初中英語寫作描寫人的句子合集70條
初一寫人的英語作文4篇
我們最應(yīng)該感謝的人是我們的父母。從我們出現(xiàn)在他們生活中的那天開始，他們不求回報地給了我們所有的愛和關(guān)懷。一起看看以下作者寫人的英語作文吧!
寫人的英語作文一:我的父親My Father
My father is an ordinary people. He is a driver. He doesn’t receive too much education. But he is kind-hearted. He always ask me to be down-to-earth and keep an optimistic mind. Everyone likes him because of his good personality. He is always ready to help others if he can. Sometimes when he drives the old, he will not take monet frome them. He is so great. He has set a very good example for me. He is my idol. I will love him forever.
我的父親是一個普通人。他是一個司機。他并沒有接受太多的教育。但他很善良。他總是告訴我做人要腳踏實地，保持樂觀的`心態(tài)。因為他的個性好，所以他的人緣很好。在他力所能及的范圍內(nèi)他總是樂于助人。有時候他載的是老人，他不會收他們的錢。他是一個很好的人。他為我樹立了一個很好的榜樣。他是我的偶像。我永遠(yuǎn)都愛他。
寫人的英語作文二：感恩父母 Be Grateful to Our Parents
Since we were born, many people help us a lot. We should be grateful to their kindness. But the ones we should show our greatest appreciation are our parents. From the first day we appear in their lives, they give us all their love and care, but never expect anything in return. As long as they are there, we do not feel any difficulties, because they are always in front of our shelter, preventing us from difficulties and danger. In order to make our lives better, learn better, they do everything they can to create the best conditions for us, but ignore their own needs. Therefore, we need to cherish parents’ love and repay their upbringing. We should treat them as they treat us.
從我們出生的那天開始，許多人都幫助過我們。我們應(yīng)該感謝他們的友好。但是，我們最應(yīng)該感謝的人是我們的父母。從我們出現(xiàn)在他們生活中的那天開始，他們不求回報地給了我們所有的愛和關(guān)懷。只要有他們在，我們感覺不到任何的困難，因為他們總在我們的前方為我們遮風(fēng)擋雨，把我們擋在困難和危險的后面。為了讓我們生活得更好，學(xué)習(xí)得更好，他們竭盡所能得為我們創(chuàng)造最好的條件，卻忽略了自己的需要。因此，我們要珍惜父母的深情，要報答父母的養(yǎng)育之恩，要如他們對待我們這般來回報父母。
寫人的英語作文三：介紹朋友 introduce friends
Ann is one of my friends. She is my classmate. She always dress in blue. I don’t known whether is because of her that my favorite color is blue. She is cute and naive. Our teachers always praise her in front of the class for her excellent study and great personality. I like stay with her. So does she. She likes drawing pictures. To be a painter in the future is her dream. I know she will realize her dream on day.
安是我其中一個朋友。她是我的同學(xué)。她總是穿藍(lán)色的衣服。我不知道是否是因為她，我最喜歡的顏色是藍(lán)色。她很可愛也很單純。我們老師總是在全班面前表揚她，因為他優(yōu)異的學(xué)習(xí)和良好的性格。我喜歡和她待在一起。她也喜歡和我待在一起。她喜歡畫畫。她的夢想是將來成為一個畫家。我知道總有一天她可以實現(xiàn)她的夢想。
寫人的英語作文四：我喜歡游泳 I Like Swimming
I'm keen on swimming, because I find it’s so cool and relaxing. In summer days, it's always very hot. We can’t do any sports but swim. While swimming, I can entertain myself. I began to learn swimming when I was eight years old. I was a quick learner. After three weeks learning, I could swim very well. So I often went swimming with my friends in my free time. But now I'm tired of swimming pools. I dream of swimming in the sea.
我喜歡游泳，因為我覺得游泳很酷也很讓人放松。夏天總是很熱。 除了游泳我們不能做別的運動。在游泳時，我可以自我娛樂。我八歲時開始學(xué)游泳。我學(xué)得很快。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)，我就可以游得很好了。所以在我的空閑時間里我經(jīng)常和我的朋友去游泳。但現(xiàn)在我厭倦了游泳池。我想在海里游泳。
If I'm in Zhuhai, I will go swimming in the sea every day. After swimming, I will lie on the golden beach and enjoy the beautiful sunshine. Sometimes I will also pick up some sea shells or feel the sea wind. It must be amusing.
如果我在珠海，我每天都會去海里游泳。游泳后我會躺在金黃色的海灘上，享受美麗的陽光。有時候我也會撿一些海鮮貝殼，或者吹吹海風(fēng)。肯定很有趣。
寫盲人的初一作文
盲人有著第二雙眼睛，用它去看世界，便尋抄到了光明，獲得了新生。下面我們來看看寫盲人的初一作文，歡迎閱讀借鑒。
寫盲人的初一作文1
誰是盲人？許多人一定會說：“看不見光明，眼前一片漆黑的人就是盲人。”
今天下午，我就經(jīng)歷了這樣一件事，足以說明盲人并不盲。
我走在大街上，看到一個酷哥兒，他衣著時尚，皮鞋擦的锃亮，頭發(fā)染得黃黃的，大步流星地走著。他的時尚氣息一下吸引了我。
由于天氣很熱，酷哥兒在百貨店里停了下來，買了一個冰糕。他熟練地撕開包裝紙，很“瀟灑”地仍在地面上，顯然對旁邊的垃圾桶視而不見。包裝紙就這樣橫在了人行道上。
我剛要走過去撿，看見一位穿著樸素的盲人老爺爺一手拄著拐棍，一手拿著香蕉皮走了過來。拐棍在地上極力地搜尋著什么。這時，他的腳正好踩到了冰糕紙，他用腳搓了搓，聽到了發(fā)出“斯斯”地響聲，他確認(rèn)是廢棄物。然后，慢慢地彎下腰去摸著，撿起了冰糕紙，顫顫悠悠地站起來，又小心地用棍子在地上劃來劃去。我連忙跑上前去，把老爺爺手中的冰糕紙和香蕉皮一起扔到垃圾桶里。
看到這一幕，我感慨萬分，不由得對盲人老爺爺產(chǎn)生一種敬佩之情，覺得老爺爺雖然看不見一花、一草、一木，卻給我們生活的環(huán)境創(chuàng)造了美，他才是一位名副其實的健全人。而那個“瀟灑”的酷哥兒，只注重外表的時尚，只顧自己，不顧別人。他雖然眼不盲，但心里卻是一片黑暗，他才是真正的盲人。
其實，在我們的現(xiàn)實生活中，有很多這樣的人。花園里的牌子上明明寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可是，花園里依舊垃圾滿天飛；公園里大大地寫著：請勿破壞花草樹木。可是，有的人還是踐踏草地、破壞樹木……如果我們每個人都提高自己的素質(zhì)，不犯不道德的錯誤，少一些道德盲，多一些道德人，那我們的世界將會更加美好、和諧！
寫盲人的初一作文2
最近，我早晨乘730路公交車去上學(xué)的時候，每到錦繡路站時，總會看見一個盲人坐在綠化旁拉二胡。一開始的時候，我對于他，只是有一種鄙視和輕視的心理。因為在以前，每當(dāng)我看到這些人時，我總會不由自主的施舍為他們一些，但有一次我上當(dāng)受騙了，從那以后我就再也不相信這些人了。可是，連著好幾天，我都看到那位盲人在綠化旁拉著他的二胡，我的心不由得軟了。但是，我的腦海里又出現(xiàn)了以前上當(dāng)受騙的畫面，便想：再觀察一陣子吧！
有一次，放學(xué)回家的時候，天氣中下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)也呼呼的吹著，我感到了一陣涼意。但是，當(dāng)車經(jīng)過錦繡路站時，我再一次的看到了那位盲人。這時，我不親心想：下雨了，那不但沒有回家，反而在來著他的二胡賣藝。他的二胡聲，配合著雨滴的聲音，十分優(yōu)美，讓人聽著感到十分愜意。雨越下越大，他才開始慢慢的整理東西，打算回家。看到這一幕，我想：他應(yīng)該不是裝出來的吧！下次再看到他，我就給他一點錢吧！
第二天放學(xué)后，到了錦繡路站，我下了車，裝出一副若無其事的樣子，走到她的面前，把錢放進(jìn)了他的碗里。此時，他對我說了一句：“謝謝！”同時，我感到幫助別人的快樂。
經(jīng)過了這件事情，我懂得了一些道理：幫助別人，不但可以讓別人減少負(fù)擔(dān)，也可以從幫助別的.的行動中體會到快樂。同時，我感到了盲人的不容易。在他們的眼前只是一片灰暗，他們竟然還會拉二胡，而且，聲音還是如此美妙。不由得讓我對他們感到欽佩。
寫盲人的初一作文3
星期六，我和鄰居姐姐禎禎一起體驗了當(dāng)盲人的感覺。一開始，我們覺得盲人生活也很容易，因為家里都這么熟悉了，眼睛看不見，可以憑感覺，憑觸覺。
禎禎拿了一條布，將我的眼睛蒙上，打了個結(jié)，問道：“現(xiàn)在看得見嗎？”“看不見”，我實事求是地說。禎禎打好結(jié)，將手拿開后，頓時我眼前一片漆黑，什么也看不見。我又向右轉(zhuǎn)了三圈，之后，我覺得更加昏天黑地了。
我有時用手向前摸索著，有時甚至用腳去探測前方。剛走幾步，只聽“啪”的一聲，“哎呀！”我痛得站不起身來。到底是什么東西害得我摔了跤？我摸著身子周圍，想摸到拌倒我的事物，終于，我摸到了一個皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你這個家伙！想到這兒，我便用力將它扔到一邊去。可我剛站起來，又拌了一跤，沒想到，皮球又回來了！我火冒三丈，皮球好像在與我作對，我心想：它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢！想著想著，我更生氣了，我無可奈何地將它撿起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一邊走，一邊用手摸著前面的事物，終于找到了玩具箱，我把皮球放了進(jìn)去，繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球，手上一定很臟，干脆洗個手吧，于是，我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對于我來說很熟悉，并且這條道路上沒有多少障礙，但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開水龍頭，剛洗一會兒，只聽“啊！”的一聲尖叫，原來，一股熱水流了出來，“嘩啦啦”地襲擊我的手，我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn)，我深吸了一口氣，真是虛驚一場！洗好手，我發(fā)覺到剛才我碰到一條毛巾，管它呢，先擦擦手再說吧。
終于可以解開蒙的布了，啊，這個世界更美麗！可是，我發(fā)現(xiàn)，剛才擦手的毛巾，竟然是腳布！
通過這次體驗，我才知道，原來盲人的生活很不容易，他們會遇到許多常人無法想象的困難，他們的內(nèi)心必須很堅強，才能克服所有的困難，我們不應(yīng)該嘲笑他們，我們應(yīng)該盡力去幫助他們！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間，同時，我很慶幸我能看到這個美麗精彩的世界，我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切，科學(xué)用眼，保護(hù)視力。
寫盲人的初一作文4
雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉嗆了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。”對不起，對不起！“我連聲道歉。”噢，噢，不要緊。“哎呀！這時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶您吧！”說著，就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝你了！”他說。我們一起向前走去。
突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸紙巾。
這時，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的紙巾，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光……
在通往他家的這條路上我是他的引路人，而在人生道路上，他，一個雙目失明的人，卻是我的引路人。
寫盲人的初一作文5
以前我總覺得那些殘疾人也不怎么慘，今天我終于體會帶了盲人的不方便。
今天作文班有個叫“愛心小游戲”的活動，老師每個同學(xué)抽一張紙，有四張是寫分別什么地方殘疾，只有一張是“健全人”。很不幸，我抽到的是“盲人”。從抽到的那一刻起，我的雙眼就閉上了，不知哪是黑板哪是墻，真害怕剛走一步就摔倒或撞到東西。然后老師讓我們回到座位，這下我可慌了，真不該如何走回去，就在這時，一雙熱乎乎的手牽著我走到座位上坐下，也不知道是不是“健全人”尉儀。
接著發(fā)生什么我就更不知道了，因為我的雙眼閉上了，什么也看不到。我有一種很想張開雙眼的感覺，可我得全心全意當(dāng)我的“盲人”，就沒張開雙眼。耳邊傳來一陣陣笑聲，可到底發(fā)生了什么，我根本一無所知，心里突然像有一頭小鹿在亂串似的。很慌很慌，緊跟著心跳越來越快，好像心被提到了嗓子眼，快要蹦出來了。
接著老師讓我們寫“愛心活動”這四個字。還好老師有念出來，我才寫得出，不然我又看不到，旁邊又坐著個“啞巴”，問她她也不能說，真是慶幸啊。我寫好了，可旁邊的同學(xué)一直要著我的手，我想應(yīng)該是寫錯了，就不管三七二十一的再寫一遍，結(jié)果她就沒再要我的手了。
從這次中我體會到了盲人失去光明和失去這美好世界的痛苦，而且生活是那么不方便，處處都要別人幫助，自己無法完成。才做了幾分鐘的“盲人”就很痛苦了，何況那些真正的盲人呢！他們又是多么痛苦啊，或許剛走幾步就撞到了墻；或許一下子就摔倒；或許會不小心打碎東西；或許……那些盲人是多么不方便啊！我們以后要好好珍惜眼前所擁有的，所看到的一切，好好珍惜自己的雙眼，不要做一個痛苦的盲人！
……
描寫外星人的英語作文
導(dǎo)語：你相信世界上有外星人嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀英語作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
I like aliens because I think they are smart and special.
I think aliens have green skin, so they can hide their body in hassock. There are many poisonous spiders and venomous snakes, so they can't eat grass. In addition, they use this trait to hide from plows, when they steal corns and nuts.
I think aliens live on Planet NO.【第5句】： There is much land and only a little water. There are a lot of vegetables, fruit, animals, and some many kinds of fish, but no birds. Many fearful snakes and insects live on the planet.
Nobody knows how long the aliens have lived there, because aliens are very arcane and smart creatures.
【參考譯文】
我喜歡外星人，以為我覺得他們很聰明很特別。
我認(rèn)為外星人的皮膚是綠色的，這樣可以躲在草叢里。因為有好多毒蜘蛛和毒蛇，所以他們不能吃草。另外，當(dāng)他們偷玉米和堅果的時候，他們會用這一特性來躲避鐵犁。
我認(rèn)為外星人住在五號行星上。那里有好多陸地但是只有很少的.水。那里有很多蔬菜，水果，動物和各種各樣的魚，但是卻沒有鳥。很多可怕的蛇和昆蟲住在那里。
沒有人知道外星人在那里生活了多長時間，因為外星人是非常神秘，非常聰明的生物。 小作者描寫了外星人的樣子，和生活的環(huán)境，可以看出小作者是一個天真，充滿幻想的小孩子。
初一描寫代溝的英語作文
Generation gap, simply is the idea of the thoughts of the people of different age groups for gap caused by the psychological distance. Just as a ditch, separated by the generation of people, affect the understanding and communication between two generations. But in the new century, the generation gap exists not only between the generation and the next generation, and separated by 10 years, 8 years in age between people, even between senior and junior in the university, there will be amazing. People often say, the generation gap is the trace of time, the pace of change. In that case, a generation gap is natural, but there is no generation gap is not natural, so, the generation gap phenomenon is easy to be understood. But generation gap is after all the difficulties in communication, and easy to increase the likelihood of formation of prejudice and discrimination, one light on either side of the generation gap, mutual understanding, or hostile, so we also should through various channels for various efforts to bridge the generation gap, to fill the gap. Actually, the generation gap is not a physical existence, but a psychological, contact, can let once broken psychological link between generation and generation succeeded, so as to achieve smooth communication and get along with harmony.
Objective existence of the generation gap and calmly treat the generation gap, not only help yourself, also benefit others.
The generation gap is often the deviations in understanding the psychological cause. People choose the different Angle of information, determine someone looks at changes and differences, some focus on the same and similar. So people can not accept directly or next generation and the differences of their generation, often associated with the selectivity of intellectual.
The child's world, very different from adults, geared pretty tube, will hinder greatly the development of the child. This is lu xun said a word.
代溝，簡單地說就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣，隔開了一代一代的人，影響兩代人之間的理解和溝通。但是到了新世紀(jì)，代溝不僅存在于上一代與下一代之間，而且在年齡相隔10年、8年的人們之間，甚至在大學(xué)的高年級與低年級之間，都會有令人驚嘆的明顯差異。人們常常說，代溝是時間的痕跡，變革的腳步。如此看來，出現(xiàn)代溝是自然的，沒有代溝反倒是不自然的，所以，代溝現(xiàn)象也容易被人理解。 但代溝畢竟是困擾交流與溝通的難點，而且容易增加形成偏見和歧視的可能性，代溝兩側(cè)的人輕則互不理解，重則抱有敵意，所以我們也要通過種種途徑作各種努力來跨越代溝、填平代溝。其實，代溝也并不是一種物理存在，而是一種心理存在，接觸，可以讓代與代之間曾經(jīng)斷裂的心理聯(lián)系接續(xù)起來，從而達(dá)到交流的順暢和相處的`和諧。
承代溝的客觀存在，心平氣和地對待代溝，這樣不僅有助于自己，也有益于他人。
代溝往往是心理認(rèn)識的偏差導(dǎo)致的。人們選擇信息角度的不同，決定了有人著眼于變化和差異，有人著眼于不變和相似。所以人們不能接受上代或下代與自己這一代人的差異，往往與知性的選擇性有關(guān)。
孩子的世界，與成人截然不同，一昧蠻管，就大礙孩子的發(fā)展。這是魯迅說的一句話。
