京城學(xué)生族-1727字作文
那該死的鬧鐘不愧是世界上最最最可惡的發(fā)明，每周足足有五天早上不知趣的準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)鐘叫醒多數(shù)京城學(xué)生族。鬧鐘好不容易才停了下來，一向喜愛嘮叨的母親們又開始向?qū)W生族中那些愛賴床的學(xué)生們發(fā)起了強(qiáng)烈的攻勢(shì)：“起床啦！怎么還不起床？六點(diǎn)一刻啦！再不起沒時(shí)間吃早點(diǎn)！六點(diǎn)二十啦！要遲到了……”直到你被逼得睡意全無才肯罷休。此時(shí)此刻，母親們?cè)趯W(xué)生逍哪恐械牡匚喚齟斡諛種印?
接著洗臉、刷牙、吃飯，母親們?nèi)栽诓煌５貙?duì)學(xué)生族進(jìn)行每天必行的“餐桌教育”。興味索然的扒完了最后一口飯，抓起沉甸甸的書包趕緊沖出家門，把母親們的“諄諄教誨”關(guān)在家里，頓時(shí)覺得輕松了許多。
京城學(xué)生族上下學(xué)的方式有擠車、騎車、步行和專車接送。其中最令學(xué)生族向往的就是有專車接送，既可免去擠車的痛苦，又可免去騎車的風(fēng)吹日曬，自在逍遙。騎車和步行均屬于比上不足、比下有余的檔次。而最慘的要數(shù)擠車族，可不擠車又沒輒，忍忍吧。
經(jīng)過一段艱難的“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了學(xué)校。看看表，還沒遲到，擠車族長(zhǎng)吁了一口氣。
剛把作業(yè)交給了組長(zhǎng)，上課鈴響了，老師昂首闊步的走了進(jìn)來，手里還拿著一大迭考卷。“又搞突然襲擊”。有人很習(xí)慣的嘟噥著。拿到卷子，“完了完了，這下死定了。”之聲此起彼伏。開始做卷子了，這時(shí)有的學(xué)生胸有成竹，必是個(gè)頂尖的學(xué)生；有的學(xué)生時(shí)而胸有成竹時(shí)而有些慌亂，那他肯定是個(gè)中等生；有的學(xué)生一上陣就一臉惶恐之態(tài)，一定是個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生；也有的學(xué)生根本不看卷子，而是嘻皮笑臉看看這個(gè)瞅瞅那個(gè)，想必是個(gè)班班不乏的活寶。然后便是緊張的答卷。大部分學(xué)生認(rèn)真作答，卻總有一些不安份：遞條子、翻書、窺探左鄰右舍已被他們用得再熟練不過了。但是如果被盯上了稍，也只能硬著頭皮自己做了。
考試好不容易才應(yīng)付過去，下一堂課的鈴聲又響起來。
對(duì)于上課的態(tài)度，學(xué)生族又被分為三類。第一類就是主課副課一樣認(rèn)真對(duì)待的好學(xué)的夫子們；第二類就是主課認(rèn)真對(duì)待、不敢有半點(diǎn)馬虎而副課上鬧翻天的“兩面派”；第三類就是無論主課副課一樣皮皮塌塌的活寶。
終于，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了。學(xué)生族好像一群剛從籠子里放出來的鴿子，嘰嘰咕咕鬧著各自踏上回家的征途。雖然回到了家，但是卻不輕松－－作業(yè)還在等待著學(xué)生族。到了家，匆匆忙忙丟下書包，喝口水就急急地沖進(jìn)書房：做作業(yè)去。多希望能在那久違的電視旁坐一會(huì)兒呀！
打開書包，把作業(yè)都掏出來。天啊！真是不看不知道，一看嚇一跳－－這么多！老師留作業(yè)真像是在比賽，誰也不肯少出一道題。
時(shí)間一分一秒過去，已經(jīng)十點(diǎn)多了，手中的筆仍在不停的寫，絲毫沒有停下來的意思。不知是幾點(diǎn)，也許已是深夜，終于可以丟下筆躺到了床上。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。后面黑板上寫著“離期末考試還有15天”，并有人每日減天數(shù)，學(xué)人家搞倒計(jì)時(shí)，真可怕！
爾后就是緊張的期末復(fù)習(xí)。
學(xué)生族在期末復(fù)習(xí)期間都比平時(shí)用功多了。書包里的磁帶、隨身聽、游戲盤統(tǒng)統(tǒng)收回家，閑書也物歸原主。隨處可見埋頭苦讀的學(xué)生族。卻總有人不著急：“昨天作業(yè)借我抄抄。”張口就來，一點(diǎn)也不臉紅。此期間老師也加大了作業(yè)量和測(cè)驗(yàn)量，可學(xué)生族再?zèng)]有怨天怨地。
此時(shí)，課前準(zhǔn)備都很充分。課本、筆記每人都有，并且學(xué)生族手頭都有什么反光筆、熒光筆、電光筆、紅筆、綠筆……總之，顏色要艷，要與平日筆記有曲別。
老師很滿意。“下面我們開始復(fù)習(xí)。”一聲令下學(xué)生族都拽起了筆，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。老師不停地講，學(xué)生族也不停地畫。還提出“老師慢點(diǎn)再講一遍”或“快點(diǎn)下題”這類速度節(jié)奏不一的要求。大家不停的寫，不停地畫，一堂課下來，真像打仗一樣。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
走近教室，覺得有點(diǎn)雜，但是并不亂，都在臨陣磨槍。“看的怎么樣？有把握嗎？”“看來必死無疑了。”還有一些學(xué)生在考試前總使用公關(guān)手段：“兄弟們，這次考試全靠各位了，回頭請(qǐng)你們上麥當(dāng)勞。”還有一些學(xué)生總是不知趣：“最早的人類是元謀人嗎？聽說是伊田人，比元謀人早兩千年。”哎，都什么時(shí)候了，還研究這個(gè)，只要給分，寫京城學(xué)生族也無所謂。
鈴聲響了，幾位監(jiān)考老師抱著一大卷卷子雄糾糾、氣昂昂地走了進(jìn)來，看這架式，少說也得四、五張卷子。五張卷子發(fā)到學(xué)生族手里，瀏覽了一遍，有的學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，臉上微微泛出一絲笑容，當(dāng)然也有相當(dāng)一批學(xué)生一捶卷子：“死定！”有些學(xué)生一考試就東張西望，總想伺機(jī)做案。筆尖以不同速度在紙上行走，剩下5分鐘時(shí)老師總會(huì)報(bào)時(shí)：“有誰還沒做完？”這時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，有人趁機(jī)溝通幾句。
最后一門考完了，一大堆人圍在一起交換結(jié)果。幾個(gè)答案一對(duì)，正確的學(xué)生手舞足蹈，答錯(cuò)的學(xué)生要么垂頭喪氣，要么說：“真理有時(shí)也在少數(shù)手嘛！”
不安的等待著成績(jī)下來，終于到了那激動(dòng)人心的一刻。對(duì)著自己的成績(jī)單，有的學(xué)生興高采烈，當(dāng)然也不乏愁眉苦臉的。但爾后就只有興奮，又一個(gè)快樂的假期到來了。
