孔乙己描寫掌柜動(dòng)作的句子3篇

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孔乙己描寫掌柜動(dòng)作的句子3篇

《孔乙己》選段閱讀答案

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孔乙己(選段)

孔乙己是唯一站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的上大人孔乙己這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!他不回答,對(duì)柜里說(shuō),溫兩碗酒,要一碟茴香豆。便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,你一定又偷了人家的東西了!孔乙己睜大眼睛說(shuō),你怎么這樣憑空污人清白什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書,吊著打。孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,竊書不能算偷竊書!讀書人的事,能算偷么?接連便是難懂的話,什么君子固窮,什么者乎之類,引得眾人都哄笑起來(lái):店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,溫一碗酒。這聲音雖然極低,卻很耳熟。看時(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見(jiàn)了我,又說(shuō)道,溫一碗酒。掌柜也伸出頭去,一面說(shuō),孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!孔乙己很頹唐的仰面答道,這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說(shuō),孔乙己,你又偷了東西了!但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句不要取笑!取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?孔乙己低聲說(shuō)道,跌斷,跌,跌他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

【第1句】:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩段文字的主要內(nèi)容。(3分)

【第2句】:選文中多次使用對(duì)比,請(qǐng)找出其中兩組,先簡(jiǎn)要概括,然后說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(4分)

【第3句】:孔乙己用手走來(lái)又用手走去,這一動(dòng)作描寫寄托了作者怎樣復(fù)雜的感情?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容,試作簡(jiǎn)要分析。(4分)

【第4句】:(假如)孔乙己死后,一個(gè)好心人把他埋葬了,并且起草了墓志銘:孔乙己,生于清朝沒(méi)落之際,死在人情冷漠之時(shí),癡迷科舉,為科舉而生,因科舉而死。請(qǐng)你結(jié)合課文,從內(nèi)容角度評(píng)價(jià)一下這則墓志銘的`優(yōu)劣。(4分)

參考答案:

【第1句】:寫孔乙己兩次來(lái)酒店喝酒及被眾人嘲弄的情景。(3分,意對(duì)即可)

【第2句】:孔乙己的身材(一高一矮)、臉色(一白一黑)、衣著(一長(zhǎng)一短)、語(yǔ)言神態(tài)(青筋綻出地爭(zhēng)辯與不十分爭(zhēng)辯、懇求的眼色)、動(dòng)作(闊氣的排與窘困的摸等。(2分)表現(xiàn)了孔乙己的生活越來(lái)越凄慘,更有力地批判了封建思想、封建文化對(duì)人的毒害,揭露了封建勢(shì)力對(duì)人的壓迫。(2分)(共4分,答出兩組對(duì)比得2分,分析2分)

【第3句】:哀:孔乙己被打折了腿,已無(wú)人形,卻還受酒客與掌柜的嘲諷;恨:丁舉人滅絕人性的兇殘,酒客們無(wú)情愚昧的嘲諷,封建社會(huì)的黑暗;怨(或怒):孔乙己好喝懶做,至死不悟,受封建思想、封建文化的毒害太深。(4分,答出一點(diǎn)給2分)

【第4句】:好。這段墓志銘揭示了造成孔乙己人生悲劇的時(shí)代原因、社會(huì)原因、自身原因。或:不太好。雖然內(nèi)容扣住了原文,也較為深刻,但不符合那個(gè)時(shí)代的人的口氣,這應(yīng)該是現(xiàn)代人對(duì)孔乙己的評(píng)價(jià)。(4分,從內(nèi)容上加以評(píng)價(jià),意思基本正確即可,不求全面深刻。單從形式上加以評(píng)價(jià)的不給分)

《孔乙己》選段閱讀答案

《孔乙己》是近代文學(xué)巨匠魯迅所著的短篇小說(shuō)。下面是小編為你整理了“《孔乙己》選段閱讀答案”,希望能幫助到您。

課文選段

【甲】孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō),“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來(lái):店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

【乙】孔乙己喝過(guò)半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問(wèn)道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”孔乙己看著問(wèn)他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說(shuō)道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說(shuō)些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來(lái):店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

【丙】忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒。”……掌柜也伸出頭去,一面說(shuō),“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

閱讀答案

9.根據(jù)三段選文概括孔乙己的命運(yùn)遭遇。(3分)

10.三段選文中,面對(duì)人們的嘲笑,孔乙己的語(yǔ)言有什么不同?目的`各是什么?(4分)

11.在【丙】段中,孔乙己是用手爬到酒店來(lái)的,文中卻用了“走”,如何理解?(3分)

12.對(duì)于眾人嘲笑孔乙己的原因,下列理解哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?(2分)

A.孔乙己是一個(gè)被排斥在社會(huì)主要階層之外的多余人。嘲笑他是無(wú)害的,不會(huì)對(duì)自己構(gòu)成任何威脅。

B.百無(wú)一用是書生,孔乙己不會(huì)經(jīng)營(yíng)牟利,沒(méi)有什么值得稱道的本事和特長(zhǎng)。

C.孔乙己是封建科舉制度中的失敗者,在成者王侯敗者寇的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下,在讀書為功名的功利思想影響下,孔乙己是一個(gè)無(wú)能的弱者,自然是人盡可欺的。

D.孔乙己的迂腐的言談舉止,可笑的外形外貌,本身是滑稽而具有喜劇效果的。

答案:

9.孔乙己始終是他人取笑逗樂(lè)的對(duì)象;讀書連半個(gè)秀才都沒(méi)撈到,無(wú)法維持自己的生活;從肉體到心靈都受到了無(wú)情的摧殘,命運(yùn)極其可悲。(3分。答出一點(diǎn)給2分,答出第二點(diǎn)即可給全分)

10.第一片段面對(duì)人們嘲笑其偷竊,孔乙己激烈辯白,甚至強(qiáng)詞奪理;目的是在人前維護(hù)自己的清白和可憐的自尊;第二片段人們嘲笑其不第,正戳中了孔乙己心靈的痛處。這是他無(wú)法辯白的。此時(shí)說(shuō)出旁人全然不懂的之乎者也,更多的是在麻醉自己,緩解傷痛。第三片段當(dāng)人們嘲笑其斷腿時(shí),孔乙己已不十分分辯,苦苦哀求人們?yōu)樗A糇詈蟮囊稽c(diǎn)尊嚴(yán)。此時(shí)他的生命之火已經(jīng)極其微弱,眼看將被冷酷的社會(huì)摧毀,已無(wú)力再維護(hù)自己了。(4分)

11.手代替了腳的功用,可以用“走”;失去了正常行走的能力,從沾滿泥土的雙手可見(jiàn)其遭遇之悲慘;同時(shí)也可看出社會(huì)對(duì)他的摧殘和壓迫是多么殘酷。(3分。答成“一個(gè)自命清高的讀書人已經(jīng)被摧殘得毫無(wú)人的尊嚴(yán)了”等亦可。意對(duì)即可)

12.B(2分)

《論語(yǔ)》選段閱讀及答案

閱讀下面《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。 (6分)

季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子,曰:“季氏將有事于顓臾。”

孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐為?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”

孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”

冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂。”

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”

【第1句】:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A、不足三百字的文章,不但表達(dá)出孔子“為政以德”的治國(guó)方略,而且可使人見(jiàn)到冉有文過(guò)飾非、最后理屈詞窮的窘態(tài)和孔子洞察事物的深邃、義正詞嚴(yán)的態(tài)度。

B、孔子教育弟子是以政治上有所作為為目標(biāo)的,主張“持危扶顛”。冉有幫助季氏專權(quán),不幫助季氏走正道,違背其主張,所以孔子說(shuō)“‘求!’‘季氏將伐顓臾’‘無(wú)乃爾是過(guò)與’”。

C、《論語(yǔ)》在記言之中,能見(jiàn)出各人的不同性格,本文中“冉有”的性格就極其鮮明。司馬遷寫《仲尼弟子列傳》主要取材于《論語(yǔ)》。這一點(diǎn)表明《論語(yǔ)》在散文發(fā)展中的重要地位。

D、子路、冉有皆侍季氏,在“季氏將伐顓臾”的問(wèn)題上,孔子責(zé)備二人,輕重分量明顯不同:二人均有不可逃脫的責(zé)任,但子路的'責(zé)任更大,從“今由與求也相夫子”可看出來(lái)。

【第2句】:“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”運(yùn)用了什么手法?聯(lián)系語(yǔ)境解釋這句話的含義。

答:

【答案】

【第1句】:D(在“季氏將伐顓臾”的問(wèn)題上,孔子責(zé)備二人,輕重分量明顯不同:二人均有不可逃脫的責(zé)任,但冉有的責(zé)任更大。文章開(kāi)篇是“冉有、子路見(jiàn)于孔子”,中間說(shuō)話只有“冉有”,這最后的批評(píng)是針對(duì)二人的,而子路比冉有大,所以孔子說(shuō)“今由與求也相夫子”,把子路提在前面。)

【第2句】:運(yùn)用類比的手法。虎兕出柙傷人,龜玉毀于櫝中,是看守者的失職。冉有、季路作為季氏家臣,就如同看守虎兕龜玉的人,若不能勸諫季氏放棄武力,致使顓臾被滅,也是他們的失職。

《談生命》選段閱讀答案

【原文】

《談生命》選段

我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過(guò)了懸?guī)r峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到巉巖前阻,他憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到?jīng)_倒了這危崖,他才心平氣和地一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,又加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖;這時(shí)他只想休憩,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海,啊!他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢相信來(lái)生!

【問(wèn)題】

【第15句】:“一路上他享受著他所遭遇的一切”,句中的“一切”指什么?(3分)

【第16句】:選段中作者用一江春水東流入海來(lái)比喻什么?選段中你覺(jué)得作者對(duì)生命的'本質(zhì)是如何認(rèn)識(shí)的?(7分)

【參考答案】

【第15句】:指“巉巖前阻”“危崖”“細(xì)細(xì)的平沙”“暴風(fēng)雨”“激電”“迅雷”“晚霞和新月”等(答對(duì)兩個(gè)詞得1分,答對(duì)三個(gè)詞得2分,答對(duì)五個(gè)詞得3分)。

【第16句】:比喻一個(gè)人生命的全過(guò)程(3分)。選段中作者對(duì)生命的認(rèn)識(shí)是:生命的道路是曲折的,要經(jīng)歷種種磨難,其間有痛苦也有幸福,痛苦也會(huì)賦予他新生的力量(2分);生命存在于運(yùn)動(dòng)之中,生命的過(guò)程是進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程(2分)。

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