四年級周記集合15篇

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四年級周記集合15篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在周記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級周記1

　　一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開始了它們的議論。

　　一個矮小的板凳首先抱怨了起來：“唉，我的主人整天虐待我，欺負我，哼，可我不會說人話，如果我會說人話的話，我會對我的主人說，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分。我也是不好惹的?！?/p>

　　話剛說完，其他的板凳發出了不屑的笑。接著，另一個板凳聽了，驕傲地說起自己來：“我可比你好多了，我的主人對我非常細心，每天早晨來到之后都會把我清理干凈，可舒服了。”

　　這時候板凳們開始“嘎吱嘎吱”地議論了起來。突然，一個粗重的聲音喊道：“安靜。安靜。”板凳們立刻鴉雀無聲。原來是黑板爺爺呀。黑板鄭重其事地說：“班里有一個同學下課經常來擦掉我身上的那些小知識，讓我干干凈凈的，等待老師走到我身邊上課，現在，我每天下課都在等那個同學呢?！?/p>

　　這時，花兒們也加入了它們的隊伍，說：“有一個同學對我們特別好，早晨起來都給我們澆水，而且對我們每朵都是公平的呢?！?，“有人來了。”一個板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復到了原來的模樣。

　　同學們，你們猜猜，教室里對話人物說的人都是誰？是不是有你呢？

四年級周記2

　　今天是中秋佳節，爸爸媽媽帶著我來到懷柔一個叫“那里”的度假村，一起來的還有我的舅舅舅媽、大姨一家和好朋友田田一家，我特別開心！

　　中午時我們到達目的地，一下車，門口就有好多拉著大馬的人在招呼我們騎馬，爸爸問我想不想騎，我心里挺癢癢的，可又有些怕，上次苗苗姐姐在長城騎馬騎駱駝，我死活不敢上，現在還是有些怕。媽媽在一旁說：“不要怕，讓爸爸陪著你一起騎，可好玩了！”于是我下決心試一試，我們挑了一批棗紅的高頭大馬，爸爸先騎上去，再把我報上去，哇——，好高呀，我就像個小巨人，真威風??！田田看到我騎馬，也和她爸爸挑了一匹馬，我們倆的馬一模一樣！

　　馬夫牽著馬在前面走，馬走起路來一顛一顛的，真好玩，我也跟著馬的節奏一顛一顛地晃著身子，顛著腦袋，有趣極了！媽媽在前面給我拍照，我笑嘻嘻地看著她，擺起我最經典的pose，“嘢——” 不停地興奮喊著，今個兒真高興??！騎馬原來一點兒也不可怕！后來，我的棗紅大馬還一路小跑起來，這下顛的更厲害了，我有些害怕，于是叫馬夫停下來慢慢走，可是走了一會兒，覺得還是跑起來刺激，就對馬兒大喊：“跑啊！跑起來??！”可惜時間到了，我們只好下來了。騎馬真好玩！下次我還騎！

　　另外，我們吃飯的時候，我看到了中秋的月亮，特別圓，掛在半山腰，居然是金紅色的，很好看，一會吃完飯，我們大家一起賞賞月，多愜意啊！沒想到，等我們吃完飯往我們山里的家（旅館）走的時候，居然開始打雷閃電了，快到家門口時，雨點子開始落了，等一進家門，外面已經是瓢潑大雨了，陽臺屋檐上滑下的雨水都連成了線，就像水簾洞一樣。月亮早就沒影了。多么有趣的中秋節啊！

四年級周記3

　　城隍廟其實是叫上海老城隍廟，廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。

　　走出福佑路就是城隍廟了，一個小門洞里進去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指著一家賣拐杖的說：“等我八十歲了別忘了給我買一個最好看的拐杖哦?！?/p>

　　從“老廟黃金”邊上穿過去，迎面走過來許多端著餐盒在吃東西的人。

　　我問外公：“九曲橋在哪里？”

　　外公指指前面排隊的長龍說：“就在這條排隊吃南翔小籠包的隊伍后面。”果然，繞過隊伍就看見了。

　　九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關系橋上人不是很多，我一個個轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻著一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著欄桿往水里看，好幾只鴨子在水里蕩來蕩去，一大群錦鯉中有好多烏龜在游，特別是有一只小烏龜緊跟著大烏龜拼命劃動四肢，太有趣了。

　　九曲橋連著湖心亭茶樓，外公說這個茶樓很有名，外國人也常去學習喝茶。走完橋看見一座大宅院，外公說那就是豫園，所以有時候豫園就是指城隍廟，我沒有進去，因為我不想進去。

四年級周記4

　　雖然我喜歡美麗的公園，喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡校園的操場。

　　冬爺爺離開了，春姑娘來到了校園，她把種子撒進校園的泥土中，小草馬上破土而出。小草左顧右盼，說道：“哈哈……我是第一個生長出來的，小弟弟們快出來吧！”光禿禿的柳樹被春姑娘叫醒了，立刻伸展出柔軟的枝條，枝頭長出了嫩綠的小芽，在風中左右搖擺，好像在說：“小草們，快來和我一起做廣播體操，來活動一下筋骨吧！”

　　學校里傳來了朗朗的讀書聲，“嘰嘰喳喳”是什么聲音，是小鳥來了。它站在樹枝上，來展示一下它的歌聲。朗朗的讀書聲加上小在這么優美的環境下，我們不能浪費這大好時光，我們要認真學習，不能辜負老師的期望。

　　我最喜歡這優美的操場，它能帶走我的煩惱。

　　我愛校園的操場。

四年級周記5

　　時光荏苒，歲月悠悠，再次撥動那琴弦時已是數年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說著光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出，每每聽到這般親切的聲音，都能讓我享受其中，沉醉良久。

　　我拂去塵埃，靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身，細視那琴尾上雋永流暢的詩句，仿佛時光已被追溯至千百年前。眼前浮現出古代美女子坐在一片竹林之間，借著林間的一米陽光，與琴為伴，在一片悠揚中度過閑適的時光。

　　我曾經一度渴幕這樣的人，羨慕她的從容閑適，羨慕她的恬靜優雅，更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。

　　我享受那《高山流水》的清耳悅心，猶如置身于崇山峻嶺，潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉動聽，仿佛看到了一片漁民收獲良多，歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯，眼前不禁浮現出一片萬馬奔騰，烽煙四起的壯烈場面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條，不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂，讓我領略到農家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的音符如一群活潑的精靈，演繹著萬千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”我徜徉在這二十一根神奇的琴弦間，猶如進入了一個大千世界，享受著這里的一人一景、一草一木，總能收獲良多趣味，流連忘返，自然也能如那古代女子一般感受到無窮的樂趣。

　　當然，古箏帶給我的樂趣遠不止這些。每當我心情苦悶時，我總會拔動琴弦，用這種獨特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手，撫慰我受傷的心靈；又如一陣與煦的春風，吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中，我享受著這種為心靈療傷的過程，幾首曲子彈下來，煩惱已去了大半。我深吸一口氣，不覺感到神清氣爽，心生愉悅，又繼續以輕松的的心情投入到學習中。這何嘗不是一種享受呢？行云流水中，我且行且賞，享受著精神的`陶冶與心靈的慰藉，獲得無窮的樂趣。

四年級周記6

　　大家對紙一定不會感到陌生吧，我們平?？梢杂眉堊鍪止?、寫作業、印刷成書本，甚至上廁所也會用到紙，可以說我們的生活是離不開紙的?，F在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等，都有其各自的特點與用途。

　　我也想發明一種紙，并給它起名叫“夢想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫上你想要的東西，就可以變成真的了。

　　當我有了不懂的問題時，我就再也不用問媽媽了，我只要畫一本書，書就變成真的了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家后，我畫了好吃的飯菜和飲料，這樣媽媽就不用辛苦的做飯了，我們一家人圍坐在一起，快樂的享用晚餐。對了，我還給姥姥、姥爺畫了一臺健身器，讓他們天天鍛煉，能夠擁有最健康的好身體。

　　其實我想畫的東西還有許多許多，我長大后一定要發明這種紙，讓我所有的夢想都能夠實現。你們想要嗎？等我發明了這種紙，一定會送給你們的！

四年級周記7

　　我新買啦一個既漂亮又厚實的筆記本，上面畫著郁郁蔥蔥的樹木、姹紫嫣紅的小花、調皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環境特別好，就把它稱為“環保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環保事件或不環保的事件記錄在上面。

　　星期一，我值日。在去水房打水后，我忘記啦關掉水龍頭，自來水一直嘩嘩地流淌著，還是同桌去倒水時看見啦，把水龍頭關上的。唉，忘記關水龍頭，浪費水資源，真不應該。星期二，我遠遠地看見啦一朵漂亮的小花，微風一吹，花兒翩翩起舞。我看得正入迷時，一個同學也看見啦這朵花，她特別喜歡，伸手就要摘，我急忙喊道：“這位同學，請你手下留情，花兒也是有生命的?！毙疫\的是，那位同學聽從啦我的勸告，小花得救啦。星期三，我看見一位叔叔正準備把垃圾扔進河里，我連忙跑過去說：“叔叔，您這樣會破壞水質的，別把垃圾扔進去好不好？”看見我祈求的目光，叔叔把垃圾扔進啦垃圾桶。星期四，媽媽準備去買菜，看見她手里的塑料袋，我不滿地說：“媽媽，塑料袋很不環保的。”媽媽聽從啦我的建議，改用竹籃去買菜啦。星期五，愛美的姐姐要去扔用完的化妝品瓶子和包裝紙，我對姐姐說：“姐姐，你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱里。”姐姐點點頭，笑我是個環保達人。星期六，晚上，我忘記關掉開關，燈亮啦一晚上。唉，這是我的失誤。星期天，我到鄰居妹妹家玩，看見她隨手扔垃圾，我又忍不住啦，說：“妹妹，隨手扔垃圾會破壞環境的?！泵妹米隼矀€鬼臉說：“知道啦，我以后不會這樣啦?！鼻?，這就是我的環保記錄！

四年級周記8

　　今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸對我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務就交給你了。”

　　天哪，我從小到大雞蛋吃過不少，可從沒做過呀！我為難了。

　　“不會可以學，任何事情都是從不會到會的。”爸爸像看出了我的心思，嚴肅地對我說。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點頭。

　　我學著媽媽的樣子，系上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋里倒了點油，旋開開關把同先燒熱，接著拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進了碗里，然后我放進了少許細鹽、味精，最后把雞蛋汁倒入鍋內，只聽見“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會吹泡泡?！蔽业脑捯魟偮洌筒淮蹬菖萘?。我用鍋鏟把蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋

　　變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻里鉆，真惡心。

　　這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次?！?/p>

　　這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋后，一看到蛋四周結皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動，再把它鏟起翻個身。這時，只聽見爸爸在大廳里喊：“好香??！”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’?！?/p>

　　爸爸一邊品嘗著一邊笑瞇瞇地說：“好，這次的味道美極了！”

　　看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊聲，我高興極了。

四年級周記9

　　今天下午第三節“體活”課，陳老師帶我們去操場玩了一個游戲：四人兩足。

　　游戲規則是這樣的:一組4人，4個人分別把腳伸入特制的“大鞋子”里，比賽開始時，4人需同心協力，隨口令而往前行進。如要走左腳，4個人要一起抬起左腳，向前邁步，右腳也是如此。分2組進行，看哪一組能最先走到畫線處，即算取勝。同學們聽了，個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，十分興奮。陳老師布置好場地后便選了兩組隊員?！邦A備，開始。”隨著陳老師一聲令下，兩組隊員迅速前進。但第一組明顯要比第二組快很多，只見第一組喊著口令，有條不紊地行進著，而第二組還停滯不前，動彈不得?！澳憧禳c吶。”第二組后面的一個隊員著急了。可仍然無濟于事——前面的隊員邁左腳，后面的隊員邁右腳，前面的隊員邁右腳，后面的隊員邁左腳，這哪走得起來呢?第二組隊員共同齊心協力走了沒多遠，就聽到了一陣歡呼——第一組已經完成比賽了。第二組最后費了半天勁，才走到了終點。接著又比了機場賽，要輪到我了，我心想：應該很簡單呀，只要大家齊心協力就可以了。誰知說著容易做著難，這個比賽一點兒也不“簡單”?！伴_始?！蔽伊ⅠR就喊起了口令，“左右，左右，左右……”可不論我們怎樣努力，始終走不起來。我急了，大聲喊：“左右。左右?！笨蛇€是沒有用。這時，我一不小心，跌了一個“狗啃泥”式的大跟頭，引起大家一片哄笑。我急忙站了起來，繼續喊口令，大家便一起往前走，途中，我又摔倒數次，結果不用說——當然是輸了。而大家都十分歡樂、樂在其中。通過這節課，我明白了很多時候只有一個人不能完成一件事，還需要與別人的合作和幫助——團結就是力量。

四年級周記10

　　是誰，在我生病時，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時，出現在我面前，并且把傘給我？是誰，我碰到難題時，細心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。

　　有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因為我生病了，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我經常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時時刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的精心照顧下，我的感冒好了。媽媽，我要真誠的對你說：“謝謝您，媽媽?！?/p>

四年級周記11

　　小學的數學，不能說難，也不能說簡單。盡管簡單，但這些都是基礎東西，是不能不會的東西。在這里，數與代數是必須要會的東西，由于我學習過奧數，所以在很小的時候就接觸過數與代數。有一次，我在學習中遇到了一個麻煩——有一道奧數題不會做，我苦思冥想在心中始終找不到一個標準答案，我心中百般焦急，于是我想到一個主意——去問我們的數學老師。我十分緊張，深吸了一口氣，一閉眼，趁老師還沒走趕緊去問問老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒，老師正在收拾桌子，我不熟練的說道：“老，老師，我有一道題不明白，請您幫我解答一下吧!”老師看了看我，毫不猶豫的接過書，雙眼橫掃了一遍題，雙眉一皺，略加思索，然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙，取出一支筆，唰唰唰的為我列出解題方法，一邊認真的列一邊給我仔細的講，“這一部應該這么算，如果這一部算錯了，就都算錯了?！苯o我講得頭頭是道，思路清晰極了，讓我連連點頭，老師不僅讓我了解了這道題的解法，還讓我明白了一個解題的思路，書后面的題對我來說就更簡單不過了，對現在豁然開朗的我來說真是小菜一疊，之后我連連感謝老師，連聲說：“老師，真是太謝謝您了，您給我講會了這道題，考試時我就肯定會做了。”老師的臉上也笑開了花，為我而高興。從此我便愛上了數學，愛思考，漸漸的我會的題型越來越多，對數學的興趣也越來越濃厚。其實學習數學并不難，關鍵是找到訣竅，肯于向周圍的人提出問題，正所謂“不恥下問”只有這樣，你的數學水平才會逐漸提高。學習數學不難，要學會如何走進數學的殿堂。

四年級周記12

　　時間似流水，我們倆已相識兩年。這兩年中的風風雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來，十分牢固，無人可破。而這段友誼，卻是由兩個瞬間決定的。

　　我在學校里并不?？?，可有一次，淚水就像不聽話的小孩，都跑了出來。因為這次數學月考我不知努力了多少個夜晚可是竟然因為太過仔細而來不及做完，這可關系到我能不能分到講座班，努力想控制住自己，可都沒辦法。就在這時，你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚，我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來，仿佛將這些天的負擔全都釋放了出來。你溫柔的撫著我的背，輕聲安慰我說：“別哭了，老馬也有失蹄時，從哪兒失敗了就從哪站起來，哭是沒有用的，要分析失敗的原因。再說我這次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是這一瞬間，我確定了你在我心中的地位。

　　還有一次，有一個人在你的書包上狠狠地踩了幾腳，使你書包里的藥瓶全都碎了，當時我就恨不得把那個人的書包扔到外面去，讓他也嘗嘗這種滋味，為你出口惡氣。當時，你的書包散發著惡臭，一股子的藥味、我和其他幾個人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來，洗干凈?？粗銈牡臉幼?，我寧愿那個人踩得是我的書包，這樣也許你會好受點吧！你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著，此刻的我已經不知道怎么來安慰你了，只能同樣的輕輕撫著你，希望你能感覺到我心里的焦急。你告訴我，也是在這個瞬間，你確定了我在你心中的位置。

　　有人常說：時間能改變一切，不可一世的項羽會自刎在江邊；小小的亭長會成為漢高祖劉邦。但是，時間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情，它會隨著我們的年齡慢慢變老，但卻永遠不會逝去！有的時候，幾個小小的瞬間卻注定了永恒的友情。

四年級周記13

　　暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見姑姑家有兩個魚缸，一個養大魚雨的，一個養小魚的。

　　我早就聽說大魚會吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見大魚一下子驚恐起來，也許是大魚眼睛不好，過了一會了，小魚才被一條叫紅地圖的大魚發現，紅地圖發進攻，機靈的小魚每次都避開了進攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來，不游不動，小魚誤以為危險已經過去了，就慢慢從紅地圖旁過游過，誰知紅地圖迅速沖過去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。

　　我簡直看呆了，沒想到大魚真的會吃小魚啊，同類也會吃同類啊!噢!我又學到了一樣知識，就是魚還會吃同類，姑姑回來了，我把這個故事說給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說：那是當然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應該好好學習，天天向上，長成大魚，才不會被對手吃掉。姑姑接著又這樣說道。我呆了，似乎明白了什么。

四年級周記14

　　時代的微風拂過這片大地，歷史的車輪已輾入21世紀。從那個稀奇的黑白電視機，到放映著各類節目的彩色屏幕;從粗糙的木制玩具，到做工精致的遙控飛機;從“屋漏無干處”的草房子，到明亮干凈的多媒體教室……這一切都在演繹著不同時代人的不同模樣。

　　周末在家，我總喜歡搬出一堆各種各樣的水果，想著給他們做個“造型”。當我興致勃勃地擺弄著花里胡哨的水果拼盤時，爸爸寵溺地摸著我的腦袋，然后舒舒服服地坐在沙發上，一邊看著電視，一邊漫不經心地和我閑扯：“以前我們可沒有這么多水果吃，只能上樹摘摘野果，自給自足。”我隨口應道：“聽起來也挺有意思。”爸爸接著說：“還記得有一次，我和幾個同學到別人家的地里砍甘蔗，砍了一株準備再砍一株的時候，被主人家發現了，我們幾個撒腿就跑，結果還是被告狀了，你爺爺把我狠狠打了一頓?！薄肮?，原來爸爸你小時候也這么調皮啊!”笑得花枝亂顫的我，差點兒失手把水果拼盤打翻了。爸爸呵呵一笑。

　　接著是好長一陣沉默。我歪過頭，看到爸爸正盯著電視出神，電視調到電影頻道，播著一部戰爭片，我問爸爸：“爸爸，你想什么呢?”爸爸這才回過神，悠悠地開口：“小時候，我和你姑姑想看電影，都得千里迢迢地跑到村口的石榴樹下，還得自己帶上小板凳，趕早才能擠到一個好位子?！笔茄?，我們現在在家里就可以看上電影，去電影院的話，更是又方便又享受?？粗职謶浛嗨继鸬哪樱倚睦锇迪耄何覀儸F在的生活真是幸福多了!

　　有時，我會抱怨，生活過得平淡無奇，可和爸爸的童年一對比，我才發現，我們的祖國也像個孩子一樣，蹣跚成長，時代在發展，科技在進步，制度在完善，生活竟在幾十個春秋里悄悄地變換著模樣。