2024年立德樹人演講稿800字

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2024年立德樹人演講稿800字

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

立德樹人演講稿800字篇一

大家好!

我今天要演講的題目是《立德樹人,做一名愛的使者》。

曾在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生根發(fā)芽。今天,它終于結(jié)出果實,我也成為一個人類靈魂的工程師。

常言說:立人先立德,樹人先樹品。立德樹人,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導,一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,用愛滋潤每一位學生。

記得六年前,初登講臺,學校安排我任四年級英語和班主任工作。對于當時的孩子來說,英語是一門副科,不被家長和孩子重視,課堂上,對英語的積極性一點也不高。面對這種情況,我總是板著臉,裝出一副嚴肅的樣子,盡管他們上課正襟危坐,作業(yè)一本不差,但效果一點也比之前好。這時,我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時,老教師送來了他們的經(jīng)驗之談:與學生用心去溝通,用心去愛他們。

慢慢地在以后的運動會、拔河比賽、主題班會…班級和學校組織的大小活動我都會成為與學生交流和溝通的主陣地。在學校組織的拔河比賽中,在選拔選手之余,我會與學生也來場拔河比賽;在主題班會上,我會讓學生盡情的去發(fā)揮他們想說的話,這樣更好地讓我了解每一個同學的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子,雙手有點殘缺,同學們對他都有些排斥,而這個孩子個性又十分要強,在一次課余之時,我發(fā)現(xiàn)這個孩子居然唱歌唱的很好聽,于是,在一次班會上,我讓他來展示一下他的才能,那時起,其他同學對他也都刮目相看。我盡量在每個學生身上尋找閃光點,讓每個學生樹立起自信心,他們對英語的學習興趣也提升了很多。將心比心,以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,又是朋友的雙重關(guān)系。

愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關(guān)愛每一個學生的時候,才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切,學生才會敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時候,教育才會收到良好的效果。

面對著一張張純真質(zhì)樸的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧,我相信不久的將來,等待我們的將會是豐碩的果實。

立德樹人演講稿800字篇二

各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德奉獻樹人》20xx年,我從學校走進學校,開始了向往已久的教學生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”立德樹人自古以來就是一種強有力的教育力量,它夯實了教師,立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”踏上三尺教臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學生的愛心走上講臺,學生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而學生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學生,做彌勒,育其責任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心是奉獻。

在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!

我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。

我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我依然堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

愛心立德,奉獻樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,當我們離開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。

立德樹人演講稿800字篇三

這個春天,實現(xiàn)中國夢的理想信念在每一個中華兒女心中激蕩。3月17日,在十二屆全國人大一次會議閉幕會上,國家主席以中國夢為主題發(fā)表重要講話,特別強調(diào):中華民族具有5多年連綿不斷的文明歷史,經(jīng)過幾千年的滄桑歲月,把我國56個民族、13億人緊緊凝聚在一起,是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗,是我們共同創(chuàng)造的美好家園,是我們共同培育的民族精神,而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅守的理想信念,是國家富強、民族振興、人民幸福,這是千百年來人民心中向往的美好社會,它就是中國夢。

“少年強則國強”,少年有夢,則民族有夢,少年追夢,則國家興旺。青少年學生的理想信念如何,直接關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗。共同堅守理想信念,追逐百年以來的中國夢想,希望在少年,重任則在教育。

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的'事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

學高為人師,德高為人范,師者為師亦為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會精神文明的建設(shè)者和傳播者,也是莘莘學子們道德基因的轉(zhuǎn)接者,更是青少年實現(xiàn)中國夢想的引路人。

史煙飄過,回看今天。師德,不是簡單的說教,它是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

在我身邊就有這樣一位普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠堅強的信念支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,感動得落淚。他深情地說:“我的知識是國家給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給祖國的未來。”作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘做綠葉,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼。

這個春天,我們懷揣夢想,昂然起航。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。“天行健,君子以自強不息”,作為平凡的我們,只要樂觀積極,不抱怨、不懈怠;只要勇于擔當,肯干,實干;只要堅韌不拔,不畏難、不退縮,就能迸發(fā)出超越個體的力量,讓難題“有解”,讓夢想成真。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天、共筑中國夢吧!

謝謝大家!

立德樹人演講稿800字篇四

各位老師:

下午好!我今天演講的題目是《立德樹人、關(guān)愛學生》。我認為,教師應該立德樹人,關(guān)愛學生。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責任感,要對教育、教學工作熱愛,也要對每一個學生充滿愛心。教師要肩負起“立德樹人,教書育人”的光榮職責,關(guān)愛學生,嚴謹篤學,淡薄名利,自尊自律,加強師德建設(shè),弘揚優(yōu)良教風,以高尚師德影響學生,以風范學識感染學生,作學生健康成長的引導者和指路人。

教師要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立身之本,教師應該愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,舉止端莊,文明禮貌,衣著整潔,謙和謹慎,處處以文明行為帶動學生,提高自己的思想境界、工作水平,用高尚的情操感染學生,為學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。教育是一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

教師要尊重、關(guān)愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能對學生隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。教育的根本宗旨就是關(guān)愛每一名學生,關(guān)心每一名學生的成長進步。為了學生一切,教好每一個學生,是教師的天職。教師要想學生之所想、急學生之所急、教學生之所需、辦學生之所盼,心永遠和學生在一起。當前對學困生、貧困生、后進生、留守生,需要格外關(guān)注。將人文關(guān)愛,送進學生心靈,把愛的種子播撒到每個學生心田。以真情、真心、真誠,教育和影響學生,讓學生“樂其師,信其道。”永遠做學生的良師益友,永遠做學生健康成長的指導者。

在這方面,陽春逸夫小學的杜巧老師是我學習的榜樣。杜老師以愛為橋,傾心關(guān)注“學困生”。杜教師深知“學困生“對班級的影響,更清楚轉(zhuǎn)化”學困生“的重要性。無論教那個班,她都會從最差的學生身上著手,起到以點帶面的作用。也正因為這樣,從教以來,她沒有落下一名“學困生”。杜老師所教的一個學生小曾,在五年級第一學期的第一單元測試中,只考了六分。杜老師忙向曾經(jīng)教過他的老師了解情況,得到的答復是“他是外校轉(zhuǎn)學來的,是一個不愛講話,不會學習,不會寫作業(yè)的學生”,于是,她同小曾的家長商量:每天中午和晚上放學后,讓小曾留下來,杜老師來輔導他做功課。在第一學

期里,每天放學后,杜老師先讓小曾盡力完成英語,數(shù)學科會做的題,然后,就帶小曾讀句子讀課文,有時也會用填空的方式,讓小曾寫句子,天天如此訓練。到了第二個學期,杜老師開始鼓勵小曾大膽寫文章,不會的字,就問老師。就這樣,杜老師和小曾從開學一直努力到期末,這期間的努力總算沒白費,在期末統(tǒng)測中,小曾同學不僅將分數(shù)六變成了九,而且還在九的后面多了一個零——九十分。

在以后的工作中,我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。從自身做起,嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,當好學生的榜樣,關(guān)愛每一個學生,在教育教學工作中作出貢獻。

立德樹人演講稿800字篇五

從教十多年的時間,使我成長了很多,也使我深刻的體會到當一名人民教師使命之光榮,責任之重大!。

黨的十八大報告強調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國家對教育的重視,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位z。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿右哺亓耍@更堅定了我當好一名人民教師的信心。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔猿峙ο虻滤囯p馨的方向發(fā)展。

首先,要求學生做到的,教師應先做到。只有這樣,學生才會“親其師,信其道,”進而“樂其道”!教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對學生的影響甚至會超越父母。如果教師的不良言行影響了學生,那么將會不利于學生的健康成長。所以,教師不但要處處為人師表,在學生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。

其次,要學習不輟,不斷提升業(yè)務水平。在作為學生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學到老。”當我們成為教師,你

會忘記這句古訓嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學習。在這個知識更新日新月異的年代,不學習就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個人都需要虛心學習,向大家學習,向大教育家學習,向知名教師學習,向身邊的優(yōu)秀教師學習,甚至要向自己的學生學習。只有不斷學習和鍛煉,我們的業(yè)務水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務水平,才能傳授給學生更多更好的知識。我是這樣想的,也是這樣做的,有時候,為了查清楚一個知識點,資料查了一本有一本。查電腦查到深夜。

第三,要把愛與責任深刻融入到教育教學工作的方方面面。沒有愛心,就沒有教育。教師要愛自己的學生,認清自己是“平等中的首席”,努力做好“學生發(fā)展的服務者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔責任的勇氣。我認為,教師須充分尊重學生,靜下心來傾聽學生,用真心去關(guān)愛學生,做到課上是他們的老師,課下是他們的知心朋友,學生生病時,是他們的父母。,培養(yǎng)學生調(diào)整自己,完善自己和發(fā)展自己的能力;。記得有一次,我在上晚自習的時候,一位學生發(fā)高燒,給他家里打電話,沒有人能來。讓她一個女孩出去又不放心,怎么辦,于是我就給我的家人打電話,買好了藥讓我兒子送到了學校。

在我任教十多年以來,經(jīng)歷了很多,成長了很多。例如我們在班級公約中,我作為班主任,提到一條:“衛(wèi)生清掃我先干,不光分配學生干,而是把自己當成學生一樣的干;要求學生不遲到,我做到每次活動守時參加”。這樣,學生都爭先恐后地干,學校分配的任務總是提前完成。

學高為師,身正為范,教育學生熱愛學校,感恩學校,時時處處要當表率,要言行一致,要求學生做到的,我自己首先做到;要求學生不做的,自己堅決不做。只有誠心才能給學生帶來信心。在人品上更是給學生以充分的信任,哪怕是學生有過失的時候,同樣相信學生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學生要給予特別的關(guān)心指導,注意及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點和微小的進步,給予鼓勵,增強他們的自信心。

朋友們,讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽,努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負黨和人民的重托。

立德樹人演講稿800字篇六

尊敬的評委老師,朋友們、同事們:大家下午好!

非常高興能夠參加今天的演講比賽,我的演講題目是《立德樹人,做德藝雙馨的人民教師》。

已經(jīng)從大學畢業(yè)一年多了,但我一直清晰地記得母校教學樓上那8個金色的大字:德高為師,身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤螅乙褵o數(shù)次在心里重溫了這8個金字。

黨的會議強調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿右哺亓耍@是無比光榮的責任和使命。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔猿峙ο虻滤囯p馨的方向發(fā)展。

首先,要求學生做到的,教師應先做到。教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至會超越父母。如果教師的不良言行被學生牢記或模仿,那么可能會對學生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。

其次,要學習不輟,不斷提升業(yè)務水平。在作為學生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學到老。”當我們成為教師,你會忘記

這句古訓嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學習。在這個知識爆炸的年代,不學習就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個人都需要虛心學習,向大家學習,向大教育家學習,向知名教師學習,向身邊的優(yōu)秀教師學習,甚至要向自己的學生學習。只有不斷學習和鍛煉,我們的業(yè)務水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務水平,才能傳授給學生更多更好的知識。

第三,要把愛與責任深刻融入到教育教學工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長在為我們做的講座中強調(diào),教師要愛自己的學生,認清自己是“平等中的首席”,努力做好“學生發(fā)展的服務者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔責任的勇氣。我認為,教師須充分尊重學生,靜下心來傾聽學生,用真心去關(guān)愛學生,把學生真正當“人”來看待和對待,并且要做到愛崗敬業(yè),勇于擔當,樂于奉獻,甘為人梯。

朋友們,我們不能在進入社會之后,發(fā)現(xiàn)一些老師對我們的教育有很多他們都沒有做到,產(chǎn)生一種被欺騙的感覺,而當我們成為教師之后,卻去重復他們走過的道路。

讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽,努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負黨和人民的重托。

謝謝大家!

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