見識，學(xué)習(xí)

這學(xué)期，我去完了大新。媽媽說要帶我去見一位爺爺，我很不愉快，但還是去了。

“我?guī)闳サ氖前滓彀谞敔敿依铩Ｋ髮W(xué)畢業(yè)后，當(dāng)了23年的老師，桃李滿天下。“文化大革命”以后，走上了廣西民族研究所的領(lǐng)導(dǎo)崗位。走入研究民族和歷史問題的行列。對了，白爺爺還是我國著名的社會學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會活動家，中國社會學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一——費孝通的高徒”，媽媽邊走邊說。我心想：費爺爺教出的學(xué)生一定很棒吧，不同凡響！

來到白爺爺家，那里擺設(shè)得古香古色，書架上擺滿了書，整整齊齊，讓我對他有了一定的敬佩之心。雖然白爺爺已經(jīng)年過花甲，頭發(fā)也白了很多，但雙眼炯炯有神，身體還很筆直，走起路來腳步生輝，精神抖擻，銘滅不了我對他的敬佩之情。

與他交流時，他反應(yīng)敏捷，妙語連珠，完全不像一個將近80歲的老人，那動作、眼神和姿勢不禁讓我嘖嘖贊嘆。

到面對面交流時，我了解到白爺爺?shù)闹饔校骸段魇┛嫁q》《壯考》《壯族土官族譜集成》《依智高：歷史的幸運兒與棄兒》等。今年有一本叫《南天國與宋朝關(guān)系研究》即將由社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。而由廣西民族出版社出版的《壯族土官族譜集成》《依智高：歷史的幸運兒與棄兒》都受很多人喜歡。

還有一本《壯族社會生活史》字?jǐn)?shù)最多，有180萬余字，已經(jīng)完稿，正在校對。白爺爺還告訴我們：“有一次，一個人想用100萬買白爺爺?shù)摹秹炎迳鐣钍贰芬粫疾毁u。”為了寫這本書，他不顧自己是花甲之年，親自到泰國去考查傣族文化、緬甸的克欽族文化，因為壯族的“媽媽”的發(fā)音是：“滅”，而他們的發(fā)音也相似等等。在那里，他每天都要翻山越嶺，行走在崎嶇的山路上，為了弄清某一個問題，他要從這個村寨走到另一個村寨。他這種不怕困難，不怕艱辛，務(wù)以求實的精神是值得我學(xué)習(xí)的。《壯族社會生活史》講的是我們壯族從出現(xiàn)到解放前發(fā)展變化過程。雖然，他講的這些我聽得不大懂，但是我以后要慢慢地弄懂我們民族的來歷和發(fā)展史。

去白爺爺家，讓我了解到我們壯族的許多知識，讓我見識到了編寫一本書，要花上幾年甚至一輩子的精力和心血，也學(xué)習(xí)到了很多課外知識，讓我在新的一年的第一天，有了新的見識，這真是一堂受益匪淺的課啊！