動作表演猜成語 小學看動作猜成語游戲作文
猜成語
今天作文課上,我們做了一個小游戲,真有趣!
第一個環節“有備而來”。老師在上面給成語,讓一個同學來比劃,讓下面的同學猜。第一個就是我,我手左一揚,右一揚,又“喔——喔”地叫起來,下面同學脫口而出:“聞雞起舞!”“哇,真快呀!”到李凱樂了,只見他做著數錢的手勢,眼里閃著光芒,我馬上叫起來:“見錢眼開!”
第二個環節“自由發揮”,李凱樂又演了一個動作表演猜成語,只見他摔了一下,沒等我反應過來,他又摔一下,“這是神經病啊!”老師也想不出來,我說:“腳……腳絆?”大家哈哈大笑,差點笑出了眼淚,我們絞盡腦汁也想不出來。最后,他叫出答案:“是磕磕絆絆”。大家嘴變成了一個大大的圓圓的“o”字型,奇怪地問:“李……李凱樂有這詞語嗎?”我有一些奇怪。
這游戲真好玩,我下次還要玩!(泰河小學四年級 吳思哲)
猜成語
“哈哈,哈哈……”作文班里傳來一陣陣笑聲,同學們在干什么呢?原來大家在玩比劃猜成語這個游戲呢!
游戲規則是:一個同學在上面表演,其他同學來猜成語。
游戲分為二個環節。第一個環節是“有備而來”,第二個環節是“自由發揮”。先來看有備而來吧!
王萌萌同學自信滿滿地走上講臺,看了老師給她指定的成語,便表演起來。王萌萌同學叫了聲“咯咯咯——”同學們一下子就脫口而出,“聞雞起舞”!老師說“舞還沒表演出來呢!”王萌萌就跳起了“廣播操”!惹得同學們捧腹大笑。
現在是第二個環節——自由發揮。夏軒軒同學“大搖大擺”地走上講臺,指著自己的臉說:“這個是什么?”接著,又指紅領巾,“這是什么顏色?”再指著耳朵動作表演猜成語,“這是什么?”最后又指了指紅領巾,同學們根據她的提示異口同聲地說“面紅耳赤”!聽到自己說對了之后動作表演猜成語,大家都高興得手舞足蹈。教室里熱鬧極了。
大家還評選出了我和小翁同學為最佳表演者。
這次的游戲真有趣!不但給我們增加了成語知識,還讓我們體會到了學習的快樂。(泰河小學四年級 方文歆)
指導|文老師
免責聲明:本文系轉載,版權歸原作者所有;旨在傳遞信息,不代表本站的觀點和立場和對其真實性負責。如需轉載,請聯系原作者。如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益或者其他問題不想在本站發布,來信即刪。