五年級作文匯總9篇
【精品】五年級作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“環(huán)保”這個話題已經(jīng)很老很老了，幾乎人人都知道。但是，它也是一個永遠不老的話題，時時刻刻被人們所提起。
我們所居住的地球是一個藍色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人們在上面幸福而快樂地生活著。
但是，由于人們極度漲大的私欲，人類，向他的母親――大地進攻。人們砍伐森林，導致無數(shù)小動物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，而人們建造的化學工廠，把許許多多有害的物質排入河流、江海之中，污染水源。江河中的生物大量死亡，人們也因為喝了那些不干凈的水而生病，甚至死亡。
人類的行為，讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護地球，保護我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護環(huán)境，人人有責！”我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園，一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界！“每人少扔一張紙，地球就會更加美麗”，現(xiàn)在的人們都會說這句話，但是有多少人是能做到這一點的呢？
據(jù)統(tǒng)計制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20-40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質量將會受到影響。對于這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據(jù)統(tǒng)計，1噸廢紙可產(chǎn)品質良好的再生紙約0。9噸，節(jié)約木柴3-4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0。5-0。9噸，節(jié)電約500-700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍的天空。
那有的市民就會有疑問了，我們該怎么環(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點：1。垃圾分類，循環(huán)回收。2。水是我們人類生命的源泉，我們要節(jié)約身邊的每一滴水。3。放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。4。保護環(huán)境，人人戒煙。如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那么我們的家園就會更加美麗。
最近，“蓬萊19-3油田溢油事故”幾乎讓所有養(yǎng)蝦戶都減產(chǎn)近九成，3萬多畝蝦池受污染，人們還把有害的氣體排到天空中，污染大氣層，致使全球氣候變暖，南北兩極冰川融化，許多冰上動物瀕臨滅絕。
讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！“關注綠色文明，愛我綠色家園！”
五年級作文 篇2
這只狼隱藏的很好，冰冷的晚風將他令人惡心的狼膻味吹向遠方。他四肢微微向下彎曲，使之完美地藏在一座土坡漆黑如墨的陰影中。
秋天的夜晚，往往都是寒冷的。兔子老鼠等小獸都已藏在溫暖的巢穴里睡覺，羊啊鹿啊早就隨風遷徙去了。再厲害的獅子豹子都不得不放下自尊心去拾腐肉來艱難度日，更別說狼了，自相殘殺往往都十分常見。
這只狼叫月鼎，在今年春天以一只羊的代價贏得了母狼薈薈的芳心。秋季，薈薈臨近分娩，卻沒有進食半點肉屑。聽著薈薈無力的叫喚，月鼎心如刀割。沒辦法，他頂著刺骨的寒風，又一次去覓食。
隨著猞猁的靠近，月鼎的心跳的更厲害了，猞猁也是肉食動物，圓圓的嘴吻，短小的四肢，面目猙獰無比。兇狠程度并不亞于狼，不，比狼更兇。可這只猞猁年近古稀，眼看就要到閻王爺那里去報到了，為何不趁著這個機會，將這塊肉收入囊中呢？
猞猁不是羊，不會像羊那樣被輕易地咬斷喉管。只有采用一些下策，才能在打斗之中占上風。
猞猁靠的更近了，月鼎打算就此撲出去，他焦急地刨著地面，也不知道薈薈怎么樣了。希望她可以挺過這道鬼門關。冰涼的晚風刀子似的刮在月鼎的臉上，身上，腳上。月鼎輕輕地顫了顫，冷不丁的撲了出去。
猞猁先是一驚，真準備應戰(zhàn)，四肢卻軟軟地倒了下去，估計是好幾天都沒吃東西了，加上月鼎這一驚，再也站不起來了。
它的四肢不住地顫抖，還好是只老猞猁，月鼎悻悻的想。他毫不猶豫地咬斷了猞猁的喉嚨，鮮紅的血液噴泄著，猞猁早已咽了氣。
在生存面前，誰也不會留情的。
五年級作文 篇3
“走，帶你們一起去吃好吃的'！”“耶！”媽媽帶著我們去外面吃飯，剛停在了一家肯德基前。我立馬有一種想吐的感覺，大家知道原本那么喜歡去肯德基吃東西，為什么現(xiàn)在會變成這樣嗎？請容我慢慢解釋。
在不久前的一天，我在QQ上聊天，聽朋友說那肯德基有問題，出于好奇我先在電腦上查找了肯德基，在最后我看到了有關變異雞的。點進去一看，哇！我要吐了。你知道嗎？那圖片中有一只雞竟有6只翅膀的，還不只這一只呢！還有8只腳兩個頭的呢，看著這一張張的圖片，胃在肚子里不停地翻滾。天哪！這還是人吃的東西嗎？要是你把這其中的一張拿給正在吃雞顧客，你說他們會有怎樣的表情呢？在最后的一張漫畫中，上面有一個人用針管在給雞注射，那雞就馬上變大。那針管中的液體是泥膠化學成分，那人竟然說這種物質對人體無害。難怪那么多消費者被這給騙了。我還聽說肯德基可樂里的冰塊中的細菌是馬桶里的六倍。我立刻把這些匯報給媽媽，媽媽聽了立刻掉頭換別的吃。想當初我很喜歡吃肯德基的，沒想到會變成這樣，以后再也不吃了！
我也非常喜歡吃河粉，以前小時候就想著去吃。可有一天傍晚我在電視上看到那河粉竟有如此大的“威力”。
這一天，在湖南臺的新聞大求真中他們在檢驗河粉是否有問題時做了一個實驗。他們竟能用一根河粉帶起5斤重的油，牛皮筋也不帶這么夸張的，他們到底在河粉里加了多少“牛皮筋”啊！如果再這么吃河粉下去，我一定會變成“牛皮筋”的。看完之后，沒過多久，媽媽購物回來了。她笑瞇瞇地對我說：“夢婕，媽媽給你買了你最愛吃的河粉，快嘗嘗吧！”說實話，當時真的很想去拉一拉，看它到底牢不牢。所以我理所當然的“拒絕”了它。
今天來到小桔燈作文班，因為有關作文，所以老師給我們看了有關食品的“緋聞”。過程中，老師講起了一直被很多人拒絕，又有很多人吃的方便面。我家就有方便面，不常吃，但每吃一次就肯定是一邊吃一邊聽媽媽嘮叨。可今天看來，這東西還是不碰為妙。
現(xiàn)在這么看來，微博上，電腦上，電視上都有很多食品安全隱患。我曾跟周老師開玩笑說再這樣下去我們就不用吃東西了，周老師說那大米也還是可以吃的。我反駁道，也有些大米是轉基因的。你們要小心哦！這么多食品有問題，這食品安全誰來管？
五年級作文 篇4
你在生活中一定遇到過很多壓力和阻力，你可以對我說一說。這樣你的心里面或許會好受一些。我的“秘密花園”是一個普普通通的小木屋，在那里，我有一些美好的回憶。
我和我最好的朋友去過那里。交談過一些秘密，在我和他之間的秘密。我對他說過老師最近批評你了嗎？我們不會因為老師批評過誰，而嘲笑他，我有一次，我的同桌是一個學習不是很好的同學，我被他影響過學習，但最后我還是被他拖下水去。老師不斷地勸告，我說：“和她做同桌，一是讓她向你學習優(yōu)點，二是想讓你們兩個比一比學習”而我卻想說：“我一邊面對著老師口頭上說的壓力，也面對著爸爸媽媽對我學習的關注你們知道嗎？我的壓力真的很大！
可是不知怎么了，老師把她換走了之后。老師說的話好像把我刺激到了。我開始發(fā)憤讀書，學習成績也不斷上升。我非常開心，我也希望我能在這學期的考試中取得好成績。我們一起加油！
我也希望家長和老師可以時不時地給我點壓力來警醒我自己，讓我繼續(xù)往前跑。壓力越大，你有可能會在學習上掉下神臺，但是你持之以恒，相信你自己，你就能克服種種困難，克服壓力。“秘密花園”給了我足夠的空間去發(fā)泄，去釋放。我很開心，我能有這么多好朋友和我一起交流心事，我也有這么美的“秘密花園”讓我去釋放去，發(fā)現(xiàn)。我們一起加油，不要輕嚴放棄，也許你就是這個班的王者，這個年級的“王”！
五年級作文 篇5
經(jīng)過了漫長的車程，我們回到了家鄉(xiāng)。
幾個月不見，原來那個熱熱鬧鬧的小村子不見了——房屋都被拆了，村民們被迫都搬家了。可是，又能搬到哪去呢？村民們打上了官司，有的還因為抗議而被捉去了，村子似乎被煩惱、憤怒包圍著了。
那個給我許多童年時快樂的房子去哪兒了？那個能讓村民們談天說地的地方又去哪了？都被拆了。
走進新房子，爺爺奶奶似乎蒼老了很多，是否還為著拆遷的事兒煩惱著？屋子里很安靜，靜得似乎只能聽到鐘聲和風聲。
爺爺皺著眉頭，奶奶嘆息著。兩位老人都在為陪伴了五十多年的老房子憂愁著。新房子雖也很大，可顯得空空蕩蕩的。老房子雖小，卻有種家的味道，里面總傳出歡歌笑語，還有我在那兒表演的猴子拳。過年時，還有一大堆人圍著一個小小的電視機看聯(lián)歡晚會，和和樂樂的。
有些人煩惱著，有些人抗議著，還有些人忘記憂愁，行動著，截污納管，使千島湖的水更加的美。
不過，還有使人忘記煩惱的時候。夜晚，爺爺窩在家里打著老K，奶奶出去跳舞，孩子們追著跑著。還有些老人要么談笑，要么抽著煙，談論著老太婆的舞姿。
那些老人們新娛樂就是跳舞。跳舞當然得跟上的潮流，不能光跳老年舞，有時跳跳拉丁舞，有時跳跳牛仔舞。大家還學唱小蘋果嘞！還有自己編出了小蘋果的舞步！幾個月不見，家鄉(xiāng)的變化如此之大，有人歡喜，有人憂愁！得好好珍惜現(xiàn)在的時光。
五年級作文 篇6
我最近發(fā)現(xiàn)一個小秘密！仔細看窗臺上的花盆，泥土上面有一個一個的大坑，記得每次睡覺前明明都給它一個個地抺平了，怎么又出現(xiàn)了呢？難道出現(xiàn)了靈異事件？我非常好奇，所以準備一探究竟，一定要弄清楚這到底是怎么回事！
我家的這個花盆是一個閑置的花盆，還沒有來得及種上花草，花盆里面只有一些沙土。睡覺前，我可是特意看了看四周是否有什么小型動物或者昆蟲，然后再小心翼翼地將坑坑都溜平，然后“砰”地一聲關上窗子，待第二天見分曉。好不容易等到第二天早上，我一睜開眼，迫不及待地沖到窗臺前面，拉窗子一看，還是晚了一步。浮土上面還是出現(xiàn)幾個大坑。這倒底是什么玩意？來無影去無蹤的，除了制造土坑，也不干什么，真是奇怪！哼！我才不會就此作罷呢！我再等一次！我耐心地再次把土坑溜平......
第三天，那個東西不但沒有走，反而比昨天又多弄了一個更大的土坑，氣死我啦！這倒底是什么鬼東西嘛！是貓嗎？貓的話......那也不對！貓不可能弄出這種形狀的土坑來！反正自己也查不到，別管它了！我正準備填平土坑，突然手指碰到了一個軟軟地小東西，我拿起來一看：一片圓圓地、灰色的小羽毛，再仔細看看，羽毛上還有金棕色斑紋，我一陣高興——我終于知道那個神秘的東西是什么了。
第四天一大早，才五點多鐘，我就聽見窗臺上傳來“啾啾......咴兒咴兒......”地聲音，我的心猛然收緊了，悄悄地向窗口的花盆望去——小麻雀！對，就是它們！
一切已經(jīng)真相大白。原來麻雀一般在溫度30幾度的時候，它們就會在沙地里挖坑了，一方面是曬太陽，另一方面是去除身上的寄生蟲，還會吃點小石頭，去磨碎肚子里的食物，真是一舉多得呀！花盆里的“小秘密”終于有了答案。
五年級作文 篇7
叮鈴……下課了，我趕忙去給老師那飯，我下了三樓，拿了三盒飯（我給三個老師拿）。
兩個老師的飯放辦公室，我把班主任的飯高高興興地端回了屋。其實呢，我還以為放在了桌子上，就拿了盒飯回了位子。我正在吃著飯，有一個同學拿詫異的眼光看著我，我還問有甚事。還沒想完，老師來了，問我：“咦？我的飯呢？”我傻了看了看自己的飯，是老師的！哎我太糊涂了！我說：“我吃的是您的飯……。您吃我那盒吧……”老師吃了我那盒飯……
這個事啊，我總結出了道理：平時啊多長個心眼，也要記事。哎，看我的糊涂，惹出了小尷尬……
五年級作文 篇8
童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結果嚴重得不堪設想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血;鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對了，平常看見媽媽在臉上東涂西畫的，結果還真不錯，挺漂亮!為何我也不試一試?把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會被伙伴們嘲笑了!
說干就干，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上涂，接下來是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅涂在嘴上涂得像個鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個“白臉女鬼”，眉毛畫得像個妖怪……媽媽心疼地說：哎喲!你這是怎么啦?口紅對女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看……”我說：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒面子啊!”“那不要緊，每個人都有失誤的時候，不可能做什么事都會成功的。”媽媽回答道。這句話對我來說很深奧，因為那時我還小，當然，現(xiàn)在我長大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，那時候，我多么天真、幼稚啊!
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事對我來說是一個美好的回憶!
五年級作文 篇9
看了這個題目，你應該回很驚奇吧！為什么會是調色盤呢？看了文章你就知道了！
“red”紅色，代表我是一個活潑開朗，幽默的小女生。一次上英語課，我們在讀“早上好”的英語單詞時，我故意讀成“狗的毛病”，此時全班大笑不止。有的狂打桌子，有的說我有毛病……
“blue”藍色，代表爸爸，老爸是一個風趣好動的人，一次爸爸見媽媽在氣頭上時說：“別這么小孩子氣！當心你變成老太婆了啊！”媽媽聽了是又好氣又好笑，哈哈大笑起來。
“green”綠色，代表媽媽，媽媽是一個愛干凈又很勤勞的人。有一天媽媽休息在家，見家里特別的臟，就拿起“武器”搞起了大掃除，過了一個小時，家里就變得干干凈凈，整整齊齊的了。
媽媽為了讓我也余時間有東西玩，買了一個桌球臺在家里，我和爸爸經(jīng)常“PK”，每次都是我贏。我問：“老爸你為什么老是輸啊？”老爸沒有回答，后來媽媽說傻瓜那是爸爸讓著你，提高你的興趣呢！
這就是我的家，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽！
