去大明湖畔看夏雨荷的說(shuō)說(shuō)集錦3篇
大明湖畔的夏雨荷作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大明湖畔的夏雨荷作文，希望能夠幫助到大家。
大明湖畔的夏雨荷作文1
春節(jié)在我們這里是最喜歡的節(jié)日。在我們這里的老規(guī)矩春節(jié)大概在臘月的20左右就開(kāi)始了。在外邊工作的人都在匆匆忙忙的趕回家，在家的人也忙活著，都趕著到鎮(zhèn)上買(mǎi)年貨，而我們這些小孩子們卻是很悠閑，又很開(kāi)心的，很喜歡新年的到來(lái)。
到了臘月26左右，家家戶(hù)戶(hù)都在做油角，到處是有油角的香味，大家做完油角后，必須要大掃除一次，把東西的灰塵擦干凈，把地拖干凈，把房屋變得煥然一新。到了除夕，家家趕做年菜。到處酒肉的香味。小孩子們也開(kāi)心極了，到處是他們的歡笑聲，村子里熱鬧極了。除夕夜家家都在吃團(tuán)圓飯，家家充滿(mǎn)了歡笑聲。初一早上，這早上吃素的，我和爸爸去拜完神回來(lái)就開(kāi)始煮了。
不一會(huì)兒，開(kāi)始吃飯了，桌上擺滿(mǎn)了菜。有金針菇，木耳，蓮藕，白菜，竹筍干……這些代表著金銀珠寶。到了初二，人們都去拜年，家里有客人來(lái)就接待他們。寨子里到處灑滿(mǎn)了過(guò)年的味道~
大明湖畔的夏雨荷作文2
大明湖，你為什么選擇，把自己遺忘在濟(jì)南？
我來(lái)了。只求在大明湖畔得一縷悠揚(yáng)的清風(fēng)，吹醒面龐。
水面漂浮著朦朧，有一種說(shuō)不出的.味道——不知是羞澀還是迷茫？
靜靜地倚在湖邊，呆呆地凝望碧波。似乎找到了熟悉而又遙遠(yuǎn)的深沉。沒(méi)有喧囂的陪伴，心學(xué)會(huì)了漠然，像大明湖一樣孤獨(dú)，欲哭卻無(wú)淚。
蕩漾在煙霧中，仿佛早已蒸發(fā)在這里——我不復(fù)存在。眼里皆是幽幽大明湖，容不得別物。
為何不下雨呢?一日的消沉還不應(yīng)哭個(gè)痛痛快快嗎？落淚難呀！大明湖總把憂(yōu)愁蓄在心里。而不讓雨聲去淡淡發(fā)泄。自己擔(dān)當(dāng)著這一湖春色。
湖畔楊柳飄飄，像被吹亂的發(fā)絲，任風(fēng)撫弄，展示著柔弱的一面。
登上頂峰的望樓，一?這“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。霧依然未散，我也依然獨(dú)鐘情于大明湖。
大明湖是憂(yōu)郁的，不堪笑意，讓來(lái)此的游子都不覺(jué)漂蕩起一種飄逸——忘我。
大明湖沒(méi)有眼淚，獨(dú)守千佛要誰(shuí)陪？大明湖沒(méi)有眼淚，埋藏痛苦讓心碎。大明湖沒(méi)有眼淚，只會(huì)靜靜地安詳，默默地遺忘……
大明湖畔的夏雨荷作文素材精選
大明湖，你為什么選擇，把自己遺忘在濟(jì)南？
我來(lái)了。只求在大明湖畔得一縷悠揚(yáng)的清風(fēng)，吹醒面龐。
水面漂浮著朦朧，有一種說(shuō)不出的味道——不知是羞澀還是迷茫？
靜靜地倚在湖邊，呆呆地凝望碧波。似乎找到了熟悉而又遙遠(yuǎn)的'深沉。沒(méi)有喧囂的陪伴，心學(xué)會(huì)了漠然，像大明湖一樣孤獨(dú)，欲哭卻無(wú)淚。
蕩漾在煙霧中，仿佛早已蒸發(fā)在這里——我不復(fù)存在。眼里皆是幽幽大明湖，容不得別物。
為何不下雨呢?一日的消沉還不應(yīng)哭個(gè)痛痛快快嗎？落淚難呀！大明湖總把憂(yōu)愁蓄在心里。而不讓雨聲去淡淡發(fā)泄。自己擔(dān)當(dāng)著這一湖春色。
湖畔楊柳飄飄，像被吹亂的發(fā)絲，任風(fēng)撫弄，展示著柔弱的一面。
登上頂峰的望樓，一?這“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。霧依然未散，我也依然獨(dú)鐘情于大明湖。
大明湖是憂(yōu)郁的，不堪笑意，讓來(lái)此的游子都不覺(jué)漂蕩起一種飄逸——忘我。
大明湖沒(méi)有眼淚，獨(dú)守千佛要誰(shuí)陪？大明湖沒(méi)有眼淚，埋藏痛苦讓心碎。大明湖沒(méi)有眼淚，只會(huì)靜靜地安詳，默默地遺忘……
戲說(shuō)夏雨荷作文
當(dāng)紫薇躺在皇上懷里，說(shuō)了一句，你可還記得大明湖畔的夏雨荷時(shí)，說(shuō)不清這個(gè)名字在乾隆爺?shù)哪X海中搜索了多久？終于想起來(lái)了，那個(gè)恨了他一輩子，念了他一輩子，怨了他一輩子的夏雨荷！
我家那位對(duì)這位癡情女子著實(shí)賞識(shí)，甚至把這個(gè)故事用在了當(dāng)今社會(huì)的新教育上。暫且不說(shuō)夏雨荷的這一生是不是過(guò)得精彩，單是說(shuō)的等，恨，怨，就夠讓人心生憐憫的。
也許男人都希望女人對(duì)自己癡情，執(zhí)著，這樣才能看到自己的魅力有多大，才會(huì)有一種很強(qiáng)的成就感。只是，不得不說(shuō)，這樣認(rèn)為的男人都是自私的。
給一句承諾，便消失了18載，如果不是人家紫薇她媽死乞白賴(lài)的讓自己的女兒千里尋父，也許這乾隆老爺子早忘了大明湖畔還有個(gè)等了一輩子，恨了一輩子，怨了一輩子的夏雨荷。
別說(shuō)乾隆老爺子有什么苦衷，或者說(shuō)他的.皇阿瑪如何如何，更別說(shuō)皇恩無(wú)法恩澤到大明湖畔。你是皇上啊，就算你當(dāng)時(shí)不是皇上，只是一個(gè)太子，你也該知道你這尊貴的身份不可能娶一個(gè)大明湖畔的女藝人吧？退一萬(wàn)步講，就算你不是這尊貴的身份，你不能娶人家，干嗎還去招惹她？你的風(fēng)流倜儻，你的學(xué)識(shí)才情，只能讓人家雨荷掛一輩子，念一輩子，怨一輩子，恨一輩子啊！
別信人家雨荷說(shuō)的，如果沒(méi)有了這掛，念，怨，恨，生命會(huì)如一口枯井，了無(wú)生趣。那是雨荷善良，安慰乾隆老爺子的。你說(shuō)，一個(gè)正常的女人找個(gè)普通的男人，結(jié)婚，生子，過(guò)著男耕女織的日子，有個(gè)小寶貝在跟前長(zhǎng)著，多好??！
唉！這也是雨荷的命運(yùn)，該著她遇到一表人才，學(xué)識(shí)淵博的乾隆。經(jīng)不住他細(xì)心體貼的呵護(hù)照顧，所以才會(huì)有了這18載的牽掛，怨恨。也別說(shuō)，還是雨荷的心態(tài)調(diào)整的好，臨了臨了還能給心上人找個(gè)大大的臺(tái)階下。
仰天長(zhǎng)嘆，問(wèn)世間情為何物？
盛夏的湖畔初中作文
又是云淡風(fēng)輕的一天，暖陽(yáng)下閃爍著一顆顆豆大的晶瑩，裝點(diǎn)著炎夏乏味的風(fēng)景，作文 盛夏的湖畔。青翠欲滴的樹(shù)葉掛滿(mǎn)天際，沙沙作響演奏者大自然深處的交響曲。柔和的夏風(fēng)為我拂去若有若無(wú)的憂(yōu)郁。雙肩歡快地?cái)[動(dòng)著，瞳孔中渙散著愉悅的訊息，嘴里哼著心愛(ài)的歌，一蹦一跳地來(lái)到我心中向往已久的人間勝景——人工湖。
腳下親吻著略帶水分的金色沙灘，輕嗅盛夏特有的香氣，耳畔風(fēng)與我輕聲耳語(yǔ)，我享受著這來(lái)之不易的時(shí)光，品味人生之樂(lè)趣，守護(hù)著短暫的美好。靜謚霎時(shí)沖破，一聲凄哀的呼叫驚醒無(wú)所事事的游客，我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩正在水中掙扎，雙手無(wú)措地?fù)潋v著水花兒，構(gòu)成了一幅險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)片，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 盛夏的湖畔》。
小孩的一舉一動(dòng)無(wú)一不牽引著人們的心，我自然也是其中一員，隨著每一次掙扎，他的.頭部和手而露出水面，時(shí)而沒(méi)入水中。這時(shí)，小孩臉上露出了不安的神情，糾結(jié)的凝望著岸邊里三層外三層看熱鬧的人群，用哀求的眼神掠過(guò)每一個(gè)人的臉龐，當(dāng)小孩的目光輕微碰觸到我的瞳孔時(shí)，我的雙頰不可抑制得發(fā)燙。胸前的心跳變得鏗鏘有力，捶打著我這可悲的靈魂。
一時(shí)間，整個(gè)世界結(jié)了冰，秒針不曾轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣不曾流動(dòng)。我屏住呼吸，默默觀望著一個(gè)生命的流逝。在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一中年男子衣服沒(méi)顧得脫，縱身跳入水中，拼命向小男孩游去，時(shí)間仿佛一下子變長(zhǎng)了，幾米的距離仿佛是那樣遙遠(yuǎn)，終于，那男子迅速抓住了將要沒(méi)入水中的小孩，并使勁渾身解數(shù)把小男孩舉過(guò)水面。這時(shí)，又有幾人跳入水中接應(yīng)施救者，小男孩被傳到岸邊，岸邊一下子沸騰了起來(lái)，人們歡呼雀躍拍著雙手迎接凱旋歸來(lái)的大英雄，有的人互相擁抱，來(lái)掙脫緊張的心情，并相互傳遞著歡欣鼓舞。
孩子救上來(lái)了，只見(jiàn)那中年男子用手抹了一把臉，雙手抱緊肩頭，貓著腰一溜小跑向家跑去。后來(lái)得知他是一位中學(xué)老師，因?yàn)榫热诵沦I(mǎi)的手機(jī)也作廢了。但那手機(jī)卻有幸見(jiàn)證了這刻骨銘心的一刻。
我的眼角濕潤(rùn)了，他的背影雖然非常渺小，但在我心目中愈發(fā)高大。
