花之歌描寫花之哲理的句子集錦60條

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花之歌描寫花之哲理的句子集錦60條

《花之歌》閱讀訓練附答案

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……

我是星星,從蒼穹附墜落在綠茵中。

我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最后的祭獻。

清早,我同晨風一道光明歡迎;傍晚,我又與群馬一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的'瓊漿;聽著小鳥的鳴轉,歌唱;我婆婆起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也有孤芳自賞。而這些哲理,人類未完全領悟。

————

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……①

我是星辰,從蒼穹墜落在綠茵中。②

我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。③

清晨,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。④

6、如何理解畫線句①②?

7、由畫線句③看花是人類_________和_________感情的寄托。

8、用自己的話概括花的精神。

9、畫線句④有何作用?

10、試從內容上評價《花之歌》

閱讀答案:

6、①花開花謝,就像大自然在說話、沉默。

②綠茵中花朵點點,就像星星從蒼穹墜落。

7、純潔神圣

8、渴飲朝露,向往光明。從不顧影自憐,也不孤芳自賞。

9、對人類作了一點兒批評。

10、借花寫出一種神韻和品格,為我們樹立了高尚的人格理想。

花之歌的閱讀答案

《花之歌》中用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。下面是其閱讀答案,希望能對你有所幫助。

《花之歌》

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……

我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最后的祭獻。

清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆婆起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領會。

【注】

《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《淚與笑》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。

紀·哈·紀伯倫(Kahlil Gibran)是美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被稱為“藝術天才”“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯文學的主要奠基人,20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。其主要作品有《淚與笑》《先知》《沙與沫》等,蘊含了豐富的社會性和東方精神,不以情節為重,旨在抒發豐富的情感。

【花之歌閱讀題目】

【第1句】:作者將“花”比作什么?

【第2句】:將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”,共同暗示了一個什么樣的自然現象 ?

【第3句】:在這首為花兒唱的贊歌里,花兒是一個什么樣的形象?

【第4句】:本文同《浪之歌》和《雨之歌》一樣均選自紀伯倫的《組歌》,下面四個選項中對它們的共同點描述正確的是(多選) ( )

A.想象奇特。

B.綜合運用了比喻、擬人、排比等修辭手法。

C.描畫了一個和諧美妙的世界。

D.形象生動,并融入作者對人生的理性思考。

【第5句】:最后一段中“這些哲理”指的是什么?你是怎樣理解這些哲理的?

【第6句】:本文想象奇特,運用了哪幾種修辭手法?請寫下來。

【花之歌閱讀答案】

【第1句】:大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻。

【第2句】:花在自然界完成一個循環,然后再開始下一個循環。

【第3句】:花兒是一個奉獻者和使者,它向往光明,與萬物和諧共處。

【第4句】:ABCD

【第5句】:總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。

【第6句】:比喻 擬人 排比 對偶

拓展閱讀:紀伯倫簡介

紀伯倫·哈利勒·紀伯倫(1883-1931)是阿拉伯20世紀最負盛名的作家之一,也是最早獲得世界性聲譽的阿拉伯詩人。他出生于黎巴嫩北部美麗山村布舍里的一戶牧民家里。12歲時,他一家也和被封建和殖民統治壓得喘不過氣來的黎巴嫩人民一樣流亡海外,加入了美國波士頓僑民廉價勞動力的大軍。約兩年后,他只身回到了貝魯特,在希克邁學校學習4年。這段學習生活,使他對土耳其奧斯曼帝國統治下的政治專制、宗教欺騙和陳腐本質有了本質上的認識,也使他更加熱愛祖國和人民。1901年,紀伯倫重返波士頓。

1905年,紀伯倫發表了他的第一部作品《音樂短章》。自此以后,他接連發表了《草原新娘》、《叛逆的靈魂》等短篇小說集和中篇小說《折斷的翅膀》。后來,紀伯倫的創作轉向了散文和散文詩,成果頗豐,贏得世界性聲譽。他用阿拉伯語發表的作品有:散文詩集《淚與笑》、長詩《行列》、詩文集《暴風集》和《真趣集》等。用英文發表的作品有:寓言和散文詩集《瘋人》和《先驅者》、哲理抒情散文詩集《先知》、箴言集《沙與沫》、復印體傳記《人子耶穌》、詩劇《大地之神》等。

1905年紀伯倫的第一部作品《音樂短章》出版,這是一本論述音樂的發展歷史及其與人類的關系的小冊子,展示了作者的藝術才華。他通過巧妙的聯想和比喻,以擬人化的描寫,把音樂的本質具體生動地表現出來。他把音樂稱作“心靈和愛的女兒”,“盛放愛情苦汁和甘泉的容器”,“人類心靈的幻像”,“悲愁的果實和快樂的花朵”,“從收聚的感情花束中升起的芬芳”。他把抽象的音樂變成了可觸摸的具象。他用一連串驚嘆句呼喚音樂,從而把音樂對愛情生活、對文學藝術、對世界歷史的作用揭示出來。《音樂短章》的浪漫藝術風格,預示了紀伯倫未來創作的走向。

1906年紀伯倫發表了他的第一個短篇小說集《草原新娘》。第一篇《瑪爾┧·巴尼婭》描寫一個純潔無瑕的農村少女,被騙到城市,成為被人踐踏的煙花女,最后在貧病中慘死。小說控訴了“躲在人類大廈里的動物”的惡行,表現了對被侮辱被損害的阿拉伯女性的極大同情。《瘋人約翰》描寫青年牧人因牛群誤入修道院領地,慘遭毒打和囚禁,在母親交出結婚銀項鏈和父親證明兒子“發瘋”后,才得以開釋。小說揭露了教會與世俗政權相互勾結和他們實行的愚民的政策,借主人公之口宣布:“耶穌為宣揚生活而遣至人間的羔羊已經變成豺狼,”他們“已把教堂變成了毒蛇的洞穴;而把弱者搶劫一空”。

1907年紀伯倫發表了第二部短篇小說集《叛逆的靈魂》,塑造了幾個敢于反抗的人物。《瓦麗黛·哈妮》敢于主宰自己的命運,大膽拋棄了囚室一般的家庭,和自己心愛的人結合。她“掙脫了腐朽的人間教規的桎梏,以便按崇高的法則來生活”。這是阿拉伯現代小說中第一個女性反抗形象。《新婚的床》的主人公也是向黑暗社會和陳腐傳統進行挑戰的女性。為了實現愛情理想,她和愛人雙雙殉難。《叛教者哈利勒》描寫了一個正直青年的覺醒和他所代表的社會力量的勝利。

1908年紀伯倫得到瑪麗·哈斯凱爾的資助,去歐洲學習繪畫。他在巴黎藝術學院和倫敦等地的藝術畫廊汲取西方古典和現代藝術的精華,曾受到羅丹的褒獎和支持。羅丹稱他為“20世紀的威廉·布萊克”。

1911年末,紀伯倫發表了中篇小說《折斷的翅膀》,反響熱烈。故事敘述富家女薩勒瑪被大主教的侄子強娶,成為婚姻的犧牲品。盡管她有機會和情人逃出樊籬,但她像折斷翅膀的小鳥,難以奮飛。5年后她生下一個孩子,但孩子一降生就夭折了。她也離開了人世。作者把這場愛情悲劇升華為東方民族悲劇的一個象征:“那個弱女子不正是受欺辱的民族的象征嗎?那個苦苦追求愛情,身體卻被牢牢禁錮住的女子,不正像那個受盡統治者和祭司們的折磨的民族嗎?……那個女子在一個民族中,如同一盞燈放出的一線光亮,如果燈油充足,燈上的光芒難道會昏暗嗎?”而小說中對母親的歌頌,也包含了對祖國和民族的摯愛和眷戀。作者認為母親“是人類心中發出的全部慈愛與甘美。母親,就是生活中的一切”。

紀伯倫的小說具有豐富的社會性和深刻的東方精神。他不以故事情節取勝,不描寫復雜的人物糾葛,而著重表達人物的心理感受,抒發內心的豐富感情。大段的傾訴如歌劇中的詠嘆調,又如法庭上的辯護詞,極富感染力。作者往往以“我”作為主人公之一出現,直接介入故事,使敘述顯得真實。彌漫在小說中的悲劇意味和批判意識,把哀怨和憤怒結合起來,更能引出對社會丑惡現實的痛恨與深思。

從20世紀20年代開始,紀伯倫的創作重心由小說轉向了散文和散文詩。他從用阿拉伯語寫作,變成以英語寫作為主。他用阿拉伯語發表的作品有:充滿哀傷的散文詩集《淚與笑》(1913),贊美青春和自由的長詩《行列》(1919),富有激情和社會批判意識的詩文集《暴風集》(1920)和《珍趣集》(1923)等。他用英文發表的作品則有寓言、散文詩集《瘋人》(1918)、《先驅者》(1920),哲理抒情散文詩集《先知》(1923),箴言集《沙與沫》(1926),福音體傳記《人子耶穌》(1928),詩劇《大地之神》(1931)等。遺著有《流浪者》(1932)和《先知園》(1933)。

《淚與笑》包括了紀伯倫最早寫出和發表的散文和散文詩,展現了青年紀伯倫最關心的社會和文學主題:愛與美,大自然,生命哲學,人道主義,社會公正,詩人使命和孤獨寥寂等,它們也預示了紀伯倫一生的創作方向。在《美》、《在美神的寶座前》中,作者把美當成宗教,當成主神,美使“智者哲人登上真理寶座的階梯”。《火寫的字》批判了濟慈“聲名水寫就”的.消極人生觀,表現出用火在天空書寫人生的宏大氣魄。《致責難者》提出“地球是我的祖國,人類是我的鄉親”,“你是人,我愛你,我的兄弟!”反對狹隘的愛國主義和民族主義。《組歌》中的《浪之歌》、《雨之歌》、《美之歌》以及《花之歌》諸篇是本集中最優美、最有韻味的,情、景、理融為一體。

《暴風集》收入了紀伯倫最具現實批判性、最有力度的散文和散文詩。《掘墓人》以超現實的手法塑造了一個敢于“褻瀆太陽”、“詛咒人類”的“瘋狂之神”形象,讓他喊出“我是自己的主!”這一形象體現了紀伯倫對陳腐傳統及其維護者的藐視和痛恨。《奴性》揭示了人類歷史上和現實中普遍存在的奴性,指出奴隸主義是一個 “永久性的災難”,它使人們的歲月“充滿屈辱和卑賤”,提出打碎奴性鎖鏈、結束跪拜偶像的歷史課題。《麻醉劑和解剖刀》分析了“東方病夫”頑疾久治不愈的原因,指出東方人“愛吃蜜”,又諱疾忌醫,而東方的“醫生”們則專開只能延緩卻不能根治疾病的“麻醉劑”。他強調為了根治東方的痼疾,必須拿起“手術刀” 進行徹底治療。《雄心勃勃的紫羅蘭》以寓言的形式,闡釋了“存在的目的在于追求存在以外的東西”這一思想。

《珍趣篇》的許多詩文,反映了紀伯倫的愛國主義情懷。《你們有你們的黎巴嫩,我有我的黎巴嫩》以充滿詩意的語言描繪了他心中的理想國,企盼祖國的兒女能代表黎巴嫩“巖石中的意志,巍峨中的高貴,流水中的甘美,空氣中的芳馨”。《朦朧中的祖國》則以似真亦幻的筆法寫出了海外游子對故土的熱愛和眷戀。《新時代》表現了近代東方新舊兩種思想的斗爭,號召同胞響應“生活的號召”,做“屬于明天的自由人”。

《先知》是他的代表作之一。這部作品涉及到“生與死中間的一切”,其中“愛與美”是《先知》的主旋律。作品具有哲理性、美妙的比喻、象征的筆法和濃厚的浪漫主義色彩。

收入《瘋人》、《先驅者》和《流浪者》的作品,寓意深刻,富于哲理。《瘋人》以隱喻和象征,暴露了人類社會的種種反常現象,指出所謂完美的世界實際上最不完美;所謂正人君子,實際上都是戴著假面具,不敢“赤裸于陽光下”的人;而所謂瘋人,卻敢于丟掉面具、直視太陽。《先驅者》以歷史和進化的觀點,證明人類沖破精神牢籠,追尋天空中飛翔的“大我”的必要性。作者借“先驅者”之口,道出了他對人類的愛。《流浪者》抨擊了愚昧對文化價值的踐踏,展示了文化貧困的可悲和可笑,并肯定了創造者孤獨、痛苦的真正價值。

紀伯倫以其豐富的藝術創作成果,成為阿拉伯海外作家的一面旗幟。1920年他和著名作家努埃曼等共同發起,組織了阿拉伯第一個現代文學團體“筆會”,擔任會長。這一團體對阿拉伯海外乃至本土文學的發展起到巨大的激勵和推動作用。以紀伯倫為代表的“旅美派文學”,成為連接阿拉伯文學和世界文學的一座橋梁,在阿拉伯文學復興運動史上留下了多彩的篇章。

花之歌閱讀答案

閱讀下面的文章完成相關的練習題。

  《花之歌》

  紀伯倫

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……

我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最后的祭獻。

清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆婆起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領會。

【第1句】:作者將“花”比作什么?

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【第2句】:將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”,共同暗示了一個什么樣的.自然現象 ?

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【第3句】:在這首為花兒唱的贊歌里,花兒是一個什么樣的形象?

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【參考答案】

【第1句】:大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻。

【第2句】:花在自然界完成一個循環,然后再開始下一個循環。

【第3句】:花兒是一個奉獻者和使者,它向往光明,與萬物和諧共處。

《花之歌》閱讀答案

  紀伯倫《花之歌》

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……

我是星星,從蒼穹附墜落在綠茵中。

我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最后的祭獻。

清早,我同晨風一道光明歡迎;傍晚,我又與群馬一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴轉,歌唱;我婆婆起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也有孤芳自賞。而這些哲理,人類未完全領悟。

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【第1句】:第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,請寫出這句話。

【第2句】:第六段中畫波浪線的“千萬顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無朋的獨眼”各指什么?這樣寫有什么好處?

【第3句】:第七段中最后一句“而這些哲理,人類尚未完全領悟”中的“哲理”指什么?

【第4句】:《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇,他們同出于紀伯倫的《組歌》,比較它們在寫作風格上的相同之處。

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……①

我是星辰,從蒼穹墜落在綠茵中。②

我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的'禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。③

清晨,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。④

【第6句】:如何理解畫線句①②?

【第7句】:由畫線句③看花是人類_________和_________感情的寄托。

【第8句】:用自己的話概括花的精神。

【第9句】:畫線句④有何作用?

【第10句】:試從內容上評價《花之歌》

閱讀答案:

【第6句】:①花開花謝,就像大自然在說話、沉默。

②綠茵中花朵點點,就像星星從蒼穹墜落。

【第7句】:純潔神圣

【第8句】:渴飲朝露,向往光明。從不顧影自憐,也不孤芳自賞。

【第9句】:對人類作了一點兒批評。

【第10句】:借花寫出一種神韻和品格,為我們樹立了高尚的人格理想。

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