網絡之旅（七到十）作文1600字-小學六年級作文

領任務

參觀完白國，尊手喏嚴領著我們去見白線國王，這真是個好國王，處處為民著想，沒有私心，為網絡做了大貢獻。

“國王殿下，這是我……”還沒等大臣說完，國王就搶先說：“喏嚴大臣，我不是說過，在白線國，不能叫尊稱嗎？”尊手喏嚴好像突然想起了什么：“哥們兒，我給你帶來了兩個人類

小孩！”“什么？”國王聽了欣喜萬分，“來來，兩位小客人，快請坐！”

我們與國王交談得很融洽，似乎忘記了時間，忘記了大臣的存在，忘記了我們來的任務。

“請問你們什么時候談完？”尊手喏嚴打了打哈欠，“別忘了還要領任務！”我們聽了，才止口，問國王：“請問國王……哦不，哥們兒請問您這里有沒有貼紙？”“只有魔法貼紙！”“對，就是魔法貼紙。”“你們要魔法貼紙干什么？”“制孩子們的黑心！”“哦，好，我把僅有的貼紙都給你們！”

領了貼紙的我們，能有什么困難等著我們？大概只有膽小與退縮吧！如果我們戰(zhàn)勝了自己，再大的也會克服！（待續(xù)）

回到人類世界—國王犧牲

“尊手喏嚴，我要一個布袋！”我們急嚷嚷，手里的貼紙紛紛飄下，“給！”尊手喏嚴順手從背后摸出一個白色布袋，因為白色王國都是白色，非常耀眼，所以我們根本看不清白色布袋：“快！幫我們放！看不清啊。”白國大臣又摸摸背，摸出個放黑色光的手電筒，啊，好不容易把貼紙放進布袋里，就該跟白國告別，去看父母了。說起父母，還真有點想他們了。

“白色小花呀，白色花，愿你滿足我，讓世界成為你的白色，阿亞米亞！”呵，沒過多久，地球到了，與父母親熱一下，就開始實行任務了。

首先，一個小學一個小學發(fā)，只派一人；然后，派一人在街市穿行發(fā)送；尊手喏嚴就用魔法，在天上發(fā)送貼紙。

因為是給全世界人，而且因為貼紙數(shù)量，我們只能平均發(fā)，*的……我們還不知道怎樣處理，尊手喏嚴說：“我愿意為人類而犧牲！”說罷，他準備用盡全身魔法，制作少了的貼紙。這時，白國國王趕來了，手里捧著一堆貼紙：“這是我用三分之二的魔力修煉而成的，在飛到人類世界時，我已經沒有了魔力，已經要與世長辭了，記住，一定要讓世界充滿白色，還有，謝謝你們兩位小朋友……”說完，化成彩粉，飄走了。（待續(xù)）

任務完成

彩粉飄下后，國王的白色大花飄落而下，旁邊系著一張紙條，寫著一行細小的字：有問題問白色大花，再按花蕊，它會回答你。“這筆跡是白色國王的！”尊手喏嚴傷心地說，“他為人類以及我們付出了許多，我們還想在某一天，報答他的恩情，沒想到，我身為大臣，卻沒有保護好國王……”“不要自責，尊手喏嚴，國王用魔力修煉貼紙送給我們，是要我們盡快幫助人類去除黑心，也是信任我們，所以我們也要完成他臨終前的遺愿，可不能讓國王失望。”朋友安慰大臣說，“恩！”大臣又恢復信心，“我一定不會辜負國王的期望。”

恩，想個什么辦法既不損害體力，又能把這些貼紙發(fā)完呢？正當我們冥思苦想時，白色大花花蕊發(fā)亮了，尊手喏嚴趕緊取出來，摸摸腦袋，不知是思考還是慌張。“快按花蕊！”朋友趕緊說，尊手喏嚴慌慌張張一按，里面?zhèn)鞒鲇旨庥旨毜穆曇簦骸坝蔑L發(fā)帖紙……”這句話不斷重復著，尊手喏嚴似乎明白了什么，再按一下花蕊，聲音收回去了。

突然，一陣大風吹來，尊手喏嚴雙手用力一拋，貼紙紛紛飄落而下，下了一場貼紙雨，我們使勁地責怪他，他卻若有所思地一笑。（待續(xù)）

告別

發(fā)完貼紙后，尊手喏嚴告訴我們：“這白色大花可以幫我們解決難題，剛才，它說用風發(fā)帖紙，其實是在回答我們的問題，”“哦……”我們恍然大悟。“我與你們接觸了那么久，還不知道你們的名字，請問你們貴姓？”尊手喏嚴問，我搶先回答：“我姓向，叫向雨欣，”“我姓戴，名鵬顥。” 朋友裝深奧回答，“噢，那我喊你星星，叫你鵬鵬，不介意吧？”“不介意。”我們笑著說，“你可真聰慧，這是我們的小名！”

交談許久后，尊手喏嚴傷感地說：“星星，鵬鵬，我要回白國了，以后常去白國玩，我隨時歡迎你們！”“啊，就走，去我家坐坐吧！”我發(fā)出邀請。“星星，謝謝你的好意，我心領了，白國還有許多事等著我處理，再見！”說罷，便消失得無影無蹤。

利用電腦玩游戲，只會帶來短暫樂趣與長久癡迷；而利用電腦查資料，就會帶來長久樂趣與短暫癡迷。我想：看了我文章的讀者，希望你們能得到啟示，電腦不是游戲機，而是資料庫，不能迷戀游戲，只能熱愛學習。

創(chuàng)造電腦的科學家們，只是電腦希望能給我們帶來便利，所以，我們要合理、文明的運用電腦。這是我想呼吁的，不要有“黑心”哦

全文完