最新高中生家長會主持詞 高中家長會主持詞
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
高中生家長會主持詞篇一
尊敬的各位家長、各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!請各位家長、老師把您的手機調到關閉或靜音狀態。20xx年高二學生家長會現在開始。
首先請允許我代表全體師生向今天前來參加家長會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們在百忙之中蒞臨學校指導工作,感謝你們和全體老師一起,為學生的成長給力,為學生的成人加油,為學生的成功助威!謝謝你們!
由于場地受限,今天的家長會分為主會場和分會場同時進行,主會場在大會議室,由部分家長代表參加;分會場在各班教室,由各班班主任組織本班師生及全體家長參加。敬請大家理解。
下面介紹一下在主會場參加第一階段會議的領導。他們是:xx一中校長、黨委副書記xx;xx一中副校長、老校區執行校長xx;xx一中黨委副書記xx;xx一中副校長xx。學校再次歡迎各位家長的到來!
尊敬的家長們,今天我們有緣坐在一起,我相信都是為了一個目標,那就是一切為了學生,為了學生一切,希望高中三年,學生能夠學得更好,飛得更高,走得更快!而教育是學校、家庭和社會三方共同的責任,高二又是高中階段最關鍵的時期,唯有家校溝通,才能合作共贏;唯有交流學習,才能成功圓夢。
因此,今天,學校、年級誠邀各位家長來到這里,就是想請大家利用家長會這一難得的交流機會和溝通平臺,在校園多走走,到班級多看看,和老師、學生多說說,和家長來賓多談談,共謀發展之良策,打造教育之合力,促進學生健康成長,全面發展。相信您一定不虛此行,大有收獲!
高中生家長會主持詞篇二
各位家長:
你們好!
首先,請允許我代表-高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學校工作的大力支持,感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月,正是你們把孩子送到學校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。
兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績!而今,在這高三最關鍵的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間,不僅給我們帶來開天辟地的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源!請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。
在這有限的200多天里,只要有你們的傾力關注,便會有孩子們強大的持續不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起,讓你們的孩子我們的學生在今年的六月帶著希望上路,放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的話,那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績,以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導:
今天我們特約留美教育專家-教授。
到會的領導還有:-校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議,我想也一定在家長中產生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手,讓我們的孩子夢圓高考,實現理想,我堅信:在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,一定能實現我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長會集中會議到此結束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學習情況詳解。
高中生家長會主持詞篇三
一、開幕詞甲 尊敬的各位老師!
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!
(鞠躬) 甲 首先,我代表初三(5)班的全體同學歡迎各位家長的光臨!
乙 感謝各位家長的大力支持!
合 歡迎你們來到八一!
甲 我們是祖國的未來, 乙 我們是你們的希望。
甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海; 乙 為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲 有了你們的精心呵護, 乙 有了你們的悉心培養, 合 才有了我們的健康成長!
初三(5)班家長座談會現在開始!
二、班主任發言 甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖 乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力 甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光 乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露 甲 他就是我們可親可敬的班主任 乙 下面就請班主任發言,大家歡迎!
三、家長領獎臺; 甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命, 乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭, 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登, 乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
乙 可憐天下父母心啊,有苦才有樂,有失敗才會有成功,雖然有些同學他們這次考試考得不好,沒有達到自己的目標,沒有實現父母的期望!
可他們還會在努力 甲 每一個孩子都是一顆星星 乙 每一顆星星都會閃光 甲 我手中有七個信封,每個信封里有兩張卡片,上面分別是一個獎項的提名獎及終級獲得者。
乙 下面我們分別請幾位家長來揭曉獎勵結果。
甲 隨機提問(你怎么對待孩子的叛逆 當孩子在電腦前不愿關機時你怎么處理 學校禁止帶手機你認為如何 孩子成績退步了你怎么辦等等 ) 乙 請開獎 (可穿插講講獲獎者的故事)獲得獎項是實至名歸。
請念到名字的家長上臺領獎。
四、學生談對家長的的建議和要求 甲 爸爸、媽媽:我們知道您的艱辛,今天,透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙 爸爸、媽媽:我們了解你們的關心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想,可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。
甲 爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望 乙 媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!
我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
五、閉幕詞 甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟 乙 八一中學會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座 甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
合 讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽,最后祝你們健康!
高中生家長會主持詞篇四
合:各位老師、各位家長,大家下午好!(鞠躬)
男:家校攜手同商育人大計,
女:師生齊心共譜杏壇華章。
男:秋去冬來,時節更迭,
女:歲寒霜降,楓葉映紅。
男:在這個蘊含力量的日子里,
女:在這個滿含深情的日子里。
男:我們xx中學高三x班迎來了本學年第一次家長會。
女:我們是祖國的未來,
男:我們是你們的希望。
女:為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海,
男:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
女:有了您們的精心呵護,
男:有了您們的悉心培養,
合:才有了我們的健康成長!
女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖,
男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光,
男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女:他就是我們可親可敬的班主任x老師,
男:下面就請班主任x老師發言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
女:下面有請xx老師發言,大家歡迎!
男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。下面有請xx老師發言,大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;
女:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
男:高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個溫暖的家,一個富足的家,一個充滿著濃濃知識氛圍的家。
女:下面有請xx的家長談一談,他是如何教育自己的孩子的,大家掌聲歡迎!
女:我們的成長離不開我們身邊這么多優秀的老師,同時也離不開我們的父母。
男:你們任勞任怨,無怨無悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:因為你們的愛,我們才會衣食無憂,
男:因為你們的愛,我們才有拼搏的勇氣。xx同學是最近進步較大的學生之一,下面有請xx的家長發言,大家歡迎!
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,
男:也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。
女:不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸媽媽。
男:下面有請xx家長發言,大家歡迎!
女:青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。
男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。
女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
男:朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
女:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,潔白無瑕。
男:猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
女:青春是無色的。像風,變幻無窮;像霧,絢麗迷人。
男:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
男:青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。
女:讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
男:下面有請xx同學發言,大家歡迎!
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發。
男:下面請xx同學上臺說說他的心里話,大家歡迎!
女:高三沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒,
男:為的是燃燒生命之光,點燃命運之燈,放出靈魂光彩。
女:下面請xx同學上臺發言,有請!
男:聽完了同學們真摯的話語和激情的誓言,接下來進行才藝表演。有請xx和xx同學為大家表演詩朗誦,大家掌聲歡迎!
女:歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意,最后有請xx同學上臺演唱,大家歡迎!
男:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟,
女:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。
男:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請允許我代表全體同學,對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長會到此結束,謝謝大家!
高中生家長會主持詞篇五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家上午好!
首先我代表一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝”!(掌聲)
下面我介紹一下今天到會的學校領導,一高校長、黨總支副書記;一高黨總支書記、副校長、一高工會主席、一高副校長,一高二年級段長,一高一年級段長。
今天的家長會共分兩個階段:
會議第一階段共有五項議程:
1。校長作報告;2。學生代表發言;3。教師代表講話;4。學生家長代表講話;5、學生宣誓。
會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室,由各位家長與班主任、任課教師交流。
首先進行會議的第一階段:
好校長不僅為學校發展描繪宏偉的藍圖,更重要的是奠定學校發展的精神起點。好校長能夠成就好學校,好學校能夠孕育好學生。我們現在的校長是一個到一個學校帶火一個學校的好校長,名校長。(1992—1998年把原xx鎮一中辦成了全市最好、最大的一所初中;—xx年把近乎處于絕境只有二三百名學生的成人中專,通過短短的三年時間把學校辦成了有三千多名學生的全國重點中專;—xx年又把二高從“11·25”事件后的低谷帶到了頂峰)
下面請一高校長、黨總支副書記作報告。
校長給大家做了精彩、生動的報告,報告講的非常實在、具體,讓孩子成材,是家長、學校最關注的問題,x校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議,希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!
一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。
下面請一高優秀學生代表二(4)班學生發言!
xx同學是一名優秀的學生,她誠實、樸素,勤奮、刻苦構成了她的性格,尊敬老師,感恩家長,團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲,學校的希望,同學的樣板,希望全體同學們都能成為一個優秀的學生,做到讓家長放心,老師省心,自己安心。同學們,你們能不能做到—(學生答)。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!
人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。”正是如此,老師為我們花費的心血數不清,寫不盡,說不完……”
下面請一高教師代表講話!
高中生家長會主持詞篇六
合:尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們,上午好!
甲:首先,請允許我代表高二(14)班全體同學,對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
合:現在開始!
甲:在這春意盎然的季節里,我們歡聚一堂來參加家長會,對我們來說就是無比的幸福和驕傲。
乙:本次家長會主題是:存在感,愉悅感,成就感。本次家長會有以下幾項內容:
一、班主任總結;
二、3月份月考成績分析與表彰;
三、學生在校成果展示;
四、期中考試設計目標,讓家長簽字;
五、家長代表及學生代表發言。
甲:一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽默,愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。
乙:從古至今,從國外到國內無不贊頌母愛是世界上最偉大、最無私、最不求回報的愛。誰言寸草心,報得三春暉。在家長的眼里,我們不諳世事,我們還小。可在我們的心里,我們多想對家長說,爸爸媽媽,我們已經長大了,雖然我們看似桀驁不馴,其實我們都能理解父母的良苦用心。
甲:還有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。還有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光,她在我們的心田滋潤愛的雨露。
乙:她就是我們可親可敬的班主任,夏老師。學習的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,是夏老師帶領著高二十四班全體同學不斷摸索前行,是夏老師的細心呵護和幫助使我們每一個同學找到了自己的存在感,愉悅感,成就感!
甲:下面有請夏老師為我們此次家長會進行發言!大家歡迎!
甲:在考試中,沒有常勝將軍,在本學期以來,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多歡喜,幾多憂愁,幾多忙碌,幾多感慨。
乙:在前不久的3月份月考中,高二十四班整體取得了不錯的成績,我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學,希望你們能夠再接再厲,再創輝煌!沒有獲得獎品的同學不要灰心,下次考試繼續努力!加油!
甲:古人云:一份耕耘,一份收獲。想要取得好成績,就應踏踏實實地學習,堅信堅持就是勝利。對于文科班的我們來說,放聲讀,盡情背是我們必須遵循的宗旨,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
乙:的確,成績來源于實干,汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣。如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵,離不開老師的扶持和奉獻!
甲:十七歲的時候,是人生中最美的一段光陰;十七歲的時候,是最需要汗水和努力的時候,十七歲的時候,是老師和父母最為關注的一段時光。
乙:是啊,在我們的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望,此時正是朝氣蓬勃的春天,在我們把3月份的學習成績呈現給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您。
甲:下面有請我們可愛的同學們把他們的成就感帶給大家!
甲:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對于渴望高分的同學來說,艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的,但正確的方法,摸索的過程就有些困難。
辛苦,哪怕道路曲折,也要迂回前進。再苦再累也在所不辭。帶著目標上路,即使前方的風浪再大,也會執著追求,你就會看到曙光。
甲:我們馬上就要迎來期中考試了,我們需要目標堅定。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
乙:所以請同學們定下自己的目標和任務,請我們的家長為之簽字監督,然后為之努力。
甲:有了老師的諄諄教誨,有了家長的辛勤輔導,再加上我們得力的學習方法,我們會成長的更快,更高,更強!
乙:現在我們是高二下學期,我們的學習任務非常繁重,但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們。世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的色彩。
甲:父親像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹,為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河,傾一生之情,把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內心總是感激不已,可嘴上又是爭強斗狠。
乙:此次家長會正是給了我們一個平臺,讓我們和父母零距離溝通,下面有請學生代表同學,為大家帶來他的發言。
甲:當我們的成績進步了,老師和家長的面龐消瘦了,當我們的缺點錯誤減少了,老師和家長的白發皺紋增多了。
乙:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當我們在教室中失去了學習的動力時,這生命就得到了老師的無限鼓舞!
乙:老師和家長永遠是我們成功的堅強后盾,是我們停泊的港灣。在學習和成長的過程中老師和家長是共同體,家長會是他們溝通的橋梁,下面有請家長代表發言!
甲:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命,感謝撫養你的人,因為他們使你不斷成長!是他們給你發自內心的存在感!
乙:感謝幫助你的人,因為他們使你渡過難關,感謝關懷你的人,因為他們給你溫暖,是他們帶你體會人生中的愉悅感!
甲:感謝鼓勵你的人,因為他們給你力量,感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感!
乙:處處感激,處處感動!讓我們最后以一首《感恩的心》結束此次家長會!
甲:68雙明亮的眼睛,默默地上下求索;68顆跳動的心靈,鳴奏純真的音符。
乙:我們會銘記這特殊的時刻,因為他使我們走向成熟。
甲:高二十四班會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。
乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽,帶來這首感恩的心。
甲:家長會就要結束了,請全體同學舉起你們的右手,跟我宣誓,我們將不負父母厚望,不負恩師囑托,讓雄心與壯志在我們身上閃光!
合:親愛的家長們,我們會沿著您期待的目光振翅高翔,高二(14)班家長會就此結束,最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!
高中生家長會主持詞篇七
各位家長、老師、同學們:
大家上午好!
首先請允許我代表八一班全體學生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的活動由我們幾人為大家主持,希望大家喜歡。
可以說,今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝”!
在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態,不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
高中生家長會主持詞篇八
大家好!
我是這節目的主持人孤郁臺。今天,我們主題為“家長會之后的感受”。如果你是家長,你的兒女在家長會之后時聽了老師的小報告之后,會去嚴厲斥責你的小孩呢,還是用愛去感動你的兒女呢?平心而論,你是否希望有家長會,為什么?如果你想知道別人的感想是否與你一樣,那么請你繼續聽下去。
我們在全國各地抽了樣本學生及家長并且請他們自己的想法,我為大家讀一下:學生甲說道,“真不曉得是誰那么缺德,創作了‘要開家長會’這個杰作。”家長甲反駁道,“哎若你的考試考的好,你還需要害怕嗎?還需要罵別人嗎?真是的.....”還沒等到家長甲說完,學生乙斥責道:“誰說的,古代耕馬子在墨子那兒讀書,學的很好,但墨子經常批評他,而不批評比他差的人。有一天,耕馬子問道:‘夫子,你認為我差嗎?’墨子說道:‘很好啊!’‘那您為什么批評我而不批評他人?’墨子捋了捋胡子笑道:‘我就是為了讓你更好啊!’因而好學生也會受到老師批評,怎能說好學生不怕家長會呢?”家長乙道:“我現在越來越佩服始皇帝了。”學生丙道:“為何?”家長乙道:“始皇帝曾經下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認識到了古代的東西大多不能用了,現在的人都卻想不到了,唉!”
12哦,對不起,剛才忘了說百分率。在家長中堅持嚴厲對待考差的兒女是百分之十,用愛去感動為百分之七十,在家長中不再堅持嚴厲對待兒女的是百分之二十。而讓學生,家長當一個普通人去試想是否要有家長會的活動,百分之一的人堅持要有,百分之九十九的人要沒有,百分之九的人棄權。
現在我讀一下心理學家的話:“現在的學生不能用硬的,要用軟的,否則你要他往東,他們偏往西,所以學生成績差了,因而要用溫暖的胸懷去安慰他,而家長會最好沒有。
說過:‘世間本無路,是人走出來的。’及足球天才貝利的‘天才之路是愛鋪墊成的。’若你的兒女成績差,那你只需給他愛,他便拼命學習,否則,他感到羞愧。”
謝謝大家,再見!
高中生家長會主持詞篇九
大家上午好。首先我代表全校師生對大家蒞臨我校參加高三學生家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育從來都是家庭、學校、社會等各種因素共同起作用的行為。學生良好的學習習慣和道德品質的養成,首先就是在家庭教育的影響下,形成和發展起來的。因此,學校教育離不開家庭教育的配合。
各位家長同志懷著望子成龍、望女成鳳的迫切心情,將孩子送到學校來;學校充分理解家長同志的殷切愿望。學校高揚教學質量這桿大旗,緊緊圍繞提高課堂效率發展學生綜合素質這一中心任務,采取多種辦法,努力提高全體學生的全面素質。我們的口號就是:為每一位學生負責,為每一位家長負責。
在今年高三新開學的第一個全體教師會上,我對老師們說了這樣兩句話,并且將這兩句話永久性的寫在高三教學區的黑板報上。這兩句話的第一句是:“一個學生是一個家庭天大的希望”;第二句話是:“學習機會是青年學生成長成才的天大機遇”!
前一句話就是提醒教師們,要精心備課、科學指導、細心管理、關心愛護每一位學生。一個學生是班級中的五十分之一,但卻是一個家庭的全部。教師必須用自己辛勤的勞動為每一個學生提供最好的指導,為每一個家庭交一份最好的成績。后一句話,目的就是提醒學生珍惜時間、抓住機遇、自我加壓、努力學習、爭取最大的成功。
今天這個會,是近幾年來學校召開的第一次高三學生家長會。這充分說明,學校對高三教學的重視,對學生及學生家長負責任。我們的目的就是:學校與家庭攜手合作,共同為學生的成功出主意、想辦法、做貢獻。
今天會議的內容有三項:一是年級主任向大家匯報高三一年復習備考的主要做法;二是請校長向大家介紹學校的基本情況和學校教育的大政方針;三是家長同志與班主任交流,并發表意見建議。