老鷹捉小雞描寫老鷹的句子集錦100條

小學(xué)生看圖寫話范文：老鷹捉小雞

【作文一】

課余時(shí)間，我最喜歡玩老鷹捉小雞了。

有一次，我和歡歡、樂(lè)樂(lè)、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著說(shuō)：“我當(dāng)老鷹!”東東緊跟著說(shuō)：“我當(dāng)雞媽媽。”我、歡歡和樂(lè)樂(lè)只好當(dāng)小雞。老鷹笑嘻嘻地說(shuō)：“我要把雞寶寶都吃光!”說(shuō)完就向我們猛撲過(guò)來(lái)。雞媽媽急忙張開雙翅保護(hù)小雞。老鷹飛到哪，雞媽媽就跑到哪，盡職地保護(hù)著她的孩子。老鷹忽然轉(zhuǎn)變方向，一下子飛到東，雞媽媽也跑到東，老鷹又猛地掉頭飛到西，雞媽媽也忙跑到西。看到老鷹瘋狂的舉動(dòng)，雞媽媽急忙大喊：“快跑呀，老鷹來(lái)了!”雞媽媽瞪大了眼睛，緊緊地盯著狡猾的老鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了，把我們都逗樂(lè)了。老鷹眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就圍著我們一圈一圈地飛，幾圈下來(lái)，累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了，停下來(lái)大口喘著氣。這時(shí)，老鷹猛地?fù)鋪?lái)，一下子就把我們沖散了，嚇得我們大叫起來(lái)。最后的一只雞寶寶——歡歡跑得最慢，不幸被老鷹捉到了，她學(xué)著小雞的樣子叫著說(shuō)：“嘰嘰嘰，我要被老鷹吃掉了。”

這個(gè)游戲太好玩了!

【作文二】

今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。首先，要有五個(gè)人以上才能開始游戲，一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的`人當(dāng)“小雞”。然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護(hù)“小雞”，她左攔右擋;“老鷹”左撲右撲;“小雞”們?cè)?ldquo;雞媽媽”身后左山右避。

忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場(chǎng)休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”。。。。。。最后，我知道了這個(gè)游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。

【作文三】

我的課余生活豐富多彩，我最愛玩的就是“老鷹捉小雞”的游戲了!

許優(yōu)梁當(dāng)“老鷹”，金雨彤當(dāng)“母雞”，別的同學(xué)都是“小雞”了。“老鷹”請(qǐng)“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說(shuō)：“我一定要吃掉你們!”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無(wú)恙。“老鷹”暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個(gè)絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來(lái)得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。

大家已經(jīng)回家了，可操場(chǎng)上還是飄蕩著我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

【作文四】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場(chǎng)。 首先由楊王晨當(dāng)老鷹，周緣當(dāng)母雞。我們當(dāng)可愛的小雞。 游戲開始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，摸了摸肚子;“啊，肚子真餓啊!”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看;“壞了，老鷹又來(lái)吃小雞了，我得保護(hù)我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉。看的小雞嚇得毛骨悚然，它們想;“不好，老鷹又來(lái)攻擊了，得趕緊通知大家!”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長(zhǎng)得非常鋒利的爪子抓了起來(lái)。母雞帶著小雞們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。老鷹想盡各種歪主意來(lái)抓小雞。

大家左躲右閃，從遠(yuǎn)處看，還以為是一條龍?jiān)谔枘?老鷹見一計(jì)不成再生一計(jì)。她假裝累的氣喘吁吁，搖著手說(shuō);“不來(lái)了，累壞了。”小雞得意的想;“哈哈哈，被我們給打敗了吧!”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來(lái)，狡猾的老鷹使了一計(jì)，把我們都蒙騙了。

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學(xué)們又跑進(jìn)了教室，操場(chǎng)上留下我們的快樂(lè)!