年大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 辯論賽主持詞開場白

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年大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 辯論賽主持詞開場白

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇一

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場,這里將要進(jìn)行的是第___輪__場的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請在場各位把手機調(diào)為震動檔或關(guān)機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩,謝謝大家配合。

本場比賽辯題為 : _____________________________

坐在我左手邊的是反方 _______________

他們的辯題是 __________

有請反方辯手進(jìn)行自我介紹

下面請允許我介紹下本場比賽的評委。

他們是:

今天在場的嘉賓有:

讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇二

各位老師、同學(xué)們,大家好!

歡迎大家前來觀看20--年“五地六校”中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊伍的強強對決,產(chǎn)生了四支代表隊進(jìn)入復(fù)賽。四支隊伍在一周的時間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗。復(fù)賽獲勝的兩支隊伍將進(jìn)入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

大小型辯論賽開場白5

各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過 個月的激烈角逐,終于迎來了20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的 有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表,他們的觀點是“ 功,能補過 ”,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹……好,我宣布,20__年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

( 在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合)

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇三

首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我 手邊的是正方,所持觀點是:理性愛國更重要。手邊的是反方,所持觀點是激情愛國更重要。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是哪方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!那么我宣布,辯論賽正式開始!

辯論賽主持詞開場白范例二

大家下午好!

歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。

我是本場辯論賽的主持人馬夢麗。

網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利為主題的辯論賽,希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊:

正方所持觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是利大于弊,反方他們所持的觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是弊大于利.現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:

正方一辯:徐歷煒,二辯:賈念,三辯:宛小東,四辯:黃云鵬,正方五辯:徐晶瑩。

反方一辯: 汪家蘋,二辯:繞一,三辯:查耀宗,四辯:范維。五辯:毛聯(lián)勝。

以上這辯論賽主持詞開場白 為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多主持詞盡在:晚會主持望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇四

各位評委,同學(xué)們:

大家晚上好。

為迎接中國共產(chǎn)黨90周年華誕,學(xué)生會特此獻(xiàn)禮。

在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是第二屆“釋放活力,激揚青春”石油資源系辯論賽的比賽現(xiàn)場。

第二部分:下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名 職務(wù) 職責(zé)) 今天我們榮幸的請到了來自石油資源系的 老師, 老師,以及首屆辯論賽優(yōu)秀辯手,原院辯論賽冠軍隊成員 , , 。請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分:宣讀比賽要求

3 在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).

4辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認(rèn)。

第四部分

下面來介紹場上的8位辯手

正方————班 反方————班

正方一辯 : 反方一辯 :

正方二辯 : 反方二辯:

正方三辯 : 反方三辯:

正方四辯 : 反方四辯:

下面有請雙方計時員舉手示意

首先有請正方計時員舉手示意

有請反方計時員舉手示意

第五部分:比賽正式開始

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇五

謝謝您的合作。

各位評委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:光電系代表隊

正方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)

反方:電子系代表隊

反方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

電子系:團(tuán)總支書記彭x老師,另外有王x老師,

孫x老師,邱x老師

光電系:徐x老師

軟件系:何x老師

機械系:尹x老師

國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

團(tuán)委副書記黃俊亮老師

謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:

正方所持觀點是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方所持觀點是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論,

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇六

一辯:辯字雙辛 十年一劍 方知大道苦中求

二辯:論字一言 勝于九鼎 終悟明辨勝雄辯

三辯:以辯促學(xué) 鍥而不舍 方能勝人勝己

四辯:以辯會友 博采眾長 終可成長成才

反方是

一辯:辯是辯非 辯天下公理

二辯:論古論今 論人間萬象

三辯:以辯促學(xué) 鍥而不舍 方能勝人勝己

四辯:以辯會友 博采眾長 終可成長成才

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇七

乙:親愛的同學(xué)們

齊:大家下午好!

甲:一會兒呢,我們的辯論大賽就要開始了,在辯論會開始之前,我們先宣讀辯論規(guī)則及要求。先說“辯論規(guī)則。”

乙:一陳詞階段。正反雙方的一辯(也就是我們雙方推選的代表)陳述本方觀點。2分鐘之內(nèi)。

乙:最后,雙方推選代表作總結(jié)發(fā)言,再次強調(diào)本方觀點。2分鐘之內(nèi)。

甲:還有“要求”:

乙:1.用普通話辯論,語速不宜太快,語言表達(dá)要清晰。

甲:2、要說清楚自己的觀點,注意傾聽別人的發(fā)言。

乙:請注意

甲:3.在辯論激烈時,千萬別打起來。

乙:辯論大賽現(xiàn)在開始。

甲:善意的謊言有的時候會給人帶來希望與信心,但誠信又是做人的第一準(zhǔn)則。究竟孰是孰非呢?先請正方同學(xué)闡述本方觀點。

乙:正方的闡述可謂是十分精彩啊!我想:反方的同學(xué)也一定不甘示弱吧!下面請反方的同學(xué)闡述本方觀點。

甲: 雙方已經(jīng)闡述好各方的觀點了,可還是不分上下。

乙:是啊,我一會兒覺得正方對,一會又覺得反方對,我都被繞糊涂了!

甲:既然第一環(huán)節(jié)都如此精彩,我想第二環(huán)節(jié)的自由辯論,也會讓我們更加瞠目結(jié)舌吧!下面進(jìn)入自由辯論,請正方先來。

乙:哎呀,這個,這個??

甲:你怎么了?

乙:我都被雙方同學(xué)的精彩辯論說得回不過神了!

甲:別急,還有最后的一博呢!

乙:是啊!下面,請正方同學(xué)作總結(jié)發(fā)言!

甲:正方同學(xué)最后一博的語氣可是很堅決呀!

乙:我想,反方同學(xué)的總結(jié)發(fā)言會更精彩吧!

甲:嗯,下面由反方同學(xué)作總結(jié)發(fā)言。

乙:正反雙方同學(xué)說得也很精彩。

甲:要不有請雙方辨友自己評選出本方的的最佳辯手各3名。

甲:下面又請老師為雙方最佳辯手發(fā)獎。

乙:大家歡迎。

甲:本次辯論大賽到此結(jié)束。

乙:謝謝大家!

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白篇八

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是福州大學(xué)新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自于工程管理2班的葉澤霖,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:......

(3)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自土一(土8)的同學(xué),他們今天的辯題是“人因思想而偉大(寬松式教育對大學(xué)生成長利大于弊)”,在我左手邊的是反方:來自土4(土6)的同學(xué),他們今天的辯題是“人因行動而偉大(寬松式教育對大學(xué)生成長弊大于利)”。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!在所有環(huán)節(jié)中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短的哨聲提醒,用時滿時,以較長的哨聲提醒,則選手必須終止發(fā)言。

首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點,時間3分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點,時間3分鐘。

(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

首先請正方二辯盤問反方二、三辯中的一個(2分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二、三辯中的一個(2分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯剩下那個(2分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯剩下那個(2分30秒);

請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分);

請反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

(6)下面進(jìn)入最為激烈的自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;本輪時間是累積計時的。雙方都有4分鐘。

下面先請正方開始發(fā)言

(7)接下來進(jìn)行最后一個階段:陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié),時間為4分鐘;

請正方四辯總結(jié),時間為4分鐘

(8)現(xiàn)場觀眾是否有問題向雙方辯手提問呢?

(9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

(11)那么這一場辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場觀眾的到來!再見!

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