面試演講稿800字

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面試演講稿800字

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

面試演講稿800字篇一

首先，我將以教什么、這么教以及為什么這么教為思路，具體分為教材分析，學情分析、教法、學法、教學過程以及板書設計等幾個環節來展開我的說課。

對教材的熟練把控是上好一節課的前提條件與基礎，教材也是學生獲取知識的重要源泉，因此有著非常重要的意義。所以先來談一下對于教材的理解，《為人民服務》是人教版小學語文六年級下冊第三單元第三課，這篇課文是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志的追悼會上所做的演講。主要講述了全心全意為人民服務的道理，號召大家學習張思德同志完全、徹底的為人民服務的精神。這是一篇演講稿，屬議論文的范疇。本課的學習為以后的議論文學習打下堅實的基礎。

通過對教材的的分析，結合新課標和新課改的要求，我設立了如下三維教學目標：

一、知識與技能目標：學會本課中如“剝削、哀思”等詞語，并且有感情的朗讀課文。這也是本節課的重點。

二、過程與方法目標：通過對課文的反復朗讀與理解，提高同學們的閱讀理解能力。

三、情感態度與價值觀目標：體會毛主席所講的全心全意為人民服務的思想，逐步培養同學們正確的價值觀及革命人生觀，這也是本節課的難點。

在對教材有了一定的了解之后，還要對學生的實際學習情況以及能力有一定的分析掌握。我所教授的是小學六年級的學生，本階段的學生以具體形象思維為主，在理解“為人民服務”的思想時，體會還很淺顯，并不能深刻的理解其更多的內在含義，理解分析能力有待提高，而且這階段的學生好奇心強，好勝心重，對知識有著強烈的渴望，但是自主學習能力較差，自我約束能力也較差，因此需要老師上課過程中給與積極地引導，有的放矢的、因材施教。

為了更好的突出教學重點，突破教學難點，我將采用講授法、引導法、任務驅動法等方法相結合的方式開展我的教學。“教是為了不教，這是教學的最高境界”，為了充分發揮學生的主觀能動性，我將引導同學們采用自主學習、合作探究、舉一反三等方法相結合的方式來學習。

為了完成教學目標并且可以讓學生真正的學有所獲，我將以導入、新授、鞏固、小結以及作業等五個環節來展開我的教學過程。

好的導入未成曲調先有情，可以很好的吸引學生的注意力，激發學習熱情，因此在上課伊始，我將以這樣的方式進行導入：同學們，上課之前老師想讓大家先來思考一個問題，大家好好想一想，在哪里見到過“為人民服務”的字樣？你知道這是什么意思嗎？嗯，最后一排手舉的最高的男生，請你來說一下。嗯、嗯，很好請坐。這位同學說他的爸爸是一名光榮的警察叔叔，他曾經在爸爸工作的地方見過這幾個字，爸爸說自己是警察，所以要全心全意的保護每個人的生命和財產安全。嗯，說的非常好。同學們，我們為這位警察爸爸鼓掌。好，我相信大家都已經簡單的明白了“為人民服務”的意思，那么今天我們就來學習毛主席為紀念張思德同志而發表的一片演講《為人民服務》。相信同學們學后會對“為人民服務”有更加深刻的理解（板書）。通過這樣的方式可以激發學生對于學習的熱情，滿足同學們對于知識強烈的探求欲望，從而更好地進行接下來的學習。

接著進入講授新課，探索新知的環節。首先是整體感知，我會讓同學們先來朗讀一遍課文，并且要求同學們在朗讀過程中標注出不認識的生字詞，如“剝削、哀思”等詞語，并且了解本篇課文的大體內容。朗讀結束后先帶領同學們熟識不認識的生字詞，并引導同學們發現，本篇課文是一篇演講稿，主要講述了張思德就是一位死后“重于泰山”的革命戰士。同時我們的隊伍也能正確對待批評，只要是為了人民的利益，我們就堅持好的，改正錯誤。并且要搞好團結，克服困難，使整個人民都團結起來。至此突破本課重點。

在對文章大體內容有了解后，進入深入研讀環節。讓同學們再來有感情的讀一遍課文，朗讀結束后，按照之前已經劃分好的小組進行交流討論，本篇課文主要從哪幾個觀點展開敘述，并且每個部分講述了什么內容。在同學們討論期間，我將走下講臺進行簡單的巡視，查看同學們的劃分思路，如果有劃分不清晰的給與指導和糾正。在同學們討論結束后，請小組代表回答問題。同學們不難得出本篇課文主要講了三部分內容。一、死的意義：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志就是一位死的重于泰山的革命戰士。二、正確對待批評：我們是全心全意的為人民服務的，只要有缺點就不怕人們指出，為人民利益堅持好的、改正錯的。三、團結人民：五湖四海的人民圍繞著我們，每一個為人民而死的英雄都值得我們銘記，要開追悼會。關心每一個戰士，愛護每一個人民，一視同仁，用同樣的方式寄托我們的哀思，銘記他們的功績，真正的讓全人民團結起來。

第三次讓同學們讀課文，并找出含義深刻的句子和詞語來共同深入解析，體會所要表達的意思。同學們找出“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的”這句話并勾畫出重點詞語，如“徹底、完全”，深刻體會這種百分百，除了為人民服務之外，再沒有別的目的，且為了達成目標決不罷休的堅定信念。而這也點明了我們黨及其領導的軍隊為人民服務的根本宗旨。

第三環節鞏固延伸。引導大家去進行換位思考，想想張思德同志在舍己為人時刻的內心活動，用這樣的方式來提高同學們的思維靈活性及發散性。

到此時已經進入課程尾聲，由同學們來總結一下，我們今天所學習的內容。本節課主要讓同學們深刻理解“為人民服務”的含義，并且了解死后重于泰山與輕于鴻毛的對比。用這樣的方式培養同學們的歸納總結能力，形成知識網絡，以便于老師更好的了解學生的知識掌握情況。

之后給同學們留個課后小任務，回家后通過網絡、書籍等方式再搜集一些關于“為人民服務”代表性人物及事跡，下節課和同學們一起交流與分享。

以上是教學過程的呈現。最后講一下我的板書設計。我的板書簡單明了，直觀易懂，清晰地展示了本節課的教學重難點以及行文脈絡，可以讓同學們更好的理解和掌握。

以上是我說課的全部內容，謝謝各位考官！

面試演講稿800字篇二

尊敬的領導：

您好！

我是一名應屆畢業生，來自遼寧省，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。

在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用暑假參加了xxx公司xxx分公司的局域網組建與維護；進行xxx網吧的組建與管理；直接參與了本學院南院、北院校園網建設的一期和二期工程，深得學院領導和老師的好評。現在仍在學院網絡中心進行網絡維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識，能熟練地進行常用局域網的組建與維護以及internet的接入、調試與維護。

我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。

謝謝大家！

面試演講稿800字篇三

老師、同學們：

大家好！

先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字！”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才才材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。

我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。

各位領導，老師，同學們：

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會主席的競選，今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向，積極開展學生思想教育，努力提高本系學生的整體素質。“求真，務實，開拓，創新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

1、做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助t5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組，幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

面試演講稿800字篇四

尊敬的各位首長，各位領導：

你們好！

在這里我簡單的介紹一下我自己.

我叫xx，畢業于南京師范大學英語專業。

大學四年里，我掌握了豐富的專業基礎知識，具備了專業的英語聽、說、讀、寫、譯能力，連續四年獲得校級獎學金。通過國家英語四、六級之后，我還通過了英語專業四級以及上海高級口譯。

在校期間，我一直擔任外語系學生會外聯部干事以及班級團支書等職務，所以我擁有良好的組織協調能力和溝通能力。此外，我積極培養各方面的興趣愛好，曾在外語系戲劇表演大賽中榮獲一等獎，并在學校戲劇表演大賽中榮獲三等獎。同時，我積極參加各種各樣的社會實踐活動，熟悉多種工作環境及工作要求。

xx年10月，我光榮的加入了中國共產黨。

來部隊工作，是我一直以來的追求。中國人民解放軍是中國共產黨領導的人民軍隊，紀律嚴明，英勇頑強，總站在為人民服務的第一線。他們是我的偶像。

如果我有機會被錄用的話，我一定認真服從上級命令，嚴格要求自己，安心于學院崗位，履行教學管理職責，以事業心塑造團隊，以使命感凝聚團隊，將全部精力投入到學員隊的建設之中，以自身謙虛好學，嚴謹治學的作風引導學員，做學員的良師益友。

謝謝大家！陳述完畢。

面試演講稿800字篇五

大家好！

我叫蔡琦，來自高一一班。小學、初中、高中多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長。一路上，地板上既沒有花，也沒有刺，只有平緩的斜坡。通過班主任的推薦，我很榮幸站在這里競選學生會主席。我覺得得到班主任的推薦有三個原因：第一，我是一個不服輸的人；第二，我有一種不打折扣的責任感；第三，我對工作有持久的熱情。

有人說，熱情是事業背后的動力，是一種來自靈魂生成的力量，驅使你走向光明的未來。我對學生會的工作有著非常持久的熱情。

當然，有熱情是不夠的，還要有豁達的態度。從小學只按老師的要求做事，到現在能夠獨立策劃和組織活動，我經歷了一個從不參加會議，從壞到好的過程，以這種不變的熱情和豁達的態度認真做好每一項工作。

在生活中，我性格開朗，興趣廣泛，可以和很多同學聊天。在工作中，我保持著很強的原則性和紀律性，敢于批評不良現象，尤其是損害集體榮譽的不良現象，絕不姑息縱容，從而贏得同學們的好感。同時，我認為班干部不僅要站在自己的角度思考問題，還要轉變到同學的立場去思考問題，看事情。在日常生活中，我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格和想法。每次在做出重要決定之前，我們總是試圖從學生的角度來分析規劃活動，充分反映班上大多數學生的意見。“人不是圣人，所以你會犯錯”我在工作中犯了很多錯誤，但我敢于面對自己的錯誤，并試圖通過老師和同學的批評和監督來糾正它們。我絕不允許自己在同一個地方跌倒兩次。

在以上思路的指導下，工作自然會產生成果。在我擔任一（1）班班長期間，一（1）班一直在年級前列，上學期期末在量化考核中獲得第一名。榮譽當然是屬于每個人的，是高一（1）全體同學共同努力的結果。

在工作中，我發現有時候很難保持旺盛的斗志，不注意就容易偷懶。要改變這種狀態，就要讓自己忙起來，在運動中生存，在運動中發展。這對于我來說是一個很大的挑戰：作為一個學生干部，首先要保證自己的學習成績不下滑，然后在自己努力的每一個地方都有所收獲。我比其他學生有更少的時間學習。我經常要在其他同學復習功課的時候奔波工作，努力消化鞏固課堂上的大部分知識。只有抓住工作的空余時間，提高學習效率，才能彌補。由于正確處理了工作和學習的矛盾，學習和工作對我來說成了不可分割的整體。兩者相互促進，學習給我工作的信心和動力，工作可以讓我保持旺盛的斗志。

與其他同學不同，我不會對20xx學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍努力才能取得輝煌的成績。今天20xx學生會把接力棒交給我們了。如果我有幸成為新學生會主席，我會繼承前輩和“服務學校和學生”以此為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，全力為大家提供優質服務，做好學生會的各項事務，為學生會創造新的輝煌。最后，真心請求評委給我投票！

謝謝大家！

面試演講稿800字篇六

您好!非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領導給我這個機會。

我叫馮四鵬，是廣東珠江理工職業技術學院、電子電腦專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，

被評為優秀團員、入黨積極分子，是班里唯一獲得聯邦電子教育獎學金的學生。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，

我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

此致

敬禮

面試演講稿800字篇七

要點提示：講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快。講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。

教師面試技巧之教師禮儀篇

要點提示：在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

【題目1】我的水果人生

【核心提示】不經意間，讀到這樣一段文字：如果用一種水果比喻我的話，我選擇香蕉。它的體形像我175cm的個頭，它的金黃色外衣好比我要追求的高貴氣質。香蕉富含維生素abce和葡萄糖就像我多重的性格。它易腐如同我必須經常更換我的短期目標或者說是我的敏感，它易膩如同我很難把自己變成深邃的海洋而只是一眼見底的溪流。請以“我的水果人生”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目2】也談內心和諧

【核心提示】都說猶太人是世界上是最聰明的人，他們說：賣豆子的人最快樂，因為他們永遠不擔心豆子賣不出去。豆子賣不出去磨成豆漿可能賣，豆漿賣不了就制成豆腐，豆腐賣不了就制成豆腐干，再賣不了就腌豆腐乳；或者用豆子發豆芽，豆芽長大成豆苗看賣豆子人豁達、樂觀，遇事總是以積極的心態對待，這樣才能達到真正的內心和諧！請以“也談內心和諧”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目3】沒有比人更高的山

【核心提示】山高人為峰。當我們經過奮勇攀登，站在高山之巔時，一座新的山峰拔地而起，一個新的高度應運而生。這個高度等于山峰原本的海拔，加上人類的身高，這座新的山峰注定要比曾經的山峰更加巍峨！山峰化作人腳下的根基。人的高度決定了山峰新的高度，這一刻，人比山更高！山峰是基石，是成功必需的客觀條件，個人的努力才是決定結果的根本因素。沒有辛苦付出，人類永遠不可能戰勝艱難險阻；只要勤奮努力，我們一定能征服任何一座高山，戰勝任何一次挑戰。大步向前，萬里關山只等閑。請以“沒有比人更高的山”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目4】人最難超越的高度就是自己

【核心提示】不借助其他工具，任何人都無法看到自己的頭頂。對自身認知的不完整，讓我們容易自以為是，驕傲自滿，以為極限已至，再無超越之可能。“人最難超越的高度是自己”，但不是不可超越。曾子曰：“吾日三省吾身”，荀子又曰：“君子性非異也，善假于物也”，深刻自省與虛心納諫相結合，可以使我們不斷進步。請以“人最難超越的高度就是自己”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目5】我的價值觀

【核心提示】如果一個人沒有價值觀，就會失去目標，甚至道德。我完全同意這一觀點。人的一生充滿選擇，“生存還是毀滅？這是個問題”。遙想八年抗戰，日寇犯我中華，國難當頭，有人奮起反擊，殺身成仁；也有人抱頭鼠竄，投敵賣國。人生的十字路口前，懷抱不同的價值觀，人們做出了不同的選擇。價值觀是什么？價值觀是人處世立身的根本原則，是生死抉擇的'最終標準。價值觀通過目標得以終極實現，通過道德獲得外在表現，如果沒有價值觀，人們就會陷入反復糾纏的精神泥沼，失去判斷是非的標準，迷茫無助，目光短淺，甚至道德淪喪。請以“我的價值觀”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目6】我們可以祈禱什么

【核心提示】有一個女孩，在她的qq空間里寫到：6月11日，奶奶中風未愈，很想回家去看看。工作可以再找，錢可以以后賺，現在我真的很想回到家呆在她老人家的身邊。想春節回家還能和她一起過春節，明年春暖花開時還想再看見她6月12日，奶奶病情仍未好轉，打算周日去仙湖上香、祈禱；祈求命運的神賜福予她老人家。請以“我們可以祈禱什么”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目7】知識真的能夠改變命運嗎

【核心提示】有人說：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。培根說“知識就是力量”，這個論斷傳到崇尚書本里淘金的中國，就變成了“知識改變命運”。對否？錯否？請以“知識真的能夠改變命運嗎”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目8】誰在主宰地球的命運

【核心提示】一位工朋友說：請勿隨意丟棄廢舊電池，一個5號電池可將5平方米土地重金屬污染達50年！還有一位工朋友說：善占51%，惡就輸了。我們不知道一生要碰到什么樣的事情，這是命；但我們可以決定用什么態度去面對，這是運。請以“誰在主宰地球的命運”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目9】我們一樣需要愛

【核心提示】很難想象人類失去了愛，世界會變成什么樣子？是回到茹毛飲血的原始狀態，抑或只是一個個行尸走肉，如同禽獸。一位朋友說：我們都一樣需要愛與被愛，純粹而簡單。另一位朋友說：感激成長中有大家的支持和照顧，心中時時被感動與幸福所填滿，時間不會沖淡這份長存的友情，因為"愛"每天都在。愛是什么？我以前曾經問過但是真的不知道愛到底是什么。請以“我們一樣需要愛”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

【題目10】從頭再來

【核心提示】這是一首歌：昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶；勤勤苦苦已度過半生，今夜重又走入風雨；我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人；再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神；心若在夢就在，天地之間還有真愛；看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。請以“從頭再來”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）

面試演講稿800字篇八

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我很榮幸能夠站在這個舞臺上參見此次競選，在這里我要感謝學校為我們提供了這么好的一次展示自我的機會，我今天競選的是宣傳部副部長一職。

下面榮幸的向大家介紹一下我自己，我是08級環藝的新生，韓旭。韓非子的韓，旭日東升的旭，想必大家都知道韓非子是戰國時期著名的散文家，“旭日東升”大家不妨閉上眼睛去想象一下那么詩情畫意的畫面，我想我們宣傳部在宣傳的同時也要不乏詩情畫意，做到二者最佳的組合，所以我想以上這些或多或少都與宣傳部有些聯系，也注定我要競選宣傳部。還有一個原因是，我是來自遼寧省一個傳說中比較大的城市——鐵嶺。

鐵嶺這個名字相信大家并不陌生，是趙本山老師的故鄉，趙老師的每次表演都會向大家宣傳一種激勵的精神，我想我也或多或少的感染了他這種優秀的品質。所以這也是我競選宣傳部的一個資本。作為東北人的我固有東北人直爽樸實的性格，這樣的性格對于我的工作也一定又很大的幫助，

剛才幾位同學的演講堪稱精彩，足見我們學校的人才之多，在一定程度上給了我一些壓力，但是我相信沒有壓力就不會有動力，我對我的競選之路還是信心百倍的。成為我們學校團委學生會的一員是我入學以來的第一個愿望，因為只有在這里才能真正體味到送人玫瑰，手留余香的快樂。

我也深深的知道在我們的這個團隊當中最主要的就是奉獻精神，也就是我此次要踐行的競選誓言：“服務同學，奉獻校園”。也就是牛的精神，因為魯迅曾經說過這樣一句話：俯首甘為孺子牛。說牛吃的是草，擠的是奶，這種精神和品格是高尚的，所以我甘愿擔當這樣的一頭“小黃牛”全心全意為學校為大家服務!

我之所以選擇宣傳部，是因為宣傳部的一些工作和我中學時所做的工作有許多相似之處，因此我相信自己有能力和經驗勝任這個職務。

假如我有幸得到在座各位的錯愛，榮幸的競選成功，我將會充分利用我校現有的宣傳方式：協助部長做好板報的更新工作，使宣傳欄充分發揮其應有的作用，讓我們的網站活躍起來，讓我們學校所發生的大事小情讓所有的同學都有充分的了解，真正發揮我們宣傳部應有的作用。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我堅信宣傳部就是我的一片寬闊的海洋，蔚藍的天空，任我遨游，任我展翅。所以請各位評委給我投上您那神圣的一票，給我一個施展才華的機會，同時也多給您一個選擇的機會。

語言總是蒼白無力的，只有實際行動才能證明一切，我會腳踏實地的去踐行我競選的誓言——服務同學，奉獻校園!

請大家記住我，xxx——xxx的x，xxx的x,xxx的x!

謝謝大家!

面試演講稿800字篇九

在面試中，語言是必不可少的，它是應試者與用人單位相互溝通、傳遞信息的最基本的工具。大學畢業生的自身情況、工作意愿、工作能力以及工作態度、個性特點等，在一定意義上來說都是通過語言表達的，因此，語言在面試中起著至關重要的作用。面試時大學畢業生在語言表達與交流方面的表現對面試的結果影響很大。因此，我們應在下面幾個方面給予注意：

(1)稱呼恰當。據心理學家研究，對別人怎樣稱呼應十分重試，稱呼恰當，能使對方產生相容心理，感情就較融洽;稱呼不當，可能會招致對方的不滿或反感。所以，畢業生在面試時，首先應稱呼恰當，這對于第一次參加面試的畢業生來說很重要。由于他們的社會經驗較少，除了“老師”等幾個簡單稱呼外，對社會上一些通常稱呼就顯得很陌生。這里不妨對各行業進行分類，如工廠、企業的同志，你可以稱呼“師傅”、“老師傅”;對事業單位的知識分子，可以稱呼“老師”;對外企人員可以稱呼“先生”、“小姐”、“女士”;對黨政機關部門人員可以稱呼“同志”或者其職務“某科長”、“某局長”等。千萬不要大呼小叫別人的名。

(2)語言文明。語言文明在一定意義上表現一個人的文化教養。大學畢業生面試時，用語文明與禮節性語言尤為重要，對語言的操作要認真細致，不要將自己不文明的口頭語帶出來，那樣會使場面很尷尬。

(3)語氣得體。問話應樸實、簡潔，不要過多的提問，以免使面試人產生厭煩情緒。另外也不要說一些不著天不著地的話，讓用人單位產生厭惡的感覺，比如“最什么”、“特什么”、“非我不可”等話，都顯得應試者極不成熟與幼稚。

(4)語言表達要清晰，不要羅嗦。話不在多而在精，自己反反復復要強調的事情，生怕對方聽不明白或者漏過去，這樣反而把重點沖淡了;回答問題也應該簡單明了，不要老是喋喋不休，讓面試現場成為你自己的演講論壇。

(5)語言上應有選擇。不要兜售自己的學識，一張嘴就是專業術語，好象除自己誰都不知道是什么意思，給人一種故弄玄虛的感覺。

(6)問答時，最好不要用方言、土語，以免使對方在理解上感到困難。