2024年給班主任的一封信100字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
給班主任的一封信100字篇一
您好！
光陰似箭，日月如梭，我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教導(dǎo)，即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月，我將會(huì)面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安，但更多的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……
讓我介紹一下自己——我叫朱夢(mèng)寧，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡繪畫(huà)，運(yùn)動(dòng)，唱歌……但旅游才是我的最愛(ài)。旅游讓我忘記一切煩惱，它帶領(lǐng)著我走向了不一樣的世界，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望：希望班級(jí)能團(tuán)結(jié)一心，互幫互助；希望老師能“快樂(lè)教育，輕松教育”；希望老師多將班里的各種事情交給我們來(lái)做；希望得到老師更多的教導(dǎo)，成為老師得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺點(diǎn)，使自己變得成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo)；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友……
此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)！我想這也一定是老師您的期望。
祝老師：
事業(yè)有成，桃李滿天下。
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信100字篇二
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
在升學(xué)考試即將來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)一兩件事，希望您能接受我的一些意見(jiàn)，考慮一下我們班男女平等的問(wèn)題，作文 給班主師的一封信。
在前不久的班隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)校組織了一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，我們班有很多女生都有一點(diǎn)兒害羞，舉手的女同學(xué)十分少。相反，男生差不多全部都在舉手，只有一兩個(gè)沒(méi)有舉手！可是，當(dāng)您看到我們班男生大多數(shù)都舉著手時(shí)，您的臉一下子陰沉下來(lái)，說(shuō)：“女生可以不用那么害羞，盡管舉手”，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 給班主師的一封信》。當(dāng)您溫和地說(shuō)完時(shí)，您又說(shuō)：“男生十分的調(diào)皮，盡量少選一點(diǎn)”。我們班男生一下子炸開(kāi)了鍋，并且大聲叫喊：“抗議……”可是，您一聲大吼，全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)了。
選班干部開(kāi)始了，男生小剛舉手準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)毛遂自薦，可您卻沒(méi)有用一點(diǎn)正眼看他，小剛氣憤地說(shuō)：“男女平等，憑什么光選女生不選男生？”他剛說(shuō)完，同桌小明又說(shuō)：“別在那兒說(shuō)，小心被老師聽(tīng)見(jiàn)，一會(huì)兒老師把你帶進(jìn)了老虎洞（辦公室），到時(shí)候，你喊爹喊娘都沒(méi)人愿意搭理你了”。小紅這時(shí)舉手了，老師，您頓時(shí)臉上樂(lè)開(kāi)了花，連叫：“小紅，你說(shuō)。”當(dāng)小紅宣讀完了競(jìng)選詞，您連忙拍手叫好，拍完后，您當(dāng)場(chǎng)就聘請(qǐng)她為宣傳委員。當(dāng)您把所有女生都選得差不多時(shí)，就只剩下一個(gè)體育委員職位了，您當(dāng)場(chǎng)說(shuō)：“女生干體育這一行不行，男生有沒(méi)有愿意參與競(jìng)選的？”我們看都不看，理都沒(méi)理。您見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手，就喊了小強(qiáng)來(lái)當(dāng)，小強(qiáng)不敢違背老師的“圣旨”，就只好聽(tīng)從老師的，不知道您看到這篇作文后是否會(huì)改正一下，您對(duì)男生的偏見(jiàn)呢？
當(dāng)然，您不是沒(méi)有對(duì)男生好過(guò)。
比如說(shuō)那一件事。星期一早上，我到學(xué)校之后把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到家庭作業(yè)本，我停止了翻找，仔細(xì)回想作業(yè)丟在哪兒了？我突然想起自己昨天做作業(yè)時(shí)把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來(lái)到您的辦公室，走了進(jìn)去。我對(duì)您那一張似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉說(shuō)：“老師，我……”老師當(dāng)時(shí)您看我說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴，就知道我的作業(yè)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，說(shuō)：“怎么，作業(yè)本丟在家里了吧！好了，快去上課，明天帶來(lái)就行了。”我聽(tīng)了心里高興極了，便一個(gè)勁兒地跑回了教室。
好了，老師，今天我就不寫(xiě)了，下次有事，我再和您交談吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
5月26日
給班主任的一封信100字篇三
考試已過(guò)，但大戰(zhàn)未捷。
考前，怎么也想不到期中考試的題目如此令人心急；考時(shí)，我滿額焦慮，記得您說(shuō)過(guò)：“不要在小題上浪費(fèi)時(shí)間。”我便讀題一遍，不能立馬得出結(jié)論，立馬跳過(guò)，有時(shí)把條件帶入，費(fèi)盡心思證明，也浪費(fèi)了不少時(shí)間。到了大題，可能因?yàn)槟X細(xì)胞死的太多了，證不出來(lái)，我滿心恐慌，使盡力氣找條件、帶入，求解到做錯(cuò)。這一題沒(méi)結(jié)束，我就開(kāi)啟了下道題的旅程，下道題讀不完，又返回做這道題。
想起上道題的做法時(shí)，時(shí)間結(jié)束，收卷。
沉著、冷靜都已不復(fù)存在。
兩目嘩然，心想：糟了，考不好了。它已過(guò)去，再悲傷，也無(wú)力回天。
當(dāng)下，緊要的事是為下次月考做準(zhǔn)備。我早已制定了一份“作戰(zhàn)”計(jì)劃，如下：
1、每日一張卷子
2、緊抓課上效率
3、嚴(yán)格控制時(shí)間，回來(lái)就刷題
4、課下回顧課上內(nèi)容，做總結(jié)
5、“少說(shuō)話，多做事”（這些計(jì)劃都只針對(duì)數(shù)學(xué)）
我在12月份要參加市里的古箏比賽。現(xiàn)在耗費(fèi)在練琴上的時(shí)間更多，但我認(rèn)為，即使我再擠出時(shí)間，去彌補(bǔ)文化課的缺憾，心中無(wú)耐力，定不會(huì)成功。我絕不會(huì)那樣做的。我會(huì)更提高些學(xué)習(xí)效率。在此，我也向您保證：絕不會(huì)因?yàn)閺椙俚氖碌⒄`學(xué)習(xí)！
至于班級(jí)管理方面，我相信其他的同學(xué)總會(huì)比我更有見(jiàn)解。
師恩綿長(zhǎng)，茲當(dāng)白水鑒心。于是，孔丘遇上了老子，成儒之大宗，萬(wàn)世師表；于是，蘇軾遇上了歐陽(yáng)修，成千古風(fēng)流，名冠京華。所謂“雛鳳清于老鳳聲”，便是這般佳話。我不愿用“蠟炬成灰淚始干”來(lái)吟誦您，便于《洛神賦》中“芳澤無(wú)加，鉛華弗御”，來(lái)形容您的境界，再貼切不過(guò)。
您在講述您的過(guò)去時(shí)，想到一句詩(shī)“當(dāng)時(shí)年少春衫薄。騎馬倚斜樓，滿樓紅袖招”。而當(dāng)下，只覺(jué)您選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
敬愛(ài)、可愛(ài)的胡老師，也是我們同學(xué)心目中的好友。在外提及，我倍感驕傲。
君可見(jiàn)，滿目秋華無(wú)春事，桃李流霞無(wú)限光？雖然您交過(guò)“千萬(wàn)萬(wàn)”的學(xué)生。但您只是我們心目中“唯一”的老師。
寫(xiě)到筆下，望向窗外，聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，便又想起一句詩(shī)來(lái)：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”您的溫柔、嚴(yán)厲、慈愛(ài)，總令我所向往。
樹(shù)葳蕤，鳥(niǎo)自明，得師、得友且如此。
給班主任的一封信100字篇四
敬愛(ài)的文老師：
您好！
雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗肯瑁换ǘ涓兄x泥土，因?yàn)槟嗤潦顾曳迹乙兄x您———我敬愛(ài)的文老師。
還記得您剛來(lái)我們五一班時(shí)，看到表情嚴(yán)肅的您，大家都在下面竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)您的脾氣性格。我最初也因?yàn)槟牟黄堁孕ΓJ(rèn)為您是一位很嚴(yán)厲的老師。但從您講的第一節(jié)課開(kāi)始，我們對(duì)您的看法就完完全全、徹徹底底的改變了，原來(lái)您是那樣的幽默風(fēng)趣、平易近人！
轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，一年后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了。母校給我留下了酸甜苦辣咸五味的回憶，我的'腦海中也深深地刻下了您的印記，相信我，畢業(yè)后我肯定會(huì)經(jīng)常想起您，有時(shí)間肯定會(huì)常來(lái)看您的。因?yàn)椋绻麤](méi)有您辛勤栽培教導(dǎo)，沒(méi)有您撒下的汗水，也就沒(méi)有我今天的好成績(jī)。我永遠(yuǎn)忘不了您的教誨——“做事情要講究效率”，“今日事今日畢”，“做事情要頭腦靈活，講方法”……
文老師，您傳授給我知識(shí)，教我做人的道理，讓我在知識(shí)的海洋里遨游……文老師，謝謝您！您是夏日里的一縷清風(fēng)，給我?guī)?lái)了絲絲清涼；您是黑夜里的指路明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向。
愿您健康、快樂(lè)、幸福，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信100字篇五
親愛(ài)的班主任
您好！
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話，我都覺(jué)得很荒。唐。可是現(xiàn)在，我非常相信您說(shuō)的話。現(xiàn)在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū)，這樣會(huì)讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽(tīng)從您的話，放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時(shí)，我們班總是很安靜的聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話都俱有權(quán)威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng)，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認(rèn)真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì)敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應(yīng)該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì)醒來(lái)。老師，我很感謝您！……
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信100字篇六
親愛(ài)的班主任：
您好！
班主任，我是發(fā)自內(nèi)心的給你寫(xiě)信。因?yàn)椋憬o了我們太多。我不能這樣對(duì)你推心置腹。
班主任，你還記得嗎？初三的時(shí)候，你在六一兒童節(jié)的前一天下午給我們梳頭。那天，為了讓同學(xué)做好去辦公室的準(zhǔn)備，你在走最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候摔倒了。聽(tīng)到這里，我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們？為什么我坐在那里玩，明明知道你要給他們打電話，為什么不主動(dòng)給你打電話？唉，當(dāng)時(shí)真的后悔了。
你還記得四年級(jí)的時(shí)候，你也在六一過(guò)兒童節(jié)。當(dāng)你為我們選擇節(jié)目時(shí)，你跑得汗流浹背，無(wú)法呼吸。班主任，我想問(wèn)你：“你不累嗎？”我想你可能會(huì)說(shuō)：“不，只是因?yàn)槟愫苌龠\(yùn)動(dòng)。”你真的是我心目中的好老師！
班主任，感謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧，感謝您為我們付出的心血。花以濃郁的芳香回報(bào)自然，那么我將以我的優(yōu)異成績(jī)和你為我們付出的辛勤勞動(dòng)回報(bào)你。
愿望：
每天健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信100字篇七
親愛(ài)的張老師：
您好！
您在我心中有著無(wú)比崇高的地位，仿佛我就是一株小草，您如陽(yáng)光、如雨露，一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我，哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，您跨入教室，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái)，您也微笑著叫我坐下，每次的作文本上，都會(huì)有您精心的修改，也有您認(rèn)真寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，我都會(huì)仔細(xì)地看，并以此提高我的寫(xiě)作能力。當(dāng)我思考時(shí)，您走過(guò)來(lái)，細(xì)心的給我啟發(fā)；當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時(shí)，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹(shù)苗，養(yǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)，老師您是多么辛苦啊！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺(tái)上，我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng)，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放，永遠(yuǎn)美麗！
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情，有太多想說(shuō)的話，有太多的感受想要表達(dá)，唯有對(duì)你說(shuō)一句：”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的，愿您身體健康，青春永駐。”
給班主任的一封信100字篇八
余老師：
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來(lái)，我們?nèi)喽茧y過(guò)極了，李明他們哭著要去看望您，誰(shuí)都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的心頭。大家都很想來(lái)看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學(xué)寫(xiě)信給您。
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時(shí)間，胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)，化作紙上這兩個(gè)極普通但又極不平凡的字：謝謝。
我們首先要感謝您生動(dòng)活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛(ài)的就是您的語(yǔ)文課，這并不因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅危悄庆`活的教學(xué)方法，幽默的談吐，清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛(ài)把上課提問(wèn)說(shuō)成是“抓南郭先生”，當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮，準(zhǔn)確無(wú)誤地回答完問(wèn)題后，您就會(huì)高興地示意他坐下，然后拍拍自己的腦門說(shuō)：“哎呀，老糊涂了，抓錯(cuò)啦，抓錯(cuò)啦，對(duì)不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂(lè)了，在笑聲中，我們對(duì)課文的理解又深入了一層。遇到難題，您不是單純地講解，而是先讓我們分組討論，然后選出代表與您辯論，母次我們都被您反駁得啞口無(wú)言，心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動(dòng)，您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時(shí)間有限，卻還是抽出中午吃飯的時(shí)間和我們談心，了解班內(nèi)情況，幫助我們解決困難，當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r(shí)，卻沒(méi)注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子，假如我們細(xì)心一點(diǎn)，留意到您蒼白的臉色，異樣的聲音，還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會(huì)病成現(xiàn)在這樣，啊，想到這里，悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。夏天，您從家中拿來(lái)蟻香，為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。艾煙裊裊，我們從中似乎感到了您的關(guān)懷；同學(xué)生病了，您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院，自己也倒在了急診室。
余老師，我們的好老師!您為我們，不，為您的所有學(xué)生付出了太多，而我們，回報(bào)您的卻太少太少。余老師，我們想念您，我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
給班主任的一封信100字篇九
劉老師：
您好！
希望這封信并沒(méi)有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。
實(shí)前幾天就想寫(xiě)這封信了。但不知該如何寫(xiě)它。一直拖到現(xiàn)在，這段時(shí)間您的改變，只能用一個(gè)字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實(shí)際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開(kāi)口說(shuō)話，或者說(shuō)是恢復(fù)原來(lái)的樣子。
這學(xué)期馬上就要過(guò)完了，大家都將分開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話，我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f(shuō)是我生命中很重要的一個(gè)人。您改變了我許多。原來(lái)我還對(duì)家人說(shuō)若高三不能分到您的班級(jí)的話，就一定要調(diào)到你的班里。誰(shuí)知后來(lái)家人決定讓我轉(zhuǎn)職專，說(shuō)這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上高中也只是浪費(fèi)錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無(wú)法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對(duì)我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當(dāng)我清楚這一切的時(shí)候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會(huì)在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會(huì)一直和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒(méi)有變壞。我還是那個(gè)因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會(huì)變，絕不會(huì)變，我知道我自制力弱，但請(qǐng)相信我和什么人在一起，我都會(huì)最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時(shí)候，一想起您，我也會(huì)停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個(gè)學(xué)生，但在我生命中，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
給班主任的一封信100字篇十
親愛(ài)的老師：
你好！記得我上五年級(jí)的時(shí)候，您擔(dān)任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應(yīng)該多休息，但您還是堅(jiān)持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì)露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當(dāng)您看到小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì)笑。
在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對(duì)您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現(xiàn)在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭(zhēng)光，為您爭(zhēng)光，長(zhǎng)大以后，當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師，成為國(guó)之棟梁，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信100字篇十一
尊敬的班主任：
您好！
班主任，我這次是發(fā)自內(nèi)心的寫(xiě)信給您。因?yàn)椋鷮?duì)我們付出的實(shí)在是太多了。讓我無(wú)法再這樣把自己對(duì)您的心里話埋藏在心里。
班主任，您還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，在“六·一”兒童節(jié)的前一天的下午，您給我們梳頭發(fā)。那天，您為了叫同學(xué)們到辦公室做準(zhǔn)備，您走在最后幾步階梯的時(shí)候，摔了下去。當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候，我嚇了一跳，我還看見(jiàn)您的鞋跟也摔斷了，我的心里感到很愧疚，為什么不是我去叫她們呢？為什么我坐在那里玩，知道您要去叫她們，為什么我不主動(dòng)去幫您叫呢？唉，當(dāng)時(shí)我真是后悔極了。
您還記得在四年級(jí)的時(shí)候，您也是為了“六·一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時(shí)，您跑得滿頭大汗，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。班主任，我想問(wèn)您：“您不累嗎？”我想您可能會(huì)說(shuō)：“不累，那只是因?yàn)槠綍r(shí)很少運(yùn)動(dòng)。”您可真是我心目中的好老師啊！
班主任，謝謝您對(duì)我多年的照顧，謝謝您為了我們付出的心血。花兒用富裕的芳香來(lái)回報(bào)大自然，那我就用我的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，回報(bào)您為我們付出的心血。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信100字篇十二
親愛(ài)的劉老師：
您好！
在我六年的小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，受過(guò)許多老師的教誨，而我印象最深刻、對(duì)我影響最大是陪伴我們六年的班主任、我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師教了我們六年的語(yǔ)文，我們看著老師從朝氣蓬勃到疲憊不堪的容顏?zhàn)兓抢蠋熋篮玫臍赓|(zhì)依舊不變。
令我印象最深的是，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我害怕回答問(wèn)題。每次上課的時(shí)候，我總是坐在那里一次手也不敢舉，生怕回答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我。一節(jié)語(yǔ)文課上，我被您叫進(jìn)來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，我慢悠悠地站了起來(lái)，臉紅到脖子根兒，更著頭皮，用蚊子大小的聲音回答了老師的問(wèn)題。您走到我身邊和藹對(duì)我說(shuō)：“孫梓涵沒(méi)有關(guān)系的，至少你回答了，我相信你一定能回來(lái)的，對(duì)吧？”說(shuō)完又拍了拍我的肩膀。
我聽(tīng)了您的話，似乎有了一些自信。大聲的回答了您的提問(wèn)。回答后您肯定的對(duì)我笑了笑。從那以后我覺(jué)得回答問(wèn)題也不是那么困難了。后來(lái)每次上課，我都能舉手回答問(wèn)題，這多虧了老師的指教，要不然我仍然不會(huì)自信。
我想悄悄地告訴您，我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)個(gè)像您一樣的老師，從事著偉大的教育事業(yè)，像您一樣為祖國(guó)培養(yǎng)更的棟梁。
老師是您，每天辛勤備課，批改作業(yè)到深夜，是您，在每節(jié)課都給我們準(zhǔn)備了拓展的知識(shí)點(diǎn)……
還有一個(gè)半月左右，我們的小學(xué)生活就在結(jié)束了。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您六年來(lái)的朝夕相伴，費(fèi)心盡力的教育我們，我會(huì)想您的，我一定會(huì)找機(jī)會(huì)去看望您的。”
祝劉老師身體健康，萬(wàn)事吉祥，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信100字篇十三
敬愛(ài)的x老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過(guò)的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書(shū)法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越大，明年我就要換行書(shū)字體了，一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地，因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和看課外書(shū)，現(xiàn)在寫(xiě)作文和讀后感對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書(shū)也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過(guò)目不忘。x老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長(zhǎng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸我說(shuō)我懂事了，但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快，就給我買了一臺(tái)電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦，三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>
這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉€(gè)好朋友來(lái)我家玩，他們送了我心愛(ài)的禮物，媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開(kāi)心，玩的也很開(kāi)心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到您和同學(xué)們。
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給班主任的一封信100字篇十四
張老師：
您好！
“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說(shuō)得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過(guò)，你我相處了三年，校園里的風(fēng)景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當(dāng)朋友一樣，有心事可以互相交流。可，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活結(jié)束了，心里不免掠過(guò)一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您記得嗎？前幾天我在您筆記本上寫(xiě)畢業(yè)留言，我寫(xiě)得最多，可是，千言萬(wàn)語(yǔ)還是說(shuō)不清的舍不得。
就在我們考試時(shí)，我們專心的做著試卷，本該我們打掃的教室，您卻拿起了掃把掃了起來(lái)，我想您應(yīng)該是覺(jué)得烏溜溜的看不過(guò)去吧！您慢慢掃著，掃到我跟前的時(shí)候，我多想說(shuō)一句：老師別掃了，考完試讓我們來(lái)掃，涌出的話還是被吞了進(jìn)去，或許是我沒(méi)有那個(gè)膽吧！
有一次上課時(shí)，您突然說(shuō)頭暈，趴在了課桌上，全班同學(xué)都慌了起來(lái)，我們問(wèn)了您，您說(shuō)不要緊，雖然您口頭上說(shuō)了一句，可我們的心里是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心著您啊！
每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會(huì)綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會(huì)再重來(lái)，我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中。
老師，遇見(jiàn)您，我知道老師和學(xué)生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風(fēng)飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長(zhǎng)億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！！！
