從學生到軍人的轉變的說說匯集200句

寫給處于從學生到社會人的轉型階段的人的勵志文章

從學生到社會人的轉型，會成長許多。我認為最美妙的是，我沒有失去妄想。然而我很清楚地知道，就算我丟掉任何貨色，為了成長，丟掉所有，獨一不能丟掉的有兩樣東西：一個是家，一個就是幻想。

病了三天，病得我恍然大悟。

畢業三個月，工作一年。

我算是快工作一年了，2010年12月6日，我踏入了從大二開端就憧憬的廣告公司，那個夢幻如游樂場的神圣之地。2011年6月28日。DO day，咱們公司開創人的留念日，在我拿到畢業證的統一天，我正式入職。

我不算是個經歷豐碩的人，甚至淺易得幼稚。雖然思考不能把充實變得空虛，但是能夠讓混沌變得清晰。

或者，這場小病，讓我有時間，停下來，好好思考一些事情。頭腦里好多好多的主意和事件，一涌而出。

何必把優秀定義

最近意識了一個小女生，聰慧聰穎，16歲念的大學，現在才20歲就已經領有心理醫治師的資歷，但有一次卻仍是像個小女生一樣苦惱地跟我說：“我媽說我是家族里那么多孩子里最不爭氣的一個，我表哥已經在哈佛MBA畢業，而且是雙學位，現在已經留在哈佛當professor；我表妹，跳舞蠢才，從幼兒園開始持續好多年加入市里的比賽得第一名，現在已經往國度級發展了；我表弟，才10歲，玩游戲已經玩到去韓國打競賽。然后我媽就說，我怎么一事無成？我做什么她都不滿足。”

然后今天我就在人人上看到了“清華無敵雙胞胎“姐妹花”馬冬晗、馬冬昕問難”的視頻。

我在分享視頻的時候酸溜溜地評論了一句：有些人的人生就跟開了掛似的。但事實上，我信服這個女生，是在我看到了她的時光表的時候，而不是在臺下的人看到她的成就單時傳來陣陣贊嘆的時候。

但是我也還佩服很多人，很可能在很多人眼里一事無成的人。

WX，我不太喜歡把他定義。他不是什么傳奇，也不是什么特例，更沒有必要和韓寒類比。我覺得WX就只是一個很真實的孩子，很難得實在的孩子。他優秀嗎？高中復讀一年，大學休學一年。曾經的攝影棚就是在一個違章建造天臺搭建起來的罷了。和清華的姐妹花比，他的簡歷是相稱的挫。但是他仍然是個值得被觀賞的娃。

清華姐妹花說：“我的夢想是報效祖國，素來沒有變過。立志在研討生期間，全心投入科研，實現清華人科技強國，科技報國的夢想。”

WX說：“對于中國，一大幫獨破的，有設法的，知道自己想要什么的人比一大幫可能賺大錢的人重要的多。”“我愿望未來社會控制話語權的這么一群人心里是仁慈的。”

振奮的話，和樸素的話，只是表示情勢的差別。我并不是拿清華姐妹花和休學攝影男作比較，基本無奈比較。只是從他們話里所流露的信心，能感覺到，有些東西是類似的，有些東西是不約而同的。

優秀的形式有很多種，是無法被定義的。但是我相信優秀的實質是一樣的。當一個人有自己的信念，哪怕信念再如何的微不足道，當一個人為了自己的信念而實著實在地舉動，實真實未審在的努力的時候，從這個人身上就會披發出一種光，讓人能逼真地感知到。不需要任何認可，那種光就確確切實地存在著。

回到那個小女生的故事，我當時不對她說的那些話有太多的.評估。由于我明白她相稱的優秀，并不是因為她從前的簡歷有多豐盛，她將來的前程有多無窮，而是她說過一句話：“人一輩子搞清晰三件就夠了。第一，曉得自己的目的在哪里。第二，知道自己的出發點在哪里。第三，從起點到目標堅定不移的盡力。”對優良的人，不需要撒花鼓掌，也不須要再給過剩的壓力，他們永遠都很清楚，自己在哪里，本人在路上。

生活與“優秀”無關

從實習到轉正這一年時間，我可能和很多其余的畢業生一樣，在閱歷著一些改變，在無比短的時間內，大腦里很多的東西被拆掉又重組。而里面波及到的一個最中心的問題，就是“生活”究竟是什么？

我在大學的時候也曾經跟楊斌（我男人）描寫過我盼望的所謂“生活”，大抵和杜拉拉的場景差未幾，而后被楊斌批駁，不切實際。哈哈，人都總有成熟的進程，人沒有開始生活永遠不知道生涯是什么。

現在又有很多快畢業正在找工作的孩子們，雖然沒有詳細地刻畫他們所向往的生活，但是大體可以看到那樣的影子：一份體面的工作，一份不錯的收入。職業計劃大多是像在人人或者其他求職網站上風行的那些帖子上的牛人一樣，考個證，出個國（能留當然就不回來了），然后去四大，去各種壟斷行業，再不濟去個快銷也至少500強。

所以，聽到很多孩子的說法是：“我是學廣告的，我想投4A。”“我的專業固然是什么，但是我想去外企，像寶潔啊，結合利華啊。外企是不是對英語請求很高？”“我到底出國讀什么專業啊？我愛好傳布，但是在國外很難找工作啊？我想留外面不想回來了，但是我對金融一點興致都沒有。”

每當我聽到相似的話，有點不知道該說什么。我信任每個人在初入社會的時候都有向往，都有自己的設想。我也并不認為這些有什么問題。那天出差回來的路上，還和公司的創意副總監聊天，說起我們客戶團體的大老板們的時候，他就說，這些個當年第一批高考出來的北大畢業生，這些當年最優秀的人才剛步入社會的時候應當也是英姿颯爽想有一番作為的吧，現現在，看他們的那種多少帶有一點防范的儒雅和安靜，幾經風霜出來的啊。

我想說的倒不是事實和夢想的落差的問題，不僅僅是這個問題。我真正想說的是，我們都習慣于要去成為一個“優秀”的人，一個社會普世價值所認可的“優秀”的人，而沒有人真正關懷，我們活著是為了“生活”，真正意思上的“生活”。這點和剛畢業還有理想是不抵觸的，但問題就在于我們的“理想”過于單一化，至少在這么多年的教導系統與的社會環境的浸淫下，損失了“幻想”原來的樣子，not really down to earth，這些“理想”很多時候脫離了“生活”的本位。

我覺得這個和我們多少千年來的文明有關，和我們資源稀缺有關，和單向思維教育下培育起來的思維慣性有關，和我們的媒體環境和扭曲的社會價值觀有關：一些表象被各種社會化媒體的蝴蝶效應所放大，而埋葬了我們真正的生活——囂張的人有多囂張，不幸的人是有多可憐。

一邊是富二代70碼，一邊是干凈工救小悅悅；一邊是00后圓桌上齊齊耍ipad，一邊是宅男賣肝買iphone；一邊是調侃蘋果的“潘一千”；一邊是吵著讓父母在北京買房的16歲小博士。到處充滿著種種被放大了的社會百態，但就是沒有人在真正關心過“生活”，畢竟生活是怎樣的？生活是在這些社會百態之下一個怎樣的外形？是在弱肉強食的社會環境下怎么的姿勢？

可能再深挖下去，有太多太多東西說不清楚，至少不是我能力范疇內能夠說清楚的了。但是關于“生活”認知的缺失著實很恐怖，甚至于我們不僅僅在職業規劃上，更在人生的其他方方面面，會有如斯多的盲目甚至不幸。

可能這么說都太虛無了。有一個在普世價值下會被以為混得不怎么樣但活得很快活的友人跟我說過一句話：生活就是過日子，生活就是柴米油鹽醬醋茶。我至今都記得這句話，我當初感到這句話說得很切實，至少我能感到到他說出這句話來是因為他對生活的酷愛。

我的一個長輩，一個有著博士學歷的童貞座的長輩，跟我說過對自己現在的工作很沒有成績感，我當時不太懂事很容易地就說了一句：那為什么不換一份工作呢？她就說：“怎么換？換什么工作？換一份工作怎么生活？要保持現有的生活程度需要多少多少錢，換別的工作能夠支付起這些用度嗎？”

也許我媽媽說得也對，那個年代的人很多時候不是為了自己而活著，上有老，下有小，不是想怎樣就怎樣的，物質基本是你不能想象的生活的重任給逼出來的。但是不管如何，對于“要維持現有的生活水平需要多少多少錢”這樣的觀點我始終保存自己的見解。

有段時間我很糾結，為了各種事情而糾結，另一位同樣也是處女座的長輩在我們途經一個超市的時候，正好有一些下了班的超市員工在嬉戲打鬧，那位長輩就跟我說：“你看！人家不也活得很開心嗎？生活就是要讓自己快樂。我們的教育是有問題的，煽動所有人都要成為優秀的人，而不是教育我們怎么生活，怎么成為快樂的人。”這個長輩并沒有那么高的學歷，但是生活質量上也不輸，我覺得他的生活態度為他帶來了更多物資以外的東西。

社會雖然是弱肉強食，但人生并不是不勝利便成仁。人一輩子，更重要的是生活。生活的品質不取決于吃什么，穿什么，玩什么，開什么車，住怎樣的屋子，而取決于一個人感知生活的才能和讓自己讓身邊的人快樂的能力，這些和金錢位置教育水平是無關的。當然，追求更好的生活品德沒有問題，但假如把這個當成唯一或者最大的目標，人就失去了感知生活的能力或者機遇。

回到快畢業要找工作的孩子的話題上，對于還沒真正工作的娃們容易有個誤區，輕易把一份職業或一份工作當成通往自己神往生活的一扇門，實際上并不是那么回事，不必定是掛鉤的。工作不是實現生活的手腕，而是生活的一局部。

工作也只是生活的一部門，并不是全體。尤其在娃真正進入一個行業發明并不是自己想象的那么回事后，那種落差會影響自己對生活的憧憬和情感。一份體面的工作，一份不錯的收入并不一定能夠為你的生活帶來很多，一份隨隨便便的工作，一份不多的收入也未必會就讓你的生活就很慘淡。

實際上，人畢生都在尋求天性與愿望的開釋和被社會屬性的約束上掙扎著，人的微小和無能讓我們一輩子大多數的時間都沉迷在苦楚之中。步入社會之前，對生活有一種比擬靠譜的認知和立場，十分主要。因為從學生到社會人的轉型過程中，良多的不適應都源于我們對“生活”這件事的無知。

我們只被告訴過如果你不夠強，如果你不夠優秀，就不能如何如何，實際上，生活并不是這么回事，沒有人非要如何才干夠快樂地生活下去。這是像我這種對社會比較無知的人，在從學生到社會人轉型的陣痛的過程中思維上最大的轉變。

改變毀掉93%的人的陋習勵志文章

美國哈佛大學人才學家哈里克說：“世上有93%的人因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性。”要擺脫拖延可不是一件簡單的事，不過，我們可以嘗試先改變思維，再改變行動。關鍵是讓自己覺得這種改變不別扭，心理壓力與行動阻力會比較小，那最終的結果必定是令人滿意的。

首先，告訴自己我想做這件事情。遇到問題就要告訴自己，不是必須去做，而是你想去做。面對重大難題的時候，人的第一反應都是出于自我保護意識的退縮，如果認為是“必須去做”，那么無形之中會給自己一種被迫的感覺，從而產生抵抗的情緒，希望找個心情好、很有感覺的時候再去處理。這樣拖來拖去，往往錯過了最佳的時間，直到事情發展到最后一刻才匆匆忙忙去著手忙開。當你從容地告訴自己“我想解決這個難題”，這就不一樣了，你是主動的，是你要搞定這個問題。當然，我們也希望你不要反而被這個問題給搞定了。

其次，告訴自己我不用一步到位，反正遲早都是要做的，現在就開始，能做多少就做多少。都說了是重大難題，即使你有楊戩的第三只眼，也不能一眼望穿秋水，像半仙一般找到最終的答案落腳地。一想到前途茫茫，甚至一片漆黑，剛剛想伸出去的腳馬上又縮了回來，要再將腳伸出去，不知道要等到何年何月了。解決的辦法很簡單，你只需要告訴自己：我又不用馬上就解決這個問題，先來看看現在可以做些什么，能做多少，立即動起來再說。只要你邁出足夠多次的一小步，那么積跬步終至千里。沒有時間那就只做一點兒，不急不忙地以一種無所謂的態度進行。等你猛然回頭，會發現那些大塊的事情在不經意之間一點一滴地完成了。不論討厭與否，不論時間充足與否，將重要的事情分成小塊兒一點一滴地去完成，這樣不會令自己覺得反感和困難。

接著，告訴自己放手去做，一個差結果好過沒有結果，做不到卓越，做到優秀也不賴。一想到憑借自己的力量無法把事情做到最好，無形之中便會給自己增加一層巨大的壓力。解決的辦法其實很簡單——你要把自己當成正常人來看待。你要明白，現在完成得并不完美的工作，比理想中一直遲遲不肯動手的完美空中樓閣來得實在，來得更令人心服。

再者，告訴自己我要找找看有什么好玩的`。如果在面臨一項任務的時候，你不斷告訴自己為了完成這項工作，我得“與世隔絕”，長時間忙碌，不見任何人，也不能參加任何娛樂，這樣的想法好像一點都不激動人心，然而現實生活中卻有許多人在開始一項艱巨任務時就是這么想的。想象自己很長一段時間獨自一人工作，遠離歡樂，這絕對是導致拖延的重大原因之一。解決辦法就是反其道而行之，你可以先安排好你覺得感興趣的事，比如你需要花一些時間遛你的小狗，你需要每天吃一個冰淇淋，你需要每天看一小時書，你需要每天跟朋友聊一小時電話等等。排完你喜歡做的事，然后再將余下的時間用來處理你的任務。如果我告訴你“你這周只能工作12小時”會怎么樣呢？與當初的想法相比，是不是完全反了過來？這時，你不是感覺工作占用了你的休閑時間，而是你被剝奪了工作時間。你會說“我想工作”，而不是“我想玩”。你想要工作的動力會慢慢增長，而拖延的毛病也就逐漸消失無蹤了。

最后，為自己制定一份時間表吧。給自己一個計劃，方便更好地利用和支配你的時間，更加出色地去完成你的任務。

不要再等，不要畏懼，無須再抵抗，現在就開始動動吧！

我們都是在雨中行走的人的勵志文章

“不必討好所有的人，正如不必銘記所有的昨天。時光如雨，我們都是雨中行走的人，找到屬于自己的傘，朝前走，一直走到風停雨住，美好晴天。”這是陸小曼的人生，她說，不要總是在回憶里逗留，在雨中行走的人，就該再灑脫些，即使你總是抓拍不到未來的場景。

過去的'影子，經青春沉淀，露出的是今非昔比。我總徘徊著，希望有一天能醒來在小學的教室里，然后伸伸懶腰，對我親愛的小伙伴說：“呀，我做了一個好長的夢，累！”是的，朦朧的處境，清晰地痛楚。以前恨不得身邊有一大堆的朋友相伴，一起訴說昨天，一起暢聊未來，只是這樣的日子，未免太過美好而遭妒。終于，和最想珍惜的朋友走著走著就散了，彼時，我終于知道，有些人只適合陪你走過一段你們彼此都寂寞的年華，待到山花爛漫時，你們還是會各奔東西，走著另一段繁華，身旁陪伴著另一群寂寞的朋友。我知道，有快樂的地方就有苦痛，快樂越多，痛苦就越顯現。所以我不怪青春太矯情，總是喜歡把結局打亂到不如我們所想的那般美好。昨天的我，在雨中行走，美好得像從來不知道什么是悲傷，畢竟每天太陽依舊，藍天白云依舊。

現在的身影，像透過大樹的斑斕光圈，忽明忽暗，總是淡淡的，微笑淺淺的，不嘩眾取寵，不大聲說話，更多的是沉默。不是悶，不是怪癖，而是青春就那么戳了一下，就那一下，讓我們似乎都成長了。不再相信安徒生童話，不再相信那些美好卻易逝的夢。真的，不要怪這個年紀的我們多愁善感，你要知道，當內心壓抑到一定的時候，所有感觸都會噴涌而出。朋友之間的拌嘴，成績的下滑，金錢關系的突飛猛進，一切的一切，似乎都在訴說著：“你看懂了嗎？這就是生活，這就是現實。”現在的我，不追求奢望太多，只想朝著未來緩緩前行，朝著那個夢想努力。放下失意，放下所有太過悲傷的念頭，我知道，我想要的未來，就還是那么美好。是的，沒有一點兒苦楚的青春不真實，沒有一點兒迷茫的道路不會有百花搖曳的喜悅。現在的我，依舊在雨中行走，我終于懂得，昨天的我是為了今天的我。

你靜下心來聽，是否有些傷痕正在慢慢痊愈。我們都是雨中行走的人，冬天的冰點讓你凍到骨髓深處，夏天的雨露卻讓你神清氣爽。所以，別害怕你正在經歷的痛苦，失落，徘徊，他們會教你怎樣變得更加堅強，如傲雪的梅。

雨中行走的人，賞景，樂心。

體會改變,順應改變,支持改變的勵志文章

從江蘇來到北大，又從北大離首創建，到新東方在美國紐交所上市，我閱歷了人生三次大的。這些改變重要是兩個因素導致的，第是外在環境；第二個是個人內因。個人想改變，職場，通常是由環境引起，假如在一個舒服的環境中生活，就不輕易求變。良多人有一份穩定的工作，一個絕對溫馨的小家庭，一間不論多大面積的屋子，個別改變的欲望就不大。當然，這不是壞事。可能挺滿意地過一輩子，實在是一件幸事。但是有些環境讓你不得不求變，比方我在鄉村的時候，高中畢業以后有兩個挑選，一是認當真真當農夫，面朝黃土背朝天一輩子，然而我不情愿；二是離開農村，離開農村的惟一措施就是考大學。我當時憧憬讀書生活，城市生活，這兩種生活只有通過上大學才干夠實現。所以我一直加入高考，第一年沒考上，再考第二年，第二年不再考第三年。這是我主動追求的改變，自動的改變確定來自于心坎的某種渴望或者夢想。當然，盼望夢想有時候也會把人帶向窘境，那是后話了。

我的個性一直是比較安適的。進北大后我的學習成就不是特殊好，但我也不太樂意去拼命尋求好名次或者是通過艱難得到聲譽。所以，我取舍畢業后留在北大當老師。留在北大當老師，看上的是那份穩固和安逸。一個禮拜只有上八小時的課，剩下的時光，能夠在未名湖邊漫步，在藏書樓讀自己愛好的書，沒有任何人打攪。在北大，只管我只有一個床的地位，須要跟另外一個老師分享一個八平方米的房間，但對我而言，那已經是十分滿足的'生涯了。

我在北大一待就是好多少年，直到另外一個妄想呈現。幻想不是我自己產生的，而是來自于四周的友人們。當時王強已經出國，而且在國外比擬好的大學讀書，咱們的差距一下子被拉得很大。我很天然就發生了自己也到國外去讀書的動機。結果，這次福氣不好，高考斗爭三年勝利，留學奮斗了三年多仍是沒成。因為我本人沒有錢，國外又不給我獎學金，創立新東方實際上完整是被動的變更。出國不成功后，我就到外面的培訓機構教書，由于教書跟北大當時劃定不符，成果被北大行政記過處分，這個處分把我推出了北大。這跟我的個性有一點兒關聯，因為我不樂意待在一個被看不起的環境中。當時北大的處罰對我來說是一個挺大的污點，固然我不以為是我個人的污點，但究竟不太舒暢。最后，我辭職分開了北大。離開北大當前，為了生計，我被動地去各個培訓機構講課。接觸的機構和治理者多了之后，發明從人品和做事作風上，我能比他們做得更好，就是這樣一個小小的主意導致我最后做了新東方。既然做了，就抉擇盡力把它做好，始終到當初依然在拼命把新東方做好。這是我人生當中的第二大轉折點，第一個轉折是高考，第二個轉折是離開北大。