有關(guān)話題作文集合9篇

有關(guān)話題作文集合9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文 篇1

舍，是一種爽快的放棄；舍，是一種大方的給予；舍，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

得，是一份累累的碩果；得，是一種豐碩的收獲；得，是一種內(nèi)心的充實(shí)感。

這個(gè)寒假，我卻體驗(yàn)了舍是一種竭力付出，得是一種毫不顧忌的獲取。我放棄了所有戶外活動(dòng)，一心一意上課學(xué)習(xí)。

剛放假時(shí)，舅舅舅媽邀請(qǐng)我去參加野營(yíng)活動(dòng)，可是在那個(gè)下午我剛好有節(jié)語(yǔ)文課，我到底是去參加野營(yíng)，好好玩一番還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，先應(yīng)付一系列的考試呢？經(jīng)過大腦的激烈斗爭(zhēng)，我毅然決然地選擇了學(xué)習(xí)。

他們野營(yíng)的圖片不斷發(fā)送到朋友圈，不斷的有人點(diǎn)贊、評(píng)論活動(dòng)的精彩，可我一點(diǎn)兒也不后悔，絲毫也沒有失落感。雖然我舍棄了吃喝玩樂，但我卻收獲了學(xué)習(xí)的真知識(shí)。我認(rèn)為，舍棄當(dāng)前的貪玩好耍而去發(fā)憤學(xué)習(xí)，便會(huì)得到通往成功的鑰匙。

是呀，有舍才有得。蘇軾懷才不遇，仕途坎坷，風(fēng)雨兼程，他舍棄了悠閑地生活，得“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁詩(shī)詞；田忌與齊王賽馬，下駟對(duì)上駟，上駟對(duì)其中駟，中駟對(duì)其下駟，精彩紛呈；諸葛亮從茅廬出山，草船借箭，火燒赤壁，鞠躬盡瘁，死而后己，舍一己之私利，得“千古名相”的美名，流芳百世。古今中外，那些取得了彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī)和巨大成就的著名人物，他們的成功，無(wú)不得益于對(duì)“舍得”的領(lǐng)悟。

蝴蝶蛻變，蛇在蛻皮中長(zhǎng)大，金子在沙泥里掏出，老鷹在磨礪中學(xué)會(huì)飛翔······我們要時(shí)刻牢記：有舍，才有得。

話題作文 篇2

4月29日，我們來(lái)到8724部隊(duì)參加兩天的軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們感受武警叔叔們的訓(xùn)練生活。

訓(xùn)練正式開始，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我們練習(xí)身體轉(zhuǎn)法時(shí)，有時(shí)候向左偏向右轉(zhuǎn)了，向右轉(zhuǎn)偏向左轉(zhuǎn)了。當(dāng)后轉(zhuǎn)時(shí)，規(guī)定我們要從右向后轉(zhuǎn)，我們經(jīng)常是從左向后轉(zhuǎn)了。好戲還在后面呢！在練習(xí)走軍步時(shí)，手不能握拳，要四根手指彎曲，大拇指搭在食指中間部位即可，腿不能保持抬起來(lái)姿勢(shì)，否則就成踏步了，要跟平時(shí)走路差不多的樣子。在走時(shí)，要用眼睛的余光看著兩邊的同學(xué)，快慢要及時(shí)調(diào)整！我們練得都很認(rèn)真，注意力集中了，成功率就高了！這兩天正好是晴天，太陽(yáng)十分了得。同學(xué)們天下來(lái)個(gè)個(gè)都曬黑了。

終于到了4月30日下午-----我們要給家長(zhǎng)展示自己的軍訓(xùn)成果了。每個(gè)班的同學(xué)各就各位、生龍活虎。那真是山更比山高、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！場(chǎng)面異常激烈。輪到我們班時(shí)，我們每次做出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都能贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，順利地完成了匯演。最終，從廣播里我們聽到：四（2）班獲得了“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”。我們感到十分高興，因?yàn)檫@是我們班級(jí)全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏得到的回報(bào)啊！

那些武警叔叔們，他們每天都要付出我們十倍的汗水，10倍的精力，他們是多么的辛苦啊！我對(duì)“最可愛的人”又多出了幾分尊敬！

話題作文 篇3

一股臭味從飯盒里傳出來(lái)。飯盒白色的，蓋子平平的，上面的前面中間有一個(gè)橫口子。蓋子正面有“食品飲用”四個(gè)大字。飯盒的下面是一個(gè)長(zhǎng)方體，下面的前面中間有一個(gè)突出的地方扎進(jìn)蓋子的口子。飯盒下面也有“食品飲用”四個(gè)大字。

真當(dāng)好臭啊！飯盒里面有一些黑色的真氣，使得整個(gè)飯盒非常黑。飯盒里面還裝著一些發(fā)霉的東西。蓋子上面四個(gè)大字中間插著一雙黃色的筷子。

飯盒上面和下面沒寫字的地方都向里凹，寫字的地方向外凸。飯盒蓋和飯盒底連接的地方處有一道向里，一道向外……的線。飯盒上面有一團(tuán)黑黑的東西，像一團(tuán)泥土。飯盒旁邊有一些白色的真氣，好像飯盒在流汗。我為什么和臭垃圾在一起？一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，飯盒的蓋子一下上前，一下向后……扇出一陣陣臭風(fēng)……

話題作文 篇4

我在房間做那沒完沒了的家庭作業(yè)，耳邊不時(shí)傳來(lái)窗外小孩玩耍的嘻鬧聲，心里感到酸酸的，很不是滋味。

忽然，一只小麻雀飛進(jìn)了我的房間。我精神一振，心想，要是把它逮住了，我做作業(yè)時(shí)不就有伴了嗎？于是連忙關(guān)好門窗，伸手便抓，沒抓著，它飛到桌上。我輕手輕腳靠過去，猛一撲，它又飛了。這樣，我追你逃，你飛我撲，累得我滿頭大汗。終于，小麻雀“投降”了，被我送進(jìn)了籠子。

我找來(lái)一只小杯，盛上滿滿一杯清水放進(jìn)籠子，又抓起一把黃澄澄的小米放在小麻雀面前，決心要善待它。可小麻雀似乎有意跟我賭氣，不吃不喝，只是在籠里亂飛亂叫。我想可能是剛開始不習(xí)慣吧，過一陣子肯定會(huì)聽話的。

好半天過去了，水米仍絲毫未動(dòng)，折騰雖沒有初時(shí)劇烈，然而叫聲卻漸漸嘶啞、凄慘！我心一動(dòng)，似乎聽懂了小麻雀的話語(yǔ)：“我求求你，放了我吧，我好想爸爸媽媽！”

“我會(huì)對(duì)你好的，在我這兒你吃喝不愁，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋！”

“謝謝你的好意，但我是屬于大自然的，屬于藍(lán)天和白云。在那兒，我可以無(wú)拘無(wú)束地歌唱，自由自在地翱翔。大自然賜給我一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓我掌握靈活的飛行技術(shù)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。”

“可…… 我真的希望你留下給我作個(gè)伴兒，讓我能得到一絲的快樂啊！”

“是的，你的境遇我也很同情，你每天被關(guān)在房里，面對(duì)書山題海，做那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，沒有朋友，沒有歡樂。但你留下我，我會(huì)孤獨(dú)死去的。”

我心一顫：決不能讓我的不幸落到小麻雀身上！我毫不猶豫地打開籠門，看著它飛向遙遠(yuǎn)的天空，默默祈禱：飛吧，飛吧，永遠(yuǎn)別再回頭！

小麻雀飛走了，我的神情又變得黯淡起來(lái)，我什么時(shí)候也能像小麻雀那樣能夠自由地飛翔呢！

雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員。1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的一封信： “兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔。’我和媽媽相約，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他。” “后來(lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。

我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀……’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么。” 這個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住的。”他和媽媽把爸爸的骨灰盒拿回來(lái)，放在爸爸生前讀書的寫字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。

像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。 有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。

教授得知雷棣的父親在維和行動(dòng)中犧牲了，對(duì)雷棣說(shuō)：“我要邀請(qǐng)你去哥本哈根大學(xué)讀書，費(fèi)用全部由我們支付。”雷棣平靜地回答：“我爸爸對(duì)我說(shuō)過，‘記住，一定要靠自己的努力去贏得成功’。我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去。”教授激動(dòng)極了，說(shuō)：“你是一位優(yōu)秀的中國(guó)男孩，我相信今后會(huì)在中國(guó)駐丹麥大使館里見到你。” 雷棣正在成長(zhǎng)，一個(gè)企盼為世界和平做貢獻(xiàn)的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長(zhǎng)大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō)：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。”

話題作文 篇5

"黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。"生活中處處都有美，只要你去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。

愉快的課間休息又到了，斕欣喜地站在窗前，望著遠(yuǎn)處的小山，望著天邊的白云。"啊，好美！"斕不禁感嘆道。只聽見同桌瑩悄悄地對(duì)她說(shuō)了一句："明天要體檢。""哦？"斕半信半疑地問："真的？"同桌回答："那當(dāng)然。我這個(gè)'密探'還能騙你？"斕的心突然一驚，顯出了痛苦的樣子。看看她自己不高的個(gè)頭和連自己看了都受不了的體形，她真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不出來(lái)。之后，這個(gè)消息得到了證實(shí)，大家議論紛紛，尤其坐在斕身后的那兩個(gè)身材如麻桿兒似的女生在半真半假地埋怨著自己的`身材，斕聽了更是痛心。

放學(xué)回家的路上，斕一個(gè)人來(lái)到草坪上，想享受一下大自然的洗禮，可這兒卻一點(diǎn)也讓她高興不起來(lái)。"上帝啊！

你為何如此不公平？為什么我與同學(xué)擁有一樣的花季，一樣的年華，而我卻因?yàn)椴幻蓝軇e人的嘲諷呢？為什么……"斕在草坪上想著想著，突然從背后傳來(lái)了好友的叫聲；"斕，你怎么跑這兒來(lái)了？

告訴你一個(gè)好消息，學(xué)校決定讓你代表學(xué)校去參加教育中心舉辦的演講比賽，祝賀你！""祝賀我一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生"

斕的心情稍有，便與好友一起回家，在路上又碰見了幾個(gè)同學(xué)，她們邊走邊聊，一路上，斕給她們講了好幾個(gè)笑話，把她們樂的前仰后合，上氣不接下氣，好友舉起大拇指，連連稱贊道。斕在默默地想著：難道我也有直得驕傲的地方？

回到家，斕來(lái)到鏡子前，仔細(xì)地看著鏡子中那個(gè)不完美的她。原來(lái)自己也是受歡迎的。斕突然明白：心靈之美不是比外表更重要嗎？

驀然展望生活中，美像一曲悠揚(yáng)的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬(wàn)物，美也在生活中！

記得《簡(jiǎn)愛》中曾有一句讓我感動(dòng)：“我貪窮。低微。不美的，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí)，我們是一樣的。”

"黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。"用那雙美的眼睛去尋找吧！

我發(fā)現(xiàn)美就在生活中！

話題作文 篇6

目光千奇百怪。有的目光如寒冰，讓人敬而遠(yuǎn)之；有的目光如利劍，讓人望而生畏；有的目光如春風(fēng)，讓人倍感溫暖。我們的語(yǔ)文潘老師也有一雙獨(dú)特的目光，藏著春天。

寒冬里的一節(jié)詩(shī)文誦讀課上，潘老師抽背古詩(shī)。我生性膽小，但暗自祈禱：老師，不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我……“朱納，你來(lái)試試。”耳邊傳來(lái)老師溫柔的聲音。我緊張地站了起來(lái)，頭腦一片空白，“喇叭，嗩吶……曲兒……小……腔……腔……”“哈哈哈……”同學(xué)們都大聲笑了起來(lái)，一向要強(qiáng)的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在此時(shí)，潘老師說(shuō)：“大家不要笑，朱納同學(xué)一定會(huì)背，只是他太緊張了。”同學(xué)們停止了笑聲。我抬頭看了看老師，只見老師正用溫和的目光注視著我，好像在說(shuō)：“別怕，朱納，老師相信你一定可以！”我稍微鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，開始了背誦，我竟然一口氣把整首詩(shī)一字不差地背了出來(lái)。

“啪啪啪……”教室里響起一片掌聲，同學(xué)們由衷地為我鼓起了掌，潘老師臉上也洋溢著會(huì)心的微笑。

我要謝謝老師的目光，，因?yàn)樗o我溫暖，給我力量。

話題作文 篇7

面對(duì)這個(gè)為我付出而不求回報(bào)的人我有很多話要說(shuō)，但是我知道這是不能夠永遠(yuǎn)與所能表達(dá)清楚的、

當(dāng)我遇到困難而市場(chǎng)沮喪時(shí)，是您-父親，去鼓勵(lì)我，讓我勇敢去面對(duì)所發(fā)生的一切！是您用那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹱杂傻奶炜眨媚菆?jiān)實(shí)的步伐，為我踏平成長(zhǎng)路上的荊棘。可是，您那高大的身軀日漸沉重，您那自信的笑容日漸蒼老。

您為我所做的一切，我都看在眼里，記在心里、每次您都早出晚歸，每天都在為這個(gè)家庭日夜奔波。我想給您捶背、端茶，可是您這一切的付出，一杯茶就能夠完全報(bào)答了嗎？

我以前以為，你們作為我的父母，為我所做的都是應(yīng)該的，可是我錯(cuò)了。將來(lái)長(zhǎng)大了，我一定要好好照顧您，因?yàn)槲也幌胍诲e(cuò)再錯(cuò)。

現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您教導(dǎo)我的話，就好像心臟一樣，有規(guī)律的跳動(dòng)著，在催促著我，激勵(lì)著我，叫我頑強(qiáng)的生活，積極的學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)！您還讓我懂得了成功的不易，知識(shí)的重要。因?yàn)檫@世間沒有什么不勞而獲的東西，要成功，唯有自己去拼！

您教會(huì)了我這么多的東西，我該怎么報(bào)答？又該怎樣報(bào)答呢？看見您漸漸變老，頭發(fā)慢慢變白，身體日漸瘦弱，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。我害怕未來(lái)有一天您會(huì)離開我，不會(huì)回來(lái)，可、這也是人生的必經(jīng)之路啊，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

如果下輩子可以讓我選擇做您的女兒還是做您的父母，我會(huì)毫不猶豫的選擇做您的父母，我不想再那么貪婪的索取您的付出了，我要把自己所有關(guān)懷都給您，讓您不再向今生那么勞累！

您的上半生我無(wú)法參與，下半生我一定奉陪到底！

話題作文 篇8

或許你總是習(xí)慣了欣賞噴薄而出的旭日，總是遺忘了邂逅將要隱退的夕日﹔或許你總是執(zhí)著于留戀嬌艷嫵媚的牡丹，總是忽略了撿拾起落下繁華的楓葉。而或許，生活也需要夕日的光輝、需要一片無(wú)言的楓葉。

繁華落幕，尋尋覓覓，然而又剩下了什么呢？只有上一秒的記憶被時(shí)光珍藏。在這個(gè)校園中，時(shí)常有我們追逐的身影﹔時(shí)常掩映我們無(wú)暇的笑容。只是，青春流瀉在我們的筆尖，它被我們盡情的揮霍。回頭一望，剩下的只有那些遺留的傷痕，在日光下熠熠奪目。青春就是一本打開了就合不上的書，無(wú)論精彩還是乏味，只有選擇耐著性子把它讀完。那片楓葉，就是流年帶給你的標(biāo)本。

那年，樹蔭下，背靠背。你一言我一語(yǔ)，空氣彌漫著我們沉重的嘆息，你是否也明白時(shí)光的飛逝留下了什么？輕輕拾起一枚有些磨損的楓葉，你說(shuō)：人生就像這片葉子一樣，經(jīng)歷了繁華，擁有過青春，懷抱過夢(mèng)想，最后也只是“化作春泥更護(hù)花”收?qǐng)觥Ｉn白落幕，留下記憶回蕩。我說(shuō)：也許它并不惋惜，至少它明白，它曾在這個(gè)世界存在過，積攢過春天的夢(mèng)想。它凄美的一生，蘊(yùn)含著驚人的力量。只要我們努力，我們也可以擁有一片屬于自己的楓葉。

生活不僅需要精彩的花朵去渲染春意嫣然，同時(shí)也不能缺少殘損的楓葉去點(diǎn)綴秋天悲涼。

殘缺中也有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。楓葉是熱烈紅火的收?qǐng)觯瑳]有宣言，只有默然。人生如果沒有楓葉，一直都只有燦爛綻放的花朵，那么這樣的人生毫無(wú)意義。缺少殘缺，失去不完整，又這么會(huì)懂得珍惜你所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？所以有時(shí)候再不完整的的東西上你也可以找到值得你擁有的亮點(diǎn)。

生活需要一片楓葉，用它去鐫刻輝煌與滄桑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中生活一樣精彩﹔用它去收藏完整與殘缺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中生活一樣美麗。

話題作文 篇9

今天是開學(xué)的第一天，心情稍有些復(fù)雜。

這幾天，有同學(xué)紛紛發(fā)出說(shuō)說(shuō)：“又要上學(xué)了，唉!”“拜拜，朋友們，又要進(jìn)“監(jiān)獄”了”……同學(xué)紛紛點(diǎn)贊，表示深有同感，我也不例外。

經(jīng)過了一寒假的悠閑生活，每天睡到自然醒，想吃就吃，想玩就玩，突然想到要回學(xué)校了，每天天不亮就要起床，晚上還要上晚自習(xí)，一坐能在教室里坐一整天，食堂里的飯就像高級(jí)的豬飼料。(與媽媽做的飯對(duì)比來(lái)講)還有最重要的一點(diǎn)，以后每天再也看不見母親和藹的面龐，再也聽不見母親耐心的叮囑，再也聞不見父母精心準(zhǔn)備的飯菜。這種感覺像突然由一個(gè)富翁破產(chǎn)為貧民一樣。

但是，父母臉上好像看起來(lái)沒有什么。其實(shí)，我們都錯(cuò)了，父母這時(shí)的心情比我們更要復(fù)雜得多。他們又何嘗不想讓我們留下呢。每天看著我們，哪怕是聽到我們的一句“爸爸，媽媽”也好。但是，他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，希望我們幸福，不得不讓我們接受教育。特別是孩子們都要上學(xué)的父母，不得不享受空巢老人般的寂寞。但是，他們又怎么敢表現(xiàn)出自己的難過與不舍，他們怕給孩子施加大的壓力。既然他們理解我們的壓力，那為什么我們不能理解理解他們呢?

爸爸送我來(lái)上學(xué)，他把我送到宿舍整理好，我執(zhí)意要送送她，看著他那頭上的白發(fā)，看到他佝僂的脊背，看著她遠(yuǎn)去的背影，我哭了。我默默走回宿舍，收拾好東西，擦干眼淚便匆匆回教室了。到了教室，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的，我也慢慢的恢復(fù)了心情，和他們打成一片。

可是，到了晚上夜深人靜的時(shí)候，我異常的失眠了，翻來(lái)覆去，可怎么也睡不著，我又想到了父母，想到了朋友，想到了未來(lái)的種種。我的眼淚又來(lái)了。我認(rèn)為我從來(lái)都沒有那么懦弱，可這次，是為何呢??

是想家了么，還是長(zhǎng)大了……