男生說說女生是小老妹聚集三篇
偷偷喜歡你的男生，才會有這4種特別的行為
生活中，當(dāng)一個男生喜歡一個女生時，都會直接而熱情地去追求，但有部分男生對待感情比較含蓄、內(nèi)斂。如果你喜歡一個男生，想知道他是不是也喜歡你的時候。你可以好好觀察一番，一般偷偷喜歡你的男生都會有以下這四種行為：
【第4句】：男生會特別在乎你的感受，生怕你受半點委屈
很多人都說：看這個男生有多愛你，就看他能為你花多少錢。而有的人卻說：一個男生有多愛你，他就會有多在乎你。
真心喜歡你的男生，會懂得遷就你，愿陪你做你喜歡的事情，即使他不喜歡，他也愿意為你改變。
他會格外在乎你的感受，生怕你受到半點委屈，也會體貼你，幫你分擔(dān)所有的不快樂。
男生如果喜歡一個女生，一般都會有以上這四種行為。如果你遇上了有這四種行為的男生，那么，請珍惜吧！
我是男生,特別的男生作文400字
哈哈哈哈HELLO，同學(xué)們，在剛剛過去的超級女生熱潮中，你一定十分的'興奮吧！記得有一位大姐姐唱過一首《我是女聲，特別的女聲》，今天，我就讓你聽聽，由我主演的《我是男生，特別的男生》！
我是男生，管閑事的男生。
我愛管閑事，也有性別主義觀點，當(dāng)我看到我的男同胞被女生追殺時，我總會一躍而起，拔刀相助，當(dāng)然，自然也會被女生通緝。有時候還會身陷魔爪。路見不平一聲吼，風(fēng)風(fēng)火火闖九州嘛！我愛管閑事，也有班級榮譽感，有時，班上群雄四起，那時女戰(zhàn)士抵抗不了，我就會放出獅子吼，班上就會安靜，有的小精靈還會說：李曉玥只要吼一吼，地球也要抖一抖！
我是男生，調(diào)皮的男生。
調(diào)皮是男生的本性，有一天，老師下課在和我們聊天，我一不小心，脫口而出：天上的星星亮晶晶，我班一個張顥隨，他呀長得像猩猩，他還上課冒金星。剛剛說完，我立刻唔著最逃之夭夭。后來免不了被老師一頓教育。兄弟，快借一塊創(chuàng)可貼用用，干什么？封嘴唄！
我是男生，特別的男生。想交個朋友嗎？
我的同學(xué),你的行為規(guī)范嗎作文
我座位的左前方是汪興虎同學(xué)，我們同學(xué)都喊他“老虎”。這不，課下，他追逐打鬧，像一頭“猛虎”。課堂上，如果是班主任的課，他就趴在座位上一動不動，無精打彩，像一頭“病虎”，若是其他老師的課，他可就“馬虎”了。
有一天，剛上英語課時，他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表，馬上搶過去，說要替我調(diào)準(zhǔn)時間。我沒有筆寫字，可著急了，十幾分鐘后，他終于將文具盒還來了，我一看，文具盒上的電子表不僅沒準(zhǔn)，根本就停下，“沒氣”了，我可氣壞了。這時，汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的.一支彩色鉛筆，伸手去抓，孫謙趕緊護住，你爭我奪。“啪”，文具盒掉到地上，可憐的花鉛筆“報銷”了。孫謙氣紅了眼，而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意，他又和前面的張圣偉打了起來，張圣偉可不是好欺負的，回頭就給他一耳光，“啪”，這一聲又脆又響，這下終于被英語老師發(fā)現(xiàn)了。老師說：“同學(xué)們，下課后，對照《小學(xué)生行為規(guī)范》討論一下他們犯了哪些錯誤。”
課后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我說：“他隨意拿別人的東西。”有人說：“他打架。”還有的說：“他上課不專心聽講。”等等。在同學(xué)們的批評聲中，汪興虎同學(xué)終于認清了自己的錯誤。現(xiàn)在上課可比以前自覺多了。
我的同學(xué)，你的行為規(guī)范嗎作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)，你的行為規(guī)范嗎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我座位的左前方是汪興虎同學(xué)，我們同學(xué)都喊他“老虎”。這不，課下，他追逐打鬧，像一頭“猛虎”。課堂上，如果是班主任的課，他就趴在座位上一動不動，無精打彩，像一頭“病虎”，若是其他老師的課，他可就“馬虎”了。有一天，剛上英語課時，他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表，馬上搶過去，說要替我調(diào)準(zhǔn)時間。我沒有筆寫字，可著急了，十幾分鐘后，他終于將文具盒還來了，我一看，文具盒上的電子表不僅沒準(zhǔn)，根本就停下，“沒氣”了，我可氣壞了。
這時，汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆，伸手去抓，孫謙趕緊護住，你爭我奪。“啪”，文具盒掉到地上，可憐的'花鉛筆“報銷”了。孫謙氣紅了眼，而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意，他又和前面的張圣偉打了起來，張圣偉可不是好欺負的，回頭就給他一耳光，“啪”，這一聲又脆又響，這下終于被英語老師發(fā)現(xiàn)了。老師說：“同學(xué)們，下課后，對照《小學(xué)生行為規(guī)范》討論一下他們犯了哪些錯誤。”課后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我說：“他隨意拿別人的東西。”有人說：“他打架。”
還有的說：“他上課不專心聽講。”等等。在同學(xué)們的批評聲中，汪興虎同學(xué)終于認清了自己的錯誤。現(xiàn)在上課可比以前自覺多了。
