路上小學作文
路上小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的路上小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上小學作文1
那一天，我告別童年，獨自一人走上這條路，我跌到過，哭泣過，可每一次都會有一個人出現在我身邊，鼓勵我，給我勇氣!慢慢的，我不再行走而是奔跑，我遇到了更多的人，經歷了更多的事，開始成長。當我累了，停下來，轉過身，看見了好多人，他們中有我愛的人，也有愛我的人。
我在青春的路上，即使遇到了再大的風雨，也要回家。因為家中有我的爸媽，他們帶給我生命，給了我無限的愛!他們讓我在生命中體驗過家的感覺，感受過家的溫暖!所以在青春的路上，即使遇到再大的風雨，即使鞋被雨淋濕，也要曬干了它，然后再出發!
我在青春的路上，常常被小事打擾，為心事煩惱!可是她總是陪伴我，我們一起快樂，一起傷心;一起歡笑，一起哭泣，她，是我最好的朋友。在青春的路上，我有她的陪伴，即使我們有過爭吵，最終也會哦不謀而合。因為她，我在青春的路上又獲得了一份愛!我在青春的路上，和她一起，用骨骼和時間賽跑，一起放飛夢想，一起做青春路上的最佳主角!
我在青春的路上，慢慢的生長，從小的愿望到大的夢想，每一步都有人指導著，她是我的老師!她就像一束光，我跟她一起飛翔于知識的天空!陪著我一起感受，風的速度，一起聽風的聲音呼嘯遠方。我在青春的路上，她陪我追求夢想!
我在青春的路上，他們陪我一起奔跑，一起歡笑!
路上小學作文2
當夕陽最終落了，它奮力劃破天際，留下一抹燁然冷光的紅霞，肆意光環。
唯美的余輝一點點淡去，逝去。一個傴僂的身影卻隨之而愈漸明晰，一步，一步，輕輕地向我走來，一種莫名的驚恐隨之布遍我的全身。我幾乎可以觸到我的那顆砰然跳動的心。我不知道我的雙手將置于何處才能給予我些許安全感。
情急之下，我隨意抽了兩本書，緊緊地抱在懷里。然后，靜靜地，等待……
我終于看清了這張如此陌生而又熟悉的臉。
歲月已剝奪了她的青春，她的臉上黯然爬滿皺紋，爆破的銀發上扦插著尖細的木條，蹣跚地朝著我奔來。
那雙眼里，似乎載滿了數不盡的哀愁與痛苦，都化作淚，沉重的淚，順著她的臉頰滑落到她的嘴唇上，她抿了抿嘴，我知道，她一定嘗到了濃重的苦澀。
她的嘴一直囁嚅著，似乎說著什么，但誰也聽不懂。
母親一邊抱著我，一邊對我說：“這是鄰家院里的老人，瘋了，大概是想兒子想的。”我揪心地問：“那他兒子呢？”
“去國外逍遙了！十年沒回來了！”
我的心頭似乎被重重地錘了一下，原來這是位可憐的母親啊！
她的眼里的哀愁，原來還載著沉痛的愛，或許，她是把我當成懂她的人吧，她正在向我述說她內心深處的情感啊！
媽媽溫柔地將他扶出去，夕陽在老人離去的時刻終于落下，那落寞的背影卻伴著夕陽的離去而烙在了我的腦海中。
那背影，那誰也聽不懂的話，那載滿哀傷的眼神，無不凝聚著一個母親對孩子的愛，對孩子的想念。我的心頭真的被這炙熱的愛捂得溫暖。可那個被愛的孩子呢？我的心頭不禁一顫！這是份濃重卻又悲慘的愛呀！
路上小學作文3
成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因為成長的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長路上無捷徑。
題記
作為少年的我，常常想長大，想快快長大，走上成長的捷徑。可是，成長路上真的有捷徑嗎？
思緒像炊煙般飄進了書海
《命運給了你三刀》。踏實
古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。錢三強作為《格言》的格粉，我習慣性的翻開了它。
不經意間，一篇文章將我的視線牢牢鎖住
父親那頂常年放置在后院的草帽下，竟竄出了一棵梧桐樹苗三個月后，梧桐樹就有一層樓那么高了，可是，父親竟把它砍了來年，又是如此。父親還是將它扼殺了這已經是第三次了，我憤怒的跑進了柴房，猛然發現，前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的
我不禁為之心頭一震
身為一名中學生，只知道一味的追求學習速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學的再多也沒用。學得多不代表學的精呀！
加油！一起腳踏實的學習，生活。
路上小學作文4
每天早上，我都是坐在媽媽的電瓶車后面去上學的。一路上總能看見美不勝收的秋色。
我常常抓住車子，仰望天空那天藍的像海水一樣醉人，一片片悠悠的白云像一只只白色的小船一樣，在藍藍的海水里游來游去。這些白云千變萬化，一會變成奔跑的小白兔，一會變成快活的小魚兒，剛才還是一頭大白熊，轉眼又變成一只企鵝......著千姿百態的云彩總能變換出各種各樣的圖案，令我著迷，我也快變成云朵的超級粉絲了。
還沒到校園，我聽見操場那邊傳來了足球小子的歡叫聲，身邊不斷有“上班族”開著各種車輛，鳴著各種笛聲：“嘀嘀...嗒嗒...”可好聽了。天空上偶爾有候鳥南飛灑下一串串不舍得歡叫聲，田野里，收割機開過的地方，留下歡快轟鳴。
我還看見路邊的大樹依舊挺拔，大樹的葉子上蒙著好多的灰塵，綠葉都快變成會葉子了。要是秋雨姑娘給他們沐浴一番，它們定會綠的發亮，黃的耀眼，紅的鮮艷!
放眼望去，馬路上大多是和我一樣背書包的孩子，被各種車輛送往學校，我們變成了秋天里的一道風景線了。
是的，上學路上，秋色已濃。不遠處的校園中，秋意格外盎然!
路上小學作文5
星期一的早晨，陽光明媚，和煦的春風輕輕的吹拂著我的臉上，我懷著沉重的心情走在上學的路上，媽媽跟在身后一言不發。
看著媽媽跟在身后一言不發，我不禁想起昨天晚上發生的事，是應為我數學作業沒做完，李老師發信息說您的孩子數學作業沒做完，本來媽媽還給我一次機會可是我沒有好好珍惜，就把媽媽的當耳邊風，只顧著玩沒想著做作業，媽媽一回來我什么都沒做，媽媽說我給了你一次機會，怎么還沒做呢？然后媽媽就責罵我了一頓，當時我還理直氣壯，特別恨她。不就是一點作業沒做。至于如此懲罰我嗎？現在想起那件事確實是我錯了，我對不起媽媽，我不該頂嘴，也不該把你的話當耳邊風，不講道理，但我還是不肯向媽媽認錯。媽媽昨晚雖然兇神惡煞，但是一大早就起床忙這忙那的。做早餐又是給我整理書包。然后又匆匆忙忙送我上學。想著想著不知不覺就到學校門口。這時媽媽溫和地說“淇淇，你穿短袖冷嗎？上課你要專心聽講。”剎那間我的雙眼濕潤。好久說不出話來。望著媽媽遠去的身影。我想了許多…。。抬頭挺胸走進了校園。
路上小學作文6
上個星期五下午，一放學，我就急急忙忙趕往29路車站，準備坐車回家，等了好久，車終于來了。
我上車剛站穩，就看見了一個老人，手里拿著一根“棍子”，跌跌撞撞地走上車，仔細一看，原來，他是一個盲人。
那個老盲人在走進車廂時，一不小心，重重地踩了一個坐在車上的年輕人一大腳，只聽見“啊”的一聲慘叫，車上的人都把目光投向了年輕人。聽到了叫聲，老盲人趕緊向年輕人道歉道：“對不起！我不是有意踩你的！”我本以為那個年輕人會很生氣，可誰知，那個年輕人不但沒有生氣，還立即站了起來，把他坐的位子讓給了老盲人，并且親切的對老盲人說：“小心，不要摔倒了！”老盲人聽了他的話，十三萬分的感動。十多分鐘過去了，那個老人以為還沒到下車的時間，便問那個年輕人：“請問，離大西門還有幾站路呀？”，那個年輕人一看，急忙給那個老盲人說：“呀！不好了！大西門已經過了！”那個老盲人也急得慌，在嘴里還小聲地念道：“該怎么辦呀！我回不了家了！……”，那個年輕人想了想，說：“要不然，我帶您去對門坐往大西門那邊走的車吧！”那個老盲人高興地說：“好啊！謝謝你，年輕人，要不是你，我可能就真的回不了家了！”，那個年輕人不好意思地說：“不用謝！不用謝！”，車上的人都對那個年輕人投去了贊賞的目光，我也覺得那個年輕人真好！到站后，那個年輕人就扶著老盲人下車了。
我站在車上，看著年輕人和老盲人下車離去的背影，我想：如果這個世界的人，個個都像他那樣，我們的世界將會永遠充滿愛！
路上小學作文7
早上，我早早地起了床，可出門一看，天空中卻下起了鵝毛大雪，地上的雪足有三十公分那么厚了。
哎！看來，我只能冒著大雪去學校了。可當我吃完早飯，一向敬業的爺爺卻非開著摩的送我去學校，我心里不由得暗暗高興。
爺爺騎著摩的帶著我向學校開去，可由于雪下得太厚了，剛走一小段路就開不動了，我只好跳下車幫爺爺推了起來。可我心里卻十分慌張，忐忑不安，照這樣的速度下去那不是要遲到了？但是爺爺卻不慌不忙地對我說：“沒事，今天很多人都走著呢！不知道有多少人比我們還慢呢？”我的心情似乎稍微平靜了一點。
我和爺爺使勁地推著車，可推著推著居然推不動了。就在這時，有一個小女孩走了過來，她看到我們艱難的樣子，笑了笑：“我幫你們推吧！”說著便和我一起，在車后用力地推了起來，我的腳使勁兒蹬著地面，可雪太滑，差一點跌倒了，那個女孩安慰著我：“不要著急，慢慢來。”就在我們努力奮斗向前方前進的時候，卻看見很多同學都從學校的方向折了回來。我氣喘吁吁地詢問他們：你們怎么回來了？他們一個個眉飛色舞地回答：“雪下得太大，學校通知放假兩天。”聽了他們的話，我心里也高興得不得了，緊張的心終于放松了下來。
可當我回頭看時，卻發現那個女孩竟然不見了，至今我連她姓什么都不知道。
其實在生活中，我們都會遇到很多暫時的困難，可只要有人愿意伸手幫一把，便會覺得無比溫暖。
路上小學作文8
這條路，是我放學回家的必經之路。這里，留下了我和我的朋友們多少成長的腳印。快樂的足跡。
我從一年級的時候就在這條路上走著，春夏秋冬，寒暑交替。如今，我已經是四年級的小學生了。這條路，我稱它為“快樂之路”。
最初，我一個人走在路上。突然有一天，在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣，一起談起了電腦游戲，后來我倆正式成為了好朋友，在“快樂之路”上一起走著。
過了一個學期，又一位“王者”來到，壯大了我們的隊伍，他就是王志影。不久，李波喜也來了。這樣我們便組成一個“快樂組合”：“兩王”之下，有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。
這樣的集體，有時也會發生一些矛盾……
又一次，王志影和李波喜要與我來一個“私下聚會”，只瞞著王奕皓一個人。中午放學時，我們的游戲開始了，誰知被王奕皓看見了，一氣之下，他翻臉不認人。我特別傷心，可是又有什么辦法呢?
下午，我們對王奕皓誠懇道歉，很快，他原諒了我們，我們就又重歸于好了。
我們之間也很有友情，比如說……
有一次我做值日，出校門后已經很晚了，我估計伙伴們已經走了很久了。一個人走在路上，如此冷清，低著頭，穿梭在人群中。忽然，一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來是王奕皓、王志影和李波喜。我沒有想到他們會一直在放學路上等我，我真是太感動了!
這條路，春天陽光明媚;夏天綠樹成蔭;秋天撒滿落葉;冬天白雪飄飄。它見證了我和朋友們的友誼，放學路上，總是那么快樂，那么有趣。
路上小學作文9
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，眼里有淚，卻不是悲涼。牐牨心老人的散文，詩一樣的語言，滋養著我們的心靈。是啊，左手情，右手愛，就是它支撐著我們，走在自己的人生之路上。一路歡歌笑語，一路煩惱憂傷，悲歡離合，苦辣酸甜，組成了人生的豐富。
走在路上，盡量讓自己步履從容，以享受的心態，悠然游走。早晨的風，柔和得象夏夜納涼時媽媽為你扇來的涼風，茂密的行道樹，將金色的陽光斑斑駁駁地灑在你的身上，為你帶來一路溫暖，一路清涼，更何況還有小鳥在樹枝上伴你一路低吟淺唱。晚上你下班回家，偶爾會有細密的小雨飛舞飄揚，不妨穿行雨中，任綿密的雨絲，輕拂你的面龐，也拂去你心底的憂傷，讓你的心兒，象朗朗夜空中那道彎彎的月亮！牐
走在路上，四季的風景在不停地變幻。春天萬物萌生，夏天茁壯成長，秋天熱鬧豐盈，冬天內斂沉靜。要用心體味生命成長的過程，錯過了一季，也許就會錯過一生。
走在路上，人生的四季也在向你匆匆地走來。童年綺麗的夢幻，成長伴隨的快樂與煩憂，中年成熟豐富，老年澄澈洞達……不要慨嘆生命的無常，就是它輪回的表演，讓你眼中常有了亦悲亦喜的淚滴。
在路上行走，別光只顧著趕路，記得偶爾停下你匆匆的腳步，好好欣賞一下沿途的風景，重新打整一下自己的人生。象冰心老人那樣，在自己生命長途的兩徑旁，多栽些花兒少種些刺兒。走在這樣的花徑上，花兒芬芳，心也芬芳！
走在人生之路上，記得讓心兒永遠陽光！
路上小學作文10
今天上午放學了，我走在回家的路上，又看到了學校對面的那棵花。
現在是秋天，天氣很冷了，那棵花的葉子有的變成了墨綠色，有的已經被凍枯了。但它依然還在開花，它的花像一個個小喇叭，好像在告訴大家：“冬天快要來了。”它的花很美麗，五顏六色的，有粉紅的、淡黃的和雪白的，還有一種是顏色最美麗的，那就是紅色和黃色都合起來的一種顏色。它的花謝了以后，結出了很多黑色的.小種子，像一顆顆黑色的小珍珠。
我走過去，仔細地看了看，發現它的花中有幾根像很短的頭發絲樣的東西，是五顏六色的，上面還有一個小圓圈。我還發現它的葉子雖然有的已經變成深綠色的了，甚至都枯了，但它還在長，它剛剛長出來的嫩芽是淡綠色的，一點兒也沒枯。我想：茶花的花朵有一種好聞的氣味，那么這種花朵有什么味道呢？我立刻想摘一朵聞聞，我剛要摘，突然想到：我摘了一朵花，不就少了一顆種子嗎？我立刻放開花朵，在地上撿了一朵被風刮下來的花朵，聞了聞，沒聞出味來，我又仔細地聞了聞，我就把這朵花放到了這棵花的底下。
這種花的生命力很強，它的種子很多，我盼望它能飛快地繁殖下去，在各個地方向人們展示美麗的笑臉。
路上小學作文11
啊！可算是放學了！我奔出校門，激動地擁抱陽光。
今天，不知為什么我的心情是那樣愉悅，那樣開心，有可能是因為今天晴空萬里吧，回家路上我竟唱起了歡快的小曲兒。
我走在路上，風輕輕拂過我的身旁，非常舒服。可我萬分沒想到，我的書包拉鏈竟然不小心開了！并且掉了一個放作業用的作業袋！心情愉悅的我當時卻沒有感受到背上的書包變輕了許多，而還是跑著，跳著。
終于要過馬路了，我歇息了一會后便又繼續回家。但耳邊忽然傳來了一陣陌生的土話口音：“弟弟，你作業袋掉了！”我頓時停下了腳步，想：誰還會把作業袋掉在路上呢？可真是奇怪呢！“弟弟，你作業袋掉了！”又傳來了陌生的聲音。我想著：剛才在人行道上好像沒有看見任何學生呀？難道“弟弟，你作業袋掉了！”沒錯！他是在叫我！我猛一回頭，只見一位穿著已經洗得發白的中山裝的老爺爺正朝我走來。我鼻子一酸，奔了過去。
我接過作業袋，說：“謝謝老爺爺！”我看著慈祥的老爺爺，老爺爺和氣地沖我一笑，我心中流過一陣暖流。
又到了馬路邊，我大步地走過馬路。
夕陽下山。微弱的夕陽已經照黃了我的臉。我深深地吸了一口氣，不禁說：“今天的陽光，可真暖和呀！”
路上小學作文12
傍晚，放學的鈴聲敲響了，我高高興興的背著書包走出了校門。
校門口擠滿了人，我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影，不知道今天他們誰來接我？忽然，我聞見一陣陣香味，我回頭一看，原來是人家賣煎餅的，我饞得直流口水，可是，我又想起了老師說的話“不要在路邊的小攤子上買東西，因為小攤上的東西不衛生”我不得不把口水咽回去。
我繼續往前走，突然有人在后面按喇叭，把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是爸爸，我急忙爬上車，不一會兒我們就到了十字路口的木材城。
記得上學期有一次放學回家走到這里，被擁擠的車輛碰到了。我真的想：路邊有一個紅綠燈那該有多好啊！那個水果攤也該撤走，路上就安全多了。我正想著想著，不知不覺就到了家。
路上小學作文13
唉！默寫又沒過，把《愚公移山》抄五遍。我就錯了一個字呀！我低著頭邁著沉重的腳步，嘴里哼著：“最近比較煩，比較煩……”腳下踢著那些好像很礙腳的石頭。心里還不停絮叨著：沒關系，沒關系！總之一個字：亂！路燈似乎也很配合，似乎那么慘淡。
今天下雨，路格外泥濘。湊巧，這里修路，僅存一條50厘米左右的小道，我愈是心煩，認為老天爺都在戲弄我！但我還要向前走，我小心翼翼的，害怕泥巴弄臟我的褲子。但不妙，對面也來了一個趕著去上晚自習的姐姐，也是埋著頭。我倆的前方都是一堆泥水，這說明得有一個人睬著泥水淌過去。我們都把手往前一伸，示意自己過泥水，好像有點想強先淌過去的仗義。
我們彼此沉寂了十秒鐘，似乎在想些什么。然后都抬起頭不約而同的凝視著對方，彼此笑了一笑。那么燦爛，那么自然，那么真誠！最后我們一起踩著泥水，淌了過去。瞬間，我笑出了聲，我的心忽然有一種力量，那么美好，莫名其妙，無以名狀。
我不由自主的拉了拉書包帶，抬起頭，加快了腳步。前方的路燈——亮了！
路上小學作文14
有一件事讓我震撼，就是這件事，時時刻刻鼓勵著我更加努力地學習。
那天中午放學后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們在看什么呢 ?怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過去，擠進人群中一看，原來擁擠的人群中有一位個子高高的，長的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺得惡心，我聽到有些大人對孩子說:“孩子，你可一定要好好學習，否則也會和他一樣的。”那個小孩沒說什么，只是點頭。
后來，我常常想，以后我一定要好好學習，做一個有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會像他那樣，但日子還是會很辛苦，一個月也就幾百元，只夠生活，根本沒有多少錢。有時爸爸媽媽責怪我們，說我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲，讓我們努力學習吧!
放學路上放生的這件事，激起了我學習的信心。我想;人來世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學習學好，如果我們學習不好的話，那你以后的事業也一定會是失敗的。如果你學習方面取得成功，你的事業成功率就有百分之九十五，如果你的學習失敗了，你的事業也會失敗的。
路上小學作文15
雖然這是一條普普通通的路，但每天，我都會看到不同的景象。
早晨，明朗的陽光照亮了萬物，我背上我的書包，踏上了上學的路。這時，太陽已經高高升起了，把那金色的陽光灑向萬物：馬路上，房屋上，花壇上……瞧！陳爺爺正在廣場上作著晨練這一招一式可真像名門正派的太極武功啊！走出院門口，便看到早點攤上有許多人在賣早點：雞蛋餅，煎餅果子，豆漿……真是讓誰看了都會流口水啊！馬路上的車來來往往，堵得水泄不通，我仿佛置身于漩渦中，“美妙”的交響曲也隨著人潮響了起來：自行車的“叮叮”聲，汽車的“滴滴”聲，電瓶車的“嘟嘟”聲……上學的學生急急忙忙，生怕遲到了；早起的人們都在巴士站等待著通往各個地方；上班的年輕人也加快了節奏，匆匆忙忙、爭分奪秒。
瞧！那步行在人行道上三三兩兩的同學，幾個相識的“老友”，挽著胳膊，摟著肩膀，親熱的走著。突然有個同學向前跑去，一定是她剛才搞了個惡作劇，他的“老友”在后面緊追幾步，追上了自然是一番善意的打鬧；不一會兒，幾位“老友”又挽起胳膊，摟起肩膀向學校大步的走去；哎！那邊幾個同學為什么一陣猛跑？向后一看，原來是公交車來了。書包在他們奔跑時，上下顛簸著，就像是馬背上的騎手有節奏的跳動，趕上的同學井然有序的上了車，公交車啟動、出站。落下的同學氣喘吁吁，只能望車興嘆，等著下一班了。 不知不覺，我已經到了學校。
