實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這是我們到西安游玩的第三天，聽人說游西安，不爬華山算是白來，今天我們就打算去爬以險(xiǎn)峻聞名天下的西岳華山。導(dǎo)游說游華山，一天是爬不完的，由于我們只打算用一天的時(shí)間游玩，于是決定坐纜車上山。
從西安城坐車到華山也要兩三個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)華山腳下時(shí)已經(jīng)是中午了。買票上了纜車。坐在纜車上身體感覺像輕飄飄的，像在飛一樣，媽媽告訴我那叫失重。在纜車上看地面，地上的人就像小螞蟻一樣。看窗外的華山陡峭而光突，沒有峨嵋山那么清秀但比它險(xiǎn)峻，偶爾在山的縫隙中偷長了叢綠樹，就好像頹了頂老人的頭發(fā)，一叢一叢的。不一會(huì)，纜車就晃過了智取華山路，到達(dá)了終點(diǎn)站北峰。下了纜車，這時(shí)我回首一望：“哇，真險(xiǎn)呀”眾山之間陡峭入云，真有點(diǎn)云深不知處了。往前走了大約五分鐘左右就到達(dá)了北峰的觀云臺(tái)，北峰也叫五云峰，在這兒是最好看見五峰的位置和景色。山上天氣很好，陽光明媚，遠(yuǎn)山盡收眼底，聽導(dǎo)游說早上云霧繚繞時(shí)，這兒便會(huì)欣賞到云和山幻化的美景。在北峰的峰頂上有一塊大石頭，石頭上刻著華山論劍”四個(gè)紅色的大字，聽說金庸小說里的“華山論劍”的故事就是發(fā)生在這的。
聽說五峰里景色最美在西峰，過了五云峰我們開始向西峰走。在去往西峰的途中，要經(jīng)過天梯和擦耳巖，路只有一米左右，它兩旁都標(biāo)有許多警示牌，上面寫著：走路不看景，看景不走路。同行的伯伯，不停的用它提醒我。上天梯時(shí)，我曾回頭看：哎呀，我的媽呀，下面可是萬仗深淵。一路上這句話，算是牢牢的記在心里了。在途中還看到了神話故事里蓮香救母里里的那塊霹山石。大約走了兩個(gè)小時(shí)，山路在我眼里越來越難爬，太陽也被烏云遮住，大雨好像隨時(shí)要來了，聽導(dǎo)游說快要到金鎖關(guān)了，過了金鎖關(guān)只要再爬二十幾分鐘就到西峰。我們打算就在途中休息一會(huì)，這時(shí)空氣中已經(jīng)夾雜著雨點(diǎn)打在身上，雷聲轟隆。媽媽怕下雨路滑有危險(xiǎn)，決定不爬了，帶我下山。我們便以最快的速度返回了山腳，這時(shí)明媚的陽光照在我們身上。
這一次沒有爬完華山，但我堅(jiān)信有一天我會(huì)做到。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在森林里，有百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。
烏鴉也來了，百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“烏鴉大姐，”百靈鳥嬌滴滴地說，“我們來比賽唱歌吧，我先唱。” 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動(dòng)聽。“對(duì)不起，我今天是來當(dāng)觀眾的，再說，我也唱不好。”烏鴉說。“唱吧！友誼比賽。”百靈鳥顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了，果然 ，比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了。“我們?cè)俦日l的衣服漂亮好嗎？”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。
這時(shí)，大白象走過來：“哎呦，誰能幫我把刺給啄出來？”原來，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦！百靈鳥想：“我才不干呢！待會(huì)兒把嘴巴弄臟可就評(píng)不上小天使啦！”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說，連忙飛過來，用尖尖的嘴使勁地啄，啄了好一會(huì)兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。
“小天使”比賽終于開始了，評(píng)委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“你能行！”這句話看似普通，卻似乎具有神奇的力量，它激勵(lì)著我努力做好每一件事，勇敢向前。無論是我初學(xué)游泳時(shí)的膽怯，還是第一次上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)的緊張……都因“你能行！”這句話輕而易舉地化解了。
去年，我從奧數(shù)普通班考入了超常班，心里自然特別高興，因?yàn)槌０嗍俏沂窒蛲牡胤健？墒牵醮温犝n，我就有些跟不上快節(jié)奏的教學(xué)進(jìn)度，三個(gè)小時(shí)的課稀里糊涂地過去了。下課后，還沒等媽媽開口，我就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)媽媽說：“媽，我還是回到以前的班級(jí)上課吧！這里的課我一點(diǎn)也聽不懂。”媽媽知道我要打退堂鼓了，便語重心長地對(duì)我說：“初來乍到，聽不懂很正常呀！回家后認(rèn)真做題，媽媽相信，你能行！”一聽到“你能行！”這三個(gè)字，我的心為之一震，對(duì)呀，我從來就不是一個(gè)遇事退縮的人，這一次，我也要更加努力。可怎樣才能盡快趕上大家呢？我相信“踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打”是關(guān)鍵，我的長處是有吃苦耐勞，永不服輸?shù)男愿瘛哪且院螅颐刻於汲槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真研究重點(diǎn)章節(jié)的例題，然后有針對(duì)性地做題目。遇到不會(huì)的或者做錯(cuò)的題，就把它抄在本子上，通過自學(xué)或是請(qǐng)教老師盡快搞懂。考試前，我還會(huì)拿出這些題重做一遍，這樣，凡是做錯(cuò)的或是掌握不牢固的.題目再一次得到了復(fù)習(xí)，對(duì)于我來說沒有比這更好的教材了。追趕的過程充滿艱辛，我真切地體驗(yàn)到了遇到困難時(shí)的焦慮，探索過程中的緊張，峰回路轉(zhuǎn)后的興奮和解決問題后的喜悅。每一次經(jīng)歷，無論是成功還是失敗，都讓我有所收獲，雖然比別的同學(xué)付出更多，但是我所感受到的學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂也比別人更加深刻。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于適應(yīng)了快節(jié)奏的進(jìn)度，還被評(píng)上“學(xué)習(xí)積極分子”的稱號(hào)呢！
“你能行！”這句話磨練了我的意志和品質(zhì)，讓我在遇到困難和挫折時(shí)，能夠知難而進(jìn)，契而不舍，它成了我最愛聽的一句話。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我敬佩的人有很多，但有一位是我最敬佩的，他就是前蘇聯(lián)陸戰(zhàn)總司令朱可夫元帥。
朱可夫，1896年出生，1974去世，人稱“蘇聯(lián)戰(zhàn)神”1939年的哈拉哈河戰(zhàn)役就是他指揮的，當(dāng)時(shí)蘇軍存在種種劣勢(shì)，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的軍官幾乎被洗劫一空，而且遠(yuǎn)東地區(qū)對(duì)蘇聯(lián)來說太遙遠(yuǎn)了。可朱可夫還是打贏了殲敵50000余人，自身損失6000余人，使日本妄想占領(lǐng)遠(yuǎn)東地區(qū)的計(jì)劃失敗了。
1941年，德國對(duì)蘇聯(lián)不宣而戰(zhàn)，僅僅幾個(gè)月就兵臨蘇聯(lián)首都—莫斯科，斯大林緊急喚回遠(yuǎn)在列寧格勒的朱可夫，讓他擔(dān)任該城防御總司令，朱可夫一上任就面臨重重問題：如何部署軍隊(duì)和兵力嚴(yán)重不足的等問題，不久在東京的間諜發(fā)回情報(bào)：日本已認(rèn)定主要敵人為美國，所以應(yīng)該不會(huì)入侵遠(yuǎn)東地區(qū)。朱可夫看了馬上從遠(yuǎn)東調(diào)來了幾支生力軍趕往莫斯科，這時(shí)，大雪過早來到了蘇聯(lián)，德軍未準(zhǔn)備過冬的裝備，導(dǎo)致武器結(jié)冰，次日，朱可夫下令反攻，最后大敗德軍。
1943年德軍經(jīng)過了斯大林格勒戰(zhàn)役和庫爾斯克戰(zhàn)役的失敗后，已無力進(jìn)攻。于是朱可夫發(fā)動(dòng)了維斯瓦河—奧德河戰(zhàn)役，1945年率部攻克德國首都柏林，是當(dāng)之不愧的蘇聯(lián)英雄。
從歷史書中，我知道了朱可夫共指揮了200余次戰(zhàn)斗，但從未敗過一次，你說，我能不敬佩他嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
吃的不僅是烤鴨，還是文化。——題記
到北京去吃烤鴨是我的一個(gè)愿望，這次來到北京我自然不能放過吃烤鴨的機(jī)會(huì)。剛到北京的那個(gè)中午，媽媽就帶著我直奔位于王府井大街的烤鴨店去吃烤鴨。
到了王府井大街，我就急著問媽媽：“什么時(shí)候到，我快熱死了！”“快了，前面就是全聚德烤鴨店。”我順著媽媽的目光看了過去，一座高大漂亮的門樓上鑲著一塊金字招牌，上面寫著“德聚全”。“這不是‘德聚全’嗎？”我有點(diǎn)疑惑。“古代都是從右往左寫字的，這是老店，當(dāng)然是復(fù)古式的。”媽媽邊笑邊說。
說著說著我們走進(jìn)了烤鴨店，這烤鴨店很大。當(dāng)服務(wù)員把我們引到3樓用餐大廳時(shí)，我驚呆了。好大的廳里坐滿了食客。我想要是1、2樓不坐滿，我們能到三樓吃嗎？人一定特別多。
在我們用餐的桌子上有兩個(gè)小器具，里面盛有酒精。估計(jì)是燒火的，但又不知道是用來熱什么的。我們點(diǎn)了一只烤鴨，烤鴨不一會(huì)兒就推過來了。烤鴨師傅三下兩下就把烤鴨的皮（帶皮下脂肪）切出來，服務(wù)員把這些皮端上來，說這是開胃小菜。一咬才發(fā)現(xiàn)，這肥皮不但肥而不膩，還很爽口。
“唰唰唰”，不一會(huì)兒，原本完整的烤鴨在師傅的手下只剩骨頭了。當(dāng)肉被端上來時(shí)，服務(wù)員把那個(gè)小器具點(diǎn)燃，然后把兩盤鴨肉放到上面，原來是用這個(gè)來保溫烤鴨的。至于剩下的鴨骨，服務(wù)員問我們是打包還是煲湯。我們沒有喝湯的習(xí)慣，于是就決定打包。
當(dāng)荷葉餅上放了幾塊烤鴨，加上甜面醬再被卷起來時(shí)，我的口水都快流出來了。咬一口回味無窮，北京烤鴨真不愧是人間美味！不知不覺，這只烤鴨就被我一掃而光。
媽媽告訴我，全聚德王府井店只是全聚德的一個(gè)分店，總店在前門。不過，終于吃到了正宗的烤鴨。真是既飽了眼福，又飽了口服。北京的全聚德不下20家，這對(duì)吃貨來說是個(gè)福音。
由于烤鴨在不冷藏的環(huán)境下只能保存2天，所以只能等回去那天再買給家人吃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
三十年前·生活
爸爸們童年的夏日，與我們完全不一樣，他們玩耍的花樣多得不計(jì)其數(shù)，可以跳到小溪里，自由自在，像是條魚一樣，在水里一呆就是半天，看著大人們頂著烈日在地里忙著；可以聯(lián)合幾個(gè)孩子去田地里摘幾個(gè)瓜，用手掰開就吃，直到填飽了肚子再蹦蹦跳跳回家……一天是自己主張的！對(duì)于他們來說，夏天是機(jī)不可失的。
今天·生活
21世紀(jì)，夏天同樣是孩子們的好日子，如早上能早些起床，就漫步到湖邊去呼吸新鮮的空氣，踏上自行車，穿梭在街巷中，滿頭大汗也不擔(dān)心；游泳池里的半天，同樣享受著快樂，所有人都興奮地躍進(jìn)水里，酣暢淋漓地沉浮著，一天的勞累煙消云散；最好有上街時(shí)間找個(gè)涼風(fēng)直吹的地方歇會(huì)兒，公園中的午后也別錯(cuò)過。
三十年前·游戲
“看看誰最快！”大家一齊爬上樹，夏日中最愜意的事就是在陰涼的樹上吃蘋果——還要看誰吐核最遠(yuǎn)！或在院子里玩捉迷藏——躲在蘆葦叢里找不到；讓折的紙飛機(jī)飛上天，追著它到處跑；就連玩簡易的玩具時(shí)也興致勃勃，不管多熱都是不會(huì)錯(cuò)過的；遇到壞天氣，索性來一場大雨中的賽跑，渾身濕透，誰也逃不了！
今天·游戲
你噴我，我噴你，水槍是小孩子們夏日里最喜歡的玩具，抽上滿滿一管子水，瞄準(zhǔn)目標(biāo)就射擊，哈哈，變成“落湯雞”是不可避免的；你也可以選擇在空曠的地方滑滑板或者滑旱冰，飛速繞開一道道障礙，心里的得意就像夏天一樣長；小一點(diǎn)的孩子蹬著腳踏車追在大孩子的自行車后面，總也趕不上——但樂此不疲。
三十年前·消暑
在沒有冰箱的時(shí)候，“井水鎮(zhèn)西瓜”就是夏日里孩子的最愛，吃著它，就像成仙一樣甜美無比；每天晚上，大家把門板搬出去乘涼，大人們聊天，孩子們數(shù)星星，螢火蟲在草叢中一閃一閃，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，孩子一時(shí)興起，便到處追著捉它，樂趣無窮；深夜，熟睡的孩子再被抱回屋去。每到夏末，大人們會(huì)給小孩子一人買一塊赤豆桂花冰糕：“夏天就告一段落了！”
今天·消暑
如今的冷飲食品已花樣百出，每到夏天，冷飲、雪糕紛至沓來，它們有涼爽的口感還有炫麗的外表，每一口都有著又涼又爽的滋味；我們還可以呆在空調(diào)房里，舒適無比，不過作為夏天，這似乎缺少了點(diǎn)什么，也許是某種情趣……
這就是夏天，多姿多彩、閃亮耀眼、無比快樂的夏天，三十年巨變，夏日情未變，至于其他季節(jié)，下次再說吧！
