四個自信有沒有方面存在問題范文(通用3篇)

四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，由習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。以下是小編整理的四個自信有沒有方面存在問題范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【篇一】四個自信有沒有方面存在問題

　　一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題

　　（一）解放思想、改革創新做得不夠

　　具體表現：面對新時代要求新發展理念，不敢打破因循守舊的傳統思維和按部就班的工作模式，對新形勢新矛盾新挑戰，缺乏探索研究新情況、新問題的主動性和積極性。

　　剖析原因：開拓創新意識不強，在思想認識上因循守舊，不夠解放。

　　整改措施：深入調查研究，制定可行性制度，解決懶散慵等問題。

　　完成時限：立即整改，長期堅持。

　　（二）學習自覺性還不夠高

　　具體表現：平時忙于日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在抓業務工作上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強。

　　剖析原因：對學習的長期性，系統性認識不足，學習方面缺乏有效的學習制度。

　　整改措施：制定中長期學習計劃，將黨的路線方針政策納入學習內容，并監督檢查。

　　完成時限：10月。

　　二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題

　　（一）對黨紀國法的學習不夠，執紀意識淡薄

　　具體表現：對黨紀國法的學習有時流于形式，沒有沉下

　　心，深入學習和領會，抓制度落實缺乏一以貫之，常抓不懈的韌勁，有的制度操作性有待加強。

　　剖析原因：學習的系統性，長期性堅持的不夠好。

　　整改措施：修訂有關具體的學習、紀律制度，并加強督促檢查。

　　完成時限：立即整改，長期堅持。

　　三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題

　　（一）缺乏服務發展、服務基層、服務群眾的主動性和有效性

　　具體表現：比如我局在以往工作中，很少在現場審計時，細致地去指導基層財務人員如何規范賬目，而一旦發現違法違規情況，就嚴格照章處罰，這樣有時就讓基層財務人員有抵觸情緒。

　　剖析原因：堅持黨的群眾路線不夠，黨性修養體現在群眾觀點上的認識還不夠到位，在密切聯系群眾方面認識不足。

　　整改措施：推行審計“一線工作法”，深入審計現場搞指導，深入群眾解難題，深入基層勤調研，為群眾辦實實在在的事情，

　　完成時限：立即整改。

　　四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題

　　（一）大局觀念不強

　　具體表現：比如，在與紀檢、組織、財政等部門聯合辦理某項工作時存在慣性思維，強調審計監督的特殊性較多，主動支持、配合不夠。爭取政策傾斜較多，把方便讓給別人、把困難留給自己的大局意識不夠。

　　剖析原因：缺乏站在全縣大局上思考研究審計工作的自覺性和主動性，有時會過于強調本部門、本行業的局部利益。

　　整改措施：認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的大政方針，將審計工作融入改革發展的大環境中。

　　完成時限：立即整改。

　　（二）服務意識不強

　　具體表現：日常工作中存在憑經驗辦事。有的班子成員對所辦的事項調查不深入，有“想當然”的慣性思維。在工作中充滿務實創新的干勁，但多停留于思路策略上，在實踐中推行取得實效的少。有時主觀態度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺乏一種積極向上、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

　　剖析原因：思想還不夠解放、工作作風還不夠扎實，工作不夠積極主動，站在全局的角度上想問題、思考問題不夠，對研究我縣審計工作的新特點、拓展審計工作新領域、探索審計工作新辦法、推動審計工作再上新水平。

　　整改措施：深入調查研究，摸清我縣經濟運行狀況，走出去，請進來，學習先進經驗，提升服務意識。

　　完成時限：立即整改。

【篇二】四個自信有沒有方面存在問題

　　高校檔案館是保存檔案并為學校各部門利用的基地。檔案進館是高校檔案館工作中最基礎、較困難的部分。由于這項工作需要與校內各相關立卷部門配合才能完成，因此直接關系到整理、編目、保管、檢索、統計、編研、利用等各個環節，也是提高館藏檔案質量、豐富館藏、改善館藏結構的重要環節。因此，研究探討高校的檔案進館工作，更新工作觀念，改進工作方法，對于提高檔案的利用率、擴大檔案館的影響具有非常重要的意義。下面，筆者結合實際，談談對高校檔案進館工作的一些認識和體會。

　　(一)高校檔案進館工作存在的主要問題

　　1、一些立卷單位的檔案意識薄弱。由于對《中華人民共和國檔案法》知之甚少，一些單位的工作人員還沒有認識到檔案的重要性，思想認識上往往存在一些誤區，認為本部門在工作中形成的檔案應屬本部門所有，而不能無條件地移交給檔案館。有的立卷部門為了自己利用的方便，不愿意移交或者不全部移交檔案進館，違背了檔案集中統一管理的原則。

　　2、各級領導的重視程度不夠。眾所周知，檔案工作并不是高校的主要工作，因此，有些部門領導并不是很重視。加之兼職檔案人員在工作中得不到領導的支持，工作開展起來有一定難度，導致了積極性不高，加之變動頻繁，影響了檔案進館工作的質量。

　　3、歸檔文件的收集不齊全，檔案種類不豐富。有些單位由于認識上的偏差，沒有及時將應該歸檔的文件收集歸檔。例如，有些部門的檔案只有請示，沒有批復，不能反映某一事件的前因后果。有些部門簽署的協議、合同保存在個人手中，導致檔案不能及時向檔案館移交，甚至造成重要材料的缺失。還有些部門只重視文書檔案，忽視了聲像檔案和實物檔案的歸檔，對其重要的歷史價值及其在檔案工作中的地位、作用認識不夠，以至收集的檔案不齊全，與要求相差甚遠。

　　4、進館檔案沒有嚴格按照規范要求進行整理，達不到質量標準。進館的文書檔案往往存在保管期限劃分不準確、卷內目錄填寫簡單、備考表填寫不完整、裝訂不整齊、檢索工具不完善等問題，有些聲像、實物檔案則沒有任何說明、標注，使檔案館的專職人員工作起來十分困難。

　　(二)檔案進館工作的對策

　　1、要做好檔案進館的宣傳工作，提高檔案意識。一要爭取學校宣傳部門的大力支持，在校電臺和校報上進行宣傳，以引起全校的廣泛關注，從而提高廣大教工，特別是各級領導及有關人員的檔案意識。二是檔案館要主動出擊，加強自身的宣傳。我校檔案館在學校的宣傳長廊的固定的版面上進行檔案知識的宣傳，并定期更換，收到了較好的效果。一些重要的檔案、照片的展出，更是引起了廣大教工的關注，起到了很好的宣傳作用。三是專職檔案人員要經常深入到各立卷部門宣傳《檔案法》，并與各部門領導和兼職檔案人員進行交流、溝通，使他們認識到檔案進館工作的重要性，從而確保檔案進館工作的順利完成。

　　2、要提高各級領導的重視程度。搞好高校檔案的進館工作不僅是檔案館的事，更是各立卷單位乃至整個學校的事，而各級領導的重視則是做好檔案進館工作的重要保證。只有領導重視了，專職檔案人員才有工作的動力，兼職檔案人員也才會真正重視。高校的檔案館在加大宣傳力度，使人們在了解檔案、重視檔案的同時，還應努力做好檔案的利用效果的收集工作，建立健全借閱檔案登記、利用效果的信息反饋、隨機跟蹤調查等規章制度，發掘利用檔案取得明顯實效的典型事例，并加以廣泛宣傳。只有這樣，才能加深廣大教職員工對檔案工作的認識，激發他們的利用熱情，才能取得各級領導和各立卷部門的支持與配合，為檔案進館工作創造良好的氛圍。

　　3、要對兼職檔案人員進行業務培訓。我校主要采取了三種培訓形式：①由于校檔案館隸屬于校辦公室，因此，在每年舉辦的全校辦公室人員的培訓會上，檔案館的館長都要做專題講座，對各級辦公室人員進行檔案業務培訓。從學校的實際情況來看，兼職檔案人員基本上都是由各級辦公室人員構成的，所以在這種會上培訓的效果較好，影響也較大。②舉辦檔案工作會議。開設檔案進館工作知識講座是會議的重要組成部分，它從檔案的收集、整理、案卷的質量標準、案卷的分類編號等方面進行了闡述，明確了進館檔案的質量要求和移交檔案應注意的事項。③分管各類檔案的專職人員對自己負責的檔案立卷部門的兼職檔案人員進行培訓。這樣。可以化整為零，使培訓更有針對性。兼職檔案人員在檔案進館工作中有疑問時，專職檔案人員到各立卷部門進行檔案進館工作的指導、檢查時，都可以和兼職人員及時溝通聯系，解決他們的問題，并給予檔案業務方面的講解及建議。通過業務培訓，不僅使各部門兼職檔案人員增長了檔案進館工作的知識，還提高了他們的管理水平和業務水平。

　　4、要加強檔案進館的檢查指導工作。針對檔案進館單位的實際情況和進館檔案的質量問題，檔案館的專職人員要積極做好進館工作的檢查指導。要求各立卷部門在收集、整理檔案時，嚴格執行檔案管理的規章制度，以保證進館檔案的規范性。目前，我校檔案館使用的檔案管理軟件(網絡版)運行良好，它的使用，使檔案館與各立卷部門之間的聯系更加密切，專職檔案人員在檔案館就可以監測到各立卷部門的進展情況，發現問題，并及時加以糾正，從而最大限度地保障了進館檔案的質量。做到進館檔案齊全完整，整理編目科學規范，檢索工具完善配套，同時還加強了對聲像檔案、實物檔案、資料的接收進館工作。

　　總之，在檔案進館的工作中，對存在的各種問題，應采取一些有針對性的措施，以取得切實的成效。隨著信息時代和知識經濟的到來，檔案工作也要與時俱進、開拓創新，要以檔案進館為契機，加強檔案信息的資源建設，豐富館藏，改善館藏結構，從而全面推進檔案的基礎業務建設，以適應新時期檔案工作發展的要求，使檔案工作更好地為高校現代化建設服務。

【篇三】四個自信有沒有方面存在問題

　　一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題

　　（一）在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性

　　具體表現:主動學習少，被動接受多，對習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的科學內涵和精神實質學得不深、悟得不透，學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，沒有考慮到系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，學習效果不理想；把大部分精力用于學習業務知識，對時事政治學習不及時，行動不夠迅速；對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高，不善于從講政治的高度去認識和分析問題；沒有把學習當成一條鐵紀來抓，學習強度明顯不夠。

　　剖析原因:對于理論學習不深入，歸根到底是思想認識有差距，在日常學習工作中，滿足于“拿來主義”，過多現學現用，學習缺乏系統性、持續性。有時由于其他事務繁雜，把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”，在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握，總是急用現學、零敲碎打。

　　整改措施:一是加強持續學習。不斷強化自學，提升理論素養，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性，堅持每天抽出1小時進行理論學習，在空閑時間有效利用“學習強國”這一優質資源，及時學習掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養和政策水平。三是強化政治品格錘煉，不斷提高政治敏銳性和政治警覺性，善于從政治上認識和分析問題，積極應對意識形態領域的復雜局面。

　　完成時限:立即整改，長期堅持

　　（二）在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性、精準性

　　具體表現:平時只注重學習內容和任務的完成，忽視了學習方法和效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結合實踐，致使在實際工作中政策水平不高。習慣于用常規的方法和手段應對處理工作上的具體問題，不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題，對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深，對精準地運用新思想指導具體實踐缺乏研究。

　　剖析原因:應急管理局的工作業務性強、知識面廣，自己作為應急管理工作上的新人，在業務學習上牽扯精力較多，在融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上做的還不到位。

　　整改措施:一是加強理論和專業的融會貫通。堅持在實際工作中以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強理論指導實踐的本領能力。二是發揚斗爭精神，創造性開展工作。要堅持善謀有為，解放思想，奮勇爭先，堅持用全局、系統的戰略思維謀劃工作，真正把想干的事看準，把看準的事干成，把干成的事做精。

　　完成時限:立即整改，長期堅持

　　（三）在看齊意識和踐行大局意識上還有差距，對宏觀發展大勢的認識不夠透徹

　　具體表現:有時對黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足，在時時刻刻對標對表上仍有欠缺。在工作推進中，對重點、緊要的任務催得急，對一些自認為不太緊要的任務，經常會考慮本單位的壓力和工作人員的狀態，沒有硬性要求完成，存在抓落實不平衡現象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時時刻刻站在全局角度上思考問題，推動工作開展。

　　剖析原因:理想信念不夠堅定，沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中，對國家、省、市發展形勢和政治生態認識不能夠緊跟形勢、與時俱進，對決策部署的理解，建設省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。

　　整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識，把黨中央的重大決策部署學深悟透、融匯貫通，自覺與黨中央保持高度一致；二是堅持個人服從組織，局部服從全局，既要有“舍我其誰”的擔當精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態，服從大局、服務大局、維護大局；三是加強對時事政治方面的學習，確保隨時了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點工作的推進情況。四是經常和黨中央要求“對表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動進行調整、糾正、校準。

　　完成時限:立即整改，長期堅持

　　二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題

　　（一）落實全面從嚴治黨責任的力度還不夠

　　具體表現：對黨要管黨、從嚴治黨的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，黨的建設的龍頭作用發揮不夠，特別是在執行黨的紀律和規矩上，大方向不出錯，但對一些不良風氣和苗頭性問題，沒有及時提出批評。

　　剖析原因：在思想上放松了黨性修養和黨性錘煉，放松對“三觀”的持續改造，不能經常性地對照黨章黨規黨紀、對照先輩先烈先進典型主動找差距。

　　整改措施：一是進一步提高對黨建工作的認識，摒棄副職、助手思維，真正把黨建工作扛在肩上，確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。二是始終把政治紀律、政治規矩挺在前面，自覺遵守黨章黨紀規定，真正做到為民、務實、清廉。三是面對大是大非，始終保持堅定的政治立場；面對困難挑戰，迎難而上，勇于擔當；面對歪風邪氣，敢于動真碰硬。

　　完成時限:立即整改，長期堅持

　　（二）對分管領域加強日常監督管理方面還存在不夠嚴格、不夠細致的地方，“一崗雙責”履行不夠到位

　　具體表現：平時滿足于把有關黨風廉政建設任務和責任分解下去，對于制度是否得到落實，任務是否有效地完成，過問得少。特別是作為政治部主任，抓黨建和黨風廉政建設的精力投入不夠。同時，有時忙于其他工作，參加支部活動和黨小組活動不夠到位。

　　剖析原因：從副職、助手方面考慮問題多，對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設辦法不多。

　　整改措施：一是積極按時參加黨內政治生活，充分明確認識黨內政治生活重要性，把講政治的要求內化于心、外化于行，嚴格執行局黨委周學習制度。作為政治部主任，在積極按時參加所在黨支部、黨小組的各類活動的同時，更加下大力氣抓好局各個黨支部以及黨小組的學習，推進支部建設標準化、規范化。二是自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事，以高度對黨、對事業、對同志高度負責的態度，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，堅持原則、實事求是，出于公心、敢于直言，在民主生活會上要真點問題、點真問題，真正達到互相提醒、互相幫助、互相促進、共同提高的目的。三是嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，嚴格落實個人有關事項報告制度，在涉及重大問題重要事項時嚴格按規定向組織請示報告。

　　完成時限：主題教育期間取得明顯成效并長期堅持。

　　（三）“四風”問題依然存在

　　具體表現：抓工作仍習慣于開會、發文、講話，抓落實仍習慣于檢查、督查、通報，以會議落實會議、以文件落實文件。對上級檢查工作，還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數量，不管執行和效果。

　　剖析原因：拼搏進取的激情沒有一以貫之保持下去，缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風轉變不夠實、工作標準不夠嚴，缺乏凡事求極致的要求，缺乏永爭第一的意識。

　　整改措施：進一步轉變作風，減少事務性工作和活動，把精力從文山會海中解放出來，走出辦公室，經常深入基層單位，出謀劃策，多了解存在問題，幫助解決實際困難。

　　完成時限：立即整改，長期堅持

　　三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題

　　（一）宗旨意識有所淡化

　　具體表現：到了市直單位后，接地氣少了，沒有沉下身子把心融入群眾當中，與群眾期待還有差距。看重“對上負責”，對上級安排的工作和領導交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊，對一般性的工作在思想上有所放松，工作一抓到底的韌勁不足。

　　剖析原因：對新形勢下的群眾工作認識就不到位，經常是為了工作而工作，不能時時刻刻把服務群眾作為落腳點。在想問題、做決策、辦事情時，從管理層面考慮多了些，從群眾角度考慮少了一些；從局部利益考慮多了些，從全局利益考慮少了些；對上負責多了些，對下負責少了些，在一定程度上脫離了基層，淡薄了群眾觀念。

　　整改措施：撲下身子，深入基層，切實從群眾切身利益出發，以強化應急管理干部隊伍建設為出發點，切實提升應急工作的服務能力和大局意識。

　　完成時限：長期堅持

　　（二）在密切聯系群眾方面仍有不足

　　具體表現:一是按照機關安排按部就班下基層調研了解面上情況多，蹲下來分析研究具體情況少，特別是主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題調查研究不夠，對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關心不足，沒有真正把群眾訴求放在優先考慮的位置。

　　剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現狀、特點以及問題學習不夠、分析不夠、研究不夠，沒有對密切聯系群眾和堅持群眾路線中好的做法和經驗提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認識不清，對人民群眾的偉大力量認識不足，以至于淡忘了群眾路線，淡化了群眾觀點，淡漠了群眾感情。

　　整改措施:堅持一切為了群眾，全心全意地為人民服務；堅持一切為了群眾，就必須對人民負責，善于為人民服務；堅持一切依靠群眾，尊重和支持人民群眾的革命首創精神，反對命令主義，又要反對尾巴主義；堅持一切依靠群眾，虛心向人民群眾學習，善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的方針和政策；堅持一切依靠群眾，在一切工作中發動群眾、組織群眾，在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。

　　完成時限：立即整改，長期堅持

　　四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題

　　（一）思想觀念還需轉變

　　具體表現：自認為參加工作多年，有一定的工作經驗，因此對于一些日常工作習慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題,不能以與時俱進的思想、以一名應急人的身份角度去研究新情況、新矛盾，創造性開展工作的能力不足，往往循規蹈矩、按部就班，工作缺少亮點特色。習慣于服從命令、聽從指揮，跟著上級機關和領導的思路走，沉穩有余，缺少主動思考主動出擊的自覺性，缺少大膽嘗試的魄力。

　　剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應急管理局這個新的大家庭，距離成為一名真正的應急人還有很大差距；二是對新形勢下新問題了解不深入，解決新問題的能力不足，還沒有掌握新方法新規律。三是積極主動開展工作的精神有所減弱，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，不能與時俱進地推動工作開展。

　　整改措施：一是加緊轉換思想觀念。要以習總書記對新時期應急人的要求來嚴格提高自己，早日成為應急管理方面的行家里手。二是加強培訓。要以省、市各類培訓為契機，加強分管工作的培訓，切實提高政治站位、提升工作能力，順利推動工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，以各類活動為抓手，提升全局干部隊伍凝聚力。以活動凝聚人心、以活動促進工作，為全市應急工作提供堅強的干部基礎。

　　完成時限:立即整改，長期堅持

　　（二）求真務實的作風淡化

　　具體表現：對工作安排部署多，嚴格抓落實的少，缺少安排部署后的督促與指導。抓落實上只求過得去、不求過得硬，缺少抓實抓細、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序，不講求時效，對工作的落實缺少進一步督促和指導，缺少總結，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的現象，追責問效的具體管用招數不多，存在虎頭蛇尾的情況。

　　剖析原因：在一定程度上對下屬要求不夠嚴格，滿足于“還可以”“差不多”，“一桿子插到底”的精神不夠強，標準不高。守紀律上存有管好自己就行的心理。

　　整改措施：始終錘煉履職盡職、敢于擔當的政治品格，增強發展意識、服務意識和責任意識，切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協調，盡心盡力把工作干好。

　　（三）綜合素質有待提高

　　具體表現：對于一些部門的業務知識不精通，需要“現學現賣”；在為局長決策當好參謀助手過程中，存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領恐慌、能力不足問題。

　　剖析原因：一是角色還未完全轉換，雖然保證了各項工作有序開展，但有時仍覺得千頭萬緒，統籌協調和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面，平時學習業務知識時“抓大放小”，不重要的業務就不去過多了解。

　　整改措施：一要更加嚴格對標習近平總書記“五個堅持”要求，不斷強化理論素養和黨性修養，錘煉精致細致的工作態度和務實高效的工作作風，全面系統完善自身知識體系和綜合素質，補齊短板，切實提高科學發展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部，樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統籌兼顧，切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，努力把解放思想體現在具體的工作中，以更加務實的精神和更加創新的觀念，不斷推動全市應急工作再上新臺階。

　　整改時間：立即整改，長期堅持。