應該獎勵,一旦形成了一個好習慣,可以采用獎勵的辦法調動孩子的興趣。其次,要配合學校做好對孩子的評價。每月學校從學習、行為、生活方面對學生都有具體的要求,比如三月份我們行為習慣的要求是文明愛心,具體要求是學會使用“你好,再見,晚安”等文明用語,在學校對老師、同學會真誠問好,在家里會問候長輩“早上好,晚安,再見。在學習習慣方面,要求要有良好的書寫習慣,書寫姿勢,書寫工整等等,學生做的好不好,在學校由同學和老師評價,在家里只有父母評價了。所以,希望家長能配合學校如實填寫《學生良好習慣培養評價手冊》,把學生在學習、行為、生活三方面習慣養成情況作及時反饋。平時也可以通過電話,班級論壇的形式向老師交流孩子的表現,以便更好的形成教育合力,提高教育的效果。

習慣是人生中的一柄雙刃劍,用的好,它會幫助我們輕松地獲得人生快樂和成功,用的不好,它會使我們的努力變得阻力重重,甚至能毀掉我們的一生。因此,我們一定要努力幫孩子養成好習慣。

明媚的三月是一個萬象更新的季節,沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中會不由自主地涌起對生命至誠的熱愛。春光無限好,行動趁此時。親愛的家長朋友們,讓我們一起在花開的季節里,共同幫助孩子們播下一顆良好習慣的種子,讓它們在春雨的滋潤下生根發芽、茁壯成長。

我相信在我們的共同努力下,孩子們一定定會形成很多好的習慣,糾正很多不好的習慣。相信,他們的人生會因有良好的習慣而更加精彩。

3、從細節抓起。

“天下大事,必做于細。”細節決定成敗,也決定習慣的形成,所以,在培養孩子一個好習慣或糾正一個壞習慣時,要注意觀察細節,觀察小小的動作,小小的進步,錯的要及時糾正,好的要及時鼓勵。

4。習慣的培養要堅持。

行為心理學研究表明,21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩定的習慣。所以,要形成一個習慣不是很容易的事情。因此,不管有多忙,家長都要監督孩子天天堅持,直到一個習慣基本形成。

5、調動孩子的主動性。

真正的教育應該是孩子的自我教育,家長要調動孩子的主動性,讓孩子覺得養成這個習慣對自己的成長有很大的幫助,讓孩子能喜歡養成這個習慣,能自覺去培養這個習慣。這樣的習慣才能穩定持久。

一、高度重視,認真負責。

日本家庭教育專家福澤諭吉曾說:家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師。可見,培養孩子的好習慣,家庭擔當了重要的角色。因此,作為家長不但要和學校保持統一的認識,高度重視,而且還要主動承擔責任,把這項工作作為教育、培養孩子的重要事情來抓。

二、加強教育和訓練,培養好習慣,克服壞習慣。

1、營造良好的家庭氛圍。

家庭環境對人習慣的影響是很大的。和睦、溫馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學習和成長,有效的形成很多好習慣。

2、為孩子樹立榜樣。

孩子的模仿能力強,家長的一舉一動,都是孩子的榜樣。所以家長要注重身教,要多給孩子正面的形象,讓孩子少走彎路,從而更加迅速地取得成功。

尊敬的各位家長:

大家下午好。非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子的家長會,我在這里代表你孩子的全體老師對大家表示熱烈的歡迎。同時,我也代表您的孩子對您對您的孩子的關愛和重視表示最真誠的感謝。非常高興能和大家再次在這里相會,希望能和大家一起度過一個美妙而愉快的下午。

望子成龍,望女成鳳。這是每個家長的美好愿望。但愿望與現實之間總是有差距的,作為家長,培養孩子的目標,必須是立足當前,著眼未來。未來的社會真正具有競爭力的不僅在于學歷,更在于孩子的人格品質,性格習慣。

“態度決定高度,習慣決定命運。”這是我們班的梁丁菱同學書寫在黑板旁邊的一幅對聯,也是我們班的班訓,在這里我想把他作為今天我發言的題目。習慣在人的成長中至關重要,她不知不覺地影響著我們每一個人的品德,反映著每一個人的本性,決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是我們日常生活中的一個個習慣。當然,習慣有好壞之分,好習慣養成得越多,個人的能力就越強,他與成功也就越接近。因此,我們學校著眼于培養學生的良好習慣,為今后的幸福人生打下基礎,成立了“培養學生良好習慣”科研課題組,并于上學期期末正式立題展開研究,也作為我們學校的一個辦學特色來打造。今天我們召開這次家長會,最重要的議題就是希望得到家長的支持和配合,共同做好這一課題的研究實踐工作,幫助孩子克服壞習慣、養成好習慣。希望各位家長能從以下幾個方面配合學校工作。

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