最新綜藝節目策劃方案完整版 綜藝節目策劃方案
方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
綜藝節目策劃方案完整版篇一
我們是青春飛揚,活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰,勇于表現,我們積極自信,挫而不敗,這是一個展現自我的舞臺,這是一個夢想實現的舞臺!
我們的宗旨是:發現有舞蹈特長的新人,為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我,實現自我的舞臺,為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會,展現現代大學生積極向上的精神面貌,全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏,活躍觀眾生活,以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。
我們的口號是:我的'青春我做主,我的舞蹈我來秀!
節目定位:展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。
據粗略統計,一年當中,學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天,約占全年的50%。在這180多個日子里,絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以,在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾,當然,大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的,可以在工作之余放松心情,娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基于這樣的認識。
應該說,從電視收視情況和觀眾參與的情況來說,大學生是主體,在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目,都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目,形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場,都是極為有利的。
據模底了解,我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節目較為踴躍,但我市尚未開辦此類節目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節目在本臺播出,所以說市場前景是看好的,對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。
一、形式
本欄目以演播廳現場直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現,要求歡快、活潑、機智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體,觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報名,經過選拔和培訓,參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可成為我臺藝術團的舞蹈演員,參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。
二、程序
(一)分組
1、單人組單人進行參賽的選手
2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手
可以是個人參加,也可以是多人組合參加。
(二)程序
1、快樂自由舞
參賽者自由發揮,自己編舞,自由展示,充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格,舞蹈功底,還有創新意識,創作才能。分出最佳創作獎,最佳形體獎,團體最佳合作獎等。各做加分。
2、挑戰舞者
由抽簽的方式決定對決方式,分為兩組對決,得出優勝加分。
3、精彩露一手。
展示個人特長,特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒
統一由舞蹈老師進行培訓,學習統一的舞蹈,比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員,實行加分制。
加強本欄目的自我宣傳和推廣,是一項十分重要的手段,建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快,富有吸引力和時尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行,形象個性定位,要有超前意識。各類字幕要當作藝術創作來考慮,為整體節目的包裝增加氣氛和特色,形成風格。欄目在開辦后,要逐步改進、提高和完善結構,要經常更換內容和活動項目,求新求變,不斷進步。
對參與的選手,可以本身的特點,請有關形象設計室一同造型,使節目多姿多彩。
本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。
本欄目設電話熱線和語音信箱,節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目,擴大收視層面,提高收視率。
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目,其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產欄目的基本經費也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵欄目創作,調動大家的工作積極性,同時為能爭創經濟效益,為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式:
1、制片人負責制。
計算成本、自負盈虧
賦予職權、承擔責任
2、準制片負責制。
計算成本、收支掛鉤
賦予職權、經費報批
3、承包人負責制。
確定目標、收支脫鉤
撥款生產、獎罰分明
4、總導演負責制。
撥款生產、經費報批
獎金取半、獎勤罰懶
根據各地經驗,結合我臺情況,需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外,現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發,用小的投入換取較大的經濟回報。
欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮,建議在雙休日進行拍攝和直播,周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作,平時員工休息可以對調,如不休息可考慮發放假日加班補貼。
第六節設備和人員
本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地,考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練,需使用其他場地。另外,欄目內有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對設備使用提出如下要求:
1、演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等),每周使用2天(彩排和直播各1天)。
2、會議室或小活動室作為培訓場所,每周2天。
3、合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。
4、非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。
5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別,二組人員工作)。
6、舞美制作和景片道具設計制作。
本欄目日常工作人員組成設想如下:
導演(執導內外景拍攝和導播)2人
責任編輯(現場導演及剪輯宣傳片等)2人
培訓教師臨時選聘若干人
攝像5人(專職2人)
攝像助理(承擔外景錄音等3人(兼職)
制片1人
劇務2人
主持人2人
外景主持2人
制片主任(或制片人)1人
經理(對外營銷)1人
視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合,后勤保障、車輛調配,請辦公室配合支持。
第七節概算及廣告資源開發
此章略寫,特此說明。
綜藝節目策劃方案完整版篇二
節目類型:綜藝節目——娛樂節目(廣播類)
節目長度:十五分鐘
節目定位:
以廣大大學生為目標受眾,節目內容上以符合大學生興趣和需求為目標,節目風格活潑、親切、輕松、愉悅,語言幽默風趣,同時又具有一定的深度。
欄目創意:
現在的社會是一個快節奏的物質社會,生活節奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發的減少,因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節目來增加現代社會人的生活樂趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。
本期主題:
我們節目的名字是游戲大咖秀,當然是以游戲為主,起到使在校大學生放松的目的。本期節目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關一心二用的游戲,在午飯期間到大學生聚集的地方,尋找大學生和我們一起進行游戲,得到勝利的學生會得到我們送出的精美禮物。
節目程序:
參加我們的節目錄制。然后,告知他們第二天節目錄制的時間以及要求等相關問題。
第二天的中午,按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個游戲,
游戲名字:答非所問跳跳跳。
游戲規則:
小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問的問題,問題全部以“是”或“否”來回答,本來答案是“是”的,要回答“否”;本來答案是“否”的,要回答“是”,連續回答最多的小組為勝。其中回答問題時,不能停止跳繩。
題目:
1)地球總是繞著太陽轉(否)
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)
3)55不可以被11整除(是)
4)三個“金”字是讀“鑫”(_in)(否)
5) 中國工商銀行可以發行貨幣(是)
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)
7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)
8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)
9)黃瓜皮都是黃色的(是)
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)
隨后開始第二個游戲
游戲名字:破冰游戲——造反運動
游戲方法:
1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。
2、主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,所有人就將頭轉向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。
3、主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學得5分,倒數第二個同學的4分,倒數第三個同學得3??依次類推。
注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。
游戲名稱:默契大比拼
游戲規則:每組雙方的腳下墊一張報紙,主持人叫選手們做不同的動作,動作規則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯了的話,就將選手們的腳下的報紙對半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報紙上,不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大,誰將獲勝。
題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個游戲結束后,選出今天表現最好的一組同學,并送出我們的終極精美大禮,其余同學也可有獲得精美禮品。
節目要素:
主持人,嘉賓,背景音樂,后期制作人員,各種錄音、錄像設施
主持人要真誠,創造真誠談話的氣氛;有激情,能感染現場參與的人;廣播綜藝節目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態直接關系到節目的質量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流,更好的完成我們的節目。
嘉賓為大學校園里的隨意的學生,我們找到的嘉賓應該是外向活潑的陽光大學生。
表現手段:
通過現場采訪、主持人引導以及與嘉賓的游戲,來傳達我們節目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現我們節目效果,即通過節目的娛樂性達到降低現代人生活壓力的最終目的。
人員分配
導演:高靈
前期策劃:高靈
攝像:徐偉程國學余超吳遠能
剪輯:付偉
燈光:肖松貝
音頻:徐偉
綜藝節目策劃方案完整版篇三
通過媒體向觀眾展示這個世界上各種各樣的職業,通過體驗者的體驗生活,來展示世界某個角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂,給觀眾觀察社會的另一個角度。
以自然平實的風格,客觀敘述,忠實記錄,全方位展示體驗者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言,讓受眾去感受職業,思考社會、,從而得出他們自己的觀點,感受。
這里有你不了解的職業,或是新奇時尚,或是骯臟卑微,解讀各種職業背后不為人知的故事,這里,等你來挑戰!
首先這是一檔真人秀節目,每期節目選出1個體驗者,即普通觀眾體驗者(可以是對這個職業的向往者,可以是對某項職業的`好奇者,也可以是純粹為參加節目而來的體驗者。)來體驗一項工作并完成某些任務,時間為30天,在30天內,參與者將進入一種與以往截然不同的生活經歷,以爭取實現事先制訂的目標。期間要記錄體驗者在工作期間真實狀態,真實心理情況并制作成節目展現給觀眾。這是一檔極具深度,現實感的真人秀節目。真實的展現這個世界上各種奇特的職業背后真實的生活。
這個節目的靈感主要來源于美國真人秀節目《簡單生活》,通過社交名媛希爾頓,妮可―里奇置身窮鄉僻壤,兩個人相依為命,過起平頭百姓的“簡單生活”,可能在現實生活中,這對“公主”從來不曾有過這樣的“簡單生活”。在已播出的真人秀中,因好萊塢派對生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場擠牛奶,在熟食店打工,還做過技工。通過體驗這種簡單生活兩人的友情日益深厚。
綜藝節目策劃方案完整版篇四
此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節目深化等戰略。
二、情況環境分析
根據近段時間走訪調查及往年我臺播出節目情況反饋,以新聞為主的陽城電視臺節目多是配合縣委縣政府重點、中心工作,以經濟建設為主,很少有文藝類節目出現。即使以前曾經搞過一些文藝類節目,也因種種原因沒有長期堅持下來。現在的陽城,無論縣城鄉村,群眾自發的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉村紅白大事上的各類藝術團體,也不要說逢年過節各鄉鎮、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,但他們的舞臺局限于本鄉本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作為縣一級電視臺,我們理應為他們提供一個平臺,提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立,首先在于辦出自己的特色、優勢,這樣才能有較好的收視率,才能有穩固的收視群體。要做到這一點,我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節目的觀眾收視群。
經常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外,大部分是農村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣,他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情:例如:今年的種子、化肥價格;農副產品收購價格;農業技術的服務信息……除此之外,勞作一天之后,他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業、鄉鎮、村。
注意問題
1、必須適應“地方文藝節目以地方觀眾為主體”的節目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時,特別注重開發能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》。
三、欄目設定
1、錄播。錄播時間不固定,根據節目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、節目內容:以反映當地新人新事新風尚為主要內容的地方文藝為主,中間可以穿插當地新農村建設、企業文化、企業形象宣傳短片、通過現場采訪等手段讓當地主要領導出鏡,做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊:
d:《健身廣場》(邀請專業健身俱樂部資深教練,現場表演、講解動作要領)。
e:《地方小調》(以流傳在民間的小調為主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)
每期節目可以同時出2——3個版塊,也可以每次只出一個版塊,具體根據實際操作情況決定。
4、節目內容來源:群眾的智慧是無窮的,陽城有著深厚的文化底蘊,許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落,我們應當和當地政府聯手,通過他們,按照節目的要求選拔當地優秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當地出色的企業、產品、旅游景點到現場做廣告宣傳(如有可能,還可為我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯手,通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解,為他們提供一個宣傳自我的平臺,這樣,對于他們有了一個更廣闊的舞臺,對于我們也豐富了節目內容。
5、節目預期:重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內容健康,題材廣泛、寓教于樂。通過節目的互動,讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,加深對本鄉鎮、村了解,提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節目。
6、節目賣點:
熱點:激發群眾熱情,倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點:通過群眾互動參與,展示他們自己真實的文化生活。
視點:給城市人提供了一個觀察鄉村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節目安排:
每周日晚首播,周一重播。時長為30分鐘左右。
四、整合目標
1、問題分析
(1)、知名度低。《歡樂陽城》尚屬剛剛創辦的欄目,故知名度低是個很大的問題,需要進行節目品牌和知名度建設。
(2)、缺乏運作經驗。由于我臺以前還沒有做過類似節目,故運作起來一定有不小難度。
(3)、自身隊伍建設方面還有所欠缺。
2、潛在優勢
(1)、我們有自己的宣傳陣地;
4、人員配置
介于目前我臺人手緊張,任務壓頭的現狀,可以考慮優化組合一些有熱情、有經驗的同志參與節目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作,一旦節目需要,就能馬上投入節目的配合工作。
5、勞動報酬
除臺里發放稿費外,欄目通過為企業做形象宣傳,收取費用,參與人員給予適當補助(待考慮)。
綜藝節目策劃方案完整版篇五
1、感知秋天的季節特征,觀察各種動植物的變化。
2、了解秋季人們如何收獲,樂意參加各種收獲活動,體驗豐收的喜悅。
樹葉
1激發幼兒熱愛大自然的情感和關注自然現象的興趣。
2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗音樂游戲的快樂。
紅色和黃色的小樹葉若干。
交流秋天的秘密(關注:幼兒的想象力)
1、教師:深秋到了,你們在路邊發現什么多了?
2、教師:樹葉寶寶都飄落了下來,你們覺得樹葉寶寶會飄到哪里去了呢?
師總結:樹葉寶寶飄到了這么多地方,他們感到非常的快樂。
1、教師:今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客,我們用歌聲來歡迎他們好嗎!
2、小紅葉說我的顏色是紅紅的,我和mi寶寶是好朋友,小黃葉說我的顏色是黃黃的,我和sol寶寶是好朋友,請你仔細聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友?如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去,如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。
師生合唱歌曲《秋天》,最后彈到mi或sol音上,幼兒站到相對應的樹葉前。
3、請你找一個樹葉寶寶做朋友,并向他們打個招呼。
第一遍:我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》,mi,mi,mi,這是誰的朋友啊(小紅葉),小紅葉和mi寶寶是好朋友,那讓我們手拉手圍個圓圈圈,一起數數有幾個好朋友。
第二遍:幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲,sol,sol,sol……
教師總結:今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。
4、教師:請你找一個跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶,想想你要飄到哪里去?
幼兒回答自己飄到了哪里。
重復一遍
送樹葉回家(關注:幼兒游戲的規則意識)
教師:天已經很晚了,小黃葉和小紅葉該回家了,你們準備用什么交通工具來送他們?
教師:我們請兩位司機來送他們吧。
綜藝節目策劃方案完整版篇六
一。欄目基本情況(同類市場分析、受眾分析)
國內目前除了《同一首歌》,尚無專門的大型歌舞節目,而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內,或者新陳代謝較快。但受眾還在,造成了大量資源浪費。《老歌廳,老歌聽》讓我們回憶經歷的時光依依不舍。共同歡樂過,共同失意過。本期以再現的方式回憶過去時光。
明星參與類節目在平民類節目的沖擊下,以不能唱主角,平民類展才藝節目日益繁榮(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才藝類節目成為當前辦娛樂節目的主要方向,但單一的才藝展示、選秀節目形式雷同,缺乏新意,降低了娛樂性質。
《老歌廳,老歌聽》(暫定名稱)正是根據當前形式,將每個年齡層的觀眾內心的偶像情節得以釋放。歌舞新人推介老藝人經典重現等融為一體的大型娛樂節目,囊括了舞臺、外景、歌舞、觀眾互動,使現場氣氛轟轟烈烈,,節目還可以推薦本城優秀的餐飲娛樂場所,新老歌手同去品嘗,加入商業元素。并且能使每一個青春時尚,熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離,中老年觀眾亦可以重見偶像,留住時光。
二。欄目設計
(一)欄目名稱
1、暫定名稱:《老歌廳,老歌聽》
(二)欄目定位
以老歌穿起來的明星訪談和經典歌曲重唱等主要娛樂內容的綜藝節目;
在中央電視臺3套,音樂頻道播出;
每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。為錄播節目,時間為100分鐘。
(三)欄目風格
溫情,懷舊,幽默,傳奇,故事。
(四)板塊設計
一、《老聲新唱》
新歌手唱老歌
二、《新人輩出》
新歌手訪談推薦專輯等
三、《原音重現》
老歌手唱經典
四、《往事隨風》
老歌手訪談,穿插歌曲舞蹈
五、《前浪和后浪》新老歌手合作
具體板塊說明:
第一二板塊年輕歌手初出茅廬,可為選手簡介,才藝初步展示,并推薦宣傳自己的專輯等作品,此版塊為推薦新人,還能吸引年輕觀眾。讓新歌手唱老歌,談自己的偶像老歌手,引起懷舊情懷,并能傳承歷史。
第三四板塊老歌手重現熒屏,歌唱令人無限懷舊的經典,并通過訪談,談老藝人往日經典盛況以及今日近況,婚戀生子等,滿足觀眾好奇心。并且也能為老藝人創造事業第二春。
還可以加入觀眾電話或者現場互動版塊。讓藝人為觀眾抽獎。
(五)主持人
最好男女搭配。男主持要35左右,為適中年齡。上可知老藝人情景,近可知新人情況。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經歷,和聽經典歌曲的故事。女主持可選青春偶像,青春靚麗,活潑可愛,打扮時尚,有知識涵養。對于流行音樂、校園話題以及“e時代”了如指掌,三言兩語之間就會就會深入人心,最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風格,更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。
(六)熱點(或視點、賣點)分析
1、《老歌廳,老歌聽》節目內容新穎,結構具有獨特。開辟了新的電視娛樂節目領域,把最流行、最時尚的咨詢新人推介引進電視娛樂節目,對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節目市場是一個有力的沖擊。
2、《老歌廳,老歌聽》整合了多種多樣的娛樂節目元素。節目中既有歌曲、舞蹈類元素,又有新老藝人訪談,觀眾可以各取所需。
3、多數電視娛樂節目中,主要參與者都是邀請的新人明星,就會喪失大量的中老年受眾群體。據調查,真正看電視的群體并不是年輕人,而是中老年人。《老歌廳,老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人。幾乎囊括了各個年齡層的觀眾,并包括了選秀、競技、歌舞娛樂形式。增強了收視率,節目會有不同的看點。
4、《老歌廳,老歌聽》持續創新能力比較強。該欄目板塊內容可不斷創新,增加趣味性。使節目常辦常新,不斷發展。
三。創收構想
《老歌廳,老歌聽》的目標受眾既有時尚青年人群,他們年輕好奇,追求新人娛樂,該欄目對他們將產生很大影響,極大的吸引他們的目光,并將娛樂歷史人生感悟教給他們。還能滿足廣大中老年群體的偶像情節,他們懷舊,溫情,老藝人的故事經歷傳奇;為提高收視率,欄目中還可穿插介紹各地景點或餐飲游樂場所的軟廣告,提供商等都會對這個節目感興趣。節目里的廣告可采取以下幾種形式:
(一)冠名。
(二)協辦。
(三)標版。
(四)獎品提供。
(五)場地廣告。
四。宣傳推廣
綜藝節目策劃方案完整版篇七
此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節目深化等戰略。
二、情況環境分析
根據近段時間走訪調查及往年我臺播出節目情況反饋,以新聞為主的陽城電視臺節目多是配合縣委縣政府重點、中心工作,以經濟建設為主,很少有文藝類節目出現。即使以前曾經搞過一些文藝類節目,也因種種原因沒有長期堅持下來。現在的陽城,無論縣城鄉村,群眾自發的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉村紅白大事上的各類藝術團體,也不要說逢年過節各鄉鎮、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,但他們的舞臺局限于本鄉本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作為縣一級電視臺,我們理應為他們提供一個平臺,提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立,首先在于辦出自己的特色、優勢,這樣才能有較好的收視率,才能有穩固的收視群體。要做到這一點,我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節目的觀眾收視群。
經常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外,大部分是農村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣,他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情:例如:今年的種子、化肥價格;農副產品收購價格;農業技術的服務信息……除此之外,勞作一天之后,他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業、鄉鎮、村。
注意問題
1、必須適應“地方文藝節目以地方觀眾為主體”的節目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時,特別注重開發能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》。
三、欄目設定
1、錄播。錄播時間不固定,根據節目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、節目內容:以反映當地新人新事新風尚為主要內容的地方文藝為主,中間可以穿插當地新農村建設、企業文化、企業形象宣傳短片、通過現場采訪等手段讓當地主要領導出鏡,做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊:
d:《健身廣場》(邀請專業健身俱樂部資深教練,現場表演、講解動作要領)。
e:《地方小調》(以流傳在民間的小調為主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)
每期節目可以同時出2——3個版塊,也可以每次只出一個版塊,具體根據實際操作情況決定。
4、節目內容來源:群眾的智慧是無窮的,陽城有著深厚的文化底蘊,許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落,我們應當和當地政府聯手,通過他們,按照節目的要求選拔當地優秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當地出色的企業、產品、旅游景點到現場做廣告宣傳(如有可能,還可為我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯手,通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解,為他們提供一個宣傳自我的平臺,這樣,對于他們有了一個更廣闊的舞臺,對于我們也豐富了節目內容。
5、節目預期:重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內容健康,題材廣泛、寓教于樂。通過節目的互動,讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,加深對本鄉鎮、村了解,提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節目。
6、節目賣點:
熱點:激發群眾熱情,倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點:通過群眾互動參與,展示他們自己真實的文化生活。
視點:給城市人提供了一個觀察鄉村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節目安排:
每周日晚首播,周一重播。時長為30分鐘左右。
四、整合目標
1、問題分析
(1)、知名度低。《歡樂陽城》尚屬剛剛創辦的欄目,故知名度低是個很大的問題,需要進行節目品牌和知名度建設。
(2)、缺乏運作經驗。由于我臺以前還沒有做過類似節目,故運作起來一定有不小難度。
(3)、自身隊伍建設方面還有所欠缺。
2、潛在優勢
(1)、我們有自己的宣傳陣地;
4、人員配置
介于目前我臺人手緊張,任務壓頭的現狀,可以考慮優化組合一些有熱情、有經驗的同志參與節目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作,一旦節目需要,就能馬上投入節目的配合工作。
5、勞動報酬
除臺里發放稿費外,欄目通過為企業做形象宣傳,收取費用,參與人員給予適當補助
綜藝節目策劃方案完整版篇八
如何既表現出新人的特點,又不讓內向的新人有太多壓力,讓他們感到不自在,這是我策劃這場婚禮面臨的最大難題。另外,就是蝴蝶放飛的環節如何安排,和整個婚禮如何銜接,也讓我犯難。查閱了手頭掌握的所有蝴蝶婚禮的資料以及與全國各地婚慶業人士交流,他們對放飛蝴蝶的處理,僅僅是把他作為常規婚禮上增加的一個環節,加的一個尾巴。。。而我更關注整體效果,所以不得不放棄這些藍本,從頭來過。
1、主題的確定:從整體上我想到的是以“緣”為主線貫穿整場婚禮,蝴蝶飛翔在緣份的天空,20多年的相識想戀一路同行是世間最得的佳緣。。。于是,我把這場婚禮的主題定為“緣份的天空”。
2、風格的確定:根據新人的特點以及蝴蝶的特點,我把這場婚禮定位于“偏西式、時尚感、夠浪漫”上。婚宴現場的布置上,采用西式紗幔,粉紅背景,并用紫紗拉出翼翅的形狀。。。另外,考慮使用追光燈。。。
3、新人愛情往事的追述,我們用了一段事先錄好的錄音音效,用新人配樂交替朗誦的三段短詩,再現了新人童年天真無邪,少年兩小無猜,成年兩情相悅的歷程。結尾的一句“同船過渡是三百年所修的緣份,那么二十年的一路同行,一百年的一生相守呢”,十分感人地點破了這是一對“世上最有緣的人”。另外,新娘選擇用英語朗誦白郎寧夫人的著名情詩《我是怎樣地愛你》,一方面讓新娘的英語水平得以表現,另外也用貼近其內心的詩句表達了新人之間的深愛,同時,避免了現場發揮時給內向的新娘帶來的壓力。
4、音樂上,出場音樂沒有采用婚禮進行曲和當前流行的中外歌曲,而是一首相對冷僻的《春天的味道》,而且去掉了所有歌詞部分,只留下了“啦啦拉”詠嘆的部分,令人耳目一新。主題音樂既沒有選擇衷傷的《梁祝》,也沒有用時下泛濫成災的《兩只蝴蝶》,而是用了孫楠的《緣份的天空》,不僅符合婚禮的整體風格,而且曲名和婚禮主題不謀而合。
第一幕愛的前奏
(全場燈光滅,只留四周小燈。)
11:50開始播放錄音
(用話外音的客觀效果)
女:今天我要給大家講一個故事,
男:一個浪漫感人的愛情故事,
女:關于一對青梅竹馬的年青人的故事。
(以下用新人幸福回憶的語氣,最好和開頭結尾用不同的人來讀)
男:我們倆從小一塊兒長大
女:我們兩家是街坊鄰居
男:她喜歡隔著窗戶喊我
女:小龍,咱們到院子里跳皮筋兒吧
男:你先等等我,我寫完作業就來
女:從小學初中到高中我們一直都是同學