年高二文科班學生評語
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高二文科班學生評語篇一
1. 你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感，平常隨便說話、做小動作的現象改了許多，學習上有偏科現象，語文學科成績稍弱，影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習慣，挖掘自己的潛力，探索新的學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
2. 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
3. 能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，但是最近你的字體有點潦草。老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
4. 一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
5. 你會學習、會思考，所以你的成績進步很大。出色的發言，令老師、同學們贊嘆不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。把你的字寫好，讓自己更好優秀。努力吧，你的明天會更好。
6. 班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答;輔導后進生的耐心細致;同學們犯錯時的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時的“小班主任”。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不可缺少的左右手。
7. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
8. 老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉：單純善良而又聰明。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的錄還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!
11. 老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了——班會課上精彩的吉他表演，藝術節上嫻熟的英語口語。其實你是個很優秀的女孩：學習認真，成績優秀，工作負責，發展全面，老師希望以后能更多的參加活動，做自信陽光的女孩!
12. 文靜清秀的外表，飄逸瀟灑的字體，勤奮執著的學習態度，看似溫和實則倔強的內心——這應該就是你了。作為組長，你工作認真負責、任勞任怨;學習上，你上進心強，成績優秀，老師希望你奮起直追，挺進前三!
13. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。
14. 還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!
15. 在班這個大集體中，你是沉默寡言的：很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑。其實你有很多優點：待人熱情友善，勞動積極肯干，尊敬師長，紀律觀念強。老師希望你能大膽一點，自信一點，專心一點，只要肯努力，你一定能夠很優秀!
高二文科班學生評語篇二
1. 你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生，寫得一筆秀美的字，富有才藝，體育方面也是認真有潛質，讓當啦拉隊的激情洋溢，希望你繼續加強這些方面的培養，爭取更大的進步。學習方面有一定的自覺性，按時完成作業，擔任團干期間能認真協助老師管理班級，但有時還不能正確看待生活上的一些不如意，要記住：人生總有不順、風雨過后總有彩虹，希望你多投入時間和精力，加強學習，樂觀面對人和事，相信屬于你的天空一定會更美!
2. 平時的你，看起來靜靜的;笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師，熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不錯的，相信你也下了不少苦功，記得繼續努力哦!學習方面，基本上能按時完成作業，其實你是有一定的基礎和智質，若能更勤奮些、更大膽些，多思、多練、多問、多總結，一定可以大有長進，期待著你不斷進步!
3. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎老師相信你可以的，對嗎那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
4. 你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬師長、關愛同學，課堂上基本能認真聽講、按時完成作業，無論是親身參與還是做啦啦隊，你都能大膽、盡力發揮出個人的才智和熱情，這種積極開朗、對集體負責的心態是非常好的。作為語文科代表，工作盡職盡責。在此，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發的精彩和充實!
5. 很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了，尊敬老師，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒!更嚴格要求自己些，為自己的目標多努力些，你會過得更充實無悔!
6. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎老師期待著你的進步。
7. 在老師的眼里，你如同美玉般散發著個人的魅力，瑕疵雖有，卻不失芳華;不是奪目的，卻是溫和恒久的。師生那么久，老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真;無論是親身參與還是做啦啦隊，也能積極參與。希望你能保持良好的心態，輕裝上陣，繼續踏實地學習和做人，相信“有志者，事竟成”!為你美好的明天加油吧!
8. 這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真和自信，只要你專心和努力，成績就有了提高，整個人很顯得有精神。擔心的是你不聽教育，又管不住自己，你也曾希望自己重新開始，但每一次都被困倦沖淡了，沉迷于網絡游戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂，不過是你安慰和欺騙自己的借口。繼續下去，怎么會有錦繡的前程呢?現在老師的眼里，依然是那種期待的目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待著你狠下決心，改正缺點;專心學習，夯實基礎;振作起來，讓夢飛翔!
9. 生活中有開朗的一面，和同學們相處融洽;工作中能認真完成老師交代的任務，墻報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正，總看到你的酷酷的表情，好象無所謂，其實你事后都盡可能不重犯錯誤，并愿意改正，這是好的。但希望你能再嚴格要求自己些，未雨綢繆，在學習方面多用功一些，要知道一點一滴，都是前進的腳印，需要恒心和毅力，期待見到更加進步的你!
10. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講，獨立完成作業，有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
11. 你不但有開朗純真的一面，同時也穩重有禮、寬容守信。很高興這學期我們師生還能同班。對于工作，你富有集體熱情，認真負責、大膽管理、任勞任怨，老師也想對你說：“辛苦了，謝謝!”在這期間收獲了的經驗和心得對你以后的人生定會大有裨益;對于學習，能按時完成作業，聽課也認真多了，但是要想打個漂亮的翻身仗，恐怕還要付出更多的努力并持之以恒才得，切記：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!加油!老師支持你!
12. 懂得事理時，臉上浮現的笑容燦爛，這時的你可愛得像個孩子;可固執偏激時，你昂著頭，像個不馴的斗士。基本上能遵守紀律，但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就，但天外有天，望繼續努力。若文化成績多提高些，離夢想就會更近，但是這要靠自己的努力才能實現的，調整好心態，以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神，應用到學習中去，付出更多的時間和精力，相信你定能取得更大的進步!
13. 看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生，其實你也有開朗的一面，和同學們基本上能友好相處，對班集體也很熱忱，學習上有一定的自覺性，思維較靈活，能按時完成作業，如果課堂上能集中精神，多開動腦筋，課后加強鞏固，相信聰明的你成績定能更上一層樓!記得時常提醒自己：心靜、自信、努力!
14. 你性格善良、沉穩，尊敬老師，友愛同學，待人彬彬有禮。謝謝你這個生活委員，能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進心，課堂上能專心聽講，積極思維，作業完成得不錯。希望你再接再厲，努力學習，注意方法，不斷地鍛煉各方面的能力，相信“有志者，事竟成”!
15. 開朗、活潑、愛笑，喜怒哀樂都寫在臉上，這是你給人的初印象，使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體，積極參加有益的活動，富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的，作業基本能按時完成。但有時，你課上的懵懂睡眼，你隨意的個性，你安于現狀的心態，又讓關心你的老師看在眼里，急在心里。相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學習上更加刻苦努力，一定會為自己贏得更加多彩的人生。
16. 記得以前的你文靜、靦腆，是個遵守紀律，尊敬老師、團結同學的女生。這學期心態樂觀自信多了，人際交往方面也有了進步，能積極參加集體活動，愿意為班級出力了，校運會你出聲吶喊，積極寫稿的投入模樣，老師依然記憶深刻。學習也一樣，關鍵是自己認真投入，這學期你的態度端正了不少，自覺性也得到了加強，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自我約束，學會堅持，不斷鞏固和總結，期待著你的不斷進步!加油哦!
17. 你是有主見、有才能、有潛質，有缺點的男生，這“四有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事，總讓人開懷大笑;你熱愛集體，總為班上出謀獻力;你喜歡體育，受傷了依然堅持訓練，這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些，紀律性還有待加強，學習方面也缺少斗志和恒心，聰明的你只要多努力些，總會有進步的，期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你!
18. 你是個懂事、上進的女生，尊師愛友，遵守紀律，注重班級體榮譽感，為班級做好自己的本份事，從打掃衛生到班級活動，雖然你還不是最亮點，但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認可，在學習方面，態度端正，認真求知，希望你再接再厲，爭取不斷的進步!
19. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
20. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎努力吧!
高二文科班學生評語篇三
你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。沉穩 深刻、思維嚴密是你的優點。成績有所提高，但遠沒有充分發揮 你的潛質。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不 在他人之下，只是要多加注意學習的細節。希望你今后積極發言， 注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。
你的正直、熱情也給人印象深刻。品行優良，待人誠懇，表里一致。 努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是 你學業成功的保證。要自強不息，經常勉勵自己，發揚成績，克服 缺點，不斷進步。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸， 盡快把學習成績提高上去。
在高二下學期的學習、生活中，你的思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你的適應能力很強，與同 學們打得火熱，無話不說，活潑開朗。值日生工作能較好完成， 關心集體，能夠虛心接受老師的教育。希望今后能保持已經取 得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格， 成為一個全面發展的優秀中學生。
你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，腳踏實地， 默默用功，勤奮好學，成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧，不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你的活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。學習上，缺少恒 心和毅力，故成績不夠理想。沒有緊迫感，缺少動力。事實上， 你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成 功的唯一之路。希望今后向品學兼優的同學看齊，向他們學習。希望你今后更加關心集體，團結同學，不安于現有的成績。
這個學期你成長了許多！下個學期馬上開始，要積極調整學習方 法，端正學習心態！一小步一小步的進步，最后一定走向成功！ 一小步一小步的懶惰，可能釀成人生的悲哀！精鋼用在刀刃上， 方顯銳利無比！聰明用在拼搏上，方能成人生大器！
集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的 能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象 深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師 希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精 力不多。高二下學期的半年時間里，你的自制力不強，學習不夠自覺， 成績不是很理想，但你的可塑性很強。希望你更加努力，相信自己的 能力和智慧。今后能改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性， 認真學習，提高成績。
一個學期馬上結束，作為我的課代表，我感謝你！作為我的學生 ，我欣賞你！作為班級的一員，你的提高大家看得見！你的進步 和努力，你的老師和家長都很滿意！希望你在高三艱苦的學習中 能夠再接再厲，雄鷹要翱翔天空是需要一雙堅強的翅膀！駿馬要 想奔馳天下，是需要意志的堅強和體魄的健康！
你性情單純，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明， 本學期你的進步比較大，老師和同學們都為你感到高興。浩瀚 的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的 學習才會讓你的成績有進步，老師希望你多注意學習方法，爭 取更大進步。
作為班長的你，不但能夠作好本職工作，而且能夠嚴格要求自己！ 善于工作是你的優點，樂于學習是你的長處！你在本學期取得了良 好的工作業績和學業成績，這是大家有目共睹的！面臨高三的學習 生活，一定要積極調整心態和學習方法，為高考做好準備！
你能團結同學，基本上能遵守校規校紀。掌握知識不夠牢固， 希望能端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，思維能力要進一步培養和提高，這必將有助于你的學習成績的提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。
你的正直、熱情也給人印象深刻。領悟力強，為人誠樸， 品行端正，溫文爾雅。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒， 同學樂意親近。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。 有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了 希望。有一個好的學習環境，有較為扎實的學習基礎，再 加上你的自信心，你一定能夠取得好的成績。
你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛， 樂于助。你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出 色。你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決 的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山， 不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多 么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
你有上進心，有良好的道德修養，能自覺抵制不良風氣的影 響。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為 將來打下了堅實的基礎。能自覺遵守學校的各項規章制度， 自覺抵制各種不良思想。上課能積極配合老師，思維活躍， 成績有所進步。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法， 成績有了明顯的進步。希望你能積極進取，高標準、嚴要求， 工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑 造成德智體全面發展的好學生。
你為人熱情大方，能和同學友好相處，紀律有所改善。端正學 習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學 習成績的提高。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知 識靈活應用起來。學習成績有一定的進步，但基礎不夠扎實，成 績不穩定，波動較大。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活 動。勞動態度積極，基本上能按時完成日常的值日工作。希望在 高三中改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各 科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、 更大的進步。
高二文科班學生評語篇四
1、不善言辭的你總有自己的想法，也有自己的個性，這是你的長處，但有時又有點任性，望你能從大局出發，以班級利益為重。小高考在即，你能在緊張的復習中保持高昂的斗志，這一點值得肯定。在這一個學期中，你能始終做到與同學之間和睦相處，真誠對待身邊的人，也給老師留下了深刻的印象。望你繼續努力。
2、身為一班之長，可以說是任勞任怨，是老師的好助手，同學的好榜樣。在思想上也積極要求進步，影響并帶動了周圍的同學。平時也樂于幫助學習上與生活上有困難的同學，待人友善、真誠。學習上有一定的進步，但進步的幅度不大，上課有時精力不夠集中，努力程度也不夠，老師真誠的希望你能在未來的學習過程中更用功一些，爭取更大的成績。
3、忙碌的學習生活也讓你比以前更忙了，總體來說，后半學期比前半學期有一定的進步，上課較前注意力集中了，作業也能夠按時完成了，學習態度有一定的轉變，但仍需努力。平時的你總是獨來獨往，這也許就是你的個性。小高考即將來臨，望你能在未來的日子里克服不足，集中精力，積極奮進，爭取通過小高考。
4、兩年的高中學習生活，你學會了很多，也收獲了很多，既有成功的經驗，更有失敗的教訓。你待人真誠，與人為善，這是你的優點。愛好體育，喜歡鍛煉，你有陽光般的歌聲，這也是你的優點。學習方面，有時不夠踏實，需做到積極主動且要堅持不懈，我相信，你一定能做的更好，我們期待著。
5、你基本上能夠嚴于律己，值日工作認真負責，經常幫助別人，為同學服務，也深得老師喜歡。這一學期，你無論在專業上還是在文化課上都有一定的進步，這些都得益于你學習態度上的端正，尤其是上課能夠認真聽講，課后能按時完成老師布置的作業并及時復習和鞏固。一點忠告：少說話多做事。望你進步。
6、這一學期，對你來說應該是一個比較充實的學期但同時又是一個重要的學期，又要學專業又要學文化，還要應付小高考，不愛說話的你默默無聞，但你從沒放松對自己的要求，更沒有忘記個人的理想家長的希望，可以說肩上的壓力是大的，因此你較其他學生更為努力，雖然沒取得理想的成績，但不服輸的你從未氣餒，仍舊頑強拼搏，老師支持你，因為你始終相信：世上無難事，只怕有心人。
7、你最終還是選擇了藝術，但你要知道在這條道路上是要付出別人更多的精力和汗水的，聰明的你早就做好了充分的思想準備，因而你表現的更加刻苦與投入，老師與同學都看在眼里。你還是班級的團支書，工作上的事從來都是兢兢業業，一絲不茍的，善于做同學的思想工作，所以和同學打成一片。你始終沒有忘記你的學業，無論在專業還是文化都走在了全班的前列，為你加油。
8、你可算是我們班女生中的海拔最高的一個，雖不茍言笑，但老師交代的工作，你總是一絲不茍的去完成。學習上你也從來不甘落后，即使生病在身，有時你也輕傷不下火線，繼續堅持帶病上課，這一點老師很是感動，平時的學習態度也很端正，因而成績有較大的進步，望你繼續努力，克服自身缺點，爭取更大的成績。
9、你最大的優點是你有個性，有自己的想法，這很好。尤其表現在寫作上，有自己獨立的思考，有一定的語言天賦，若能堅持寫下去，在老師的指導下，成為一個作家也不是沒有可能的。本學期在各個方面都有一定的進步，特別在學習態度上，有了較大的改觀，因而成績也有了一定的提高，望你在今后的學習生活中把握好時間，更好的利用好時間，更上一層樓。
10、你有輝煌的過去，但那畢竟是從前，你應該更好的正視眼前與未來，尤其是目前的狀況，本學期可以說是你的各方面的表現都有了一定的提高，尤其是學習上，學習態度發生了很大的變化，能夠積極主動的學習并善于問問題，成績有了一定幅度的提高，但仍不夠，何況還有起伏，還須努力。平時勞動積極主動，任勞任怨，為班級的建設獻計獻策，也為班級爭得了榮譽。
11、你有清秀可人的外表，給人以賞心悅目之感，作為一名藝術生，你很注意你的形象，但這還遠遠不夠，你還應該在內涵上下點功夫，你也很在意你的學習，平時不敢有半點的馬虎，積極主動的尋求學習方法，按時的完成老師布置的作業，及時的改正作業中的錯誤等等，學習成績有了一定的進步與提高，但與你的目標還有距離，與高考還有距離，因此你需要少說話多做事加倍努力，為你的理想而奮斗。
12、你也是一個有點個性的女孩，有自己的主張與看法，這值得肯定。作為班級主要干部，平時關心同學，熱愛勞動，班級工作有條不紊，取得了很大的成績，也為班級爭得了不少榮譽。學習態度端正，講究學習方法，學習不是很突出，望你繼續努力，改掉學習習慣上的一些不足，更加的投入到緊張的學習中去，力爭優異成績。
14、，成績也有了提高，但有些科目仍需繼續努力。最令老師感動的是，當同學有了困難你總是那么的熱心與誠心。真誠的祝愿你在新的學期能更上一層樓。
15、最感動于你對學習的執著，那么的投入，在家在校始終如一，付出總有回報，你的每一次良好的成績是最有力的說明，老師為你加油。工作上取得的成績也是可圈可點，勞動積極，尤其是惡劣天氣，總有你揮舞掃把的身影，負責學校團委的值日工作，更是嚴肅認真公平。雖不愛講話，但你經常向有困難的同學伸出無私的援助之手。老師為你而驕傲。
16、你是一個比較活潑開朗的女孩子，待人真誠大方，作為班級的生活委員，很是辛苦也很繁瑣，但你總是毫無怨言，并且把工作做得井井有條，從未有過差錯。學習上態度較為端正，但不怎么肯下工夫，怕吃苦，學習方法也不夠，最為重要的一點是不能夠持之以恒，因而成績起伏不定，有時還很不理想，在此老師忠告你，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
17、你有一股鍥而不舍的精神，無論是對學習還是對生活，你總是對未來充滿希望，你也有自己的理想，很想考上一所你心目中的大學，這很好。平時熱愛勞動，尤其是包干區衛生，每次總是那么認真而賣力，衛生流動紅旗定有你的一份功勞。與同學能夠和睦相處，主動幫助別人，尊敬師長，深得老師喜歡。
18、你最大的優點就是助人為樂，對遇到困難的同學總是伸出援助之手，平時的值日工作更是一絲不茍，從不埋怨。樂觀開朗的你有一顆進取之心，學習態度很端正，學習也很積極，成績有一定的進步，但仍需努力。熱愛體育活動，堅持跑步，有很好的示范作用。關心班級集體建設，為班級獻計獻策。望繼續努力。
高二文科班學生評語篇五
1、你稟性隨和，待人真誠，與同學相處融洽。學習上你基礎較差，未能養成良好習慣，學習成績也不盡如人意。我希望你暑期耐得住寂寞，坐得住書房，看得進課本，做得下試題。你只有沉潛心性，砥礪意志，銳意進取，不屈不撓，方能不虛度青春年華，方能書寫下屬于你的令你回味終生的高中美好故事。
3、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
4、你尊敬老師，友愛同學，關心集體榮譽，熱心班級事務，是一個懂事明理的好學生。你在學習上欠缺持之以恒、積極進取的精神，這使你成績難有起色。本學期你已經明白了學習的重要性，學習態度有所改進，老師欣喜于你的轉變。在即將到來的高三一年，你必須心無旁騖，全力以赴，夯實基礎，穩扎穩打，以辛勤汗水澆灌出燦爛的成功之花!
5、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
6、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
7、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習在深刻些、踏實些，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!
8、你是一個勤奮好學的好學生，你積極響應老師的號召，熱情參與化學講題活動，積極加入學習興趣小組，按時按質按量完成各科作業，你的銳意進取的精神深深感染著班級每個同學，本學期你曾榮獲“班級之星”的光榮稱號，你當之無愧!望你在新的一年里一如既往，不急不躁，重基礎，抓技巧，努力提升學習效率，相信幸運之神一定會垂青像你這樣孜孜以求的熱情學子的。
10、你是個聰穎有悟性的男孩，你的理科成績還有較大發展潛力。但你欠缺深思熟慮、執著以求的鉆研精神，遇到困難極易退縮，這使你很難達到學習上的高境界，英語成績偏弱更是你的致命傷。暑期你要靜坐書齋，在書山題海中艱難跋涉，矯偏扶正，讓優勢學科更具優勢，讓弱勢學科不再弱勢，如此，你將在高三新的戰場上占領制高點，為高考成功奠下堅實基礎。
11、你有著不甘人后的優良品德，你關心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優秀!
12、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
13、該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。
14、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。
15、你待人謙和，心地陽光，你對同學們在學習和生活上的困難能挺身而出，熱情相助，你是一名讓我欣賞的好學生!你在學習上潛力巨大，本學期你的成績也有很大進步，這讓老師十分欣慰!但你還不能掉以輕心，你畢竟基礎不穩，能力還不很強大，在學習態度上稍有松懈，你的成績就會反復。暑期里望你能靜坐書齋，沉浸題海，苦讀苦練，尤其是物理等弱勢學科，一定要有所斬獲，有所突破!
16、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
17、該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。為人誠實。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面發展的學生。
18、你性格隨和，與人為善，能自覺遵守校紀班規，是老師放心的好學生。你在學習上缺少激情和靈活，給人學得很累很苦的樣子，這是不妥的。學習應是苦中求樂、樂在苦中!我希望你在即將到來的更為艱苦的高三生活中，能放下包袱，輕裝上陣，淡定，超然，讓你的眼角放出熱情的光芒，讓你的臉龐綻放燦爛的笑容，如此，你的學習將更有效率。
高二文科班學生評語篇六
1. 要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油!
2. 陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣，希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成為跑在最前的健將。
3. 劉華清：你是一個在多數人眼里都很優秀的好女孩。你本是一個成績也較好的好學生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼”給自己帶來了無數的煩惱，最可惜的是錯過了這般好學習的時機!你有一個聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行!
4. gy：你的勤奮好學令老師感動，你取得的累累碩果令老師欣慰。老師相信你是翱翔藍天的雄鷹，白云也會為你喝彩。堅實地走好每一步，接受雨露的滋潤，迎接更大的挑戰。
5. 你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
6. 鐘桂生：從外表看來你是一個非常老實巴交的好學生，可是卻讓我大所失望，學習成績差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人。為何不去想想：人家一樣在教室里學習，他(她)能取得好成績而自己卻不能呢?至于你學會的“賭博”，你若能把這些精力放一點點到學習上，我想也不至于這樣!
7. 李曉怡你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你精彩的發言給老師留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，與同學和睦相處，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
8. 郭守明：你是一個非常懂事，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌，成績比較優秀。任何事情不會讓老師來擔心。我認為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒：要抓住“今天”，就不要等待“明天”，因為總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經美好的愿望變成美好的現實。
9. 宋春林：你是一個比較老實忠誠，有聰明才智的學生，在校表現還好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的欲望不太強，時有散漫的形態，上課會講閑話，思想開小猜玩小動作。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!
10. 劉遠有：你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好!
11. 倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級里有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢?老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣。
12. 倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級里有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢?老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣。
13. 老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!
14. 劉勇：你知道嗎?你是一個生性較為冷靜的男孩，你有聰明過人的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過。曾經評論你是個光說不做，只知后悔而不知補救的壞性子，為師的真為你感到遺憾!
15. 危麗娜：從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一個內心里較懂事的學習，由于基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!
16. 你是個樂觀，熱情的女孩子，基本能遵守學校的規章制度，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導致你成績下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步?希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油!
17. 孔京成：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還有距離，希望你能夠善加利用自己的優點，讓它發出耀眼的光芒。
18. 郭世洋：你是一個生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真，導致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有“聰明”用到正道上!
19. gw：壁立千仞，無欲則剛，成功永遠青睞執著勤奮的人。希望你把更多的心思用在學習上。來年好好努力，你定能取得較大進步。
20. 齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，你的`努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子上課專心聽講并能按時完成作業在與同學的交流中還待努力如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。繼續前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實!
高二文科班學生評語篇七
1. 你在高二下學期中，在平常的學習生活中，能比以前刻苦，比以前勤奮，不會過度浪費時間在日常瑣事中，且在進幾次考試中，有進步并能有較大的進步空間，在日常生活中，能盡到舍長的責任，能在日常生活中細心細致，能團結同學，積極幫助同學，性格開放且豪爽，有較好的人緣。能做到尊敬師長團結友愛，學習刻苦，但需在日常細節中約束自己，培養自己的堅毅，在漫漫人生路上還有較大的改正時間，要為夢想加油。寄語：良好的書寫也是學習態度的一種體現哦。
2. 活潑，外向是你的優點。許多人認為你是班級的.超級聰明者，我也贊同這個觀點。希望你能在成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你青春的燈光。
3. 時光的步伐總是輕而又輕，轉眼一學年即將過去，我們還未發揮出自身潛能，拼搏的機遇就擦肩而過。望今后能精益求精，穩扎穩打。相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
4. 你目標明確，意志堅定，為了夢想不斷拼搏。你成績優秀，一直穩居年級前列。愿你能正視自己的不足，多一些展現自我的勇氣。不要停止追求，我們已經為你準備好了鮮花和掌聲。
5. 你是一個通情達理，活潑率直的女生。班里組織活動積極主動參加，平時也熱愛文藝創作，有很強的創作天賦，在班里，樂于幫助同學，與同學關系融洽，是班里的宣傳委員，多次成功的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦，善總結，虛心請教。積極配合老師，遵守紀律。希望能時刻謹記學習的目的，不以物喜，不以己悲。以積極向上樂觀的心態對待學習，對待生活。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現在的、未來的、一切都好，你要記得一切都好。面對高三，奮戰高考，相信自己，努力吧。寄語：要做就做最好的自己。
6. 學習上表現出色，工作上盡心盡責，你的所有表現老師都看在眼里，喜在心上。吃得苦中苦，方能嘗到最甜的蜜糖。所以老師提醒你：只有輸得起的人，才能贏得真正的人生。
7. 聰慧懂事，渴望進步的女孩。但幻想和眼淚不是真實的生活，沉默寡言，自憐自嘆更加沒用。考場拒絕弱者，競爭需要實力。想為自己和家人留下一道風景線嗎?請從現在起步。
8. 你樸實無華，有一顆善良的、水晶般的心，是師生公認的好學生。始終用勤奮和執著不懈地攀登知識的頂峰，你的辛勤汗水必然換來豐碩的果實。“一年之計在于春”，繼續努力啊!
9. 你為人熱情，談吐大方，有強烈的班級榮譽感，運動場上用拼搏精神征服了目擊者。如果恒心再強一些，各方面會更優秀。希今后，進一步夯實基礎，力爭使學習取得較大的進步!
11. 你品學兼優，工作認真，是老師的好幫手，同學的好朋友。嚴于律己，有鉆研精神，樂于幫助他人。由于方法原因，成績提高較慢。相信你，明天定能走出自我，成為棟梁之才。
12. 你團結同學，關心集體，但學習勁頭不夠足，對自己要求不夠嚴格，造成成績總是居于中下等水平。記住，做事情都要腳踏實地，良好的習慣，才是成功的基礎。
13. 你堅守著信念，耕耘著希望，你用愛詮釋著頑強，相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”自信、樂觀地面對學習、生活，看，成功就在不遠處向你招手。
14. 在運動賽場上，你用青春證明什么是堅毅，你是同學的驕傲，班級的先鋒。你熱愛勞動，擁護集體，和同學關系融洽。相信你也能在學習的賽場上，奮力拼搏，取得驕人成績。
高二文科班學生評語篇八
1、該生品學兼優，學習刻苦，聽課認真，主動完成教師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，參加班團體活動進取主動，敢于展示自我，綜合素質很高。期望能再接再厲，繼續努力，樹立更高的目標，為考上自我心中夢想的大學而奮斗！加油！
2、該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成教師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，進取參與班團體各項活動。期望能繼續努力，認識并改正改正自身不足，勇敢應對人生的困難與挑戰，爭取考上夢想的大學！相信自我，加油！
3、我很高興看到你是個有上進心，有職責感，能夠讓家人師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現不就證明了這一點嗎提高是隨著時間節節上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自我設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵！
4、你平時不多言語，是一位善于用行動表達信念的人。教師對你始終有信心。努力持之以恒，教師期待著你的提高。
5、×××在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，所以成績比較一般；在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自我變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生能夠多姿多彩，就*你自我去把握。
6、你勤奮，教師看在眼里，你有廣博（追求）的人文知識，教師喜在心上，用你的人文情操加強內心的修煉。教師脫口而出的話語率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒悲痛，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹，坦白的說，教師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內疚。新的學期，相信你能飛得更高更遠，努力！
7、張華英：該生尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習態度端正，聽課認真。身為班級學習委員，不僅僅自我學習刻苦，并且能帶領大家在學習上前進，為班級成績的提高做出了很大貢獻。期望能繼續努力，克服自身不足，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！加油！
8、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你必須知道書山有路勤為徑吧！相信你必須能做到。
9、該生為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真。各科均衡發展，成績堅持優秀。
10、阮志平：該生性格外向，喜歡微笑，學習態度端正，能按時的完成教師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，進取參與班團體各項活動。期望能繼續努力，改正自身不足，勇敢應對人生的困難與挑戰，爭取考上夢想的大學！相信自我，加油！
11、學習中你能嚴格要求自我，這是你永不落敗的秘訣。教師期望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的必須是你！
12、該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對團體有很強的職責感，在團體活動進取表現。愛學習，愛動腦筋，努力堅持刻苦，認定的事情必須做到，經常對自我說；不要輕易放下，否則就對不起自我。她進取參加學校組織的各種活動。重視團體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際本事，重視友誼。思想開放，勇于創新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。
13、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
14、你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從此刻做起，努力學習吧！
15、你虛心好學，為人正直誠懇，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班團體，團結同學。可是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，期望你在下學期能改善學習方法，樹立學心信心，提高學習效率，相信你經過自已的努力必須能取得優異的成績！加油！平時你總是默默無聞，可是你團結同學，熱愛班團體，體諒教師，遵守紀律，團結同學，是一個中規中矩的好學生，你做任何事都很耐心，可是你自信心還不是很足。在學習方面，你十分進取主動，可是由于一些方法不得當，提高不很顯著。所以要注意改善方法，期望你在下學期繼續努力，教師相信你能取得好的成績！
16、該生認真遵守學校的規章制度，進取參加社會實踐和文體活動，團體觀念強，勞動進取肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有夢想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
17、教師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首應對。你認真刻苦虛心誠實，所以贏得了教師和同學們的一致好評。千里之行，始于足下，期望你能憑著自我的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放下，永不言敗。
18、默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心！你是一個好孩子，可是你卻缺乏一種進取的霸氣，所以在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好，你應當表現出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守，不愿意表現自我！期望你能夠在今后的活動中多表現，展現自我的才華！
19、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
20、你是教師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優秀的。可是，你知道為什么你卻成不了最好呢找到原因了嗎教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
21、你是一個上進心強，聰明并且心地善良的好學生。教師很欣賞你的學習本事，相信在以后的學習中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大提高，期望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
22、你真是一個了不起的女孩！本學期你學習用功，各方面提高都很大。相信你會不斷豐富自我的內涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親！你的提高就是對父母最大的孝敬！
23、×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一向都在健康成長。提議今后你要更加嚴格地要求自我，為自我制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現。只要你此刻能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
24、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一齊分享喜悅；失敗時，讓大家和你一齊分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一齊時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家必須會在心里為你祝福！
25、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經過高中一年半的學習和多少次的考試，你自我也應當相信自我的本事，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，可是我知道你并沒有用全部的心思在學習上，以你的本事，你應當穩定在班級的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報！加油啊！
26、學習猶如大海行舟，一個人僅有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準，要相信自我的本事，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美純正的蜜來。
27、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨。本學期在紀律上有提高，能夠看出你確實付出了努力。你頭腦聰明，可學習成績不夠夢想，教師認為原因是你上課聽講不夠認真。看著你的學習成績不斷提高，教師為你高興為你自豪。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求自我。
28、作為班級多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學，你嚴格要求自已，各方面都做到最好的自已，教師真的很高興你的提高與努力，新年歡樂，新的一年取得更大的成績。
29、袁瑛：該生尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習刻苦，能很好的完成教師布置的各項任務，此外，還能進取主動的參與班級各項團體活動，與大家相處很融洽，熱愛班團體。期望能繼續努力，敢于展示自我，與大家一齊共同提高，力爭取得更好成績，加油！
30、你聽說過這樣一句名言嗎不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，期望你時時用這甸話來勉勵自我，不要荒廢了你良好的天資。
31、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和團體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。期望你充滿自信堅信自我的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起夢想的風帆，奮力前行！會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！要敢于也舍得苦心智勞筋骨！，再創輝煌！
32、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛團體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改善，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維本事要進一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面取得長足提高！
33、回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此歡樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。你在學習時間上給了自我充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，經驗豐富，有不懂的問題能及時向教師請教，所以成績提高明顯。
34、吳子婕：該生本學年以來提高明顯，學習態度端正，能按時完成教師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很進取。期望能繼續提高，克服自身的確缺點，對自我要求更加嚴格，力爭更好的成績！加油！
35、你是一個開朗活潑樂觀的女孩子，進入文科班的這學期，你扛起了為同學們服務的班長職務。教室里外總能看到你忙碌的身影，在你的帶領下，我們班各項工作井井有條，運動會主題班會元旦文藝匯演的順利展示都離不開你辛勤的汗水，教師要多謝你為班級的付出。你是同學們的好朋友，教師的好助手。你會辦事，也會學習，教師相信你今后的工作和學習能夠越來越出色，光明的前途屬于你！
36、在校，你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你的各科都有很大的提高！你尊師守紀，團結同學，不錯。望你記住：學習是你目前的主要任務，你應分清主次，在學習上多下功夫。
37、踏實穩重堅持；上課專心聽講，注意力集中。你的學習目的明確，態度也很認真。期望你始終牢記任務和堅持自我的原則，再創佳績。
38、朱丹：該生為人謙和，樂于助人，學習態度端正，聽課認真，能很好的完成教師布置的各項任務，工作本事突出。此外，能尊師師長，團結同學，進取參加班團體各項活動。期望繼續努力，改正自身不足之處，力爭取得更好的成績，回報父母！回報自我！加油！
39、在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生機勃勃，可最近不知怎樣了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎還是遇到了什么讓人煩惱的問題能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
40、×××你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有活力，也有本事。期望在今后能在各個方面培養自我，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。
41、作為班主任，我一向對你寄以厚望，你的聰明才智經過高中三年的努力是有可能考重點大學的，這學期你連一成的功力都沒有用到。坦白的說，對你的教育管理本學期我雖無怨無悔問心無愧但感覺很失敗。為你生病請假而著急，為你上課差不多在睡覺玩手機而難過，為與你多次交流無濟于事而挫敗，為你對班主任的不信任而無能為力。提議：要么改變環境要么改變心態！
42、你聰明文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講，進取思維。作業質量很高，書寫秀美，令教師感到滿意。學習成績還能夠，這有賴于你良好的學習習慣。熱愛班團體，能管理好自我，協助教師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。期望你繼續努力，大膽參與，鍛煉本事，成為品學兼備的好學生。
43、從高一到高二，教師能明顯發現你的成長與成熟。你待人真誠團結同學；你工作負責認真細致；你也懂得不斷調整自我的學習方式方法，能花大力氣去攻克自我薄弱的科目，成績有了長足的提高。對于未來，教師期望你樹立自信，堅持自我的夢想，踏實應對，相信你能夠更加出色的哦！
44、干六祿：該生勤奮上進，品學兼優，學習刻苦，聽課專心，能認真完成教師布置的各項任務。身為班長，能以身作則，把班級各項事務管理的井井有條，管理本事出色。此外，尊敬師長，團結同學，能進取參與班團體的各項活動。請相信：一分耕耘，一分收獲。期望能繼續努力，樹立更高目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！
45、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，可是，要想在學習上取得更大提高，僅僅停留在這個階段還不夠，期望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
46、×××性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是異常顯著。今后要改善自我的心境，改善學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩步前進。
18、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能甩掉它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
1 9 、張弛：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能認真的完成教師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，能和睦的與同學相處，進取參加班級的各項團體活動，上進心強。期望能繼續努力，認識到自身不足并改正，力爭取得更好成績，加油！
2 0、你的一舉一動，教師都全然于心，包括借同學身份證上網，也與你及你的親人有過多次的交流，教師但求問心無愧。請記住教師與你交流最重要的兩條：必須有一樣你能立足于世的本領。做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌！
2 1、作為學生，你一向作最好的自已，作為班干，你盡職盡責，為同學們服務。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過。加強性情的修煉，你將成為完美的人。
2 2 、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，必須會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2 3 、誠實熱情，尊敬師長，關心團體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。在尊師愛友方面你做得十分出色。能進取參加有益的文化體育活動。望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。
2 4 、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你進取進取，學習刻苦，每周都有自我的目標與計劃，所以你的成績不斷提高。你對事盡責，教師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來！
2 5 、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩，可在教師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自我的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優秀的。
2 5 、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情，認真的學習態度，教師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，教師相信你必須會收獲成功。
2 6 、你本期來，團結同學，熱愛勞動，團體榮譽感強，熱心班級事務，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣；在學習上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。期望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，期望的大門必須會向你敞開。
2 7 、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
2 8 、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的期望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令教師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
2 9 、×××讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后能夠多多張揚自我的個性，讓自我的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自我的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。
3 0、課外你尊敬教師，關心團體，讓教師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓教師喜歡。天下無難事，只怕有心人，確實，自從你向教師保證必須要按時完成作業后，經過你的努力，你也改正了，這就更讓教師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的提高會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
3 1 、你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創造出自我的一片天地！真心的期待你不久后的成功！
3 2、內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一齊分享喜悅；失敗時，讓大家和你一齊分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一齊時，相信你的成績會取得更大的提高，當你成功時，大家必須會在心里為你祝福！活潑外向的男生，做事謹慎認真執著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣貌。你待人真誠友善，與同們們相處關系融洽。可是有時執著會變成固執，相信你必須能合理把握好這個度，把這股執著勁用在學習上，不取得夢想成績就絕不放下，相信你必須能取得夢想的成績，加油！
3 3 、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是堅持優良，若能敞開心扉，融匯在團體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。
3 4、×××每一天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續堅持這種虛心求學穩步前進的態勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
3 5 、×××學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
3 7 、×××在校表現良好，只是更加的沉默。期望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自我的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自我認為并非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
3 8 、你待人誠懇踏實正直有毅力，有恒心，遇到困難不氣餒，上進心強，進入文科班后你更加成熟了。你與同學相處融洽樂于助人，對自我要求嚴格。教師喜歡你上課時候專注的神情進取的思考；教師也喜歡你踏實的學習工作的穩重。教師相信你在今后的學習道路上能夠披荊斬棘勇往直前，創造屬于你的輝煌明天！
3 9 、學習對于聰明的你來說應當不是一件很困難的事，能不能有意識地給自我施加壓力，以更高的標準要求自我？沒有壓力便沒有動力，教師相信，憑你的實力，你必須能更加出色！
4 0 、你乖巧大方，組織本事一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自我的學習方法，就會看到提高。也許剛開始的時候提高很小，小到你看不見，可是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養足精神再迎戰！你能做到的，蔡煒，加油！
4 1 、你是對班這個團體的成長貢獻很大的孩子，是教師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發研究問題，在很多時候能獨當一面。你獨立本事強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，僅有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！
4 2、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，可是自我控制本事有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很夢想，功夫不怕有心人，教師相信只要經過自我的努力，必須能到達成功的彼岸，信自我成功就在眼前！
4 3 、你一向以來遵守校紀班規，尊敬師長，團結同學，學習成績有提高。你本質純樸善良有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心理解教師的批評和教育，能理性的把握自我的言行。團體榮譽感強，進取參加學校班級所組織的各項活動。你此刻必須要樹立信心，沒有翻可是的高山，沒有越可是的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
4 3 、成功來源于自我，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，可是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，期望每一天都是你自信的笑容。
4 4、（*）運動賽場上，你是班級的驕傲，總是用優異的成績向教師和同學們報喜，長期以來，你尊敬師長，團結同學，互助互愛，與同學們相處很融洽，舉止行為表現良好，學習上不懂就問，在體訓生中，成績優秀。期望你向知識的深度和廣度發展，迎接更大的挑戰。
4 5 、你知道教師多欣賞你嗎對于一個二年級的學生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒所以而耽誤了學習。真是好樣的！如果你平時能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學習上的攔路虎，那教師相信你會更優秀！
4 6 、你善良正直開朗陽光樂于助人，進取進取，待人真誠做事認真是你為人的原則；進入高二文科班的第一學期中，你成熟了很多。有思想有主見，懂得堅持是你不變的'信仰。你善于融入團體有很強的團體榮譽感。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，教師相信聰明的你是最棒的，未來的道路，請再接再厲，創造更佳的輝煌！
4 7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和團體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。期望你充滿自信堅信自我的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起夢想的風帆，奮力前行！
4 8 、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是完美的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自我，相信你必須會更優秀。
4 9 、你是一個活潑開朗的女孩子，心地善良樂于助人富有愛心，大家都喜歡與你成為好朋友。對待工作你盡心盡職，對待學習你踏實好學肯下功夫。進入文科班后你善于改善學習方式方法，能取長補短，各方面有了長足的提高。未來道路荊棘坎坷，教師相信你能夠克服困難，勇往直前。
5 0 、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總包含一絲羞澀，使同學和教師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與教師接觸，我相信你必須會有更多的好朋友。
高二文科班學生評語篇九
1、你聰明懂事，只要老師稍加點撥，你就會明白事理。見到老師又是那么有禮貌，老師很欣賞你。
2、希望以后能正確處理好學習與玩樂之間的關系。“少壯不努力，老大徒傷悲”，你是那么聰明，一定能理解這句話的含義，加油！
3、你是一個懂事的孩子。平時沉默寡言，你總是默默地為班級做一些力所能及的事。老師希望你不要總靜靜地站在一邊，離老師和同學那么遠。我們都想和你成為好朋友。一起手拉手，把五（4）班建設得更好！
4、你是一個體育健將。運動場上勇于拼搏的矯健身影一直令同學們贊嘆不已，老師也佩服你！作為體育委員，你能及時組織同學進行體育鍛煉，并為班級爭得不少榮譽。
5、希望在新的一年里，你能更加尊敬長輩，學會自己獨立生活，讓你的父母在外更加放心！你活潑聰明。作為班干部，能嚴格要求自己，并且發揮自己的管理才能，為班級工作出了很多力。老師和同學都感謝你。一學期來，你各方面都有很大進步，老師希望你在做好班級工作的同時，多化一些時間在學習上，做一個各方面都出色的學生。
6、你上課能大膽發言了，聲音是那么響亮，口齒是那么清楚。光憑這一點，就令大家羨慕不已。你學習有悟性，掌握了正確的學習方法，能較好地領會學習內容，學習成績有了一定的進步。你還能認真完成班級分配的工作，積極參與黑板報的編寫、抄寫。希望工作再主動些，使自己變得更加出色！
7、你是位不甘落后的孩子，有二次優質的作業，贏得大家的熱烈掌聲，你有這么一股勁，所以學習效果也慢慢出來了！你自覺遵守紀律，做到老師在與不在一個樣，你尊敬老師，友愛同學。
8、希望今后在學習上再多動腦，使自己的成績進步得更快。
9、你在后半學期有進步——上課有時能大膽舉手了。上課能專心聽，學習還是努力的。平時能積極參加班級活動，每次勞動表現不錯，對老師有禮貌，對同學團結友愛。希今后在學習上再下苦功，不懂的地方，要多問，使自己享受到更多的學習樂趣。
10、你好棒！一個人在學校運動會上為班級爭來一個第一名和一個第二名，為此，大家好佩服你！上課你認真聽，作業字跡端正，按時完成，學習還是努力的。每次勞動，你也干得不賴。希今后在學習上多動腦，使效果更佳。
11、你很刻苦，現在已經會拉二胡了！大家為你高興。你是懂事的孩子，愛學習，上課專心聽，作業從不拖拉；愛勞動，每次值日都出色完成；守紀律，從不需要別人的監督。大家都喜歡你。希今后在學習上多下一些功夫，使自己更出色。
12、你是一個討人喜歡的孩子，愛集體，爭做班級的小主人。每次都有與眾不同的表現；愛學習，作業漸漸不拖拉了。特別是朗讀，感情是那么豐富，進步特快；愛勞動，每次值日都出色完成任務。
13、希今后在學習上再自覺點，你會進步得更快！
14、你是個全面發展的孩子，學習方面，接受能力強，會動腦，上課能積極發言，朗讀課文是那么引人入深，成績優秀。擔任值日班長，工作負責，能讓老師放心，并能耐心幫助同學，還能積極參加體育活動，能打幾個漂亮的籃球。
15、希今后在各方面要嚴格要求自己，做好教師的小助手。
16、你的嗓子真好，每次響亮的發言，給老師留下深刻的印象；你又擅長圖畫，班級的黑板報，是你施展才華的地方。上課你能專心聽，作業能按時完成，學習還是努力的。平時能友愛同學，尊敬老師，遵守紀律。
17、希今后講究學習方法，在學習上多動腦，使自己進步得更快。
