動(dòng)作描寫句子300字左右集錦60句

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動(dòng)作描寫句子300字左右集錦60句

關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字

總有那么一些人不經(jīng)意間的動(dòng)作給你留下了深刻的影響。以下是關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字,以供參考!

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【1】

太陽頂在頭頂,毒辣辣的,空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下,臉上有被灼傷的感覺,臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子,我們看到,他的帽檐上的那滴汗珠,教官甩甩帽子,濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是,我對(duì)軍訓(xùn)的第一印象就是:灑滿了汗水。到了下午,太陽還是沒有一點(diǎn)降溫的意思。我們?cè)陉柟庀?,任汗水在臉上蔓延,成股的汗水流下來,流到嘴角,澀澀的味道。因?yàn)楹顾啵樕嫌蟹N很癢很癢的感覺,只想用手抓抓??上В覀儾荒?,對(duì)于這時(shí)的我們,連動(dòng)一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候,我們立馬坐在地上,趕緊用手抹汗,我們坐過的地方都會(huì)留下清晰的.汗印。晚上在寢室,摸摸衣服,依舊是濕的,背上還是粘粘的。

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【2】

那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在沙坑前做著準(zhǔn)備活動(dòng),彎彎腰,踢踢腿,做兩個(gè)開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位運(yùn)動(dòng)員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準(zhǔn)備進(jìn)攻。“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的后面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動(dòng)翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時(shí)候,時(shí)間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個(gè)漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【3】

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?!班培拧彼麆傄v話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)!” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著??匆娢覀?,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生,只要幾分鐘??此帜闷鹨粓F(tuán)泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會(huì)兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【4】

五六歲時(shí),我總覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐??筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r(shí),我拿著饅頭夾著菜,心里樂滋滋的。

“來,吃點(diǎn)肉!”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說:“我長(zhǎng)大了,不用別人喂我?!闭f完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團(tuán),表情既無奈,又憂慮,頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄?!钡娜蓊?。可心里好似仍在安慰自己沒事,孩子還小,有點(diǎn)任性。

現(xiàn)在,我望著媽媽那花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉,不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現(xiàn),但我卻笑了,這笑是對(duì)往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

如果往事還能重演,時(shí)光還會(huì)倒流,我不會(huì)再任性了。理由很簡(jiǎn)單——那可是我親愛的媽媽呀!


關(guān)于動(dòng)作描寫的作文3篇

關(guān)于動(dòng)作描寫的作文(一)

假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來。我仔細(xì)地打量了她一番:皮膚黑黑的,一看就知道經(jīng)常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著;頭發(fā)亂亂的,好像好久沒整理似的;身穿一件紅色花衣服,衣服臟兮兮的;腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想:這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服,一定沒見過什么大場(chǎng)面的,十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過來,一邊盯著我,一邊說:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以嗎?”聽了她的名字,我覺得她更土了。但是不知道為什么,心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。

小花是一個(gè)活潑天真的女孩,他的腦子里總有很多新鮮的事,是我不知道的。她告訴我,我是她第一個(gè)朋友,因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F,紛紛都不理她??赡芤?yàn)檫@件事,加深了我和小花的友誼,我們成了形影不離的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,準(zhǔn)備回家時(shí),我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說:“我們摘果子吃吧?!蔽衣犃?,找到一根竹竿,準(zhǔn)備把果子打下來。小花卻攔住了我:“這樣果子掉下來會(huì)摔壞的?!蔽曳畔铝酥窀停纱鄡墒志o抱住樹,兩腳盤在上面,手腳并用往上爬,可我只爬了一尺來高便爬不動(dòng)了,急得我滿頭大汗。一不小心,兩手沒抱緊,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子,捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿,腳踩著樹樁,身子往前一靠,腳用力一蹬,一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子,她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動(dòng)作,我的臉紅了。她坐在樹桿上,摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃,一邊回家了。

假期結(jié)束了,我該回去了,我該與小花告別了。臨走時(shí),小花西歐難過了我一片葉子。從此我們?cè)僖矝]有見過面了,但是她的天真活潑我依然記在心中。

關(guān)于動(dòng)作描寫的作文(二)

中午,老師帶著微笑上講臺(tái)。老師說:“同學(xué)們,我今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們都在想:老師要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

這時(shí),老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋。老師問大家:“把雞蛋放在水中,會(huì)浮上來,還是沉下去”。有的同學(xué)說:“會(huì)沉下去?!庇械耐瑢W(xué)說:“會(huì)浮上來。”還有的同學(xué)說:“應(yīng)該是先沉去,再浮上來吧!”老師笑了笑再把雞蛋放到水里,結(jié)果沉下去了。

那先說錯(cuò)的同學(xué)一直看著那個(gè)雞蛋。老師又拿出一點(diǎn)鹽,放到水中。那雞蛋還是沒浮上去。然后,老師又拿出一大把鹽倒下去。雞蛋就浮上去了。同學(xué)們問:“這些鹽為什么能讓雞蛋浮上來呢!”

老師說:“因?yàn)殡u蛋的密度比水大而鹽的密度比雞蛋大。”

這件事讓我們知道要多觀察,多動(dòng)腦。

關(guān)于動(dòng)作描寫的作文(三)

進(jìn)入了下半年的學(xué)期,天氣是非常冷的`。像我這樣體質(zhì)弱的學(xué)生,長(zhǎng)跑無疑是雪上加霜。學(xué)期初的一節(jié)體育課,我至今還是記憶猶新。

上課了,體育課的盧老師吹響哨子,我們趕緊排好隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)剛剛下過雨,雖說是秋初,但畢竟涼颼颼的,讓人微微發(fā)抖。盧老師說:“這節(jié)課,我們練習(xí)跑400米。這個(gè)學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)是-----”。雖然我記不清是多少了,但那個(gè)數(shù)字確實(shí)很有難度,我想:該怎么辦呢?這種天氣想跑那么快,我肯定是望塵莫及。

快要開始了,我是在四路橫隊(duì)中的第二隊(duì),所以第二次跑。就看第一組的好戲了!

盧老師吹響哨子。第一組以離弦之箭般沖了出去,你追我趕,我則懶洋洋地蹲在地上??催^去,幾個(gè)人影在那里飛奔。很快,他們來了。哇!第一名只用了那么一點(diǎn)時(shí)間!我要是有那么快就好了。

輪到我了,盧老師的哨子聲劃破天空,大家風(fēng)一般沖出去,我也不例外。我明白,這不僅僅是和同學(xué)比賽,也是在和時(shí)間比賽。每一秒,都不是那么容易突破的,我一定要盡力!跑啊跑呀,我們爭(zhēng)先恐后,跑道一米一米向后退著。離終點(diǎn)還有多少米?我抬頭一看,啊!還有這么多,我加大馬力,向前狂奔。又過了一會(huì)兒,我發(fā)覺自己沒力了,大口大口地喘著氣,還有幾秒鐘???我可不能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)!于是,我繼續(xù)向前跑著,我看見后面已經(jīng)有人在走了,可我不能放松自己。堅(jiān)持下去,能快一秒、兩秒也好?。∥医K于到了終點(diǎn),可是兩腳都發(fā)軟了,盡管如此,我還是離標(biāo)準(zhǔn)差好幾秒。我很掃興,因?yàn)槲覜]有戰(zhàn)勝時(shí)間,還比最高紀(jì)錄低了幾秒,連自己都沒戰(zhàn)勝。

這次跑步,班上只有少數(shù)同學(xué)通過了標(biāo)準(zhǔn)。和時(shí)間賽跑,真的非常困難,不知道博爾特打破9秒58的消息什么傳來,也不知道我達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間是哪一天?但是,我不會(huì)放棄!

關(guān)于動(dòng)作描寫的作文五篇

導(dǎo)語:不要小看一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作代表的意義很重大呢,以下是小編整理的動(dòng)作描寫的作文,歡迎大家閱讀!

 

作文一:愛的動(dòng)作

“動(dòng)作”,只不過是一個(gè)普通的詞語,但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢?看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向;看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色,更是一個(gè)充滿五顏六色的顏料盤,它包含的意義很多,需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它......

自從我上了小學(xué)開始,媽媽就變得嚴(yán)格了。他對(duì)我的期望很高,但不會(huì)太苛刻。他對(duì)我說的每一句話,我也會(huì)銘記在心,但唯獨(dú)那句話,那個(gè)動(dòng)作,我卻怎么也記不住。

“背,挺直!”我正在寫作業(yè),媽媽不知什么時(shí)候來到了我身后。無奈!我只好挺了挺背,媽媽這才走開。每次媽媽對(duì)我說這句話時(shí),她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背,時(shí)間一長(zhǎng),媽媽只需要拍拍我的背,我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,不厭其煩。而我呢?卻非常煩,也很無奈。

媽媽又來了。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背,我立刻挺起身子,媽媽這才出去。我手上的筆忽然停了下來,我的大腦也愣了一下。哦!我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直,我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無限關(guān)愛。也包含著一絲批評(píng):“為什么總是不把背挺直?!”當(dāng)然,我還感受到了一絲淡淡的諷刺,似乎在嘲笑我連背都挺不直。我有些羞愧,但我卻更加懂事了。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了,因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o知的小女孩!

作文二:愛的動(dòng)作

父愛如山,剛毅而堅(jiān)強(qiáng);父愛若茶,深沉而熱烈。

——題記

總有許多不經(jīng)意的動(dòng)作讓人永生難忘。

掐滅一縷濃煙

爸爸點(diǎn)燃一支香煙,一絲白煙裊裊升起,如云煙,在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個(gè)客廳,我抬起埋在報(bào)紙里的頭,輕輕咳了幾聲。那聲音很細(xì)微??砂职謪s好象對(duì)此很敏感。馬上掐滅了香煙,還用手在空中扇了扇,對(duì)我抱歉一笑。在我心中那掐滅香煙的一瞬間早已成為永恒。我的心中有份感動(dòng)在跳躍,試問父愛今何在,盡在一縷濃煙中。

轉(zhuǎn)身一個(gè)回頭

“好好學(xué)習(xí),上課聽講。”這是爸爸臨回家前對(duì)我說的最后一句話。我眼中,爸爸總是這樣,對(duì)我的愛如此微少。朋友說:“做父母的在離開兒女時(shí)總會(huì)回頭看一眼的。”可我總是不信??粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影,他每走一步,失望就在我心頭增加一分。突然,他停住了,穩(wěn)了穩(wěn)自行車,回頭,與我的視線在空中相吻。他沖我招招手。轉(zhuǎn)身騎車走了。在他騎上自行車是,我看見他飄在風(fēng)里的白頭發(fā)。望著爸爸早已不再年輕的身影,淚水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那個(gè)回頭,把我的心浸泡在溫水中,暖暖的。試問父愛今何在,盡在回頭一瞬間。

遞上一把白傘

我在雨中狂奔,突然頭頂沒有雨了,一抬頭,一把白傘如一朵燦白色的花兒在雨中怒放。爸爸伸手把傘打在我頭上,摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑,躲開車輛。在快到校門口時(shí),他用他那雙溫和的大手,把白傘遞給我,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨幕之中。試問父愛今何在,盡在輕輕一遞中。

我還記得父親在我六歲時(shí)給我的寄語:愛你,就把你捧在掌心。

愛的動(dòng)作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡卻又偉大,這些動(dòng)作,這滿滿的愛我永生難忘,刻骨銘心。

作文三:對(duì)我影響最大的動(dòng)作

爸爸的一個(gè)動(dòng)作,久久在我心里回放。

那還是不久前的一次逛街,位于爸爸媽媽漫步在熙熙攘攘的大街,有一些發(fā)傳單的、發(fā)小廣告的,十分惹人注意。他們大多是穿便裝,手里拿著一打傳單,見人就發(fā),搞得每人手中都塞得滿滿的。當(dāng)然很多人也只是拿來一扔了事,我們也不例外,手里滿滿的,可我們卻沒有那習(xí)慣――畢竟是對(duì)人家勞動(dòng)的一種尊重。

繼續(xù)向前走,在布滿傳單的大街上,有許多老奶奶在彎腰拾撿別人扔下的傳單,也許是年紀(jì)大,體力不支了吧,她們沒撿幾張就要吃力的到附近的臺(tái)階坐一坐……

正當(dāng)我回過神時(shí),爸爸卻不見了蹤影。我回頭一看,爸爸正把手里的傳單遞給了一位身著破舊,手已經(jīng)龜裂的老奶奶。頓時(shí)我在她和爸爸的臉上看到了笑容。我的內(nèi)心被震了一下,起初只是驚奇,但后來才感到爸爸的舉動(dòng)是多么富有愛心的,多么善良的。在人群擁擠的大街上爸爸好像格外突出,格外高大,爸爸的那一個(gè)舉動(dòng)也深深地留在了我心底。

所以,再以后放學(xué)的路上,手中接過傳單,我同樣會(huì)想起爸爸的那一個(gè)動(dòng)作,同樣微笑著把傳單遞給一位位老人……

作文四:生命的動(dòng)作

有人牽掛的漂泊不叫流浪;有人陪伴的`哭泣不叫悲傷;有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦……——題目

我,可以看見你努力的身影,我,可以看見你倔強(qiáng)的表情,我,可以聽見,你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時(shí)無刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無言以對(duì),只是淚流滿面。

你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作,用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個(gè)母親竟會(huì)在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚,還是淚。

你,如雄鷹一般,雙手展開,緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命,她們安然無事,而你卻以血肉模糊,,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開,……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大,你沒有選擇逃避,也不選擇躲開,你的意志將是我們每一個(gè)中國(guó)人所要學(xué)習(xí)的,而你,像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的鎂!

你,匍匐在廢墟中,雙腳被巨石緊緊埋住,一位很樸實(shí)的老太太,但意料不到的是你竟能有這般勇氣!6個(gè)小時(shí),你看見了他們的焦急,6個(gè)小時(shí),你看見了他們的無奈,6個(gè)小時(shí),您小、腳上的大石頭還是一動(dòng)不動(dòng),您又看了看他們,對(duì)記者說,叫他們?nèi)ゾ绕渌税?,別管我一個(gè)老太婆,說罷,您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手,鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花,越綻越大,直到鮮血凝固,呼吸停止,全場(chǎng)流淚。

太多的淚水,留下了太多的感動(dòng),太多的感動(dòng),留下了太多的故事,太多的故事,醞釀出了太多的溫暖……

那些動(dòng)作,是愛的詮釋,是生命的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

作文五:改掉慢動(dòng)作

上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè),老師在黑板上出了幾道大小比較,和計(jì)算問答,我慢吞吞的寫著,許多同學(xué)都交了。我想:有不是測(cè)試,我把字寫的最好,正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣!下課了,就剩下幾個(gè)沒交了,老師開始催我們快做!媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急,可氣壞了我的媽媽媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓",要是考試,你起碼是倒數(shù)幾名,班上大部分都交了,作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了,不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體!你有不是不會(huì)做,怎么課堂作業(yè)也不性急,最后只剩下三個(gè),有不是要你刻作業(yè)!"媽媽皺著眉,臉上露出實(shí)在受不了我的表情,看見媽媽這么傷心失望,我快速的教給了老師。雖都對(duì)了,可媽媽發(fā)怒了,又滔滔不絕的罵我,我哭了知道自己做錯(cuò)了。只剩下一個(gè)沒走了,我和媽媽走出教室時(shí),媽媽嘴里還在教訓(xùn)我,正好碰到了我的語文劉老師,劉老師問清原因后,要我改掉慢"毛病"

的確,我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習(xí)慣。難!也要努力的克服缺點(diǎn)!

關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字

總有那么一些人不經(jīng)意間的動(dòng)作給你留下了深刻的影響。以下是關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字,以供參考!

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【1】

太陽頂在頭頂,毒辣辣的,空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下,臉上有被灼傷的感覺,臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子,我們看到,他的帽檐上的那滴汗珠,教官甩甩帽子,濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是,我對(duì)軍訓(xùn)的第一印象就是:灑滿了汗水。到了下午,太陽還是沒有一點(diǎn)降溫的意思。我們?cè)陉柟庀拢魏顾谀樕下?,成股的汗水流下來,流到嘴角,澀澀的味道。因?yàn)楹顾啵樕嫌蟹N很癢很癢的感覺,只想用手抓抓??上В覀儾荒埽瑢?duì)于這時(shí)的我們,連動(dòng)一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候,我們立馬坐在地上,趕緊用手抹汗,我們坐過的地方都會(huì)留下清晰的.汗印。晚上在寢室,摸摸衣服,依舊是濕的,背上還是粘粘的。

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【2】

那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在沙坑前做著準(zhǔn)備活動(dòng),彎彎腰,踢踢腿,做兩個(gè)開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位運(yùn)動(dòng)員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準(zhǔn)備進(jìn)攻?!芭椤钡囊宦?,運(yùn)動(dòng)員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的后面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動(dòng)翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時(shí)候,時(shí)間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個(gè)漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【3】

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)!” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生,只要幾分鐘??此帜闷鹨粓F(tuán)泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會(huì)兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

  關(guān)于動(dòng)作描寫的作文300字【4】

五六歲時(shí),我總覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐??筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r(shí),我拿著饅頭夾著菜,心里樂滋滋的。

“來,吃點(diǎn)肉!”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說:“我長(zhǎng)大了,不用別人喂我?!闭f完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團(tuán),表情既無奈,又憂慮,頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄?!钡娜蓊???尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺]事,孩子還小,有點(diǎn)任性。

現(xiàn)在,我望著媽媽那花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉,不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現(xiàn),但我卻笑了,這笑是對(duì)往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

如果往事還能重演,時(shí)光還會(huì)倒流,我不會(huì)再任性了。理由很簡(jiǎn)單——那可是我親愛的媽媽呀!


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