小學端午節(jié)作文500字左右
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學端午節(jié)作文500字左右篇一
全勝峽，在諸多風景名勝之中，或許屬于名不見經傳，不過我的興致卻很高，全勝峽嘛——對于名字中有個“全”字的人來說，多么吉祥的噱頭啊？
這是典型的喀斯特地貌，山奇水秀，若是水再多些，真可稱做“北方桂林”了。
停下車，徒步過“石門”拾級而上后，首先進入的就是遮天蔽日的大峽谷，兩側壁立千仞，高聳云端，中間峽谷悠長，溪水潺潺，好個清涼的所在！
早有人說：“有山無水，枯燥；有水無山，單調；有山有水，絕妙！”尤其在現(xiàn)今這個普遍缺水的北方，全勝峽的水，更加顯得難能可貴了。曠谷之下，聽泉水叮咚，聞溪水潺潺，賞飛瀑喧嘩，皆是不錯的耳福。
若是細致之人，更可仔細琢磨那巧奪天工的乳巖壁畫，千姿百態(tài)，栩栩動人。
行走在全勝峽悠長的山路上，儼然已置身另一個世界，城市的喧囂，生活的負累，工作的繁重，家務的瑣碎俱皆拋諸腦后，留在身上的，是閑云野鶴的恬淡，是心靈放逐的自然，是超脫情感的釋然。
登上山巔，更加豁然開朗。“蕩胸生層云”“一覽眾山小”的感覺，悄然而至。
小學端午節(jié)作文500字左右篇二
端午節(jié)到了。
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準備好了，端午節(jié)也就隨風而來了。
端午節(jié)有一千多年的歷史了，傳說是為了紀念大詩人屈原的。春秋戰(zhàn)國時期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅詩詞寫得好，還有相當?shù)闹\略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內政，聯(lián)齊抗秦。
但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，并且進讒言使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對前途感到絕望，就在農歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，比如有：《離騷》、《天問》等等……
端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽節(jié)等等……
我非常喜歡端午節(jié)，因為這其中寓含著很豐富的意義。
小學端午節(jié)作文500字左右篇三
端午節(jié)這天，我們出青青世界玩。青青世界里人山人海，時不時的就會被擠到一邊兒出。
我們先去蝴蝶谷玩。一進蝴蝶谷的門，翩翩起舞的蝴蝶就向我們撲過來，蝴蝶一看到有游客在照相，就急忙飛過去，不想浪費每一次能表現(xiàn)自己的機會。有的蝴蝶停在了花叢中，它在干什么？哦，原來它在采蜜呀！
我們來到了熱帶雨林里。剛進去，就看到了一大堆豬籠草在人工制造的水霧里面，豬籠草對蟲子們來說，是一個的、可怕的陷阱。我們來到了熱帶雨林里。工作人員給我們每人發(fā)了一把小花傘，要不然會被人工造雨給淋濕。“嘩嘩啦啦！噼里啪啦！”雨水打在樹葉上的聲音和在水溝里面的流水聲，湊成了一首《雨中交響曲》。熱帶雨林中還有一些恐龍雕像，這些恐龍雕像栩栩如生，它們好像對我們很驚奇：這些東西怎么一點也不像恐龍呀？不過我們沒有看到彩虹，有些遺憾哦。
我和媽媽去走了驚恐吊橋，在走的之前，我還興致勃勃，但是我剛踏上驚恐吊橋的第一步，我就擔驚受怕，但我還是慢慢地、像蝸牛一樣地走了過去。
我們還去看了青青世界的環(huán)保表演。那些打擊樂器都是一些廢鐵桶做的，雖然看起來很久，但是打起來的聲音一點也不小于普通鼓的聲音。
青青世界的游玩就到這里，我們要回家吃粽子了！
小學端午節(jié)作文500字左右篇四
五月初五，是我們傳統(tǒng)的端午節(jié)。也是我最喜歡的節(jié)日。每到這一天，熟悉的兒歌總會回蕩在耳畔：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋”。
過端午節(jié)家家戶戶都要包粽子。粽子要在端午的前一天下午包好。粽葉、竹葉還有裹粽子的菖蒲葉子要在鍋里煮一下。煮好的葉子不再青翠欲滴，而是變得結實柔韌。單是粽葉的香味就已經讓人垂涎三尺了。
媽媽會包多種口味的粽子，糯米餡的、鮮肉餡的、蜜棗餡的、麥仁餡的、紅豆餡的……有時媽媽還會包雜糧餡的，就是各種米、各種豆、各種干果混合著包在一起，五顏六色的，像是一個小型的農業(yè)展覽會。心靈手巧的媽媽包起粽子來是又快又有型，左手托著粽葉，右手撈起一把米，放在粽葉中間，箬葉的，媽媽會包成“磚頭形”、“元寶形”，竹葉的，媽媽會包成“三角形”都用細長的菖蒲葉子纏得結結實實的，這樣煮出來的粽子才會緊致有彈性。
粽子要在大鍋里煮一夜。
端午節(jié)的早晨，會早早的被媽媽叫醒，媽媽要在我的手腕上裹五絲，就是用黑、白、紅、黃、綠五種顏色的絲線編織而成。洗臉水是媽媽煮粽子的水，褐色的、散發(fā)著粽子的香味，洗完臉上滑滑的。
待媽媽打開鍋蓋，滿屋都彌漫著粽子的清香，讓人聞了禁不住口水直流。我迫不及待地剝開粽子葉，撒上白糖，津津有味地吃了起來。甜甜糯糯的，真是讓人回味無窮!
每每這時，媽媽都會給我講屈原的故事，而我總是百聽不厭，懷著對屈原的敬仰，咀嚼著分外香甜的粽子，我更加喜愛端午節(jié)了。
小學端午節(jié)作文500字左右篇五
“五月天，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃棕子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋!”這首歌說的就是端午節(jié)的熱鬧情景。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)和重陽節(jié)。此外，相傳龍舟競賽是為了撈救投江而死的愛國詩人—屈原。把粽子投進江河，是讓魚、蝦吃飽了，不要吃屈原的尸體。
還記得我8歲的時候過端午節(jié)，我跟媽媽請求：“我可以一起包粽子嗎?”媽媽笑著說：“你先看我怎么包的，然后你再試試看。”于是，我學著媽媽的樣子，笨手笨腳地包了起來。我心想：“要是在粽子里放一顆糖豈不是可以變成“幸運粽子了嗎?”說著，我就迫不及待地在冰箱里拿了兩塊糖果，放在了一個粽子里，把它包好之后，放在鍋里開始煮，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……
我一直都沒有忘記我的幸運粽子。那時，我是多么渴望吃到自己包的“幸運粽子”呀!“揭鍋了!揭鍋了!”姥姥大聲地說。我迫不及待地從沙發(fā)上蹦下來，大口大口吃著美味粽子。我連吃了四個都不是幸運粽子，但當我吃到第五個的時候，美味的糖果在我的口中滾動著，我終于吃到了傳說中的“幸運粽子”，高興得一蹦三尺高呢!大家都叫我“幸運的小男孩”，這個稱呼很帥氣吧，我也很喜歡。
吃飽之后，我就和姥爺拿著鐮刀去割艾草了。到了花園里，我一邊割，一邊說：“為什么要割艾草呢?割下來后，它有什么用處?”姥爺說：“艾葉既是藥材，它又可以插在門上，避邪。”我聽了姥爺?shù)脑挘睦锵耄骸斑@么有名的東西，我還問姥爺，真是見不多識不廣呀!”
端午節(jié)真快樂，真有趣!還可以學到很多知識，增長見識。過端午節(jié)，真好!
小學端午節(jié)作文500字左右篇六
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃棕子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”清早，我被這兒歌聲吵醒了，聽到這首兒歌，我知道端午節(jié)來了。
每年農歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)，而學者聞一多認為端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前，南方少數(shù)民族紀念龍神的節(jié)日。
每逢端午節(jié)媽媽總會把房子里里外外打掃得干干凈凈。可是我不明白的是媽媽為什么在廚房里灑上雄黃酒？媽媽告訴我是用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
因為端午節(jié)又稱重五節(jié)，所以很多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起，用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷，也稱“五線”。各家要插五端；菖薄，艾草，石榴花，龍船花，蒜頭。南方過端午節(jié)要吃五黃；黃魚，黃瓜，咸鴨蛋，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論在南方還是在北方，這一天都要在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。賽龍舟，吃粽子之所以是端午節(jié)的主要活動是因為相傳龍舟竟渡要撈救投汩羅江而死的屈原。把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
聽了那么多，最開心的時候來了就是吃棕子，過了一會兒，香噴噴的粽子出鍋了，有肉粽，豆沙粽，米粽，蜜棗粽，令我眼花繚亂。可惜粽子的形狀只有兩種，——三角粽和枕頭粽。我先把線拆了，再把蘆葉去掉，就聞到一陣清香撲面而來，我便津津有味地吃了起來，那么大的粽子我三兩口就吃完了。
我喜歡這個有意義的端午節(jié)。
小學端午節(jié)作文500字左右篇七
中國有五十六個民族，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都和農事、親情連在一起，也有一些節(jié)日和紀念祖先有關。農歷五月初五既是端午節(jié)又叫端陽節(jié)、五月節(jié)等。這個節(jié)日來源有很多種說法，最多的說法是為了紀念屈原這位偉大的愛國詩人傳統(tǒng)節(jié)日作文300字作文。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是賽龍舟、吃粽子，傳說屈原的祖國滅亡后，他不愿投降敵人，投汨羅江而死。老百姓劃船到汨羅江打撈他的尸體，為了不讓魚兒吃他的身體，把包好的粽子扔到江里喂魚
今天的賽龍舟、吃粽子就是為了紀念他。
每年端午節(jié)，奶奶都包好多粽子帶給我們吃，我和爸爸也一起，我們用煮熟的竹葉將泡好的糯米、紅棗包好，用五彩繩系牢。煮熟的粽子可香了。
中國不同的傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的意義，都包含著濃濃的親情和淡淡的懷舊，爸爸用屈原《離騷》中的話鼓勵我：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，我會記住的。
我會象屈原那樣愛我的祖國。
小學端午節(jié)作文500字左右篇八
端午是傳統(tǒng)節(jié)日，在莆田五月初一便拉開了端午節(jié)的序幕。從初一開始，家家戶戶都開始忙碌起來，準備端午節(jié)的用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。
一提端午節(jié)，最先想到的應該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛，有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣，卻對糯米粽情有獨鐘，尤其是里面大大的棗子，家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。
除了香噴噴的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴，然后再換上新衣，顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過n次的衣服，不過香味仍然無法抵擋。
我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節(jié)的一大遺憾。不過我們很快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節(jié)的蛋不再是拿來吃的，而是拿來砸的，或兩兩相碰比誰的更硬，有或者拿來當子彈，瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕時，只留下滿地瘡痍，一股腥臭，確實其樂無窮。
端午節(jié)那天，媽媽都會用根根細繩細致地編成筐，按以往的習俗，編8個層，奶奶煮好蛋后就拿出3個最光滑的。底層放一個，接著是桃子。每種都是3個，用了6層。第2層就是一個步老虎，是看護這些東西的。最后掛在門口，按照長輩說的，紀念屈原。取下來時，就把筐整理好，放在一個盒子里，與比她早出生的姐妹團聚。
而就在初五吃一天的享受中，端午節(jié)就順利閉幕了。
小學端午節(jié)作文500字左右篇九
“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，吵死我了，“杜強起床啦!”媽媽叫道，我問：“怎么了，干嗎叫醒人家，人家剛做得好夢就被攪和啦!”“什么，今天是五月五端午節(jié)，你都忘記啦!”“哦，想起來了。”我恍然大悟。
我、爸爸媽媽和小姨來到了濉溪路上的樂購，我們先推了輛推車，然后就進入超市了。咦，樂購的手提籃可真好玩，跟箱包一樣，我很好奇。一樓是日用品店，而我們卻是去買食品，便上了二樓，買了菜、粽子、紫菜等許多食品。
回到家，我先把買的壽司包裝盒拆開，可是我拆了半天也沒搞好，還是找了爸爸幫忙。我把壽司放進盤子，在微波爐熱了1分鐘。
“叮鈴鈴”，門鈴響了，我跑過去開開門，原來是我們家大名鼎鼎的廚師三叔來了，三叔說：“哥(我爸)，今晚我燒飯。”三叔穿上圍裙，開始烹飪了。
6點，我們準時開飯，“這些怎么那么的淡啊?”，“可能忘記放鹽了。”餐桌上，我們有說有笑，很有趣。
我愛這個端午節(jié)，希望明年的端午節(jié)快點到來啊!
小學端午節(jié)作文500字左右篇十
一、指導思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容1、結合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
小學端午節(jié)作文500字左右篇十一
星期六的早晨，我們小記者又要在商丘森林公園，舉行幾個活動，度過一個快樂的端午節(jié)！早上七點半，我們來到孔子像集合。來到集合點，小記者們早已在那等候什么時候出發(fā)。終于到出發(fā)時間，小記者們也到齊，我們在車上十分的興奮，一邊吃著零食，一邊欣賞著路兩旁的風景或者看電視。到商丘森林公園，我們都爭先恐后地下車。
下車以后，老師把我們小記者分為四隊，向小廣場走去。每一個隊伍中，都會有一個教官來維持秩序。我被分到第四隊，我們第四隊先去教官們休閑的地方摸魚。教官給我們講，這個活動叫渾水摸魚，就是在渾水里面，趁著魚暈頭轉向時捉魚，會有意想不到的收獲。聽教官講完，我們都迫不及待的下水捕魚。但是教官叫女生先捉，我們好不容易等他們捉玩，男生們都“撲通撲通”的跳進池里。不大一會兒，我們男生都捉幾條魚。教官說：“等所有的活動結束之后，還可以把魚拿走。”我們高興得手舞足蹈。
下一個活動就是袋鼠跳和踢毽子，袋鼠跳就是讓自己站在一個大袋子里面，緊抓著袋子往前跳。當我抓住袋子的時候，迅速跑到袋子里去，套著大袋子，笨拙而賣力地向前跳去，把袋子傳給另一位小記者。到最后，還是我們男生隊贏。到踢毽子比賽，我比對面的女同學踢的還要多！
接下來就是跳竹竿和彩彈射擊比賽。我是負責晃竹竿，晃竹竿有一個口號“開合開合開開合”，跳竹竿也有一個口號“點地點地跳過去”。教官說我晃竹竿晃得非常好，接著，我的手晃累，就跳起竹竿，而且我跳得也不錯哦！而彩彈射擊，就是用槍打破射擊靶上的氣球。總算到我期盼的潑水比賽，我們每人拿一個水盆，向對手猛潑。等比賽結束以后，我們個個都成落雞湯啦！
在草坪上吃過午飯之后，我們又去體驗包粽子。包粽子時，要把粽子葉打一個彎，把糯米分均勻，把上面多余的葉子，給粽子環(huán)包起來，在系上一根繩子，一個漂亮的粽子就做成。
這真是一次有趣又有意義的活動啊，我永遠也忘不，與眾不同的端午節(jié)！
