形容自己正直自信的句子集錦80條

描寫自信的句子和段落

　　篇一：描寫自信的段落

描寫自信的段落 人生哲理：你自信，你成功！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

永不滿足是我向上的動力。——孫煒

做強者，戰自卑；攀高峰，勝逆境；增才干，永學習；報效祖國為人民。——龔超

人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵浪花都是偉大的，最后匯成閃著金光的海洋。——裴穎

面對艱難困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者將意志品質磨礪得更為堅強。——多吉平措

一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。——王菁

短暫的一生會有許多坎坷和波折，我把它視為前進的階梯，去獲得“學問之趣味”。——鄭頡

在我的生命中，從未遭受過失敗，我所遇到的，都是暫時的挫折罷了。——姜表

我始終相信“天生我才必有用”。我要繼續奮斗，展示自己的才能，努力成為新世紀的優秀人才。——張亮

不幸對于弱者來說是痛苦、迷茫、恐懼；不幸對于強者來說是磨練、積累、動力。我，將永遠是那個壓不垮、折不斷的“強者”。

一個人要有信心，但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優勢與劣勢有正確的分析判斷。自信心是激勵自己實現偉大志向的一種信念，而不是逆歷史潮流而動的野心的膨脹。自信是以理智為前提的，自信必須自覺，自信必須清醒，自信必須背靠真理。真正有自信心的人，不會拒絕別人的提醒和建議，他們不會因別人提出了尖銳的意見就惱火、就沮喪，他們有海納百川的度量，也有改過自新的勇氣，因為他們相信，這只能使他更完善，取得更大成功。

不要妄自菲薄，你要始終認為自己是很有價值的。有了這份自信心，你才可能有勇氣去爭取達到更高的目標。下面是我們提出的一些方法，相信會有助于提升你的自信心：

正視別人。不正視別人通常意味著：在他（她）面前你感到很自卑，你感到不如他（她）你怕他（她）……而正視等于告訴別人：你很誠實，光明磊落，毫不心虛。所以，請練習正視別人吧！

坐前面的位子。許多人在開會或參加集體活動時，喜歡坐后面的座位。其中的原因，多數都是希望自己不要太“顯眼”。而這正說明他們缺乏自信。請從現在開始，盡量往前坐吧！

當眾發言。在會議中沉默的人都認為：“我的意見可能沒有價值，如果說出來，別人會覺得我很蠢，我最好什么也別說。”越是這樣想，就越來越會失去自信。但如果積極發言，就會增加信心，下次也就更容易發言。要當“破冰船”，第一個打破沉默。也不要擔心你會顯得很愚蠢，因為總會有人同意你的意見。

加快走路的速度。許多心理學家認為懶散的姿勢、緩慢的步伐常與此人對自己、對工作以及對別人不愉快的感受有關。而借著改變姿勢與步履速度，可以改變心理狀態。普通人走路，表現出的是“我并不怎么以自己為榮”。另一種人則表現出超凡的信心，走起路來比一般人快，像是在告訴全世界：我要到一個重要的地方，去做重要的事情，而且我會做好。使用這種加快步伐的方法，你就會感到自信心在增加。

一些人缺乏自信心，除了輕視自我以外，也與“內功”不深有關，就是說，他的知識儲備、實踐能力還有欠缺，因此常常會表現得“底氣”不足。這就要求我們要努力充實自己。

哥白尼敢于向“地心說”挑戰，是他廣泛而深入地鉆研天文學、數學和希臘古典著作，并在30多年里孜孜不倦地觀測天象的結果。有著厚重的知識功底，他才能寫出偉大的《天體運行論》。

“給我一個支點，我就能撬動地球。”阿基米德有這樣的豪言，是因為他掌握了科學知識。

可見，自信心對于一個人的成功而言是多么重要。沒有自信心，首先就會束縛了自己發展的手腳，也不會得到別人的敬重和信任。但自信必須有知識做后盾，這是我們應該銘記的。

　　篇二：關于自信的作文及好段

我站在河邊，任由清涼的風吹拂著全身。清風在源源不斷地吹著，時而緩，時而急，透過衣服，一直滲入我的內心，使我不由得也變得輕飄飄的，仿佛我已經被它所征服，成為它的俘虜。不過我已經和風融合在一起，也成為自由束得風了，我盡情地飄呀，飄呀，越過高山，越過大海，穿過時間的隧道，回到過去。

岳陽樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽樓上把酒臨風，欣賞美景。還揮筆寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句千古名句。這正是一種自信的表現。范仲淹自己認為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因為也有了這種自信，才使他從失敗和灰心中蘇醒過來，內心振作。自信的風喚醒了他的頹唐，他也在自信的風中吟唱。

轉眼我又回到了更久之前，來到了烏江邊。楚霸王正站在江邊，仰天長嘆；隨即拔出寶劍，這把曾經取下無數首級的劍，如今架在了項羽的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風中，正如當初他在風中起義一切都是那么的寧靜，只有呼呼的風聲。楚霸王在烏江自刎，使因為他沒有自信。他沒有自信在失敗后振作起來，沒信心再去領導江東子弟去打天下。他的結局使可悲的。同樣在風中，他在自信的風中崛起，在自卑的風中逝去，多少令人嘆息。

忽然，一陣寒風罷我從以前帶回到現實中，我又變成了原來的我，但我卻從中若有所思。自信，對于一個人來將，是多么的重要呀？自信是一劑靈丹妙藥，可以醫治被失敗傷害過的心靈，更像是一陣清風，吹開云層，吹散煙霧，為人生的前進方向開辟道路。

自信的風，可以呼喚人們消沉的斗志，例如李太白；可以安撫受傷的心靈，如蘇軾、辛棄疾；可以引導人們向成功的方向前進，例如成吉思汗、毛澤東……

總之，人生不能缺少自信的風，正如汽車不能沒有輪子，飛機不能沒有翅膀。要時常沉浸在風中，讓它來為人生補充動力，鼓舞你永遠直前。當你遭遇挫折時更應該去吹吹自信之風，靜下心來，重新振作。永遠要銘記“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海？”

那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當時，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不在輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余輝在頑強的燃燒！我的冰冰的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！

自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

——題記

微笑是自信的表現，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的關鍵。

相信自己，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。 把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！

自信，方可燃起生命之火。

　　篇三：有關自信的句子

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個又一個偉人的出現：高爾基，愛因斯坦，伽利略??

漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動???

朋友，當你面隊死神的追逐時，你是否有過布魯諾在火中的自信?當你面對生活和我們開的玩笑時，你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎???

朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。

朋友，自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁，我們可以在這個舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。

朋友，還猶豫什么?在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆!

真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰千難萬險。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未卜知。”請點燃心中希望的火炬，請揚起自信的風帆吧!揚起自信的風帆，讓沉重的黑夜遠離我們，讓噴薄而出的朝陽為我們的啟航祝福;揚起自信的風帆，讓懨懨愁容遠離我們，讓歡歌笑語為我們的青春伴奏;揚起自信的風帆，讓我們揮動起理想的雙櫓，將自己的一葉小舟輕輕地、穩穩的駛向成功的彼岸。驀然回首，你會發現：那些激流、濁浪、暗礁??已經被遠遠地拋在后面了。

“自信人生三百年，會當擊水三千里。”擁有自信，奮力拼搏，你定能拯救你自己，成功原來就是這樣。記住了：揚起自信的風帆

成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，哪有一代“詩仙”李白。如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，哪有萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福的毛澤東.

劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還

復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福??

如何樹立自信

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”??有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信，顧名思議，就是相信自己。有人說：“自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大家潑向宣紙的墨水。”自信的人，即使身在鄉村低矮的屋檐下，也能昂起高傲的頭顱。看到新生活的曙光。缺少自信的人，即使他是身居宮闕殿宇中的王公大臣，也會垂頭喪氣，心灰意冷。自信既然如此重要，那么，我們將如何樹立自信心呢？

首先，必須正確認識自己。正確認識自己是樹立自信心的一個重要前提，只有正確認識自己的優點、缺點，知道自己的長處，才能很好地樹立起自信心。假如你沒有正確認識到自己的優缺點，把你的優點也認為是缺點或忽視它，那么你就會有一種心理，我什么都不會，我什么都比別人差，這就會產生自卑了。

其次，必須從各方面培養自己的能力。好的能力、素質是一個人樹立自信心的條件。假如你沒有能力、素質，你哪來的自信呢？只有培養好自己的能力、素質，你才能在生活中、活動中更有把握獲得成功，成功的機會多了，你的自信心也會隨之增強。

再次，樹立自信心，理想是基礎。只有樹立了遠大的理想之后，才會萌生出賴以作為精神支柱的自信心，才會生產為之奮斗的動力。如果一個人每天碌碌無為，生活沒有目標，沒有理想，又缺乏上進心。那么，何來的自信心呢？一個人只有樹立了理想之后，他才會為了自己的理想而拼搏、奮斗，并勇敢地去開拓、進取。這便是自信所賦予的，它是我們實現理想的動力。因此，理想是樹立自信心的基礎。

　　篇四：作文中有關自信的優美句子

【第1句】：自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。

【第2句】：自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。

【第3句】：自信就如一副眼鏡，幫助近視的人打開光明之路；自信就如一臺電腦幫助無知的人們開闊視野；自信就如一臺學習機，幫助學習差的同學提高成績；

【第4句】：自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

【第5句】：自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

【第6句】：自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。

【第7句】：自信，就是相信自己，而現實生活中，缺少自信的人大有人在。有的同學有長項，卻在各項活動中畏畏縮縮，不敢參與；有些同學在課堂上想出了問題的答案卻遲遲不敢回答；有些同學總是覺得自己比別人差，自甘落后，不求上進??這些都是不自信的表現。我認為，自信是舉世珍貴的財富，是人生最堅實的支柱。

【第8句】：在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出

總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

【第9句】：因為自信，我變得更加開朗；因為自信，我變得更加樂觀；因為自信，我變得美麗。自信是生活中必不可少的一部分！

【第10句】：雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心；浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

【第11句】：我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

【第12句】：失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船

由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

【第13句】：如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是那遠航的船的風帆；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是那萬丈光芒。自信最真，沒有自信，生命的動力便杳然西去；沒有自信，生命的美麗便蕩然無存。

【第14句】：人生，一場人喧鼓響的戲，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能點亮心燭，化解心靈的困惑。

【第15句】：朋友，面對人生的進取，堅信"我能"！只有堅信"我能"，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生，才會擁有輝煌燦爛的未來！讓我們揚起自信的風帆，蕩起"我能"的力槳吧，順利劃向成功的彼岸！

【第16句】：沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是后來的漢高祖。

【第17句】：假如說生活是一塊畫板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如說生活是一列火車，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。

【第18句】：古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光。擁有充滿自信的“我能”，成功就在眼前。

【第19句】：貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈??他們是自信的最好詮釋者與實現者。

【第20句】：在生命的長河中，有順境，也有逆境;有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會是一帆風順的，它曲折崎嶇，

　　篇五：關于人物描寫的精彩段落

我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。

兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的`也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。

最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現了。這時船走得更快，不多時，在臺上顯出人物來，紅紅綠綠的動，近臺的河里一望烏黑的是看戲的人家的船篷。

人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。

1．肖像描寫 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。

肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現人物的身份、風度、神韻和表情。

例文

的確，瑪格麗特可真是個絕色女子。

她身材頎長苗條稍許過了點分，可她有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。她披著長可及地的開司米大披肩，兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶裥都做得十分精巧，因此無論用什么挑剔的眼光來看，線條都是無可指摘的。

她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。 在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情欲生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。

黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦后，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環。

點評：

就像描寫羅敷之美一樣，寫茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想象，利用細膩的筆觸，直接地間接地去描摹，而且稍稍暗示了她賣笑的生活地位。

2．語言描寫 言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。

語言描寫要反映人物的個性特征。由于時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現人物個性的語言，寫出“這一個”來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 語言描寫主要表現為對話描寫。

例文

“瞧，又一個，‘我準備得不好’；一個個背得滾瓜爛熟的，還‘請大家原諒’。”

這說話的人不是別人，正是頭號“活寶”孔兵杰。孔兵杰這個人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風趣。這會兒，他坐在演講臺上準備上場，口里卻為其他選手彬彬有禮的開場白而大發牢騷。

“喂，老孔，該你上了，怎么樣？”

“別問，看著吧！”說完，他甩著細胳膊腿就上臺了。

東北方向90度一個鞠躬，東南方向90度一個鞠躬：“告訴大家一個好消息：我準備得相當充分。我演講的題目是??” 干凈，利落！臺下一片掌聲。

這就是孔兵杰。他追求的可不僅僅是與眾不同。

結果怎樣？硬碰硬——第一！他說準備得充分，就是準備得充分！

點評： 本文語言簡潔，人物的個性卻非常豐滿，作者抓住人物特點，活靈活現地寫出了“大活寶”的可愛之處。用“高高瘦瘦”“五官不很和諧”描繪了他“風趣”的外表。用“細胳膊腿”進行堆疊性的強化性描寫，禮貌而又不失滑稽的個性動作，簡短而富有個性的語言，使我們如見其人，把人物寫得活潑、有趣，極好地突出了人物的自信心。

3．動作描寫

行動描寫就是讓人物用行動來表現自己。行動是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 這里所說的行動，不是人物的一切行動，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節發展的那些行動，包括人物的習慣性動作和下意識舉止在內。行動描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價值觀念、情感特性、性格氣質、精神狀態等，使讀者透過人物的“所作所為”作出相應、相似、相關而不相悖的判斷。 例文

當她拿叉子的時候，她發抖得那么厲害，那叉子竟掉了下來。她餓到了這地步，她的頭竟像老人一般顫巍巍的。結果她只好用手指頭拿菜吃。當她把一塊馬鈴薯塞在嘴里的時候，她忽然哽咽地哭起來。兩行粗大的眼淚從兩腮上流下來，直流在面包上。她始終只管吃，拼命地吞著那濕透了眼淚的面包，同時她喘得很厲害，她的下巴還抽動著。顧奢迫使她喝酒，好教她不至于噎著；然而那酒杯碰著她的牙齒卻發出的的得得的聲音。

點評：

因為餓極了，吃起來極為異常；作者抓住這“吃”的細節動作，把人物的處境和神態集中地表現了出來。

4．心理描寫

心理描寫是對人物在一定的環境下產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質。

如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側重于展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術感染力。

在心理刻畫時，要注意捕捉人物內心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動。在描述心理變化軌跡時，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。

例文

現在，她孤單單地只身獨坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠結合在一起了，他的真誠和愛情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著和老實可靠似乎是天賜之福，一個正直的婦女應該把她一生的幸福建筑在這些基礎上；她相信他會永遠關懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據了十分寶貴的位置，從他們相識的最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無間，經過長時間的交往，他已經在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事，或是她想起什么有味的事，她習慣于和他分享，他的離去會在她整個心靈上撕開一個可能永遠無法填補的裂口！哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會多么幸福！——她可以在她的女友中間介紹一位和他結婚，他和阿爾貝特的關系也就可以完全恢復！

她把她的女友逐個想了一遍，覺得每人都有些缺點，沒有人配得上他。

經過這種種思索后，她模糊地然而深深地感到，她的心中隱藏著一個秘密的愿望，要把他保留給自己，同時又告誡自己，不能保留他，也不許可保留他；她那純潔的、美好的、通常是十分輕松、易于排遣的心情感受到陰郁的重壓，阻斷了她的幸福的期望。她內心抑郁，一團悲戚的陰云遮擋在她的眼前。

點評：

人物“孤單單地只身獨坐”這一動作給作者一個很大的創作空間，也給讀者一個很大的想象空間，內心的感受由作者描述出來，顯得真實可信。

．肖像描寫 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。

2．語言描寫

言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。

3．動作描寫

行動描寫就是讓人物用行動來表現自己。行動是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 ．心理描寫

心理描寫是對人物在一定的環境下產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質。

乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

【第1句】： 他大約有【第13句】：四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

【第2句】：樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有【第12句】：三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

【第3句】：翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

【第4句】：一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約【第11句】：二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

【第5句】：這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個【第12句】：三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

【第6句】：小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

【第7句】：建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

【第8句】：我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。

【第9句】：小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看 ，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

【第10句】：那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。”這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。

在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。

李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演

描寫自信的優美段落

導語：青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線，如果你有自信，你的風箏就會飛的比別的高，則反之。你有自信不應定會成功，但如果你沒有自信，就永遠不會成功。
 

【第1句】：自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習經歷實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

【第2句】：自信是人們不可缺少的東西，自信會給我們帶來力量，自信會給你帶來希望，老師家長校長等等，都強調我們要有信心。

【第3句】：自信是孩童的勇敢邁步，自信是農民的秋收期待，自信是少女的青春風采，自信是軍人的無畏氣概!

【第4句】：自信的人，不會自卑自棄，不輕易言敗，而是把一切困難踩在腳下，百折不撓地去進取去求索。

【第5句】：什么叫自信：做事情時自己自然有一種力量認為自己能把事情做好的能力。就是自己與生俱來的戰勝困難的力量，就是自信。

【第6句】：自信的人能成就事業，他有一種正氣勇氣豪氣和銳氣，認定目標，勇往直前，不達目的誓不罷休。

【第7句】：自信的人能贏得友情贏來愛情，他有一種敢愛敢恨的膽識，愛就愛個地老天荒，恨就恨個山高水長。

【第8句】：一個人的能力有大小，一個人的學識有高低，也許渺小也許偉大，但持一種積極向上的心態去正確認識評價自己，并相信自信是做好一切事情的動力源，就會在自己的能力水平范圍內做到最好。

【第9句】：你可以貧窮的活著，但絕不可以無自信的活著。

【第10句】：要得到自信，不妨試著每天對自己的工作和生活做一下小結，整理一下值得自己自豪的事情歸集一下讓自己滿意的成績抑或是否有了超出自己期望的事情，慢慢地就會發現，這些“小結”可能會越來越有助于提高自己的自信心，為自己增添一份面對困境時的勇氣與韌勁。

【第11句】：是自信，書寫了一部中國革命的輝煌歷史;是自信，樹立了一座中國革命的豐碑。

【第12句】：每一個有志的青年，都應該把自信當成是前進的車輪和飛翔的翅膀。去開辟輝煌的人生道路!我們可以自己長得不漂亮，但決不能讓自己的人生不漂亮!

【第13句】：擁有自信，就沒有什么困難可以讓自己氣餒;擁有自信，才可以使不足之處得到改進完善。

【第14句】：不論干什么事情，不要先自氣餒，要自信我能我行。這樣，你才會去拼搏，去進取。把自信當成點燃思想的火花，堅定理想的風帆，攀登高峰的階梯，奪取成功的動力!

【第15句】：增強了自信心，就會消除自卑感，從而讓自己的`人生更精彩，讓自己在事業上更大展拳腳，以實現自己的宏圖大業，這樣的人生才更有樂趣，才更有意義。

【第16句】：無論何人，請自備一份自信，給生活增添一份情趣，給生命增添一種色彩。

【第17句】：自信是人生不可匱缺的功課，學習好了，做好了這門功課，你的人生將是無比輝煌的!

【第18句】：想著在做每一件事情時，都應該抱著“一定能行”的自信態度，不管做的好與壞，都應該相信自己一定能行，因為任何成功都是在嘗試中取得的。

【第19句】：有了自信，任何人都能變得出色，可以說自信是使平凡走向非凡的驅動力，是人生奮發向上的激情之源。

【第20句】：有了自信，人會感到年青，青春會充滿活力;有了自信，磨難會退避三舍，病魔會望而卻步。

【第21句】：自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。

【第22句】：自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。

【第23句】：自信就如一副眼鏡，幫助近視的人打開光明之路;自信就如一臺電腦幫助無知的人們開闊視野;自信就如一臺學習機，幫助學習差的同學提高成績;……

【第24句】：自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

【第25句】：自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

【第26句】：自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光;自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻;自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。

【第27句】：自信，就是相信自己，而現實生活中，缺少自信的人大有人在。有的同學有長項，卻在各項活動中畏畏縮縮，不敢參與;有些同學在課堂上想出了問題的答案卻遲遲不敢回答;有些同學總是覺得自己比別人差，自甘落后，不求上進……這些都是不自信的表現。我認為，自信是舉世珍貴的財富，是人生最堅實的支柱。

【第28句】：在漫漫的人生旅途上，我們哭過笑過成功過失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢?是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

【第29句】：因為自信，我變得更加開朗;因為自信，我變得更加樂觀;因為自信，我變得美麗。自信是生活中必不可少的一部分!

【第30句】：雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

【第31句】：我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

【第32句】：失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

【第33句】：如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石;如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是那遠航的船的風帆;如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是那萬丈光芒。自信最真，沒有自信，生命的動力便杳然西去;沒有自信，生命的美麗便蕩然無存。

【第34句】：人生，一場人喧鼓響的戲，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能點亮心燭，化解心靈的困惑。

【第35句】：朋友，面對人生的進取，堅信"我能"!只有堅信"我能"，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生，才會擁有輝煌燦爛的未來!讓我們揚起自信的風帆，蕩起"我能"的力槳吧，順利劃向成功的彼岸!?

【第36句】：沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是后來的漢高祖。

【第37句】：假如說生活是一塊畫板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如說生活是一列火車，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。

【第38句】：漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?

【第39句】：自信是成功的秘訣。猜透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的可貴的強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

【第40句】：自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。

【第41句】：有些人說：自信是陽光，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。

【第42句】：自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，如果說自卑是紅燈，阻擋我們前進的目標，那么自信就是綠燈，為我們前進的成長之路保障綠色暢通!

【第43句】：自信的人往往會發現自己的長處，從而發揚自己的長處。而自卑或者自負的人，不是發現不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。

【第44句】：自信就像是一根柱子，能撐起青春的天空;自信就像是一片陽光，能為我們照亮了前進的路;自信就像是一片大海，乘著它駛向勝利的彼岸。正如愛迪生說的“：自信是成功的第一秘訣。”

【第45句】：我美麗因為我自信，以后，無論在學習中遇到多大的困難，我都會都會勇于克服，只要與自信結為朋友，他會伴著我一直走完以后的路。

【第46句】：如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵;如果青春是一首優美動人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律;如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆……

【第47句】：只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個身心趟出一條成功的路。

【第48句】：你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?

【第49句】：青春需要自信，青春需要活力，青春屬于我們。春暖花會開，假如你曾經歷過冬天，那你就會有春色，假如你有理想，那春天一定會很遙遠，假如你有自信，那麼總有一天你會擁有滿園鮮花，相信自己，也許下一個擁有滿園鮮花的就是你。

【第50句】：自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個又一個偉人的出現：高爾基，愛因斯坦，伽利略。

【第51句】：自信使他榮登成功的寶座;自信使的堅守自己的信念，創下如今碩果累累的果園;自信使他在遭受挫折時，不心浮氣躁，從而解決難題，迎來勝利的曙光;自信使他闖出一條柳暗花明的康莊大道!

【第52句】：自信是人獲勝的法寶，更是事業的保障。但是，自信也要有度，過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。

【第53句】：自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的!”

有關自信的優美段落

只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，小編收集了有關自信的優美段落，歡迎閱讀。

【第3句】：笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的說；出手如單刀直人，當機立斷，這是自信的做。

【第4句】：相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。每一個人都應擁有自信，用自信把自己武裝起來，去戰勝生命中面臨的每一次挑戰與挫折。

【第5句】：我們要自信，但是我們不能自負，自信是金，一個充滿自信的人才能走向成功，一個充滿自信的民族才能永遠的屹立在世界之林，一個充滿自信的國家才能變的強大。

【第6句】：我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

【第7句】：我堅信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著你的目標前進，不再迷茫。

【第8句】：偉人不一定是我們要達到的目標，可是偉人身上的自信卻是我們必須學習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。

【第9句】：微笑是自信的表現，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

【第10句】：挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候，我們便會明白困難并非壞事，他也可以使我們堅強起來，當我們遇到挫折時，自信就可以使我們變得更堅韌。

【第11句】：是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學領域中，本應有更多的愛迪生弗萊明萊特兄弟愛因斯坦，在文學中，本應有更多的權威，更多的泰戈爾笛福海倫彭斯，然而，是自卑埋沒了一個個人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠默默無聞。

【第12句】：詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。

【第13句】：失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

【第14句】：莎士比亞曾說過：“對自己都不信任，還會相信什么真理？”可見自信的重要性。李白的“天生我才必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”；阿基米德的“給我一個支點，我就能撬起地球。”無一不向我們展示了他們的自信，可以說自信是一切成功的基礎。

【第15句】：如果說雄鷹想要沖破蒼穹，自信便是它的翅膀；如果說一顆流星想要在夜空中熠熠生輝，自信便是它在瞬間綻放美麗的符號；如果說你想要到達成功的彼岸，自信，就一定是你手中的船槳。

【第16句】：如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是那遠航的船的風帆；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是那萬丈光芒。自信最真，沒有自信，生命的'動力便杳然西去；沒有自信，生命的美麗便蕩然無存。

【第17句】：人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。

【第18句】：人生，一場人喧鼓響的戲，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能點亮心燭，化解心靈的困惑。

【第19句】：人的一生中，必定會有許多的坎坷與挫折；那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。

【第20句】：讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

【第21句】：自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。

【第22句】：自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。

【第23句】：自信就如一副眼鏡，幫助近視的人打開光明之路；自信就如一臺電腦幫助無知的人們開闊視野；自信就如一臺學習機，幫助學習差的同學提高成績；……

【第24句】：自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

【第25句】：自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

【第26句】：自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。

【第27句】：自信，就是相信自己，而現實生活中，缺少自信的人大有人在。有的同學有長項，卻在各項活動中畏畏縮縮，不敢參與；有些同學在課堂上想出了問題的答案卻遲遲不敢回答；有些同學總是覺得自己比別人差，自甘落后，不求上進……這些都是不自信的表現。我認為，自信是舉世珍貴的財富，是人生最堅實的支柱。

【第28句】：在漫漫的人生旅途上，我們哭過笑過成功過失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

【第29句】：因為自信，我變得更加開朗；因為自信，我變得更加樂觀；因為自信，我變得美麗。自信是生活中必不可少的一部分！

【第30句】：雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心；浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

【第31句】：我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

【第32句】：失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

【第33句】：如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是那遠航的船的風帆；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是那萬丈光芒。自信最真，沒有自信，生命的動力便杳然西去；沒有自信，生命的美麗便蕩然無存。

【第34句】：人生，一場人喧鼓響的戲，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能點亮心燭，化解心靈的困惑。

【第35句】：朋友，面對人生的進取，堅信"我能"！只有堅信"我能"，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生，才會擁有輝煌燦爛的未來！讓我們揚起自信的風帆，蕩起"我能"的力槳吧，順利劃向成功的彼岸！

【第36句】：沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是后來的漢高祖。

【第37句】：假如說生活是一塊畫板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如說生活是一列火車，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。

【第38句】：古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光。擁有充滿自信的“我能”，成功就在眼前。

【第39句】：貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實現者。

【第40句】：在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會是一帆風順的，它曲折崎嶇，荊棘叢生，甚至巨石斷崖阻隔。這時，我們就需要以自信作為我們精神的支柱。否則，探求的步伐就會迷失，成功也將和我們無緣。