關(guān)于思維導(dǎo)圖的唯美句子精選3篇

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關(guān)于思維導(dǎo)圖的唯美句子精選3篇

繪制思維導(dǎo)圖的七個(gè)步驟簡介

1.從一張白紙的中心開始繪制,周圍留出空白。

為什么?因?yàn)閺闹行拈_始,可以使你的思維向各個(gè)方向自由發(fā)散能更自由、更自然地表達(dá)你自己。

2.用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。

為什么?因?yàn)橐环鶊D畫抵得上1 000個(gè)詞匯它能幫助你運(yùn)用想象力。圖畫越有趣越能使你精神貫注.也越能使大腦興奮!

3.在繪制過程中使用顏色。

為什么?因?yàn)轭伾蛨D像一樣能讓你的大腦興奮。顏色能夠給你的思維 導(dǎo)圖增添跳躍感和生命力.為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量。而且,它很有趣!

4.將中心圖像和主要分支連接起來,然后把主要分支和二級分支連接起來,再把三級分支和二級分支連接起來,依此類推。

為什么?因?yàn)椋缒闼愕拇竽X是通過聯(lián)想來思維的。如果你把分支連接起來,你會(huì)更容易地理解和記住許多東西。把主要分支連接起來,同時(shí)也創(chuàng)建了你思維的基本結(jié)構(gòu)。這和自然界中大樹的形狀極為相似樹枝從主干生出,向四面八方發(fā)散。假如大樹的主干和主要分支、或主要分支和更小的`分支以及分支末梢之間有斷裂那么它就會(huì)出現(xiàn)問題!如果你的沒有連線一切(特別是你的記憶和學(xué)習(xí)過程)都會(huì)崩潰。連接起來!

5.讓的分支自然彎曲而不是像一條直線。

為什么?因?yàn)槟愕拇竽X會(huì)對直線感到厭煩。曲線和分支.就像大樹的枝權(quán)一樣更能吸引你的眼球。

6.在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞。

為什么?因?yàn)閱蝹€(gè)的詞匯使更具有力量和靈活性。每一個(gè)詞匯和圖形都像一個(gè)母體.繁殖出與它自己相關(guān)的、互相聯(lián)系的一系列“子代”。當(dāng)你使用單個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),每一個(gè)詞都更加自由,因此也更有助于新想法的產(chǎn)生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花。標(biāo)明關(guān)鍵詞的就像有靈活關(guān)節(jié)的手,而寫滿短語或句子的,就像手被固定在僵硬的木板上一樣!

7.自始至終使用圖形。

為什么?因?yàn)槊恳粋€(gè)圖形,就像中心圖形一樣.相當(dāng)于1,000個(gè)詞匯。所以,假如你的僅有10個(gè)圖形,卻相當(dāng)于記了10,000字的筆記!

繪制思維導(dǎo)圖的步驟

【第1句】: 從一張白紙的中心開始繪制,周圍留出空白。為什么?因?yàn)閺闹行拈_始,可以使你的思維向各個(gè)方向自由發(fā)散,能更自由、更自然地表達(dá)你自己。

【第2句】: 用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。為什么?因?yàn)橐环鶊D畫抵得上1000個(gè)詞匯,它能幫助你運(yùn)用相象力。圖畫越有趣,越能使你精神貫注也越能使大腦興奮!

【第3句】: 在繪制過程中使用顏色。為什么?因?yàn)轭伾蛨D像一樣能讓你的大腦興奮。顏色能夠給你的思維導(dǎo)圖增添跳躍感和生命力,為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量,而且,它很有趣!

【第4句】: 將中心圖像和主要分支連接起來,然后把主要分支和二級分支連接起來,再把三級分支和二級分支連接起來,依次類推。為什么?因?yàn)椋缒闼愕拇竽X是通過聯(lián)想來思維的。如果你把分支連接起來,你會(huì)更容易地理解和記住許多東西,把主要分支連接起來,同時(shí)也創(chuàng)造了你思維的基本的結(jié)構(gòu)。這和自然界中大樹的形狀極為相似,樹枝從主干生出,向四面八方發(fā)散。假如大樹的主干和主要分支,或主要分支和更小的分支以及分支末梢之間有斷裂,那么它就會(huì)出現(xiàn)問題!如果你的思維導(dǎo)圖沒有連線,一切(特別是你的記憶和學(xué)習(xí)過程)都會(huì)崩潰。連接起來。

【第5句】: 讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。為什么?因?yàn)槟愕拇竽X會(huì)對直線感到厭煩。曲線和分支,就像大樹的枝杈一樣,更能吸引你的眼球。

【第6句】: 在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞。為什么?因?yàn)閱蝹€(gè)的詞匯使思維導(dǎo)圖更具力量和靈活性。每一個(gè)詞匯和圖形都像一個(gè)母體,繁殖出與它自己相關(guān)的,互相聯(lián)系的一系列 “子代”。當(dāng)你使用單個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),每一個(gè)詞都更加自由,因此也更有助于新想法的產(chǎn)生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花。標(biāo)明關(guān)鍵詞的思維導(dǎo)圖就像有靈活關(guān)節(jié)的手,而寫滿短語和句子的思維導(dǎo)圖,就像手被固定在僵硬的木板上一樣!

一幅思維導(dǎo)圖是如何工作的?與你大腦的工作方式一樣!幸運(yùn)的是,盡管你的大腦能夠完成大部分令人難以置信的復(fù)雜工作,但它都是基于最簡單的原則。這就是思維導(dǎo)圖繪制起來輕松、有趣的原因,因?yàn)樗痛竽X的工作機(jī)理一致,而不是相反。

那么,大腦的工作機(jī)理關(guān)鍵是什么呢?

非常簡單:想象和聯(lián)想

懷疑嗎?那么,試試這個(gè)游戲,繪制你的第一幅思維導(dǎo)圖。

想象和聯(lián)想的游戲

閱讀下面黑體的詞匯,然后立刻閉上眼睛,持續(xù)30秒,思考它。 水果

當(dāng)你看到這個(gè)詞匯,然后閉上眼睛,涌進(jìn)你頭腦的是不是兩個(gè)打印出來的字:水-果?!

當(dāng)然不是!你的大腦產(chǎn)生的可能是你最愛吃的一種水果的圖像,或是一籃子水果,或是水果商店等。你也可能看到不同水果的顏色,似乎聞到了它們的香味。這是因?yàn)槲覀兊拇竽X能夠根據(jù)適當(dāng)?shù)穆?lián)系進(jìn)行發(fā)散性的感官想象和聯(lián)想。我們用詞匯來觸發(fā)這些想象和聯(lián)想,這樣頭腦酒會(huì)浮現(xiàn)出與各種聯(lián)想相關(guān)的、具體個(gè)性化的三維畫面。

你已經(jīng)從“水果練習(xí)”中得到證明,你的大腦天生可以繪制思維導(dǎo)圖!你的大腦完成了比你所思考的還要多的工作,同時(shí)顯著增強(qiáng)了你的思考力。你已經(jīng)知道你的大腦實(shí)際上是如何工作的了!

為了讓你清楚你的大腦是多么聰明和思維導(dǎo)圖作為一種自然和輕松的`表達(dá)工具是多么重要,請你在想一想剛才所做的“水果練習(xí)”。你剛才用了多少時(shí)間得到了水果的圖像?大多數(shù)人都能回答是“立刻”。

在日常談話中,你能如此輕松自如地立刻“接收”源源不斷的“數(shù)據(jù)流”,以至于你沒有注意到大腦正做著世界超級計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)師想做卻做不到的事!而你已經(jīng)擁有了頂級的計(jì)算機(jī),它就在你的大腦里!

思維導(dǎo)圖利用的就是這種神奇的“超級計(jì)算能力”。

思維導(dǎo)圖正是你大腦中自然的、充滿圖像的思維過程及思維能力的反映。

我們的大腦是這樣工作的-運(yùn)用圖像和網(wǎng)絡(luò)般的聯(lián)想。

思維導(dǎo)圖是這樣工作的DD運(yùn)用圖像和網(wǎng)絡(luò)般的聯(lián)想。

關(guān)于思維導(dǎo)圖繪制的幾個(gè)關(guān)鍵步驟

思維導(dǎo)圖繪制的幾個(gè)關(guān)鍵步驟

幫助記憶的方法有很多種。但是思維導(dǎo)圖是一種最有效的幫助我們實(shí)現(xiàn)腦中圖像的記憶方法。思維導(dǎo)圖也有很多不同的名稱,有的叫記憶思路圖,有的叫它思維連線圖,德國學(xué)者稱為記憶圖,《學(xué)習(xí)的革命》的作者稱其為腦圖,日本學(xué)者叫它智能集成板塊。

在繪制一張思維導(dǎo)圖之前,篩選提煉是很關(guān)鍵的步驟。這需要理性思維,分析,綜合,分析與綜合交替、比較、抽象、概括、聯(lián)想、想像、推理、判斷等等,恰到好處的忘掉不該你記憶的和牢記確實(shí)有用的。

下面是思維導(dǎo)圖繪制的幾個(gè)關(guān)鍵步驟:

【第1句】:原始信息的重組

記憶之前首先要對原始信息按規(guī)律重組,把原始信息按重新歸納的順序去記憶。也有人把這種記憶方法稱作分類或歸類或系統(tǒng)記憶法。

從心理學(xué)上講,分類或歸類就是依據(jù)事物的某些內(nèi)在聯(lián)系或某些外部特征,把雜亂無序的事物重新組合成不同層次的類別的過程。

通過分類或歸類,使分散的信息趨于集中,零碎的信息組成系統(tǒng),雜亂的信息構(gòu)成條理,從而使需記信息更加趨于系統(tǒng)化、條例化、概括化,這便于記憶。

只有系統(tǒng)化(有條理)的信息才能在大腦中形成系統(tǒng)化的神經(jīng)聯(lián)系,識(shí)記內(nèi)容也顯得好記一些;

而孤單單的識(shí)記材料所形成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系則是個(gè)別的、獨(dú)立的、零碎的、分散的,不容易記憶,即便是記住了,也難以保持很久。

一張思維導(dǎo)圖的繪制過程:

在我們的學(xué)習(xí)過程中,一個(gè)人如果想將所有學(xué)過的東西都記在腦中,無疑是一種很愚蠢的。

企圖將記憶力虛耗在不必記憶的事物之上,無異于慢性自殺。

記憶的一個(gè)基本法則就是:依需擇精而記--"少愛多棄"。

依需擇精而記,既有對少而精信息的記憶,又有對更多信息的遺忘。為了完滿地做到這一點(diǎn),就需在記憶之前加大對收到信息的思維力度,進(jìn)行預(yù)先篩選提煉。

人的大腦應(yīng)該把接收到的無關(guān)緊要的大多信息反彈出去,只把必須記憶的.、最本質(zhì)的、最有實(shí)用價(jià)值的少而精的信息留宿在存貯著能夠建立起聯(lián)系的信息們的"房間"里。

艾賓浩斯在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):

學(xué)習(xí)一組七個(gè)音節(jié)無意義的字需要三分鐘才能記住;

但當(dāng)增加這組字的音節(jié)到十六個(gè)時(shí),需要三小時(shí)十六分鐘才能記住--音節(jié)的增加量僅僅一倍多,但所花費(fèi)的記憶時(shí)間卻猛增至六十倍以上;

若將音節(jié)再擴(kuò)至三十六個(gè)時(shí),竟然需要十三小時(shí)十二分鐘才能記住--音節(jié)僅增加五倍多,但所花費(fèi)的記憶時(shí)間卻猛增至二百六十倍還多。

因此,對記憶也得進(jìn)行組織,就像對衣柜里的衣服也得進(jìn)行分類排序、整齊掛放,各有各的位置一樣。

如果不對記憶進(jìn)行組織,就如同有的人將春、夏、秋、冬的需穿衣服和用品混攪在一起一樣亂作一團(tuán),用時(shí)既費(fèi)腦又費(fèi)力更費(fèi)時(shí)。

對于一門學(xué)科,每學(xué)習(xí)完一節(jié)、一章、一學(xué)期、一學(xué)年,都加大思維力度,整理出有思路與格局的簡明整潔、系統(tǒng)集中且便于記憶的思路圖,就是對記憶進(jìn)行的一種組織。

為什么有的人學(xué)習(xí)時(shí)間少,但是學(xué)習(xí)效率高,其最大的奧秘就是學(xué)習(xí)方法的不同

【第2句】:總結(jié)七以內(nèi)的分類大塊

哈佛大學(xué)的米勒發(fā)現(xiàn)一個(gè)成年人往往可以一下子記住大約七種分散的"點(diǎn)滴"信息的事實(shí)之后認(rèn)為,記憶的訣竅在于:

你在篩選分類的過程中,可以總結(jié)出七個(gè)或者七以內(nèi)的分類大塊,這樣我們大腦可以一下子記住這些分散的信息,然后通過聯(lián)想再有序的記憶這七個(gè)類別里面的所屬信息。

這種方法的運(yùn)用可以時(shí)半功倍。其要點(diǎn)是善于分析與綜合,通過表面現(xiàn)象找出簡化后的內(nèi)部關(guān)系。

【第3句】:轉(zhuǎn)錄為圖表

專家認(rèn)為,如果沒有腦中圖像的話,人類的記憶力是沒什么價(jià)值的。

轉(zhuǎn)錄為圖表對記憶的重要性是不言而喻的。

思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)眾多,最為凸顯的就是集輻射(發(fā)散)思維和集中(聚斂)思維于一體,使人節(jié)時(shí)省目地在一頁(最多時(shí)兩頁)中就把握住了內(nèi)容的整體和各分體事物以及其間的有機(jī)聯(lián)系,十分便于記憶,還能將印象深烙于腦中,通過有序的聯(lián)想,轉(zhuǎn)變?yōu)閳D像,讓記憶更加深刻,不易遺忘

手繪思維導(dǎo)圖的方法步驟

思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。下面是小編為大家介紹的關(guān)于手繪思維導(dǎo)圖的好處是什么,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

手繪思維導(dǎo)圖的好處

思維導(dǎo)圖的誕生初期,人們在應(yīng)用它時(shí)是不需要計(jì)算機(jī)軟件來制作的,它完全是手繪作品。

計(jì)算機(jī)的作用在于可以更好的幫助我們進(jìn)行作品的整理、保存和復(fù)制傳播,無論計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展如何它都不能代替人的思考。

而且通過用手繪思維導(dǎo)圖作品可以促進(jìn)大腦左腦和右腦的合理應(yīng)用,促進(jìn)大腦的潛能開發(fā),在提高記憶力,促進(jìn)知識(shí)的整理消化和吸收等等諸多方面,效果卓著。

同時(shí),通過不斷的手繪作品可以創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的作品,不斷的錘煉自己的制作技能、技巧和手法。它的價(jià)值絕不低于世界上的任何一幅價(jià)值連城的名畫,因?yàn)槟鞘悄愕臒o窮創(chuàng)造天分的杰作。

簡單用一句話概括思維導(dǎo)圖的精髓:促進(jìn)人類大腦左腦和右腦的合理應(yīng)用,促進(jìn)大腦的潛能開發(fā),將大腦的思維過程進(jìn)行可視化的展示,提高自己的思維水平,改變自己的學(xué)習(xí)、生活更輕松。

思維導(dǎo)圖的精髓在于“自然”:我們要遵循大腦自然的思維方式,而不是強(qiáng)迫我們違反天性。

可以說思維導(dǎo)圖本身并不具有魔力,它的優(yōu)點(diǎn)在于與思維模式的'契合。

無論你是用手繪還是用軟件,或者你是用哪種思維導(dǎo)圖軟件進(jìn)行思維導(dǎo)圖進(jìn)行作品的制作,這些都不重要,最關(guān)鍵的是要把自己的大腦的思維過程進(jìn)行可視化的展示,提高自己的思維水平,把自己的心門打開,改變自己的思維方式和思考模式,讓自己用一個(gè)開放的頭腦接受新鮮的事物,使自己的思維模式呈“網(wǎng)絡(luò)化”。

手繪思維導(dǎo)圖的工具

你只需準(zhǔn)備好下面提到的東西,就可以開始畫了。

【第1句】:A4白紙一張;

【第2句】:彩色水筆和鉛筆;

【第3句】:你的大腦;

【第4句】:你的想象!

手繪思維導(dǎo)圖的步驟

【第1句】:從白紙的中心開始畫,周圍要留出空白。

從中心開始,會(huì)讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去,自由地、以自然的方式表達(dá)自己。

【第2句】:用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。

“一幅圖畫抵得上上千個(gè)詞匯”。它可以讓你充分發(fā)揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫越生動(dòng)有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,讓你的大腦更加興奮!

【第3句】:繪圖時(shí)盡可能地使用多種顏色。

顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導(dǎo)圖增添跳躍感和生命力,為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量,此外,自由地使用顏色繪畫本身也非常有趣!

【第4句】:連接中心圖像和主要分枝,然后再連接主要分枝和二級分枝,接著再連二級分枝和三級分枝,依次類推。

所有大腦都是通過聯(lián)想來工作的。把分枝連接起來,你會(huì)很容易地理解和記住更多的東西。這就像一棵茁壯生長的大樹,樹杈從主干生出,向四面八方發(fā)散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂,那么整幅圖就無法氣韻流暢!記住,連接起來非常重要!

【第5句】:用美麗的曲線連接,永遠(yuǎn)不要使用直線連接。

你的大腦會(huì)對直線感到厭煩。曲線和分枝,就像大樹的枝杈一樣,更能吸引你的眼球。要知道,曲線更符合自然,具有更多的美的因素。

【第6句】:每條線上注明一個(gè)關(guān)鍵詞。

思維導(dǎo)圖并不完全排斥文字,它更多地是強(qiáng)調(diào)融圖像與文字的功能于一體。一個(gè)關(guān)鍵詞會(huì)使你的思維導(dǎo)圖更加醒目,更為清晰。每一個(gè)詞匯和圖形都像一個(gè)母體,繁殖出與它自己相關(guān)的、互相聯(lián)系的一系列“子代”。就組合關(guān)系來講,單個(gè)詞匯具有無限的一定性時(shí),每一個(gè)詞都是自由的,這有利于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花效應(yīng),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成為一種固定的組合。可以說,思維導(dǎo)圖上的關(guān)鍵詞就像手指上的關(guān)節(jié)一樣。而寫滿短語或句子的思維導(dǎo)圖,就像缺乏關(guān)節(jié)的手指一樣,如同僵硬的木棍!

【第7句】:自始至終使用圖形。

每一個(gè)圖像,就像中心圖形一樣,相當(dāng)于一千個(gè)詞匯。所以,假如你的思維導(dǎo)圖里僅有10個(gè)圖形,就相當(dāng)于記了一萬字的筆記!

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