我愛作文500字合集8篇

【精選】我愛作文500字合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我愛作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛作文500字 篇1

在三年級上完音樂課后，我在音樂室里聽到一曲美妙的聲音，我的好奇心起了，我跑到音樂室。原來，五、六年級的哥哥姐姐門在吹豎笛。我自己便暗下決心學豎笛。

不久，音樂老師說：“因為六年級的哥哥姐姐快畢業了，要專心學習，所以要退出豎笛隊。這里誰愿意加入呀!”我連忙舉起手來。

下午，我便走進了音樂室學吹豎笛。我拿豎笛，不知道怎樣用。五年級的一位姐姐教我說:“先把左手放在上面的`三個口上，再把右手放在下面的四個口上面，然后就吹。”但我吹了許多次都吹不到。老師說“do”是最難吹的，但你學會了“do ”這個音你基本都可以吹譜了。如果多練就自然會吹的。

在幾個星期里，我學會吹基本的音，就到老師那里拿譜。接下來，每天都要唱譜，唱同樣的譜。我覺的有點厭煩，不想學吹豎笛了，我又不知道怎么跟老師說。頓時，我又聽見姐姐吹豎笛了，姐姐好像把我的心都看透了。對我說：“要學好吹豎笛，就要每天練習，是要付出代價的”。聽了這句話，我想起了當時要學吹豎笛的目的。

每一天在學校里或在家里，我一有時間就常常聽到我吹豎笛的聲音。

在幾個星期的練習，我吹豎笛有了很大的進步，能吹出一首首曲子。老師叫我們表演，結果拿了第一名，在廣州拿了第二名。

從此，吹豎笛成了我無法割舍的愛好。

我愛作文500字 篇2

“老師老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣……”每當聽唱起這首歌，一幅幅畫面浮現在眼前，讓我不禁想起曾經教過我的李老師。

一至三年級，我們班的團體活動一直都沒拿過第一名，直到李老師來了我們班才打破了這一魔咒。那年學校舉辦紅五月，我們班同學都渴望得第一，李老師就夜以繼日地給我們找朗誦稿，最后我們選了《中華少年》這首詩。

在排練的過程中，李老師不僅要輔導我們，還要安排同學負責跳舞、主持等工作，非常辛苦。每次李老師總是一句句地給我們誦讀，生怕我們讀錯了，而且老師要求每個人都過關，所以就天天讓我們去給她誦讀，讀錯了，老師還一直在幫助我們糾正，我們都知道，李老師那幾天因為每天都用嗓子大聲喊，現在嗓子都啞了，還在督促我們練習。她為了誰這樣拼命付出呢？為了我們呀！

最后那一天，我們每一個人都全力以赴，從上臺到下臺，我們都全神貫注，不敢有一絲懈怠，因為我們記住了李老師說的“既然努力了就必須要成功！”比賽時李老師還對著我們微笑，關切的眼神一直停留在我們身上。終于我們班獲得了第一名，全班同學都感動得熱淚盈眶。感謝李老師，是她讓我們品嘗到了第一名的滋味，讓我們知道自己也可以成功！

都說老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。李老師為我們付出了那么多，卻只告訴我們，好好學習就是對她最好的'回報。一眨眼已到六年級，李老師不帶我們了，但我們仍會繼續努力，在新老師的帶領下走完小學最后一段時光，不讓帶過我們的所有老師們失望。

又是一年教師節，在這里我祝愿所有老師節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

我愛作文500字 篇3

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小就是個不折不扣的小書迷，一本書必須讀到翻爛了為止才算讀完，所以，家里的很多書都被我完全“吃”透了。

四大名著中的《紅樓夢》是我的最愛。不管是誰，剛看《紅樓夢》時，都會被里面復雜的人物關系搞糊涂，我也不例外，一會兒來個賈赦，一會兒又出現了賈蓉，又一會兒賈蘭也出現了。第一遍看完后，我決定再讀一遍。

這次，我從書的前言開始認真看起，《紅樓夢》原名《石頭記》，我了解了賈寶玉的身世。從第一章到最后一章，我把里面出現的姓賈的人物全部記了下來。兩天時間，我就看完了這本書，看著十幾個姓賈的人物，我還是不知道如何下手，他們之間有什么關系？那就繼續看，我又從頭看起。這一次，我不但記下了里面人物的名字，還把他們之間的關系記了下來，這一遍我花了三天時間，對于人物之間的關系，我心里有了底，決定總結人物關系圖，這樣會讓思路更清晰。

總結《紅樓夢》的關系圖可不簡單，但我依然決定趁熱打鐵、一氣呵成。因為人數太多、關系復雜，雖然我的'思路很清晰，但總結得還是很亂，不過最后我還是成功了。當我把總結好的關系圖拿給爸爸媽媽看時，他們都對我豎起了大拇指！

我很愛讀書，卻不大愛護書，看我的書架上堆滿了書，可是沒有幾本是完好無損的，要不就是卷起了角，內頁滑落，要不就是書皮掉下來了，再不就是里面被我用筆畫得亂七八糟，好不容易保存好了一本書，結果又被小狗哈利啃掉了書角。

所以，以后我不僅要做一個小書迷，還要做一個愛護書、保護書的人，這才是真正的愛書！

我愛作文500字 篇4

每個人都有自己喜歡的一門課程，我也不例外。每當我跳起那歡快的拉丁舞，我的心情就會舒暢很多。古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發源地，拉丁舞分類為;倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞五個舞種。恰恰舞起源于墨西哥，倫巴舞起源于古巴，桑巴舞起源于巴西，牛仔舞起源于美國，斗牛舞起源于法國。其中我最喜歡的還是桑巴舞，因為桑巴舞體現出活潑，大方，開朗。這正是我的性格。

我的夢想就是跳拉丁舞跳的最好的人，像徐卓婭一樣的青年舞蹈冠軍。我小的時候學過舞蹈，因為小的時候年幼無知不珍惜時間，不用心學，再加上馬上要上小學了媽媽又怕我耽誤學習，就不學了。那是我一點也不感到遺憾和后悔現在我才發現學好一門特長是多么的.重要，幸好我現在學還來得及，否則我會后悔一生的。這次我又開始學習舞蹈了，我開始學的時候很認真非常用功。媽媽為了培養我每天讓我學兩節課，當我上第二節課的時候看見一名男同學也學跳舞，而且學的還不錯，這讓我感到很吃驚。我想我一個女孩子怎么也不能比你男孩子差呀，所以我更努力的學。在學習是老師給了我很多的幫助和鼓勵，是我更自信。后來，在舞蹈課上老師常常表揚我，夸我進步快，動作規范到位。我心里很高興，但我不能驕傲，因為人要謙虛才會進步、成功。

雖然學舞蹈很苦很累，但為了我的夢想我要堅持下去。因為我愛舞蹈，我愛拉丁舞。

我愛作文500字 篇5

我想，每個人應該都有自己的愛好吧，而我的愛好就是跳拉丁舞。

記得我上一年級的時候，一次偶然的機會看到一個大姐姐在跳拉丁舞，她的動作是那么的優美，舞蹈衣是那么的漂亮，還有那婀娜多姿的身段跟隨著音樂的節拍翩翩起舞。我被這位美麗的天使給深深地吸引了！于是，我也開始走學拉丁舞這漫長而又艱辛的'道路。

在我沒學拉丁舞之前，以為拉丁舞很簡單，最多幾個月就會跳得很棒，可是，當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽卻說學拉丁舞不是我想象的那么簡單，要想學好拉丁舞，上課不但要認真聽講，還要一絲不茍的做好每一個動作，并且每天早晨比原來提前半小時起床練基本功，晚上寫完作業后再練習半小時舞步，雖然聽起來很辛苦，但是我一想到那位大姐姐的舞姿就毫不猶豫，糊里糊涂地答應了媽媽的要求。

終于去上課了，老師教我們跳倫巴的方形步時，老師當場給我指出了一大堆不足，什么大腿沒夾緊啊，腳尖沒繃直啊，頭沒抬起來等等。我心里并沒有因為跳得汗流浹背還被老師批評而難過，認真地按照老師的指點慢慢改進，終于，跳好了，更好了。

回家了，我有事沒事就穿上舞鞋，打開音樂，翩翩起舞，一直把動作練到我滿意為止！甚至有時候我邊走路邊練舞蹈，毫不在乎別人罵我“神經病”等話語。

我加起來差不多有四年學習舞蹈的時間，也從中悟出了道理：不管做什么事情都要刻苦勤奮。俗話說得好，“天才在于勤奮，知識在于積累”。我們不是正需要這種精神嗎？

我愛作文500字 篇6

芙蓉不是名貴的花，也不是最艷麗的花，但是它在我心中卻是別的花所不及的。

芙蓉在春、夏、秋三季都會開花。在綠色的葉叢中間，芙蓉花就像一位高高在上的女王，正被它忠誠的子民簇擁著，顯得那么圣潔、高雅。我簡直無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它是粉紅色的吧，又似乎有白色正緩緩滲透出來；我也無法用文字準確形容那花瓣的`質感，摸上去冰冰的，好像一塊玉石，但是再仔細感覺，又有一種像絲綢一般的柔韌。朵朵芙蓉爭相怒放，滿樹的粉紅，滿樹的清香，似吹彈即破一般，讓人不忍去觸碰。

芙蓉花千姿百態，有的含羞待放，似一位羞澀的少女；有的微微低垂，一點也不為自己的美麗而驕傲；有的又高昂著頭，好像在盼望著快快下雨，好讓自己能喝到生命的甘露；有的才剛剛綻放，小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去。盛開的芙蓉花正盡情地綻放自己的光彩與絢麗，是那樣奪目，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的芙蓉花呢，花瓣已掉落在了土地上，我不禁感到一股莫名的悲涼，可我知道芙蓉花這樣做，是想把自己化成肥料，好讓后代成長得更茁壯，它是多么的無私啊！

芙蓉的葉片摸起來不太光滑，有一點粗糙，仔細一瞧，就像賴蛤蟆的背一樣，我不由自主地有些發怵；它的邊緣呈鋸齒狀，摸上去會扎手，活像一把小鋸子。這不也是別有一番情趣嗎？

芙蓉花靜靜地綻放著，默默地散發著清香，它就像一位亭亭玉立的少女，出淤泥而不染，裝點著大自然，樂此不疲。

我愛芙蓉的絢麗多姿，更愛它無私奉獻的精神。芙蓉你真的好美，我多想做一位畫家把你畫下來，多想做一名詩人把你寫下來，也多想做一位攝影師，將你永遠定格在我的相框里，定格在我的記憶里。

我愛作文500字 篇7

我家有許多可愛的玩具，包括芭比娃娃、木偶和木偶……但是我最喜歡的還是一個娃娃，它是我八歲生日時媽媽給我的。

我的洋娃娃有瀑布般卷曲的金發，柳葉般的細眉，水汪汪的大眼睛，黑色葡萄狀的眼球，高高翹起的尖鼻子！它也有櫻桃般的嘴巴，更可愛的是一張小臉，嘴里叼著兩個小蘋果。它真可愛！她還穿著一條漂亮的小裙子，配著這雙閃亮的金鞋，但是很漂亮。我真的想一直和洋娃娃在一起，形影不離。

我記得有一次我從學校回家，看見我的'洋娃娃在我的房間里等著我和她玩。我立刻坐在床上，玩著洋娃娃，玩著它，洋娃娃一“淘氣”就掉了下來。我看到它，馬上撿起來對它說:"你敢再做一次嗎？"娃娃似乎在說，“主人，我再也不敢了。”我聽著，點點頭，又和洋娃娃玩了起來。洋娃娃放了一個十字架。我看到后說，“太好了！”

洋娃娃不僅可愛，而且對我的學習也有幫助。我記得有一次，我有很多作業，但我沒能完成。我不耐煩地去玩了。旁邊的娃娃似乎對我說，“你沒有資格像這樣做我的主人。你必須努力學習，完成更多的作業。”我認真地聽洋娃娃說話，做作業。這次我做了班上最好的作業，受到了老師的表揚。

洋娃娃給我的生活帶來很多快樂。我喜歡洋娃娃。

我愛作文500字 篇8

我有一個小巧玲瓏的瓷笛，那是爸爸去閬中古城時，特意買給我的生日禮物。我十分喜歡它。

小瓷笛十分可愛。頭上有兩顆銀光閃閃的小星星，顯得十分有趣。一雙炯炯有神的`大眼睛，像葡萄一樣圓溜溜，水靈靈的。脖子上還有一條金黃色的圍巾，看上去十分暖和。身上穿著一件雪白的襯衣，看上去十分帥氣。小瓷笛最有趣的地方是，有一張笑瞇瞇的嘴，仿佛在對我說：“張懿，你愿意和我做朋友嗎？”

自從有了小瓷笛，我和它就成了形影不離的好朋友。一有空，我就會拿出小瓷笛吹一吹。后來我還報了一個專門教吹瓷笛的培訓班。學習結束后，老師推薦我去參加瓷笛比賽。大賽那天，我十分地緊張，握著瓷笛的手心里全是汗，我伸開手，看著手中的小瓷笛，它的眼睛里充滿了鼓勵的目光，仿佛在說：“小主人，小主人，不要害怕，想一想我們練習時的情景，把比賽當成我們的練習吧。”想到這里，我一下子放松了。終于輪到我了，我輕松地吹出了《太陽出來喜洋洋》。比賽結束后，我在休息室里休息，忽然，教練滿頭大汗地跑過來說：“張懿，恭喜你，代表我們團隊獲得了第一名！”我聽了，一蹦三尺高，開心極了，連忙對小瓷笛說：“小瓷笛，謝謝你！”

直到現在，小瓷笛仍和我形影不離。它不僅是我的好朋友，還藏著爸爸對我濃濃的愛。爸爸、媽媽在外地工作，我平時和爺爺、奶奶一起生活，有時要一個月才能見到他們。每當我想爸爸時，就會在陽臺上吹一吹瓷笛，笛聲中我就仿佛見到了爸爸，想起我和他在一起的快樂時光；每當我傷心時，也要吹一吹小瓷笛，笛聲中我會開心起來，像爸爸在身邊一樣……

小瓷笛一直在我身邊，陪我長大，陪我讀書……我愛它！