描寫白馬寺佛像的句子集錦200條
【實(shí)用】河南作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的河南作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
河南作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我到洛陽游玩。在去洛陽之前我就知道那兒是著名的古都之一。
洛陽有許多特色美食：牛肉湯、羊肉湯、丸子湯…….其中，我最喜歡喝“不翻湯”。“不翻湯”的名字由來還有一個(gè)故事：相傳康熙皇帝來到洛陽游玩，當(dāng)時(shí)非常饑餓，看見前面有一個(gè)婦人正在烙餅，就過去討要。婦人說：“餅還沒翻，不熟。”，康熙皇帝餓壞了，拿起餅一邊喝湯一邊吃，發(fā)現(xiàn)湯很好喝，后來人們就把這種湯叫“不翻湯”。“不翻湯”是由海帶、金針菇、粉絲等食材放入雞湯里煮，我喝了一碗果然很好喝。
洛陽不僅有好吃的美食，還有許多好玩的景點(diǎn)。吃過美食，我們就到了龍門石窟。龍門石窟是中國三大石窟之一，在這里集中了從北魏到北宋前后開鑿時(shí)間長達(dá)500余年，里面有10萬余尊佛像，至今保存了20xx多個(gè)佛龕。其中最大的一尊佛像是盧舍那佛，高達(dá)約17米，最小的佛像僅2厘米。但是很多佛像都沒有頭臉，只剩下衣服凝滯在風(fēng)中，非常可惜。
洛陽是游玩、享受的勝地，大家一起來玩吧。
河南作文 篇2
我吃過西安的臊子面，吃過北京的烤鴨，還吃過濟(jì)南周村燒餅。但是我更喜歡吃家鄉(xiāng)的名吃---壯饃。
壯饃是河南最著名的小吃，壯饃和普通的餅不一樣，它可不是一般的“帶餡兒的餅”，而是滿含著家鄉(xiāng)的味道，吃到嘴里有一種親切和溫暖的感覺。
剛做好的壯饃，外皮金燦燦的，遠(yuǎn)看就像黃金一樣光亮，還沒等你走近，就已經(jīng)讓你垂涎三尺了，我想每個(gè)人都會(huì)走上前去，很想咬上一口。如果你是第一次吃到壯饃，你可能會(huì)覺得我們家鄉(xiāng)的壯饃很像意大利的披薩餅，不過披薩餅把餡放在上面，烤制而成。而壯饃是把餡包在里面，在鍋里烙熟的。剛出鍋的壯饃，外焦里嫩，表皮酥脆。用手撕開一塊，香味撲鼻而來，讓人直流口水，張嘴咬上一口，滿嘴流油，餡里還有大塊的牛肉、粉皮、雞蛋、蔥等。看上去會(huì)更加讓你胃口大增。當(dāng)你吃到第一口時(shí)，細(xì)細(xì)品味，從舌尖到舌根滿是這種香味，越嚼越香，使你根本不舍得咽下去，好像是來自天堂的香，那種香會(huì)不自然地從你的眼神里透露來，保準(zhǔn)讓你吃完一口還想吃一口，今天吃完明天還想吃，這種香味是吃在嘴里，香在心里。這時(shí)旁邊的一個(gè)叔叔引起了我的注意。這個(gè)叔叔拿起一大塊壯饃，眼睛盯著壯饃，旁若無人地大口大口的吃著。那份陶醉和投入，讓人覺得他好像有很多天沒吃過家鄉(xiāng)的壯饃了。在他把最后一口扔到嘴里閉上眼睛，細(xì)細(xì)地回味著壯饃的香味。這恐怕就是壯饃的魅力吧!
壯饃已經(jīng)有一百多年的歷史了，可謂百年名吃了，如果你有幸來到河南，就一定要嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的壯饃。
河南作文 篇3
從《讀者》上讀過這樣一個(gè)故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個(gè)堅(jiān)固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹避過了風(fēng)雨的襲擊，它一直長得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。
這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。
不知怎的，它卻突然枯死了。
每一個(gè)路過的人，都為它的凋零而倍感惋惜。
這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來沒有向風(fēng)雨低過頭，為什么幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢?
約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細(xì)膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現(xiàn)樹皮上竟被人割了一圈裂口。
“是誰害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。
想必是菩提樹幼小時(shí)，自己為了保護(hù)它而拴上的，豈料隨著樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已經(jīng)遲了。
讀完故事，我感慨萬分。
對(duì)孩子的呵護(hù)，如果超過有限的尺度——也許便成了溺愛
正如那成長中的菩提樹，溺愛便是那一圈圈保護(hù)著它的鐵絲，在保護(hù)我們的同時(shí)，也正傷害著我們。
俗話說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨便成功。”彩虹固然美麗，但不在風(fēng)雨之后，她是無法顯示出它的美麗的。
一位哲學(xué)家說：如果一個(gè)人生下來沒有經(jīng)受過任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面對(duì)這些故事，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風(fēng)雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛。”
河南作文 篇4
今天，我來到了河南省博物院進(jìn)行參觀。令我印象最深刻的是河南省博物院的第一展廳——石器時(shí)代和夏商周。
一進(jìn)入展廳，一股遠(yuǎn)古的氣息撲面而來，“中原古代文明之光”的大字非常引人注目，過道里摘自《易經(jīng)·賁卦·彖傳》里“剛?cè)峤惶妫煳囊玻晃拿饕灾梗宋囊病Ｓ^乎天文，以查時(shí)變；觀乎人文，以化成天下”更給人一種古老的感覺。
走進(jìn)新石器時(shí)代里所熟知的文化非仰韶文化莫屬了，仰韶文化因位于河南省三門峽市澠池縣城北9公里處的仰韶村而得名，它是年代約為公元前5000年～公元前3000年前生產(chǎn)工具以發(fā)達(dá)的磨制石器為主，常見有刀、斧、鑿、箭頭、紡織用的石紡輪等，骨器也相當(dāng)精致。在這個(gè)展廳里我就看見了一個(gè)長約22厘米的骨笛，聽講解員說這是河南博物院九大鎮(zhèn)院之寶之一——賈湖骨笛，距今年。從骨管上留下的等分刻符可知，在鉆孔前進(jìn)行了認(rèn)真的計(jì)算，經(jīng)測試骨笛可以吹出接近七聲的音階，是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早且音樂性能最好的管樂器，被稱為中國管樂器的鼻祖。繼續(xù)往前走，就進(jìn)入了夏商周時(shí)期，石質(zhì)的展物被銅做的展物所替代，“夏商周是銅器的鼎盛時(shí)代，這時(shí)的銅器，不光是貴族祭祀做飯用的，更是貴族的象征。”講解員帶領(lǐng)著我們來到了第二個(gè)鎮(zhèn)院之寶，商代前期的——杜嶺方鼎，在講解員的講解下，我們又認(rèn)識(shí)了商朝國王武丁的妻子——婦好，并見到了出土于婦好墓的鸮尊，鸮：俗稱貓頭鷹，尊：古代盛酒之器。仿照鳥的形象制成青銅器在商代晚期極為盛行。鸮尊高46厘米，雙腿和尾巴形成一個(gè)三角形的支撐點(diǎn)，是出土于商朝器皿中的奇葩……
隨后我們還參觀了其他的鎮(zhèn)院之寶：玉柄鐵劍、武則天金簡、汝窯天藍(lán)釉刻畫鵝頸瓷瓶、蓮鶴方壺、云紋銅禁、四神云氣圖壁畫，每一處展廳都給我一種很神圣的感覺，這些巧奪天工的展品都是古代勞動(dòng)人民的結(jié)晶。
河南作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在河南的修武縣。那里的特產(chǎn)是海蟾宮松花蛋。海蟾宮松花蛋又名變蛋彧者皮蛋。
這個(gè)海蟾宮松花蛋還有一段歷史呢!相傳海蟾宮松花蛋是劉海為了答謝仙女，送給仙女的禮物。
海蟾宮松花蛋營養(yǎng)豐富，香甜可口，可以做很多好吃的美味佳肴，比如：涼拌皮蛋。皮蛋瘦肉粥。皮蛋拌豆腐等等。
啊!我愛家鄉(xiāng)!可我更愛家鄉(xiāng)的海蟾宮松花蛋!
河南作文 篇6
20xx年10月4日 周三 雨
下午我們?nèi)チ酥陌遵R寺。白馬寺創(chuàng)建于東漢，是中國第一古剎，世界著名伽藍(lán)，是佛教傳入中國后興建的第一座官辦寺院，有中國佛教的“祖庭”和“釋源”之稱，已有1900多年歷史，寺內(nèi)保存的很多佛像都很珍貴。白馬寺是皇家寺廟。
白馬寺門前有兩匹馬。進(jìn)門之后，里面有好幾進(jìn)佛殿，我看到了很多精美佛像。白馬寺的中國建筑古色古香，沉穩(wěn)大氣。
寺里面還有泰式佛殿，建筑給我的感覺是非常精美，金碧輝煌，非常美麗，里面的佛像也金碧輝煌。
再往里走，是一個(gè)緬甸佛殿。這個(gè)建筑有尖尖的頂，同樣金碧輝煌，非常精美，很有緬甸風(fēng)情。
我們還看到了一個(gè)印度的佛殿，咖啡色的'，圓頂?shù)摹ｉT口的門柱上雕滿了圖騰一樣的印度特色的精美圖案。
我們還去看了一個(gè)齊云塔。
這幾個(gè)建筑里，我最喜歡的是泰國的建筑，泰國的建筑非常精美別致!
河南作文 篇7
題目：任選一個(gè)作文
◆（1）我身邊的______
要求：【第1句】：把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
【第2句】：不少于600字。
【第3句】：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
◆（2）閱讀下面材料，然后作文。
有一棵小雛菊，每天都有一個(gè)小姑娘來給它澆水。突然有一天，小姑娘不來了。小雛菊就想：沒有人給我澆水，我可怎么生長啊？經(jīng)過思考，小雛菊覺得應(yīng)該靠自己，于是便將根深深地扎在泥土里，一直向下延伸。終于，有一天，小雛菊找到了水源，開出了美麗的花朵。
要求：請(qǐng)根據(jù)這則材料，自擬題目，寫一篇作文。不少于600字。
今年河南中考作文總體感覺難度不大，比較平和。
還是采用二選一的形式。
今年第一個(gè)題目為半命題作文也在意料之中，因?yàn)?0xx——20xx年第一個(gè)題目呈現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：命題與半命題交替出現(xiàn)。
20xx幸福原來
20xx長大的路上，他(她)牽著我的手
20xx我找回了 （自尊、自信、友誼、母愛） （請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作）
20xx那個(gè)故事的主角是我
20xx逆耳忠言助我行
20xx我身邊的
河南省第一個(gè)題目都側(cè)重于“我”的經(jīng)歷與感受，像20xx——20xx寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。
這給了我們什么樣的啟示呢？
從小學(xué)開始，很多學(xué)生在寫作文的時(shí)候重形式的表達(dá)，輕內(nèi)容的挖掘，不注重觀察生活，品味生活，其實(shí)是舍本逐末。甚至有的學(xué)生認(rèn)為：“只要背得多了，自然就寫好了。”閱讀和背誦對(duì)寫作確實(shí)大有裨益，很多作家的例子已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，但閱讀與背誦畢竟是間接地獲得，它不能代替主觀的感受。正像別人告訴你西瓜很甜，但要知道怎么個(gè)舔，還得自己嘗一嘗。另外，有人閱讀也不得法，常常聽家長訴苦，“家里的各種作文書一大摞，孩子也看，可為什么作文還是寫不好呢？”正所謂“會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。”很多孩子往往注重于故事情節(jié)，卻沒有去想一想：這篇文章好在哪里？同樣是一件小事，它為什么就寫得曲折生動(dòng)，耐人尋味？它是怎么選材的，怎么敘事的，怎么描寫，怎么抒情，怎么議論的？它如何開頭，如何過渡，如何照應(yīng)，如何點(diǎn)題，都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)揣摩。所以有的同學(xué)只讀一遍就萬事大吉，是不可能登堂入室，盡得其中甘味的。就算是下次去借鑒，也只會(huì)套用其故事情節(jié)，引用其中的幾個(gè)句子，到頭來只能是“畫虎不成反類犬”，讓閱卷老師生厭。
“躍目其為景兮充耳其為聲，蕩心其為情兮幻化其為容”，用心觀察，細(xì)細(xì)體味，思索，世間萬物，何物不可入文？何聲不可成韻？何情不可動(dòng)人？
正所謂“一花一世界，一沙一天堂”。一個(gè)普通的背影，朱自清寫得潸然淚下，感人至深；一枚小小的棗核，蕭乾卻讓我們從中讀出了海外游子對(duì)故土的深切眷念。
羅丹的話我們都耳熟能詳，“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
所以，第一個(gè)題目可以寫身邊的人和事，比如“我身邊的故事”“我身邊的榜樣”“我身邊的風(fēng)景”“我身邊的那些人”“我身邊的個(gè)性老師”“我身邊的新變化”等等，這樣一來，相信你很快就可以找到思路，想一想，我們?cè)瓉頉]有寫過類似的題目嗎？
這個(gè)題目可以寫成記敘文，敘事、寫人或?qū)懢熬桑瑪⑹乱唧w，寫人要抓住人物的主要特征，
之有物，要有真情實(shí)感，忌諱泛泛而談，無病呻吟，生搬硬套，草草收?qǐng)觯恢啤?/p>
也可發(fā)表你對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法，寫成議論文。
第二個(gè)題目依然為材料作文。從20xx年開始，話題作文開始被淡化，因?yàn)樗珜挿海菀滋子茫幽鲜∮窒鄬?duì)保守，新的命題形式采用的可能性不大，所以今年來特別偏愛材料作文，從20xx年到今年，河南省第二個(gè)題目均材料作文。
◆ 20xx年 閱讀下面三則材料，然后作文。
1一花不成春，獨(dú)木不成林。
2如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走。
3一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。
要求：1根據(jù)材料寓意作文，題目自擬。
2除詩歌外，文體不限。600字左右。
3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
◆ 20xx年
我剝開一個(gè)橘子，看到里面有許多小瓣。我就問橘子：“你為什么長這么多小瓣啊？”橘子說：“為了讓更多的人品嘗我啊！”我切開蘋果，發(fā)現(xiàn)沒有小瓣而是一個(gè)整體，我問它為什么沒有小瓣。蘋果說：“我為了完整地把自己奉獻(xiàn)出去啊！”
請(qǐng)你根據(jù)以上材料，自擬題目寫一篇文章，600字左右。
今年的材料和前兩年比，難度降低了不少，它的最佳立意點(diǎn)還是比較好找的。
大家不妨來想一想，對(duì)于一棵沒有人來為它澆水的小雛菊，最后竟開出了美麗的花靠的是什么？材料里有一句話很關(guān)鍵——“小雛菊覺得應(yīng)該靠自己”，所以不難看出，這則材料的最佳立意點(diǎn)應(yīng)該是“我們應(yīng)該自立自強(qiáng)”。
這個(gè)題目可以寫成記敘文，可以寫自己面對(duì)挫折或困境自強(qiáng)不息，努力拼搏最后取得成功的故事，也可以寫自己面對(duì)挫折或困境，痛苦迷茫，在某人、某事或某一自然想象等的啟發(fā)下，認(rèn)識(shí)到了要自立自強(qiáng)，并最終付諸行動(dòng)的故事。
20xx年河南省中考滿分作文：
我身邊的誠信
人，以誠為本，以信為天。社會(huì)需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行.
那么，就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實(shí)成為小鳥在耳畔的請(qǐng)?zhí)洌屨\信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說：“人無信不立，國無信不國。”沒有誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使
一代賢臣飲恨汨羅江故我們不但看過謳歌誠實(shí)鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院溃?/p>
20xx年河南省中考滿分作文：我身邊的美
美在何方？我時(shí)常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見得？
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！高尚的品德、愛心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>
美在我身邊 過去的人認(rèn)為，長相漂亮就是美，而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于外表，而且集中在氣質(zhì)、品格上，否則，只有美麗的外表則只是一支精雕細(xì)琢的花瓶，只有欣賞價(jià)值，而永遠(yuǎn)沒有實(shí)用意義。美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢(mèng)幻之美；鳥語花香，有著自然之美當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。美，在我身邊。
每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美；當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí)，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛心之美；當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美！當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美其實(shí)，美就在我們身邊。
只要我們善于觀察、留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
河南作文 篇8
燴面是河南的一大特產(chǎn)，說起燴面的話，那我就沒完沒了了! 河南的燴面我可最喜歡吃了，每一次爸爸帶我出去吃飯時(shí)問我去哪吃，我不去想直接脫口而出：“去蕭記那，吃燴面。”那里是個(gè)大的燴面館，有好幾個(gè)分店但我們經(jīng)常去經(jīng)三路，生意好的不得了呢，吃燴面前再點(diǎn)幾份涼菜，這一頓飯吃完后就飽飽的了。 燴面剛端上來時(shí)，一股沁人心脾的香味飄了過來，我立刻拿起筷子去夾上一口，但又看到這外形是有多么好看啊，“擺放”的整整齊齊，撒在白白嫩嫩的會(huì)面上的是猶如綠色的小精靈聚在一起的香菜，它們?cè)谙嗷屩@美食，我也絕不退讓，急忙夾了一口“狼吞虎咽”地將它消滅掉了。那面，那味道，真是叫我無法用語言來形容了。面非常的香，那香充溢了整個(gè)口腔。吃上一口就會(huì)有種不想停下來的感覺了，就算不餓還會(huì)堅(jiān)持再吃幾口，這美味仿佛有一根繩子將我拉著，不吃完就一直纏繞著我。 吃完面了之后再嘗上一小口湯，讓我回味無窮，有了第一口就會(huì)喝第二口，喝了差不多半碗，才會(huì)覺得過癮，真的足夠了。走出了店門心里還在盤算著什么時(shí)候還能再來，坐到車上又打了個(gè)滿足的飽嗝。 咱們河南特產(chǎn)的燴面，就是好吃，怎么吃都不會(huì)膩，俗話說“民以食為天。”那就要吃河南特產(chǎn)美食--燴
河南作文 篇9
燴面是河南的一大特產(chǎn)，說起燴面的話，那我就沒完沒了了！
河南的燴面可是我最喜歡吃了，每一次爸爸帶我出去吃飯時(shí)問我去哪吃，我不去想直接脫口而出：“去蕭記那，吃燴面。”那里是個(gè)大的燴面館，有好幾個(gè)分店但我們經(jīng)常去經(jīng)三路，生意好的不得了呢，吃燴面前再點(diǎn)幾份涼菜，這一頓飯吃完后就飽飽的了。
燴面剛端上來時(shí)，一股沁人心脾的香味飄了過來，我立刻拿起筷子去夾上一口，但又看到這外形是有多么好看啊，“擺放”的整整齊齊，撒在白白嫩嫩的會(huì)面上的是猶如綠色的小精靈聚在一起的香菜，它們?cè)谙嗷屩@美食，我也絕不退讓，急忙夾了一口“狼吞虎咽”地將它消滅掉了。那面，那味道，真是叫我無法用語言來形容了。面非常的香，那香充溢了整個(gè)口腔。吃上一口就會(huì)有種不想停下來的感覺了，就算不餓還會(huì)堅(jiān)持再吃幾口，這美味仿佛有一根繩子將我拉著，不吃完就一直纏繞著我。
吃完面了之后再嘗上一口小湯，讓我回味無窮，有了第一口就會(huì)喝第二口，喝了差不多半碗，才會(huì)覺得過癮，真的足夠了。走出了店門心里還在盤算著什么時(shí)候還能再來，坐到車上又打了個(gè)滿足的飽嗝。
咱們河南特產(chǎn)的燴面，就是好吃，怎么吃都不會(huì)膩，俗話說“民以食為天。”那就要吃河南特產(chǎn)美食——燴面！
河南作文 篇10
巫峽的江水湍急兇險(xiǎn)，連綿不斷。江面上，只見一艘小船，掛滿風(fēng)帆，箭一樣地通過巴峽直撲巫峽。船上有一家人，談笑風(fēng)生，開懷暢飲。那是杜甫的一家人，他們正急著趕回家鄉(xiāng)。
船艙內(nèi)，杜甫手捧著酒杯，面色紅潤，醺醺然，揮毫潑墨，在紙上作詩：
《聞官軍收河南河北》
劍外忽傳收薊北，
初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，
漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，
青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，
便下襄陽向洛陽。
那年，杜甫的家鄉(xiāng)發(fā)生了安史之亂，讓百姓不得安寧。杜甫本來想去拯救家鄉(xiāng)，結(jié)束這場安史之亂，可是處處碰壁。沒有辦法，他只能帶著妻子兒女離開自己的家鄉(xiāng)長安，到今天的四川成都去躲避這場大亂。
在四川，杜甫來到了一個(gè)全新的環(huán)境。在這里，他每天作詩，拿到街上叫賣；他的妻子做刺繡，拿到街上賣工藝品。他們的生活非常艱苦。杜甫每天都在想著，"我的家鄉(xiāng)什么時(shí)候才能結(jié)束這場安史之亂啊？"
年復(fù)一年，日復(fù)一日，奇跡終于降臨了，他們清苦的日子結(jié)束了。
一個(gè)信使邊跑邊在街上大喊："大捷了！大捷了！官軍收復(fù)河南河北了！"
喜訊霎時(shí)傳遍了蜀中大地，流落在四川的外鄉(xiāng)人奔走相告，"我們可以回家嘍！我們可以還鄉(xiāng)嘍！流落在四川的外鄉(xiāng)人，今天可以回家嘍！"
這個(gè)消息一傳十，十傳百，也傳進(jìn)了杜甫的耳朵里。
杜甫聽了，萬分高興，馬上把行李收拾好，妻子和兒子也很高興，幫著一起收拾行李。
在返鄉(xiāng)的路上，小船在飛速地前行，轉(zhuǎn)眼間，從巴峽到了巫峽，又從襄陽城到了洛陽城。在船上，杜甫借著酒興，按捺不住內(nèi)心的喜悅，創(chuàng)下了這首含義深刻，飽含深情，流傳至今的詩句。
河南高考作文
2012年河南高考滿分作文:誠心補(bǔ)漏手有余香，知恩圖報(bào)懂得感恩
有句話叫：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。漆工在干好本職工作的同時(shí)，為船主著想，順便把漏洞補(bǔ)好。結(jié)果避免了一場海難，挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn)，得到了船主的酬謝。漆工誠心誠意去補(bǔ)漏，并沒有想得什么回報(bào)，卻遇到懂得感恩的船主，得到了巨額贈(zèng)金，留下了一段“誠心補(bǔ)漏手有余香，知恩圖報(bào)真心感恩”的佳話。
生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。 君不見，社會(huì)上的一些人，眼里只有利益沒有責(zé)任，只有索取沒有貢獻(xiàn)。這樣的人，常把自己與他人分的一清二白，把自己與社會(huì)分的清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中，推推動(dòng)動(dòng)，支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)分外的工作更是“事不關(guān)已，高高掛起”，一幅“不管天搖地轉(zhuǎn)，我自巋然不動(dòng)”的樣子。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無視，反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂禍的心態(tài)處之，真是令人不齒。人與人之間，因此而冷漠，社會(huì)也因此失去熱情和活力。
君不見，還有一些人，眼里只有自己沒有別人，別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的，對(duì)他人的付出沒有一點(diǎn)感謝。這樣的人，平時(shí)為人處事，總覺得自己虧，總覺得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好，都處之泰然，欣然接受，對(duì)得到的恩惠，卻視若無睹。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當(dāng)不是，甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭，某人倒地，別人來扶，他卻把對(duì)方誣為撞人者，這樣的事情，真是令人唾棄。
漆工的最美之處，在于他不計(jì)個(gè)人得失，盡職盡責(zé)做事的高尚情操;船主的最美之處，在于他知恩感恩，懂得回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的可貴品質(zhì)。
我們真誠的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸，每個(gè)人都要從自己做起，認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系，認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐。
今天，我們聽到了漆工和船工的故事，他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里，就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去，傳遍整個(gè)社會(huì)，讓我們的'世界變得更加美麗，充滿醉人花香
2012年河南高考滿分作文:船主與油漆工
船主始終不屑地看著那個(gè)一臉皺紋的油漆工。他在檢查漁船的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏進(jìn)那個(gè)漏了洞的工具袋里。要知道這油漆的費(fèi)用可是船主出的。“看他是個(gè)老油漆工了，沒想到卻是這樣齷齪的人。”船主一邊想一邊故意向油漆工那邊狠狠的盯了一眼。油漆工低頭繞過船尾轉(zhuǎn)向了另一側(cè)。“算了，半桶油漆也不值幾個(gè)錢，可能是老油漆工家里的門扇斑駁了。”船主這樣安慰著自己。
第二天船主帶著十幾個(gè)漁民，駕著漆得錚亮的漁船出海了。經(jīng)過了漫長的休漁期，今天是第一天開網(wǎng)作業(yè)。望著南海的波濤，船主又想起了那個(gè)一臉皺紋的油漆工。此刻也許正在漆自家的大門吧，知道他是這樣的人真不該請(qǐng)他來。船主苦笑著回過頭，想給正在作業(yè)的漁民鼓鼓勁。就在他回轉(zhuǎn)身的一瞬，他看見了一個(gè)熟悉的身影堆縮在船倉一角，他腦海里立刻閃出一個(gè)名詞—油漆工啊，他怎么上船的?船主抑制住自己的憤怒，我倒要看看他想怎么樣?船主隔著玻璃窗用輕蔑的眼神斜視了一下那個(gè)堆在船倉角落里的油漆工。看得出他是暈船了，油漆工緊閉著眼睛，滿是皺紋的臉上顯得更加蒼白。
休息了船主嘴里招呼著，船已經(jīng)靠近了島礁。他突然看到油漆工隨著漁民下了船，直奔島上一塊平坦的石塊，然后蹲下身從容的放下那個(gè)破了洞的工具袋，伸手向里面摸索著。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么?他摒住呼吸看著油漆工的一舉一動(dòng)。油漆工熟練地潤好油刷，低頭仔細(xì)地在那塊石頭上刷著，似乎他一生從來沒有這樣仔細(xì)過。直到把最后一滴油漆刷完，他滿意地直起腰板，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)船主，還有十幾名船員都直挺挺地站在他的周圍。油漆工將刷子放進(jìn)空油漆桶中，他的臉色開始紅潤了。船主走上前按住他瘦弱的雙肩，眼里已經(jīng)噙滿了淚水。船主轉(zhuǎn)過頭對(duì)大家說，大家看看這塊石頭上的五個(gè)大字。對(duì)：中國黃巖島。站在祖國的大地上，我們的腰桿兒永遠(yuǎn)是挺直的.
2011河南中考作文
懷念和您在一起的日子
月光柔柔地灑了一地，在滿天的星光燦爛中，我仿佛又看見了您的身影，心頭不禁涌起了對(duì)您無盡的懷念。
蒲扇下的涼爽
每每到了夏天，媽媽都會(huì)把我送到您家。晚上，我熱得睡不著，您就會(huì)笑瞇瞇地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，輕輕地一下一下地?fù)u起來，霎時(shí)間，我感到?jīng)鲲L(fēng)撲面，那股清風(fēng)徐徐地親吻過我的皮膚，柔柔地吹進(jìn)我的心里。我感到無比的涼爽與舒適，更感到無比的幸福。因?yàn)槲抑朗刮腋械經(jīng)鏊牟粌H是這清風(fēng)，更是蒲扇下散出的濃濃的愛。朦朧得月光中，我看到您還溫柔地注視著我，在您的懷中，在蒲扇帶給我的涼爽中，我慢慢地進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
天空中的風(fēng)箏
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著您和我一起去放風(fēng)箏，在綠油油的田地里，您拉著風(fēng)箏，拖著胖胖的身子奔跑著，姿態(tài)并不優(yōu)美，卻在我心中畫下了一道道完美的弧線。那風(fēng)箏卻好像故意和您作對(duì)似的，寧可頑皮到底卻不肯上天。一次、兩次……終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，您氣喘吁吁地站在那里，額頭上掛著豆大的汗珠。我一溜煙跑到您跟前，拿出手帕給您擦汗。這時(shí)你總會(huì)說：“孩子，我的孩子，你一天天地長大，就像空中的風(fēng)箏越飛越高，而我卻一天天地變老，遲早有一天，我拉不動(dòng)你了，你就會(huì)掙脫我的手，飛向更加廣闊的天地。”“不，我就要跟著你，我要永遠(yuǎn)陪在你身邊。”這時(shí)，你就會(huì)笑，笑得像花一樣燦爛。夕陽西下，天空被染紅了，你的臉也被染紅了，像一朵盛開的紅蓮。那開空中的風(fēng)箏也迎著美麗的夕陽在不停地飛舞。
懷念著您的愛
可是，我的外婆，您終究還是離開了我，離開了你最愛的孫女，去了天堂。那些逝去的日子已成為我最美好的回憶，像一顆顆璀璨的珍珠掛在我的心頭。
我始終記得，搖扇的是您，感到?jīng)鏊氖俏?放風(fēng)箏的是您，擦汗的是我;夾菜的是您，吃肉的是我……
外婆，您把您所有的`愛都給了我，您的愛充盈著我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜。我無法回到過去，我無法讓您再回到我身邊。如果不是在考場上，我多想肆無忌憚地大哭。每天，我多想朝著那個(gè)叫回憶的地方大喊，來傾聽永不消逝的回聲啊。外婆，和您在一起的日子已成為我心中永遠(yuǎn)的懷念。如果有來生，我還渴望做您的孫女。
懷念夕陽下的日子
太陽要下山了，她把同學(xué)們的影子拉的好長好長，就像他們的人生路那樣長。他們?cè)谶@條路上不懈奮斗。
——題記
九年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們更加忙碌了：體育測試、實(shí)驗(yàn)加試，還有一次又一次的模擬考試，這些占用了同學(xué)們太多的時(shí)間。他們一刻都沒有松懈過，爭分奪秒，為未來奮斗。
聽——
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是一個(gè)女孩獨(dú)自坐在花壇上，認(rèn)真地背誦著馬致遠(yuǎn)的一首小令。我想，女孩看著那將落山的太陽，背著這首小令，一定是想家了，但是，她必須努力積累知識(shí)，積蓄力量，為考試而奮斗。
看——
教室的黑板上沒有了往日繽紛的壁報(bào)，而那些枯燥無味的習(xí)題代替了它們的位置，這是老師們苦口婆心地教導(dǎo)讓我們寫的習(xí)題呀，老師們多么希望我們多做一些習(xí)題，考試中多得一分。學(xué)校報(bào)欄上，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們寫的中考倒計(jì)時(shí)：離中考還有X天!夕陽下，那些字顯得極其醒目。
想——
“同學(xué)們，馬上就要考試了，難道你們還是七年級(jí)那些不懂事的孩子，需要老師說你們嗎?師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，馬上你們的修行就要結(jié)束了，自己還不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?”是啊，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)失敗嗎?不會(huì)的，一切不晚，該馬上奮斗了。
夕陽下，我聽到女孩的奮斗聲，我看到老師的努力，我想到班主任的教誨，我多么希望這些美好的日子還存在，但那已成為了回憶。
與夕陽作伴，人生之路應(yīng)該不斷奮斗，夕陽與我作伴，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念那些日子。
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2010河南中考作文
2010年河南中考作文題目：
題目：我身邊的_______
①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②除詩歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
我身邊的一個(gè)人
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會(huì)感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛的甘露滋潤著你的`心靈，讓你感到無限的溫暖與欣慰。
隨著新學(xué)期的到來，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已，但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺(tái)，教室里氣氛異常嚴(yán)肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過，因?yàn)檫@是一個(gè)無法改變的事實(shí)，以后有不會(huì)的問題和困惑盡管來找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí)，大家有的望著老師，希望能珍惜這最后的時(shí)光，還有的悄悄地哭了，來表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落，埋下頭，回想著過去種種美好的回憶。那時(shí)候，我們笑得很甜。此時(shí)，我想哭，但始終沒有勇氣......當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了......但大家并沒有說什么，大家能明白這意味著什么......這時(shí)，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡：" We always remember you."徐老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句：" So do I ."這時(shí)，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒有落下。只聽，"鈴......"地一聲，下課鈴響了......
這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久難忘，它讓我懂得了珍惜與感恩。我想，在今后的10年，20年后，我還會(huì)回到學(xué)校來，看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠(yuǎn)，但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會(huì)站在我們身邊幫助，支持我們每一個(gè)人。
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2012年全國中考作文題目
2013年福建省龍巖市中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2013年廣東省中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
