六年級周記九篇

【必備】六年級周記九篇

　　時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的六年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級周記 篇1

　　今天是8月9號，我該去聽老師講課了，這次可是特級老師，心里真是激動，有一種興奮感，這種感覺，我喜歡。

　　到了學校，我看到了小張小李小趙都不進去，我就問他們，他們說屋里全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進去，我也不大敢進去，就我一個一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會兒再進去吧！

　　等了十分鐘，劉思琦來了，我還不知道他們那么緊張逃走干嗎，原來是害怕，我不知道該怎么辦，也跟他一起跑回了教室。

　　到了教室里，我看見只有劉老師一個老師，心中犯迷糊，不是特級教師來嗎，我還以為很隆重，原來只是在一個班里，興奮感一下子就沒了，只好隨便跟他們幾個玩玩游戲來解悶。

　　開始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級的課本里面的，怪不得叫教材預習，老師還說，現在只是幫你們預習一下，讓你們在特級教師教你們的時候表現的更好。

　　圓這個課題也是很麻煩，不過學久了就覺得很簡單，六年級就被我們攻破了，真爽，我們嘗到了一中成功的喜悅感，一種成就感。

　　今天，真好玩，學到了很多知識，為六年級蓋了鋪墊。

六年級周記 篇2

　　在我很小的時候，我就有一個宏愿，就是長大成為一名‘明星’，而我現在已經長大了，就要努力去實現這個愿望。我是六年級的一名學生，學習狀態為中等，但是，我一定要爭取好好學習，為自己的愿望奮斗！

　　我今年已經14歲了，馬上就要升入初中了，在跨入初中的門檻前，我要好好復習小學的知識，把小學基礎打好，呵呵在復習小學知識的同時，我也要預習初一的知識為自己的愿望努力奮斗吧！同時，我也要告訴大家喔初一的學習計劃，就是

　　1、好好學習，一定要好好學習，不會的題問同學或老師，堅決要懂。

　　2、不去網吧，堅決不去網吧，要不然就會惹上網癮的。

　　3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。

　　以上就是我升入初中的打算，大家有不滿的地方請告訴我，我會及時改正的。

六年級周記 篇3

　　一年一度的重陽節終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。

　　這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。

　　風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續續飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦 ！場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的.主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。

　　吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了

　　這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。

六年級周記 篇4

　　彩虹很美，但也是經歷了風雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌殼經歷了無數次磨煉后才形成的；成功很美，但也是一個人夜以續日努力換來的結果。

　　經歷了風雨才能見彩虹。眾所周知，只有經歷了風雨才能見到彩虹。而那年暑假我八歲，是個放牛娃，大部分時間都是在山上度過的。那天，我一如既往地把牛趕到山上，那時還沒到中午，遠處還有一層薄薄的霧，地上的草也是濕潤的，老牛帶著小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過了半天。天空中突然下起了太陽雨，我趕緊跑去拿傘，說時遲那時快，過了七八分鐘后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。

　　經歷了磨練才能見珍珠，沙子進入蚌殼內，這固然會使蚌殼疼痛無比，但是只要蚌殼經歷了磨難之后，就會產出珍貴的珍珠，讓自己變得更有價值。沙石一粒又一粒地溜進蚌殼內，然后鉆入它的肉里面，整個過程就像是一只只蟲子鉆進人體內一樣，可見其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣，蚌殼也沒有放棄，因為它知道，只有承受了這些痛苦，才能釀出一顆顆美麗的珍珠。

　　經歷了的失敗才能見成功，四年級的時候，我又一次的轉學了，面對陌生的環境，陌生的老師，還有陌生的同學。我一時適應不了，跟不上老師上課的節奏，也不喜歡和同學交流，很快就落下了一火車的功課。我的數學老師上課時很能活躍氣氛，但是對我的效果幾乎為零，漸漸地，他開始注意到了我，并多次找我談話，知道我跟不上他上課的節奏后，他就開始給我補課，每一章都講得很好很仔細，直到我聽懂為止。在此期間，我因為失敗了受得了不少的打擊，但為了不辜負田老師的苦心，我也只好硬著頭皮上了，終于，在五年級到來前，我跟上了他們的腳步，那一刻，我感到了成功的喜悅。

　　彩虹，珍珠，成功，無論是哪一樣，都需要經歷種種困難，都需要有堅持不懈的精神。只有這樣，風雨過后才能見彩虹，沙石才能變成珍珠，失敗才能變成成功之母。

六年級周記 篇5

　　我抓住他，狠狠地說道：“終于讓我抓到你了吧!小偷!”

　　暑假來臨，關在家里當然不是長久之計。可出去玩，也要做好防“盜”措施。那天，我們一家人都出去玩了，可回來，我打開抽屜，卻發現我的書和錢全部不見了，是誰？竟敢偷我這個嗜書如命的人的書！角落，每一個地方，我都找遍了，可連影子都沒見到。窗戶是我關的，門也是我鎖的，出門前我還特意檢查了兩遍，難不成是家里出小偷了？對了，肯定是，而且，只有姐姐和弟弟有“作案嫌疑”，于是，我決定“守株待兔”。

　　首先，我在抽屜里再次放上書和錢，坐在客廳的沙發上，盯著房門，等待著小偷再次現身，時間一分一秒地過去，我打起了哈欠：“哈！好累呀，小偷，你等著，我起來了再收拾你！”說完疲倦地往房間走去。當我睡得正香時，書房里傳來“嘩嘩”的翻找聲，我立即從床上坐了起來——好你個狡猾的小偷，趁我睡覺的時候偷東西，看我不抓住你！

　　我悄悄走到客廳，往書房里張望，可小偷好像在和我作對似的，偏偏往里面站。我抓狂了，撓著頭發，咬牙切齒，你這個小偷，看你往哪兒逃！就這樣想著，我慢慢地朝書房走去，躡手躡腳地走到門口，一鼓作氣，沖了進去：“抓住你了！”但我睜開眼，發現是姐姐！“最近學校有捐獻活動，我看見抽屜里有書和錢，就拿走了。”姐姐走了，留下我一人在原地……

　　啊，竟然如此！那些被“盜”走的東西，竟只是拿去捐獻。真是出人意料！

六年級周記 篇6

　　中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。

　　伴隨著蒙蒙的細雨，我來到了頤景園。我踏入大門，一片生機盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個個把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來亮相。往里走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風中搖擺著她那婀娜的枝條，就像小姑娘在撥動著她的長發;池塘里的小魚兒爭先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠遠望去，涼亭的后面有一棵在寒風中挺立的白梅，可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點點的粉色。繼續往里走，你可以看見空無一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠遠地只能聽見幾個人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉像是為人們撐開的巨傘，夏天時可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲;幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰游得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來的涼爽……這真是一幅生機勃勃的畫，我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復了生機，我想她還可以給人們帶來一份輕松自在，帶來一份歡聲笑語。風輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個角落，把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。

六年級周記 篇7

　　啊！又一周過去了，說實話我還只有點想念同學們了。先說說這周發生了什么事吧。

　　這周，媽媽給我報了補習班，這個補習班，這個班里雖然只有五人，但是我見過最最有趣的一個班。先讓我來介紹一下這個班的成員吧！第一個必須要說說“憤妹”才行！她呀，可是稱得上“天不怕地不怕”的稱號，她雖然對老師視而不見，但對同學們可是像火一般熱情，所以“憤妹”的“憤”就出來了，“妹”就簡單多了，班里她個子最矮，所以“憤妹”這個外號就出來了；第二個，要說說“合家歡”，這個名字，還是他自己說出來的。其實，是這樣的……開課第一天，老師叫大家介紹一下自己，到“合家歡”了，他說“大家好，我叫羅家輝，……。”大家都把“羅”字聽成了“何”字，所以“合家歡”的“合”就出來了。而且他明天都笑嘻嘻的，“合家歡”這個外號最適合他了；下面，我要給大家介紹一個“重量級”的人物，——“芙蓉姐姐”，為什么叫“芙蓉”呢？有些人以為她長得很漂亮吧？那你就錯了！她呀，她的名字叫作“付榮”又和“芙蓉”有點相似，她又是全班最高的，而且她很會照顧同學，所以“芙蓉姐姐”就叫開了；俗話說“好戲還在后頭呢”，下面有請“非洲王子”出場！為什么叫他作“非洲王子”呢？因為他是我們班最黑，最大方的，所以叫“非洲王子；至于我嘛嗯……嗯……其實我也不知道，嘻嘻！這么樣，我們班是不是很有趣？

　　在這個班，我不僅學會了與人怎樣相處，還學會了幫助人。最后，我希望“憤妹”以后不要再對老師視而不見了，畢竟老師是我們辛勤的園丁嘛。我愛這個有趣的班！

六年級周記 篇8

　　窗外，雨細細的飄著……

　　看著快樂的孩子，我不禁想起了……

　　小時候，當我們還對世界充滿好奇的時候，媽媽就會甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。

　　當我們笑著迎接雨天的時候，最美的笑，便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。笑聲在細雨中飄蕩，飄蕩。當那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。我曾問為什么：大人對著這些淅淅瀝瀝的雨，總會發愁。他們總是往一處想，要么是衣服曬不干，要么是孩子會感冒。

　　換做我，我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空，放手，放手。把那沉沉的傘，扔掉……

　　還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容，他抓住了我們的笑容，裝點了他的激情。陽光燦爛，燦爛著……

　　當我們已經有心事的時候，草的笑容能給我們最美的微笑。它會鉆到你的心里，鉆到你的腦子里，看看你在想著什么。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……

　　窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……

六年級周記 篇9

　　昨天，我們排球隊的隊員代表我們學校去參加了一次市排球比賽。

　　我們大約七點半到達上體校，一進排球館，看見有好多學校的學生已經開始練了，我們也一人拿一個球練了起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，我們女子要等到十一點才會有一場比賽。

　　看了三場比賽之后，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心跟我們行知實驗小學打。

　　“唉，又被她們扣死了一個球。”我郁悶地說。這時，陳老師突然把我換上了場。我心里非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發球了，我發過去，又得分了，可是，天有不測之云，我發偏了。盡管我們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。

　　下午，我們打敗了長街小學，取得了第三名的好成績。

　　盡管只得了第三名，可是我還是很開心，因為我得到了鍛煉。