《詩經》誰思量作文500字-小學五年級作文

當吟誦這些詩句時，我竟驚奇的發現，他們至今都沒有停止那優美而典雅的生活。當我的靈魂與他們脈脈交流時，我發現，我竟有些手足無措了。

它記錄了一切滄桑歲月，她用她的絕美容顏沉淀了幾乎所有的中華詩歌——《詩經》，竟包含如此之多精華。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

這一代佳人，讓多少郎君輾轉難眠？美人如詞，正如王國維對好詞的評價，“骨秀”更兼“神秀”。

回首過往，她見證了所有離別，苦痛。而這傷，又有誰思量？

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雪雨霏霏。

守在故鄉柴扉旁嘆息的婦人，還在等待長征未歸的丈夫。面對昔日的苦痛，她把一切都托付給我。而我，則有深深之痛苦不堪言——如今又有多少人愿去聽她的訴說，對她的幽嘆嗤之以鼻，卻在滿街烈焰紅唇中標榜個性。

每每與友人說起，她卻嘲笑《詩經》的無謂感傷，而對那俗不可耐的言情深深陶醉。我不明白，難道，作為一個炎黃子孫，這樣的語言文化不能讓我們深感自豪嗎？

我醉心于漢語的凝練，簡約，她將所有至極之美融入《詩經》。她那芙蓉般的清純，紅袖添香的深情是否讓你驚艷，給你慰籍？

我不在乎《詩經》花開卻并未結果，我只眷戀于她綻放時釋放的生命的激情，那是我渴望的燦爛寫照。

讓花兒永遠美麗。