難忘的一次表演作文500字五年級（優秀10篇）
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……”伴隨著美妙的音樂聲，同學們懷著忐忑不安的心情在臺上表演著。
星期三，是我們永生難忘的日子！其實星期三并不是什么重要的節日，只是一場普通地表演而已，可能有些人會這么想，但我們并不這么想，從這次表演中我們吸取了一些教訓和道理，這是怎么回事呢？就讓我來講講吧！
早在一個月前，這件事我們就知道了，老師也教了我們動作，我們一直在努力堅持著，在練習期間，老師鼓勵我們，也曾訓斥過我們，但我們都知道，老師也是想讓我們給其他老師留個好印象，對于我們以后有很大的幫助，所以我們都很努力。
經過了近一個月的排練，終于迎來了這一天。下午，我們進入表演場地，穿著漢服，畫著精美的妝容，懷著激動的心情上臺了。在主持人的開場白介紹后，表演也開始了，本來只有五六分鐘的詩詞，可我卻覺得過了一個世紀一樣。“呼”我們班終于表演完了，我心里的大石頭也落地了。
我們班雖然表演結束了，但我們還要在觀看別的班的表演，我發現其他的班的表演也很精彩，于是我替我所在的班又緊張起來。所有表演結束后，只留下了老師和一名同學等待表演結果，我們班回到教室后都在靜靜地等待著，過了一會兒，老師帶回我們一個好消息，我們班得了一等獎的第二名，這對于我來說這個結果已經很好了。
經過這次的表演，也告訴我一個道理，不管做什么事情，要盡自己全力去做好這件事，只要是肯努力都會有一個好的結果。
2、難忘的一次表演作文500字
報告廳中，一陣歡呼接著一陣歡呼。這是怎么回事？原來是五年級的同學們在看春曉藝術團的巡回演出，里面表演得好像很精彩啊，我們一起去看看吧！
剛進門就看見一個個穿著五顏六色衣服的小演員們在等候著出場，好像一個個都很興奮呢。我找了好半天才找到個座位。因為這里的人多得可以說是“爆棚”啦！
終于開始了，只見舞臺上燈光一聚在舞臺正中央，四位小主持人走上了臺。它們每個人都穿著盛裝，朝觀眾們微笑著，向大家問好。接著為我們介紹今天來表演的團隊與要表演的節目。
一陣音樂過后出來了一只“蟈蟈”與“蛐蛐”各跳了一段好玩有好笑的舞，就開始吹牛啦！他們你一句我一句“吹”得熱火朝天，無厘頭的話語更是讓大家捧腹大笑。這時出現了一只大公雞一下子就讓這兩個“牛皮王”泄了氣，一個個畏首畏腳，威風一下子就沒了。就連“隨從”們（兩只“牛皮王”的粉絲）也嚇得逃走了。又讓大家笑了起來。我覺得這個小品很好，構思也不錯，讓大家在笑聲中明白道理。
接下來，表演了:兒童美聲歌唱，爵士舞，葫蘆絲，小品《掃墓》……每個表演都很精彩，從中可以看出他們用心彩排的結果。
到壓軸戲了，這可是我們學校的“招牌節目”呢！舞蹈隊的同學每天中午都不惜辛苦的排練舞蹈。為的就是能在舞臺上展現我們學校的風采。一個個同學上臺了，面帶微笑開始“秀”啦！一個個俏皮可愛的動作把“星貓”詮釋了出來。觀眾們看的入迷極了，不禁拍手叫好。
結束了，同學們排著隊伍散場，一路上只聽見同學們議論著“表演的挺不錯呢！”“我最喜歡爵士舞那一段，你呢？”……看來這次表演效果不錯呢，春曉藝術團的卻有實力，希望下次他們能帶來更好的演出，有更大的進步。
3、難忘的一次表演作文500字
我經歷過一次次的表演，比如星舞卓萌舉辦的大劇場，還有大型的桃李芬芳比賽，或者說是老師家長帶領我們表演排練的舞蹈，大部分我都參加了，但是令我印象最深的是一個老師讓我們表演的課本劇。因為這個課本劇沒有家長的帶領也沒有老師的指導，是我們自己完成的。
還記得老師發布任務的時候，時間十分緊急，有一個人還在鬧脾氣，我們就自己試著去安慰她，去調節她的情緒，讓我們來講道理。后面這件事處理好了，又到了她們分角色的時候了，她們個個都想要臺詞多的那個，于是又發生了爭吵……經歷了一波三折，我們終于把角色、人物訂好、動作想好，一遍又一遍不知辛苦的排練……
我們第二個上臺，我的心怦怦跳，我低著頭、皺著眉，尋思著：我們才排練了幾次，我不是很有把握。一堆問題涌入我心：會不會別的組會比我們組更好呢？會不會中間我忘臺詞了？會不會我們忘動作了？會不會他們還像排練時那樣隨意亂動……我們在走上臺的那一瞬間，全班響起了熱烈的掌聲。頓時我的情緒變了，這時我面帶微笑，昂首挺胸，邁著輕盈的步伐走上了講臺。因為我心想：我們是我們自己，不管他們有沒有超過我們，我們都要進自己全力好好的給大家展現出來我們的表演！誰知，我們表演的十分順利，大家也給了我們許多熱烈的掌聲，我們都十分開心。原來我們是最好的那一個小組！
課本劇表演，我們是認真的。在合作中，我們學會了溝通、協調、退讓、寬容；在表演中，我們深化了對名著內容的理解，對名著更加感興趣了！在陳老師的帶領下，我們相信我們一定會變得越來越好！
4、難忘的一次表演作文500字
這是最后一次的“芭蕾呈現”，好難忘，好特別。
這個演出的場地，對我而言一點也不生疏，甚至可以說，我對它已經熟稔到不行了。上臺前，我放松的玩耍著，或跟同學拉拉筋，有說有笑的，根本沒有把上臺演出當成一件嚴重的大事。
彩排的時候，我們可就正經八百了起來，認真的記位置，認真的記動作，真糟糕！還會跳錯呢！該怎么辦才好呢？正式的演出終于開始，節目一個一個的進行著，我們拋開緊張的情緒，把上臺的壓力暫時忘卻，在休息室開起同學會來，盡情的放松，一副不知死活的樂天派。
可是看到一班又一班表演結束，眼看就要輪到我們了，真正的壓力終于籠罩著我們。站在后臺準備就位，你看看我、我看看你，異口同聲的說：“我好緊張哦！”，真是的，怎么連緊張的情緒都這么有默契呢？
站在舞臺的那一瞬間，我像一只展翅高飛的小鳥兒，隨著音樂，我愉悅的舞動我的身體，我完全忘記擔心出錯的恐懼，放松的在這個屬于我們的舞臺，呈現我最快樂的舞姿。這是我們班，最后一次的芭蕾呈現啊！我依戀著，我很不舍！
結束了完美的演出，我們來到舞臺的右側，老師早就在那里等著我們了，一個一個的，她給了我們一個大大的擁抱，每抱一個，她就激動的說著一句：“你們太棒了！”這個擁抱，我想我一輩子都不會忘記，那是多年努力的呈現，那是多年同窗情誼的展現，那也是我們和老師最難忘的一場表演。
直到現在，我都還不能平復那悸動的心情，那樣美好、那樣深刻。
5、難忘的一次表演作文500字
雨過天晴，彩虹顯現，歲月無盡，止不住的嘆息，過往繁華，難忘那件深入靈魂的事。
那是一個陽光明媚的一天，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫，天空萬里無云，一切都是那么平靜，美好。從五三班的教室里傳來一陣陣掌聲，同學們在演出呀。
“臺下十年功，臺上一分鐘”，我也是演員，飾演薛寶釵。表演當天我意料之中的有點緊張，手心直冒汗上，嘴唇抿著下嘴唇，覺得有誰在我心里打鼓。
上臺了，我大腦像一張白紙一樣空白，四肢發軟無力，頭上不住的汗水，直冒了出來，雙眼暗淡無光，一動不動。“一語未了，只聽……”聽著一句句臺詞，從耳邊滑進，又滑出。我想：“完了完了，我的臺詞是啥來著？”我把眼睛瞇成一條線，用盡了力氣，回想著，所有人的臺詞都歷歷在目，可是我的臺詞卻一點也記不起來了。我又想到：平常我們訓練到六點，周末還要抽空來排練，不就是為了這次表演嗎？不能因為我的失誤而耽誤了大家。我又想起爸爸媽媽對我的鼓勵和和微笑的臉龐，此時臺下觀眾們期待的目光，直戳我的心。我的腦子像電燈泡一樣亮了，我竟然想起來了，正好到我演了，我馬上回過神來，揮了揮手，演完了第一句。看到觀眾的目光，從期待變得失落，我知道自己演的并不好，深呼吸了一口氣，開始演第二句。我回頭向翠墨自然的演完了第二句，同學們的眼神又變得有光了起來，我重重地松了一口氣。
表演全部結束了，我如釋重負的松了口氣，雖然表演結束了，但是我還在成長，這件事情會讓我終身難忘的。
6、難忘的一次表演作文500字
“先生好！”我們集體說道。這是我們班在《論語》誦讀比賽中的一個鏡頭，卻時常在我的腦海中浮現。
一個星期五的下午，教室里熱鬧非凡。同學們穿著大氣的漢服，有的忙著系腰帶，有的忙著化妝，忙碌得不亦樂乎。經過前期的準備和一段時間的等待，我們按照事先排好的隊，整齊地站在了電教廳后臺準備室。我伸出頭朝臺下瞄了一眼，看到臺下那許多雙眼睛似乎都盯著臺上看，我不由地緊張起來，心里如十五個吊桶打水——七上八下，頭上全是汗。
經過緊張的等待，終于輪到了我們班表演了來到臺上，我打起了十二精神。緊接著，就有了開頭的一幕。開始的表演，同學們配合地天衣無縫，我的心情也慢慢地放松下來。就在這時，扮演“孔子”的同學卻掉鏈子了，我們的臺詞：“子貢問曰：孔文子何以謂之“文＇也？＂可是還沒有等到我們提問，“孔子”就搶著說她的臺詞。“不好！怎么辦？出錯了，這下肯定拿不到一等獎了，”我懊惱地想。幸好其他同學機警，將錯就錯，順著她的話，繼續往下演，居然也蒙混過關了。
終于演完了，可能是演出太精彩了吧，我們博得臺下人熱烈的掌聲。走到臺下，我擦了擦頭上的汗，深深地吸了一口氣，看看其他同學，也是滿頭大汗。
在回班級的路上，我想，比賽也沒有那么難嘛。第二天，老師告訴我們，我們班獲得了一等獎，大家都欣喜若狂。
通過這次比賽，我知道了團結的重要，也明白了遇到困難，不要慌亂，及時應對，往往也能取得意想不到的效果。
7、難忘的一次表演作文500字
難忘的經歷會給我們的生活帶來一份樂趣，增添一點色彩。這次的語文課本劇表演，也許不是最好的，但卻是我最難忘的。
上個星期，陳老師布置一項特殊的作業：也就是語文口語交際里面的課本劇表演，時間定在下個星期。大家一聽說要表演，都特別興奮。周末到了，凌好同學組織了我們幾個同學，確定要表演的劇本，然后一起熟悉劇本、背臺詞、調整角色、準備服裝、發飾等等……
終于，大家盼來了要表演的這一天。下課時，我們大家都爭分奪秒的換服裝，綁頭發，戴發飾，一切準備工作都做好了。終于輪到我們要上臺了，我既期待又緊張，我們表演的劇目是《香菱學詩》。最開始只有旁白、黛玉和香菱在臺上，她們的臺詞非常多，而且她們都不看劇本很流利的在表演，我真的很佩服她們。這時我們組其他成員都還在教室外面鞏固臺詞，不一會兒，輪到我演的探春和寶玉上去了，“咚咚、咚咚…”這時我的心跳加快，跳得我自已都能聽到了，可就在這時，我的腦子一下子空白了，臺詞全忘光光了，不得已，我只好看了一下劇本，還好，馬上就把臺詞回憶起來了。隨著第一句臺詞的說出，我緊張的心情也慢慢的放松了下來，在我放松的狀態下，我終于順利的演完了這次的課本劇。此時，臺下響起來熱烈的掌聲。
這次雖然我只是一個小角色，臺詞也不多，但此時我的心里充滿了成就感，隨后我們也自信滿滿的走下了臺……
8、難忘的一次表演作文500字
上周老師組織了一次課本劇表演的活動，大家聽后都躍躍欲試，積極的去參加，然后去努力的排練，先選擇自己想要的角色，接著脫離稿子，然后檢查動作的標準度，最后統一服裝。今天終于迎來了表演的日期，我懷著緊張的心情等到了綜實課堂。
只見大家都打扮得漂漂亮亮的來表演課本劇，我們一共有三個組。首先是男孩子們表演—《景陽岡》，然后就到我們表演了。我忐忑不安地走上了講臺，站好后，就開始了。但到我念的時候，我竟然猶豫了一下，之后看到同學們期待的目光時就更加的緊張了，一時竟還沒有想起來，之后還聽見有些人在喃喃自語的聲音。我努力地思考著，啊！想到了！趕忙把手快速地向前一伸，然后用手指著“風箏”，形成一個“Z”的形狀，最后面帶微笑的將臺詞念了出來，念完后心想：平時我都記得的呀！今天怎么會？想著想著，就又輪到我了，這次我趕忙搜索著臺詞，先把雙手交叉，放在身前，接著緩慢的蹲下再起來，然后在臺上走一個小圈，再把兩只手放在旁邊，最后加上為難的表情，把臺詞念出來。很快我們的表演就結束了，當我們說：“謝謝大家！”的時候，同學們給予了熱烈的掌聲。此時我的心里非常的開心與自豪。
過了一會兒我們三個組的課本劇表演結束了，老師也對我們的表演做出了總結與評價。這就是我最難忘的一次表演，我克服了緊張的毛病，變得更有自信了！
9、難忘的一次表演作文500字
這真是奇妙，我們的合唱發揮超常，取得小學組金獎的第一名；這真是美妙，春晚向我們遞出了邀請函！
后臺準備間里有許多隔間。作為一支在學校“創新”出名的合唱隊，我們都各自抬椅子“搬”入隔間，我也不例外。只是其他隔間大都有手機、平板陪伴，又或是關系較好的朋友們一起聊天，而我卻只有薄薄的一本書相伴。交談聲、歡笑聲、游戲聲……它們鉆進我的書里，帶動文字搖晃律動。我煩躁地合上書，想將那不屬于我的喧鬧都封印。世界果然安靜了下來，只是，太安靜了。靜的心臟急促地想跳出寂靜；靜得呼吸慌張地想沖破枷鎖……我小心地推開門，他們也都出來了，我抬著椅子，又坐回溫暖之中。
要上臺了，我被凍得瑟瑟發抖。是了，定是這冷氣太過猛烈才使我顫抖。再看眾人，他們無非同我一般，瞪大了眼，屏息等待。隊長平日笑意滿滿的臉已然不在，換了一張冷酷嚴肅的面孔，但是他卻仍然朝我們擺擺手，點點頭。很神奇的，在他的幾個動作之下，我又找回來了呼吸。
主持人已經在念前言了，每個人都異常認真。“甜甜圈”腰桿筆直；“冬瓜”緊閉眼睛；“鴿子”雙手合十；而我則注視前方，腦中構思歌曲的意境。每一人都拿出了十二萬分的真情。“讓我們歡迎這支隊伍，他們要演唱的是，《愛是我的眼睛》！”
這真是奇妙，竟然是這樣的輕松；這真是奇妙，一曲完畢，掌聲未散！
10、難忘的一次表演作文500字
每當看到舞臺上哥哥姐姐們跳街舞時的瀟灑和炫酷，我都無比羨慕。我多么希望自己也能和他們一樣來上一段帥氣的街舞，贏得觀眾熱烈的掌聲。
上一年級的時候，我如愿以償，媽媽幫我報了小青松的街舞班。自從上了街舞培訓班，經過堅持不懈的努力，我的街舞跳得越來越好。在家里跳給爺爺奶奶看時，他們都拍手稱贊。
時間過得真快，到了最后一節展示課了。那天，我跟往常一樣去街舞班上課。到了門口一看，里面有好多人，有家長和老師，我心里“咯噔”一下，手不由自主地開始顫抖。抬頭看看老師，再看看媽媽，我悄悄地告訴媽媽：“媽媽，我好緊張。”媽媽摸了一摸我的頭，笑著鼓勵我說：“遇事要勇敢面對，不能輕易退縮，什么事情都有第一次，把每一次上臺都當成一次鍛煉。”媽媽說的有道理，我深呼一口氣：“好吧，我能行。”于是大步走進街舞教室里。
同學們一個接著一個跳，音樂聲此起彼伏。終于輪到我了，我站上舞臺，還是控制不住的緊張，手發抖，腳也顫抖，額頭冒冷汗。教室里有一整面墻的落地鏡，看到鏡子里的自己，心想：萬一我跳得不好，老師會不會批評我？我越想越害怕，站在原地，腦子一片空白，不知所措。這時，聽到媽媽使勁給我加油，看到老師投來信任的目光，我開始慢慢放松下來。音樂響起，我開始像往常練習一樣跳了起來。漸漸地，我沉浸在美妙的音樂中，越跳越放松。隨著舞蹈結束，教室里響起了熱烈的掌聲。我雖然滿頭大汗，但是一點也不覺得累，開心地奔向了媽媽的懷抱。
這次街舞表演，讓我克服了內心的緊張，并深深愛上了跳街舞。“臺上一分鐘，臺下十年功”。無論做任何事情，我們只有付出努力，才會取得成功。
