十年-3537字作文
回憶過去，撥指粗算，噢，已經過了幾乎十年的時間了。由七歲那年進入校園到現在，不知不覺中，都已經十年了。想起那時，剛開始念幼兒園的時候，都愛趴在窗臺上看著隔壁的大哥哥大姐姐背著書包去學校上課，他們臉上總是帶著一種笑容，我就以為上學，讀書，學知識是一件很快樂的事情。然后，天天盼著去念小學，背上那個我哀求了很久媽媽才答應給我買的新書包，背上滿滿的課本，蹦蹦跳跳地跟著大哥哥大姐姐一起去上學。
我盼啊，盼啊，終于那天，媽媽告訴我，“寶貝，明天咱們就去學校上課，你跟著李姐姐一起去，回家的時候也等著李姐姐一起，別到處亂跑，知道嗎？”我重重地點了點頭。興奮的我整整一晚上睡不著，望著天花板，天馬行空地想象著明天的校園生活。第二天，我背起那個沉重的書包，緊跟著李姐姐的身后走，當站在我夢寐以求的“江城第十小學”門口時，我居然產生了一種想要哭泣的感覺，認識不同于幼兒園的新同學，跟他們一起玩橡皮筋，跳馬蘭開花，玩舉手不動，老鷹抓小雞，這種從前很流行，不曉得現在還有沒有引起一陣熱潮的游戲。每天都早早地上學，乖乖地聽課，一下課就跟同學玩這些游戲，并樂此不疲。直到上到了六年級，愛玩愛鬧的性格稍微收斂了，每天都木訥地上課，下課，去廣播室，把自己工作范圍的事情做好了，完成了，又去學習。因為那時第一次了解到，我讀了這幾年的小學，目的就是為了考上好的中學，去追求自己的夢想，也許夢想未必一定能實現，但是畢竟努力過了，那不就無憾了嗎？這就是媽媽從小教導我的，不讓自己的人生留下遺憾。
每晚準時十點上床睡覺，每天早上天蒙蒙亮就背起書包上學。星期六日，放假在家的時候，就把三年級的數學課本搬出來，由基礎學起，自己清楚數學將會成為我考上重點中學的絆腳石。飯也趕不及吃，水擱在旁邊也顧不上喝一口，還對媽媽的吩咐充耳不聞。我只有一個目的，為了自己，也為了給媽媽掙這面子，我必須得考上重點中學。永遠都難以忘記的一天，正在掃地的我，由同學的手中接過那張重點中學的錄取通知書，我不可置信地把信封拆開來，把自己的名字搓了又搓，始終不敢相信，我真的成功了，我真的靠自己的努力考上了這所陽江市數一數二的重點中學了，我連地也不掃了，抱著同學就哈哈大笑，他們都以為我被刺激成精神病了。回到家里，我還哄騙老媽沒法考上，就差幾分。老媽淡然一笑“沒事，哪里讀都一樣，別在意啊，吃飯吧！”我還是注意到老媽眼里不禁流露出的失望，嘴角一揚，“哈哈，媽，我考上了，我剛剛開玩笑的。”我掏出錄取通知書遞到媽媽面前，那一刻，我看到媽媽眼角蓋不住的淚珠。媽，第一次，女兒讓你這么自豪了。
上到初中，我以為這里的生活跟小學是一樣的。可就在我站在教室門口，幾乎全班人同時回頭看我，眼神都充滿了敵意，我的心霎時涼透了，這里根本和小學不一樣，我產生了想要逃跑的沖動，“同學，你是新生吧？遲到咯，快進去找位子坐下呀！”老師在我后面輕輕推了我一下，我再次望望教室里，深深地吸了一口氣才邁開雙腿。開始，我只靜靜地坐在位子上，我的同桌長得很漂亮，她很受歡迎，不到半天，她就跟全班同學混熟了。她也會跟我說話，詢問我的名字，我因為害羞回答的聲音很小，很小，不得已，她又好脾氣地詢問了一次。逐漸，我跟她成了好朋友，跟她一起的時候，我總是覺得很自卑，她那么漂亮，脾氣好，待人溫順，我呢？滿臉的青春痘，又不喜歡跟不熟的人交談，來去全班也就認識她一個。同班的同學都認為我是個怪胎，不愛說話的怪胎。他們自認為背地里說的，我都不知道，我才不是怪胎，我很愛說話，我很會逗人笑，只是我跟你們不熟，不想跟你們說話而已。當然，這些話，我都只能在心里面暗暗地說，連正視他們的勇氣都沒有，更不用說大聲地吼他們了。
我以沉默的性格一直在這個班里待到了初一的第二學期，在班里我就像一個隱形人，不說話，不吵不鬧，作業按時完成，老師們都很信任我，由于英語成績拔尖榮幸地成為了英語老師的得力幫手，除了收繳作業，我平常基本都是靜靜地坐在位子上學習，看書。“同學們，老師剛剛收到學校派下來的任務，就是要在這個星期內收齊全班的作文去參加全國的作文比賽。”老師轉過身在黑板上寫出了這次比賽的幾個題目。全班人不議異同地抱怨“又寫啊？能不參加嗎？”我想大家一是對寫作文沒興趣，一是對要繳的三塊錢有異議。“不行，你們少喝幾瓶飲料都能湊夠著三塊錢。”老師嚴肅地宣布，“最遲下禮拜把作文全部收上來，比賽費用下午就可以開始收取，語文課代表負責這項工作，下課。”我把黑板上的題目一一抄了下來，我的同桌也在喋喋不休地抱怨，可憐了我的耳朵。可能對于大家來說，花上一晚上的時間去寫一篇得獎可能性不大的作文很愚蠢，但，對于我，那是一個機會，一個驗證自己寫作水平的最好機會，因為這樣就可以離我的夢想更進一步了。第二天，就在老師宣布題目的第二天，我親自到辦公室交上自己的作文——《青春步曲》老師詫異地看著我，“你寫完了？”我點點頭，“老師，我特意早一點寫好，想讓您先給我批改一下，麻煩老師了。”“嗯，好。”老師和藹地對我說。“希文，你的作文得到了全國二等獎，全校就你跟一個初三的學長啊，你好厲害哦。”一天的早晨，我們班的學習份子拉著我的手，迫不及待地告訴我這個好消息，我立刻跟著她們到學校的門口看，鮮艷的紅紙上，光榮地登上了我的名字“莫希文”三個大字。升旗儀式的時候，校長依照慣例開了個小小的短會，“我們學校有幾位同學以他們優異的寫作水平分別獲得了“新世紀作文比賽”的一、二、三等獎，我們現在來給他們頒獎，請同學們掌聲鼓勵。”我站在臺上，注視著臺下一張張上揚的面孔。副校長來到我身邊頒獎的時候，在我耳邊說的那句話，讓我至今記憶猶新“希文，你的文筆不錯，我很欣賞，要記得繼續努力，完成你的夢想啊！”我錯愕地看了校長一眼，她只朝我意味深長地宛然一笑。嗯，我答應您。我沒有說話，但在心里，我答應了看重我的校長，也答應了我自己，我會努力的。
初二，我們換了一個語文老師，一個年邁的老人家。他顫顫巍巍地站到講臺上，聲音極其地微弱。全班同學顯然對這位“老頭兒”很不以為然，甚至在上課的時候大開玩笑，嘲笑老師的年齡。周老師也不生氣，只說了一句“孺子不可教也。”就又繼續講課，我很佩服老師的忍耐力，要是換做別的老師早就氣得滿臉通紅了。我記得我后來初二畢業的時候問過周老師這個問題，老師仍是保持著他一如既往的笑容，“學不學那是他的自身問題，我只負責授課，學得了學不了，那都是他們的水平問題了。”我也隨之而笑了。周老師是第一個給予我的文章最高評價的人，他的話一輩子，成為了我一輩子前進的動力“這位女同學的文章，結構很慎密，她很好地運用了一波三折的手法，把等待某人的電話這件事情描寫得引人入勝，也使得讀者跟著文章的主人公一起擔心她的父親是否真的會給她打電話，最終結局會怎么樣。我教書教了三十幾年，高中初中都教過，但是第一次看到一篇文章如此新穎，這篇文章是我平生看過最好的一篇，也許很多高中生都無法寫出她這樣與眾不同的味道。我堅信，只要這位女同學堅持在寫作這條道路上繼續努力，終有一天，她會成為中國又一個比韓寒這種花季寫手更出色的作家，我認定她一定會開拓出一條屬于她自己特色的寫作道路。”很長的一段話，我記得清清楚楚。那天，我的作文獲得了全校一等獎。另一篇作文獲得了全國作文三等獎，離預想的成績差了很多，但，就像周老師說的“不一定每一位老師都會欣賞你的文筆，所以，你得繼續加油，把自己的文筆練得跟成熟一點，老師相信你。”老師，因為你的話，直到現在我還是不懈地在追求著，那個看似遙遠，但只要一步步地前進，一次次地努力，就發覺那個夢想，原來并不遙遠。
上到初三，學習壓力越來越大，為了考上理想學校，每晚學習到兩三點，甚至有一天晚上學習到了四點，只趴在學習桌上睡了兩個小時又起來洗臉刷牙去上課。本以為這樣沒什么，熬也熬也一段時間，很快就中考了。可萬萬想不到，考期末考的那天，在吃早餐的我出人意料地倒向我的好朋友的肩膀上。她們一開始還以為我是要捉弄他們，哪知她們怎么喊我，怎么推我，我都不應聲，她們嚇壞了馬上跑去找老師，結局很明顯，我進了醫院。老媽的眼淚流個不停，親戚朋友也來到醫院探望我，每個人都警告我不許再學習學到那么晚了，堂姐也千里迢迢地由深圳回來看我，語重心長地告誡我。二舅舅也由廣州開車回來，我可是最怕表情凝重的二舅舅，第一次，我看到他臉上現出了擔憂的神色，是因為我嗎？他疼愛地捏捏我的耳垂，又摸摸我的頭發，“別讓舅舅，外公外婆為你擔心，外婆差點就暈倒了，你怎么想讀那所中學也不是這樣來學習啊，你媽媽就你一個孩子，萬一你出了什么事，你媽媽怎么辦？你要聽話，考到哪就讀哪唄，沒關系的。身體要緊。”媽媽的由始至終都緊握著我，我還是忍不住哭了，就聽媽媽的，去讀職業學校吧！畢竟在那時，我也無可選擇了。媽媽的身邊只有我，就像她曾經說過的，沒有了我，她寧愿自殺，那么，我沒有了老媽，我也沒有生存的意義了，也許我來到這個世界就是為了帶給媽媽幸福的。媽媽只希望我身體健康，那么，我就乖乖地順從媽媽，去就讀職高吧！也許那也是一條出路，我從來都不會跟媽媽對抗，這個勤勞的婦人，是我最最崇拜的人，她說的，她希望的，我都會去做……
回顧這十年的零碎片斷，發現曾經幼稚的我還不停地希望自己長大，快快變成大人，那樣就沒有人可以管我了。呵，現在想起，當初還真是小孩子氣啊，天天害怕挨罵，天天害怕挨媽媽揍，天天害怕做錯事挨批。天天冥想著長大。然后當一天，自己年齡越來越大了，長得越來越高了，面對的人和事越來越繁雜了，又想要回到從前那個無憂無慮的孩童時代。人，或許就是這樣一個矛盾的動物吧！
自己也清楚地意識到，自己還有很多很多的十年，每一年回憶起來，就發現之前的自己真的很小孩子氣。那么，何時，小孩子的我可以真的成熟地去思考每一個問題，不讓自己回想起的時候感到后悔呢？
