年組織生活發(fā)言稿教師

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年組織生活發(fā)言稿教師

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

組織生活發(fā)言稿教師篇一

-->各位黨員圍繞“四講四有”，就自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查，深入查找差距和不足，對(duì)存在的問題進(jìn)行剖析，開展了批評(píng)與自我批評(píng)。參會(huì)黨員在發(fā)言及互評(píng)中做到了互相掏心窩子、說心里話，既主動(dòng)說自己身上的毛病，又直接點(diǎn)出對(duì)方的不足，特別是對(duì)大家反映的問題和意見，做到了坦誠(chéng)接受及相互提醒，使此次專題組織生活會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的。

組織黨員深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，讓每一個(gè)黨員領(lǐng)會(huì)掌握《準(zhǔn)則》《條例》的基本內(nèi)容和基本要求，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務(wù)，增強(qiáng)開好組織生活會(huì)、搞好民主評(píng)議黨員的思想自覺和行動(dòng)自覺，明確開展專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員的目的和任務(wù)。

為了開好這次專題組織生活會(huì)，支部首先提前下發(fā)了會(huì)議通知，通知要求支委會(huì)成員和黨員老師按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：
1、對(duì)照黨性觀念、履行義務(wù)、服務(wù)能力、作用發(fā)揮、道德品行、遵紀(jì)守法等方面內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照檢查。
2、結(jié)合自己崗位特點(diǎn)和職能職責(zé)，剖析問題、提出改進(jìn)措施。
3、今后的具體打算。
其次，向黨員及群眾代表征求了意見并進(jìn)行了匯總。

結(jié)合工作實(shí)際，普遍開展談心談話，支部書記、支部委員與支部每位黨員敞開心扉交流思想;互相談心增進(jìn)了解;黨員們互相溝通工作生活情況，又相互聽取意見，大家都能坦率的指出對(duì)方存在的問題和不足，互相幫助提高認(rèn)識(shí)，群體力量進(jìn)一步整合。另外通過個(gè)別談話、集體座談等多種方式，支委們廣泛征求和聽取了黨內(nèi)外群眾對(duì)支部班子及其成員和廣大黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見和建議。

支部要求每名黨員都以“四講四有”為標(biāo)尺，深入查找自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足，重點(diǎn)看是否存在理想信念模糊動(dòng)搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明，組織觀念淡薄、紀(jì)律規(guī)矩松弛，道德行為不端、嚴(yán)于律己不嚴(yán)，不履職盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)作為等問題，還要結(jié)合自己崗位特點(diǎn)和職能職責(zé)，有針對(duì)性地查找問題。還要看是否存在進(jìn)取精神和業(yè)務(wù)技能不強(qiáng)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)不正、學(xué)術(shù)行為不端等問題。
黨支部班子成員對(duì)照《黨章》規(guī)定，認(rèn)真梳理了征求到的意見建議，在執(zhí)行上級(jí)黨組織決定、嚴(yán)格黨的組織生活制度、加強(qiáng)黨員教育管理、教育引導(dǎo)和聯(lián)系服務(wù)群眾，以及加強(qiáng)自身建設(shè)等方面深入查找存在的問題。對(duì)查找出來的問題，支部書記帶頭認(rèn)領(lǐng)，深入剖析，然后列出了問題清單，并制定了

整改措施

。

2月1日召開支委會(huì)，首先支部書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》第九部分“嚴(yán)格黨的組織生活制度”和第十部分“開展批評(píng)和自我批評(píng)”內(nèi)容;然后黃程書記代表班子進(jìn)行述職，說明征求意見和查擺問題情況。黃書記首先剖析自己存在的突出問題，提出今后

整改措施

李忠偉、鐘先興同志也先后發(fā)言，查找自身的問題，互相提出批評(píng)意見和建議。支部成員們認(rèn)真分析了群眾提出問題的原因，研究并提出整改措施。

2月2日，黨支部召開了全體黨員大會(huì)。
1.黃程同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《黨章》第一章《黨員》，重溫黨員條件、義務(wù)、權(quán)力、入黨誓詞等。
2.支部書記黃程同志向全體黨員通報(bào)了支部班子查擺問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況。
3.開展個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)。每位黨員進(jìn)行了交流發(fā)言，就之前所通報(bào)的問題發(fā)表了各自的看法，對(duì)自己在黨組織內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行了自我批評(píng)、提出了改進(jìn)措施。
4.每位黨員認(rèn)真填寫了“民主測(cè)評(píng)表”。
5.支部書記進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，希望各位黨員能夠保持著“自我批評(píng)”的精神，不斷改進(jìn)自身的問題，真正體現(xiàn)出這次民主生活會(huì)的成果。

通過思想交流、開展批評(píng)與自我批評(píng)，使我支部廣大的黨員干部對(duì)保持黨的純潔性和積極性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使與會(huì)同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根據(jù)剖析出的問題制定了整改措施。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)：
牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無小事”的理念，始終把保障和改善民生放在優(yōu)先位置，在解決實(shí)際問題上下功夫，在為廣大師生辦實(shí)事上下功夫。著力提高群眾工作能力。深入研究新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握運(yùn)用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。支部成員和共產(chǎn)黨員要不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，多為群眾辦實(shí)事、做好事，贏得群眾的信任和支持。為此，黨支部將對(duì)查擺出的問題，制定并采取針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，不斷提升工作水平。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)：
支委會(huì)堅(jiān)持民主集中制，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)。注重搞好支部班子自身建設(shè)，切實(shí)履行好支部班子的職能職責(zé)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，支部班子成員之間要坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，努力把支部建設(shè)成一個(gè)勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體，確保完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，以新的精神狀態(tài)、新的工作作風(fēng)，再造新的業(yè)績(jī)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)：
嚴(yán)格落實(shí)制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。對(duì)違反制度規(guī)定的要批評(píng)并令其整改，情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。執(zhí)行黨建制度，進(jìn)一步完善制度體系。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)：
要大興四講，弘揚(yáng)正氣(講政治、講正氣、講自律、講奉獻(xiàn));要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助共贏;要深度投入、終身學(xué)習(xí);要珍惜當(dāng)下，常懷感恩;要胸懷夢(mèng)想，成就卓越。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。我們?nèi)w黨員干部將以這次專題組織生活會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總書記的系列講話精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)大局意識(shí)，樹立群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格紀(jì)律約束，凝心聚力，扎實(shí)工作，為推動(dòng)我校的教育事業(yè)跨越發(fā)展、早日實(shí)現(xiàn)徐州教育復(fù)興夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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組織生活發(fā)言稿教師篇二

民主生活會(huì)和組織生活會(huì)都屬于黨的組織生活，都是黨的組織生活的表現(xiàn)形式。作為普通黨員，既要參加組織生活會(huì)，又要參加民主生活會(huì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

法理上，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐形式上，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。對(duì)照企業(yè)實(shí)際，我覺得為進(jìn)一步做好工作，有三點(diǎn)想法：

作為公用事業(yè)行業(yè)的一員，今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年，我們企業(yè)要進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，順應(yīng)新一輪國(guó)企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā)，必須有區(qū)域聯(lián)動(dòng)和行業(yè)互補(bǔ)的意識(shí)，在方法上創(chuàng)新，在工作上協(xié)調(diào)，在態(tài)度上開放，為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。

另一方面，作為一家具有良好淵源的企業(yè)，我們公司立足-----等區(qū)域，也保持了多年的特色優(yōu)勢(shì)工作，例如黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月等活動(dòng)。為此，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點(diǎn)和企業(yè)文化特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠(chéng)正直。因此，對(duì)于我們黨員隊(duì)伍，更加要明了為什么學(xué)，學(xué)了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購(gòu)了書籍，將《十八屆第五次全體會(huì)議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)，就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)企業(yè)黨建的補(bǔ)全效用而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。而落實(shí)到我們企業(yè)黨委的工作里，就要進(jìn)一步強(qiáng)化我們黨建工作責(zé)任制，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理，更加重視工團(tuán)工作和干部人才建設(shè)。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對(duì)我們的基層黨建是一個(gè)良好的促進(jìn);另一方面，我們一直堅(jiān)持參與所在地的黨建共建活動(dòng)，包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號(hào)的取得，也是對(duì)我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。

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木桶原理告訴我們，在其他條件不變時(shí)候，補(bǔ)上短板，是提高績(jī)效最有效的辦法。具體到我們企業(yè)，降本增效就是自來水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面，作為國(guó)有企業(yè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值，也仍然是我們的工作目標(biāo)之一。為此，雖然我們企業(yè)多年來一直也非常重視降低產(chǎn)銷差率、降低成本，提高服務(wù)水平的工作，而且取得了明顯的效應(yīng)，去年底實(shí)現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計(jì)劃了以下重點(diǎn)工作方面：

首先是，繼續(xù)提高對(duì)外服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費(fèi)的管理，優(yōu)化服務(wù)窗口地區(qū)布點(diǎn)，保持住每月兩次服務(wù)進(jìn)社區(qū)的頻率，加強(qiáng)與相關(guān)部門和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次，是進(jìn)一步降低產(chǎn)銷差和控制成本。包括將任務(wù)層層分解，提高信息化程度，采用精細(xì)管理模式，探索外包服務(wù)、應(yīng)收款催討、集中采購(gòu)等新方法，從而開源節(jié)流，提高效益。

最后，借此學(xué)習(xí)良機(jī)，我表個(gè)態(tài)，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，就是從今日做起，從我做起，響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成，順應(yīng)新時(shí)代國(guó)企改革的新變化，突出自身特點(diǎn)，從黨員黨組織自我學(xué)習(xí)、自我完善的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)出發(fā)，立足浦東改革開放先試先行的角色定位。

結(jié)合年初時(shí)候的超強(qiáng)寒潮帶來的工作反思，進(jìn)一步突出黨委在國(guó)企的政治核心作用，強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將學(xué)黨章黨規(guī)與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成，努力為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

本人在學(xué)校的安排下，一年來承擔(dān)了三年級(jí)體育教學(xué)工作。本人從學(xué)期初開始，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，全力以副地上好每堂課，耐心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、誘導(dǎo)。做學(xué)生的良師益友，和學(xué)生進(jìn)行談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，始終以高尚的師德影響、教育學(xué)生，一言一行從不馬虎。在工作中，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從不遲到、早退，提前候課，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，諫言獻(xiàn)策，與各位同仁相處和睦，積極配合學(xué)校做好本職的工作，為學(xué)校教育振興，做出了自己不懈的努力。

1、在學(xué)習(xí)方面，還存在浮躁情緒。突出表現(xiàn)在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認(rèn)真，但想到在學(xué)校，由于教學(xué)任務(wù)繁重，片面認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，因此往往在政治學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求較低，流于形式和表面化。特別是在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)的不夠深不夠透，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神把握不夠全面。就是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和其他科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，也對(duì)自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。往往“書到用時(shí)方恨少”，特別對(duì)一些教育理念理解不清，把握不準(zhǔn)，有時(shí)給工作也帶來了一些負(fù)面影響，減緩了工作力度和實(shí)效。

2、反思一學(xué)年的情況，自己覺得在思想上，工作中也存在著一定的問題和不足。其一，在思想認(rèn)識(shí)上比較保守，不能與時(shí)俱進(jìn)，很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求。其二，在工作中，對(duì)新的教育理念方法有消極情緒。學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng)，對(duì)新知識(shí)、新觀念接受的不多。最后，工作雖然從總體上看還比較細(xì)致，但有時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，顯得急躁簡(jiǎn)單。

3、工作不如原來扎實(shí)，強(qiáng)調(diào)外部原因多，分析自身原因少，存在畏難的心理，避重就輕，滿足于不出問題。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，爭(zhēng)做帶頭學(xué)習(xí)的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十七大精神，牢牢把握鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精髓。不斷夯實(shí)理論功底，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。要通過學(xué)習(xí)提高知識(shí)水平，增強(qiáng)工作能力，能與時(shí)俱進(jìn)，有能力完成好黨組織、學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、立足本職、開拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)新課程理論，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提升自身教育教學(xué)藝術(shù)。一是要解放思想，開闊視野，不斷提高教育教學(xué)理論水平。二是要堅(jiān)持多聽課、力爭(zhēng)外出聽課，提高課堂教學(xué)實(shí)踐操作能力。三是認(rèn)真抓好班級(jí)工作，班主任工作做到誠(chéng)、愛、嚴(yán)、寬、實(shí)。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。

通過最近一段時(shí)間對(duì)黨重要的科學(xué)發(fā)展觀的集中學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認(rèn)識(shí)。使我認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，它的重要價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_展工作、如何做出科學(xué)的決策上，它對(duì)于我們?nèi)绾胃鼮橛行У膶W(xué)習(xí)、如何更加積極健康的生活也同樣具有鮮明的指引作用：

1、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。

2、科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。

3、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。

4、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后如何開展工作有了更為清晰的思路。以上就是我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，以及在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中查找出來的自身存在的問題和一點(diǎn)改進(jìn)的想法。至于我工作、學(xué)習(xí)、生活中還存在的其他問題，希望同志們本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，知無不言，言無不盡，同時(shí)也更期望同志們對(duì)我未來的發(fā)展提出更多好的指導(dǎo)。

一向以來，我始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)自我的教育教學(xué)工作，用心參加學(xué)校組織的每一次黨的會(huì)議，經(jīng)常開展自我批評(píng)，督促自我時(shí)刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場(chǎng)、人生觀，的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動(dòng)、創(chuàng)新開展學(xué)校教務(wù)處各項(xiàng)教育教學(xué)工作，做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查工作。在具體操作落實(shí)過程中，努力作到制度化、科學(xué)化、人文化，透過實(shí)踐檢驗(yàn)，總體來說是行之有效的，對(duì)提高教育教學(xué)工作的用心性、主動(dòng)性、規(guī)范性、對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進(jìn)作用的，工作取得了必須的成效，當(dāng)然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：

對(duì)照“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的重要思想，對(duì)照《黨章》要求，對(duì)照新時(shí)期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要有四點(diǎn)：

第一，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表此刻對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認(rèn)真，但學(xué)校教務(wù)處工作比較煩冗瑣碎，嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，以及自我所任學(xué)科的教學(xué)工作，有時(shí)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)自我要求較低，流于形式和表面化。對(duì)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和其他科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，也對(duì)自我要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。往往有時(shí)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺，個(gè)性對(duì)一些教育理念理解不清，把握不準(zhǔn)，減緩了工作力度和實(shí)效。

第二，在學(xué)校教務(wù)上由于時(shí)間較短，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時(shí)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學(xué)校教務(wù)處的整體工作，忽視自身的教學(xué)工作，尤其對(duì)三(1)班語文教學(xué)工作影響較大，未能全身心撲在班級(jí)教學(xué)當(dāng)中，導(dǎo)致成績(jī)下滑。

第四、由于平時(shí)的教研、教學(xué)事務(wù)纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對(duì)出現(xiàn)的實(shí)際問題未能準(zhǔn)確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對(duì)教學(xué)中存在的一些困難理解不夠深入、細(xì)致，也位能很好地為教師解決困難，服務(wù)于教師作的不夠到位。

1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;

2、開拓進(jìn)取精神仍然不足;

3、個(gè)人修養(yǎng)不夠高;

4、應(yīng)對(duì)繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實(shí)不到位。

針對(duì)以上不足，今后要努力作到：

不辜負(fù)學(xué)校黨支部對(duì)自我的培養(yǎng)和期望，不辜負(fù)全校教師對(duì)自我的厚愛和信賴，要認(rèn)真履行黨員義務(wù)，時(shí)刻理解黨員群眾的教導(dǎo)與監(jiān)督，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績(jī);讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時(shí)刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。

第一，就是要找準(zhǔn)自身定位。

第二點(diǎn)，要學(xué)有所用。

第三，要科學(xué)挖潛。

各位黨員同志：

大家好!

今天，借著黨支部召開黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。

一年來我能夠注重學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng);同時(shí)也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍，不斷拓寬知識(shí)面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在工作中注重思考，經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)上能針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校現(xiàn)狀來調(diào)整學(xué)科的教學(xué)方法，和學(xué)生多做交流，特別針對(duì)現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況，在課余時(shí)間增加一些課時(shí)對(duì)他們有針對(duì)性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。

1.在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性，但由于放松了對(duì)自己的要求，沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。

2.工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟@些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

3.對(duì)于工作的主動(dòng)態(tài)度還有待于加強(qiáng)，工作中有時(shí)存在完成任務(wù)就可以的心理，這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn)，力爭(zhēng)做到主動(dòng)思考，主動(dòng)做事。

分析存在問題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。

針對(duì)以上不足，今后要努力做到：要認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績(jī);以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學(xué)業(yè)績(jī)有更大提高。

以上就是我這一年以來對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問題剖析和認(rèn)識(shí)情況，沒有認(rèn)識(shí)到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評(píng)指正。

黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)：

1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合潛力

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自我的知識(shí)，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在教學(xué)工作中，始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)職責(zé)感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。

一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的資料，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。

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組織生活發(fā)言稿教師篇三

民主生活會(huì)和組織生活會(huì)都屬于黨的組織生活，是黨的組織生活的表現(xiàn)形式。作為普通黨員，不僅要參加組織生活會(huì)，還要參加民主生活會(huì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

第一篇:教師黨員組織生活批評(píng)和自我批評(píng)的發(fā)言稿教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

3、剖析自我，虛心理解，更快進(jìn)步。

我知進(jìn)行自我批評(píng)，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自我更快地進(jìn)步。

第二篇:教師黨員組織生活批評(píng)和自我批評(píng)的發(fā)言稿教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;

2、開拓進(jìn)取精神仍然不足;

3、個(gè)人修養(yǎng)不夠高;

4、應(yīng)對(duì)繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實(shí)不到位。

針對(duì)以上不足，今后要努力作到：

第三篇:教師黨員組織生活批評(píng)和自我批評(píng)的發(fā)言稿教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

根據(jù)青山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部統(tǒng)一安排，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)情況,遵循實(shí)事求是的原則，認(rèn)真反思查找自身問題，深刻剖析存在問題的原因，認(rèn)真思考未來工作發(fā)展方向，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高工作服務(wù)能力，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將工作生活思想等方面的情況向各位同仁作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

抓理論和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)能力。

在工作中，我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，自費(fèi)訂閱了《學(xué)前教育》等業(yè)務(wù)刊物，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，將學(xué)到的理論運(yùn)用到工作實(shí)踐之中，用業(yè)務(wù)理論指導(dǎo)自己的工作，促進(jìn)全體教師保教水平提升，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)良性發(fā)展。

按時(shí)參加縣主管局組織的園長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，走出園門，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，結(jié)交學(xué)前屆的朋友，敞開心扉交流工作，共同商議提高管理的辦法和措施，共享好的課程和想法。

利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記所做的報(bào)告，要求我們教師要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代有中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)。身為黨員教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育，從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注和重視，看到了學(xué)前教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，對(duì)未來學(xué)前教育發(fā)展和前進(jìn)方向充滿信心，對(duì)教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入充滿期待。

抓實(shí)工作作風(fēng)，提高工作效率。

一是切入擺查問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將成為合格黨員作為基礎(chǔ)。要通過十九大報(bào)告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過十九大報(bào)告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì)，說實(shí)話，辦實(shí)事的黨員;通過十九大報(bào)告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過十九大報(bào)告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對(duì)學(xué)前教育飛速發(fā)展的情況，作為黨員教師必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學(xué)習(xí)、多思考、多深入;對(duì)部分不明言論不點(diǎn)贊、不評(píng)論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。

在幼兒園保教管理工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，每天定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，后期回訪，確保整改到位，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)幼兒園教書育人工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

看到自己的學(xué)習(xí)和付出很多，但是反思自己的工作和平時(shí)生活情況，個(gè)人也有很多不足。

一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時(shí)看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，對(duì)近年來飛速發(fā)展的學(xué)前教育形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，深處不進(jìn)則退的環(huán)境中沒有強(qiáng)大的緊迫感，不利于自身工作的提高，導(dǎo)致工作滯后，沒有起色。

二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，沒有緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際來學(xué)習(xí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，只安于做好主管局交代的任務(wù)，有的時(shí)候講客觀原因，不思考工作方法，不客服工作困難，不注重思考全盤工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠，示范表率作用不夠。在日常工作和生活中降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，停留在滿足于過得去、差不多的境界，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要擠出時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、習(xí)近平新時(shí)代有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，要深入保教一線、深入教師群體開展工作，多學(xué)習(xí)學(xué)前教育專著和學(xué)前教育理論，多了解教師困難，考慮問題三思而后行。

把全心全意為家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀、教育觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好青山鎮(zhèn)中心幼兒園的學(xué)前教育工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)，做一名讓幼兒、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師，好領(lǐng)導(dǎo)。

第四篇:教師黨員組織生活批評(píng)和自我批評(píng)的發(fā)言稿教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。

能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)，更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但平時(shí)的學(xué)習(xí)只局限于學(xué)校每周學(xué)習(xí)日和支部集中學(xué)習(xí)，自學(xué)的時(shí)間較少。

(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定，落實(shí)學(xué)校黨委工作要求方面。

能夠認(rèn)真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定，落實(shí)學(xué)校黨委工作要求，但是學(xué)習(xí)深度不夠，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。

(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話方面。

能夠做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，在工作中按實(shí)際情況匯報(bào)，不搞弄虛作假、欺瞞黨組織。但有時(shí)會(huì)因工作量大有急躁情緒。

(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策方面。

自己能夠盡力完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，在工作主動(dòng)性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想。

（五）糾正“四風(fēng)”不止步，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面

能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。力戒“四風(fēng)”問題,重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí),從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題,有時(shí)考慮間題不夠全面、細(xì)致,對(duì)一些語言使用和把握的不到位,給工作帶來了一定的被動(dòng)。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神方面

能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，但紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢。

(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。

(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。

(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中學(xué)習(xí)典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。

(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。

(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。

(三)持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,努力做到為人“千凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。

第五篇:教師黨員組織生活批評(píng)和自我批評(píng)的發(fā)言稿教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)和幫忙下，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，工作踏實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)。加強(qiáng)了理論與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把教育教學(xué)任務(wù)作為學(xué)校的重中之重，抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)之中，使本人的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力得到了提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立教師工作中良好的黨員形象。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。用心同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對(duì)自我在教學(xué)中存在的不足及時(shí)改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。

1、是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠。回顧自我的日常學(xué)習(xí)，從表面看自我對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對(duì)政治理論和工作實(shí)踐的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)不夠，未能做到時(shí)時(shí)刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴(yán)格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭(zhēng)一流、有牌必奪的氣魄。

3、是探索創(chuàng)新意識(shí)有欠缺。由于自我擔(dān)任教導(dǎo)處工作時(shí)間不長(zhǎng)，在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點(diǎn)子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進(jìn)取的魄力。

4、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。工作中習(xí)慣于單純從分管的角度思考問題，較少?gòu)慕處熃嵌人伎紗栴}，對(duì)教師的工作期望值過高，提要求相對(duì)較多，對(duì)教師關(guān)心相對(duì)較少;有時(shí)心浮氣躁，急于求成，對(duì)教師的態(tài)度有時(shí)過于情緒化。

1、堅(jiān)持以人為本，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心資料。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。多深入到教師中、學(xué)生中、教研組中，了解教師教育教學(xué)中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長(zhǎng)溝通、交流，了解家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)的意見和推薦，及時(shí)的、有針對(duì)性的解決教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，以提高成績(jī)。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事物性工作的同時(shí)，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。四是樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。作為教導(dǎo)主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于讀書的人，使自我的理念與時(shí)俱進(jìn)，思想與時(shí)代合拍。做一名“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)。充分樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎(chǔ)上持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

3、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標(biāo)準(zhǔn)。深入調(diào)研學(xué)校工作，虛心向先進(jìn)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師學(xué)習(xí)，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進(jìn)行多方論證，大膽實(shí)驗(yàn)，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風(fēng)，真正做到以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)職責(zé)，全面做好教育教學(xué)工作。

雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠(chéng)期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認(rèn)真改正。

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組織生活發(fā)言稿教師篇四

組織生活會(huì)：是黨支部、集團(tuán)以交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、開展批評(píng)和自我批評(píng)為中心的組織活動(dòng)制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

第一，就是要找準(zhǔn)自身定位。

第二點(diǎn)，要學(xué)有所用。

第三，要科學(xué)挖潛。

第一，就是要找準(zhǔn)自身定位。

第二點(diǎn)，要學(xué)有所用。

第三，要科學(xué)挖潛。

【篇二】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

各位黨員同志：

大家好!

分析存在問題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。

【篇三】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

我校現(xiàn)有黨員24名，根據(jù)教育局黨委有關(guān)文件精神，我校黨支部圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開展了黨員相互評(píng)議和群眾測(cè)評(píng)黨員等工作，推進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將我校民主評(píng)議黨員工作的情況總結(jié)如下：

我校成立了以黨支部書記xx為組長(zhǎng)，支部委員汪xx、陳xx、工會(huì)主席李xx、教師代表劉xx為成員的民主評(píng)議黨員領(lǐng)導(dǎo)小組。研究了評(píng)議計(jì)劃、制定了評(píng)議的方法，確定了評(píng)議的重點(diǎn)。分別召開了黨支部、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教職員工會(huì)議。宣傳發(fā)動(dòng)、明確意義、統(tǒng)一思想，使每個(gè)黨員教師高度重視民主評(píng)議工作，形成良好的民主評(píng)議氛圍。

評(píng)議工作緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”結(jié)合本校開展的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，分別由黨員在黨內(nèi)進(jìn)行述職自評(píng)、互評(píng)，并由全體教職員工按照五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。
即：思想方面——與時(shí)俱進(jìn)為人師表
學(xué)習(xí)方面——勤奮好學(xué)業(yè)務(wù)求精
工作方面——民主合作高效高質(zhì)
生活方面——重品尚德宏揚(yáng)正氣
廉潔方面——秉公辦事清正廉潔
服務(wù)方面——關(guān)心群眾樂以奉獻(xiàn)
民主評(píng)議充分肯定了我校黨員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及本校開展的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中作出的奉獻(xiàn)，對(duì)陶宜壽校長(zhǎng)為人師表的師德風(fēng)范和課程開發(fā)管理中的教育創(chuàng)造、馬青書記民主團(tuán)結(jié)的工作作風(fēng)，盧光明、趙貴幫兩位老師高質(zhì)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，祁燕老師教書育人、踏實(shí)工作的敬業(yè)態(tài)度給以高度評(píng)價(jià)，同時(shí)全體黨員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望，進(jìn)一步關(guān)心群眾，關(guān)注民生，為教職員工排憂解難，如對(duì)一部分教師上、下班路途遙遠(yuǎn)的問題、進(jìn)行針對(duì)性的改革，對(duì)多年來立足學(xué)校教育教學(xué)崗位上作出一定貢獻(xiàn)的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)等。民意投票測(cè)評(píng)和黨員互評(píng)投票測(cè)評(píng)結(jié)果8位黨員均獲優(yōu)秀。

民主評(píng)議黨員工作是建立黨的自我更新機(jī)制所要求，既要靠黨員個(gè)人自覺更新，又要靠黨組織嚴(yán)格管理;既要靠集中教育，又要靠常抓不懈;既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，才能保證廣大黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，服務(wù)人民群眾，發(fā)揮模范作用，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，才能切實(shí)提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。我校黨支部將在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持民主管理機(jī)制，把民主評(píng)議黨員工作作為黨建工作中一項(xiàng)重要任務(wù)常抓不懈。

【篇四】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

根據(jù)中共溆浦縣教育局黨委《關(guān)于認(rèn)真組織開展雙重組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的通知》(溆教委發(fā)[2024]3號(hào))文件精神和要求，我校精心制定了《小江口中學(xué)黨支部2024年度組織生活會(huì)工作方案》，并于2024年2月2日如期召開了專題組織生活會(huì)并進(jìn)行了民主評(píng)議黨員工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

本次專題組織生活會(huì)應(yīng)到黨員10人，實(shí)到10人。會(huì)上，支部書記首先向全體黨員通報(bào)了支部班子查擺問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況并進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言;各位黨員圍繞“四講四有”，就自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查，深入查找差距和不足，對(duì)存在的問題進(jìn)行剖析，開展了批評(píng)與自我批評(píng)。參會(huì)黨員在發(fā)言及互評(píng)中做到了互相掏心窩子、說心里話，既主動(dòng)說自己身上的毛病，又直接點(diǎn)出對(duì)方的不足，特別是對(duì)大家反映的問題和意見，做到了坦誠(chéng)接受及相互提醒，使此次專題組織生活會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的。

組織黨員深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，讓每一個(gè)黨員領(lǐng)會(huì)掌握《準(zhǔn)則》《條例》的基本內(nèi)容和基本要求，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務(wù)，增強(qiáng)開好組織生活會(huì)、搞好民主評(píng)議黨員的思想自覺和行動(dòng)自覺，明確開展專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員的目的和任務(wù)。

為了開好這次專題組織生活會(huì)，支部首先提前下發(fā)了會(huì)議通知，通知要求支委會(huì)成員和黨員老師按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：
1、對(duì)照黨性觀念、履行義務(wù)、服務(wù)能力、作用發(fā)揮、道德品行、遵紀(jì)守法等方面內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照檢查。
2、結(jié)合自己崗位特點(diǎn)和職能職責(zé)，剖析問題、提出改進(jìn)措施。
3、今后的具體打算。
其次，向黨員及群眾代表征求了意見并進(jìn)行了匯總。

結(jié)合工作實(shí)際，普遍開展談心談話，支部書記、支部委員與支部每位黨員敞開心扉交流思想;互相談心增進(jìn)了解;黨員們互相溝通工作生活情況，又相互聽取意見，大家都能坦率的指出對(duì)方存在的問題和不足，互相幫助提高認(rèn)識(shí)，群體力量進(jìn)一步整合。另外通過個(gè)別談話、集體座談等多種方式，支委們廣泛征求和聽取了黨內(nèi)外群眾對(duì)支部班子及其成員和廣大黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見和建議。

支部要求每名黨員都以“四講四有”為標(biāo)尺，深入查找自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足，重點(diǎn)看是否存在理想信念模糊動(dòng)搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明，組織觀念淡薄、紀(jì)律規(guī)矩松弛，道德行為不端、嚴(yán)于律己不嚴(yán)，不履職盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)作為等問題，還要結(jié)合自己崗位特點(diǎn)和職能職責(zé)，有針對(duì)性地查找問題。還要看是否存在進(jìn)取精神和業(yè)務(wù)技能不強(qiáng)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)不正、學(xué)術(shù)行為不端等問題。
黨支部班子成員對(duì)照《黨章》規(guī)定，認(rèn)真梳理了征求到的意見建議，在執(zhí)行上級(jí)黨組織決定、嚴(yán)格黨的組織生活制度、加強(qiáng)黨員教育管理、教育引導(dǎo)和聯(lián)系服務(wù)群眾，以及加強(qiáng)自身建設(shè)等方面深入查找存在的問題。對(duì)查找出來的問題，支部書記帶頭認(rèn)領(lǐng)，深入剖析，然后列出了問題清單，并制定了整改措施。

2月1日召開支委會(huì)，首先支部書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》第九部分“嚴(yán)格黨的組織生活制度”和第十部分“開展批評(píng)和自我批評(píng)”內(nèi)容;然后黃程書記代表班子進(jìn)行述職，說明征求意見和查擺問題情況。黃書記首先剖析自己存在的突出問題，提出今后整改措施;李忠偉、鐘先興同志也先后發(fā)言，查找自身的問題，互相提出批評(píng)意見和建議。支部成員們認(rèn)真分析了群眾提出問題的原因，研究并提出整改措施。

2月2日，黨支部召開了全體黨員大會(huì)。
1.黃程同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《黨章》第一章《黨員》，重溫黨員條件、義務(wù)、權(quán)力、入黨誓詞等。
2.支部書記黃程同志向全體黨員通報(bào)了支部班子查擺問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況。
3.開展個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)。每位黨員進(jìn)行了交流發(fā)言，就之前所通報(bào)的問題發(fā)表了各自的看法，對(duì)自己在黨組織內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行了自我批評(píng)、提出了改進(jìn)措施。
4.每位黨員認(rèn)真填寫了“民主測(cè)評(píng)表”。
5.支部書記進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，希望各位黨員能夠保持著“自我批評(píng)”的精神，不斷改進(jìn)自身的問題，真正體現(xiàn)出這次民主生活會(huì)的成果。

通過思想交流、開展批評(píng)與自我批評(píng)，使我支部廣大的黨員干部對(duì)保持黨的純潔性和積極性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使與會(huì)同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根據(jù)剖析出的問題制定了整改措施。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)：
牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無小事”的理念，始終把保障和改善民生放在優(yōu)先位置，在解決實(shí)際問題上下功夫，在為廣大師生辦實(shí)事上下功夫。著力提高群眾工作能力。深入研究新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握運(yùn)用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。支部成員和共產(chǎn)黨員要不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，多為群眾辦實(shí)事、做好事，贏得群眾的信任和支持。為此，黨支部將對(duì)查擺出的問題，制定并采取針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，不斷提升工作水平。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)：
支委會(huì)堅(jiān)持民主集中制，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)。注重搞好支部班子自身建設(shè)，切實(shí)履行好支部班子的職能職責(zé)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，支部班子成員之間要坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，努力把支部建設(shè)成一個(gè)勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體，確保完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，以新的精神狀態(tài)、新的工作作風(fēng)，再造新的業(yè)績(jī)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)：
嚴(yán)格落實(shí)制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。對(duì)違反制度規(guī)定的要批評(píng)并令其整改，情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。執(zhí)行黨建制度，進(jìn)一步完善制度體系。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)：
要大興四講，弘揚(yáng)正氣(講政治、講正氣、講自律、講奉獻(xiàn));要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助共贏;要深度投入、終身學(xué)習(xí);要珍惜當(dāng)下，常懷感恩;要胸懷夢(mèng)想，成就卓越。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。我們?nèi)w黨員干部將以這次專題組織生活會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的系列講話精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)大局意識(shí)，樹立群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格紀(jì)律約束，凝心聚力，扎實(shí)工作，為推動(dòng)我校的教育事業(yè)跨越發(fā)展、早日實(shí)現(xiàn)徐州教育復(fù)興夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

【篇五】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

同志們：

大家好！根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部工作條例（試行）》，遵照上級(jí)有關(guān)文件精神和教科局黨委的統(tǒng)一部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報(bào)告、十九屆四中全會(huì)、十九屆五中全會(huì)精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的講話、紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)重要講話、全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者標(biāo)準(zhǔn)大會(huì)上的重要講話、習(xí)近平對(duì)甘肅重要講話和重要指示精神、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見、《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對(duì)照《黨章》等內(nèi)容進(jìn)行剖析，遵循實(shí)事求是的原則，結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，著重從政治學(xué)習(xí)方面、“黨員信宗教”方面、“四風(fēng)”、“涉黑涉惡”方面認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會(huì)，作個(gè)人對(duì)照檢查，不妥之處敬請(qǐng)大家指正。

在上次學(xué)校黨支部召開的專題組織生活會(huì)上，我深入查擺了自身在政學(xué)習(xí)能方面、“四個(gè)意識(shí)”方面、“四個(gè)自信”方面、工作作風(fēng)方面、發(fā)揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認(rèn)領(lǐng)，并逐條逐項(xiàng)建立了問題臺(tái)賬。一年以來，我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在政治原則和政治觀點(diǎn)上堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)條例，堅(jiān)決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，維護(hù)黨的政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格對(duì)照自身存在的問題，全面扎實(shí)整改，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，截止目前，六個(gè)方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

1.政治學(xué)習(xí)與“黨員信宗教”方面

學(xué)習(xí)力度不夠，忽視了政治理論學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于不斷地自我學(xué)習(xí)，自我改造。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)上有所退步，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動(dòng)情況。本人嚴(yán)守黨員黨員不準(zhǔn)信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對(duì)黨忠誠(chéng)負(fù)責(zé)，表里如一，心口如一，言行一致，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員信宗教的政治立場(chǎng)不動(dòng)搖。

2.“愛崗敬業(yè)”方面

服務(wù)意識(shí)有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務(wù)當(dāng)中，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。工作時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯(cuò)誤思想。對(duì)群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認(rèn)識(shí)，有時(shí)認(rèn)為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節(jié)。

3.“擔(dān)當(dāng)作為”、“涉黑涉惡”方面

缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進(jìn)一步完善提高，跟不上時(shí)代發(fā)展的需要。錯(cuò)誤地以為，只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作做好就行了，不會(huì)積極主動(dòng)找事做，做事上從不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡?jiǎn)栴}。

1.作為一名黨員，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)，但是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時(shí)看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

3.有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大及十九屆五中全會(huì)及習(xí)近平一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定，思想上的進(jìn)步。

2.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，加強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高工作能力，更好地做好工作。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，深入基層，多學(xué)習(xí)，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成工作任務(wù)，并與黑惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底，劃清界限。

進(jìn)一步提高工作要求，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。絕不參加任何宗教活動(dòng)，也不參與涉黑涉惡。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和迎難而上的信心勇氣，靈活運(yùn)用創(chuàng)新的工作舉措，積極應(yīng)對(duì)教育教學(xué)改革，認(rèn)真履職盡責(zé)，進(jìn)一步嚴(yán)格工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作，全力抓落實(shí)、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游，創(chuàng)造更加卓越的成績(jī)。

我的對(duì)照檢查材料陳述完畢，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！

【篇六】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;

2、開拓進(jìn)取精神仍然不足;

3、個(gè)人修養(yǎng)不夠高;

4、應(yīng)對(duì)繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實(shí)不到位。

針對(duì)以上不足，今后要努力作到：

【篇七】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

各位黨員同志：

大家好!

分析存在問題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。

【篇八】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

轉(zhuǎn)眼間來到學(xué)校已經(jīng)六年半了，來到系里也有三年了，這三年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，學(xué)到了很多東西，但仍有許多不足，借著這次支部民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地反省了自己。
本人剖析存在如下問題：
第一，思想政治方面：理論學(xué)習(xí)不夠。回顧自己的日常學(xué)習(xí)，從表面看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)不夠，未能做到時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性。平時(shí)也只是為了應(yīng)付工作，對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性，沒有自覺去學(xué)習(xí)。
第二，工作作風(fēng)方面：首先教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在授課中，僅僅針對(duì)教學(xué)大綱、沒有及時(shí)把國(guó)內(nèi)外最前沿的知識(shí)加入到教學(xué)中，沒有充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生對(duì)化學(xué)這門學(xué)科的興趣度還是不高。其次，教學(xué)管理能力上還有待加強(qiáng)，上課有少數(shù)學(xué)生曠課，不遵守紀(jì)律，沒有嚴(yán)格要求學(xué)生，也沒有正確引導(dǎo)這些學(xué)生。
其次對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠，在學(xué)生管理方面要投入精力不足。帶班主任已經(jīng)一屆又一年了，這些年來自覺對(duì)學(xué)生還是比較關(guān)心的，班級(jí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是，投入不足，對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)掌握不足，有個(gè)別同學(xué)思想上有問題，沒有及時(shí)解決，跟學(xué)生交流較少。
第三，精神狀態(tài)方面：對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想，對(duì)自己管理不嚴(yán)，工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但有時(shí)候還是粗心大意，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這都是對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格的表現(xiàn)。
在科研方面尤為不足。來系里已經(jīng)三年了，而自己在科研方面卻毫無建樹，深覺愧疚。雖然面臨這評(píng)職稱的很大壓力，但總覺的動(dòng)力不足。科研項(xiàng)目幾乎為零，且申請(qǐng)課題不積極。
今后努力的方向：
通過這次組織生活會(huì)，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補(bǔ)漏，努力做好本職工作。
第一，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)知識(shí)和其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時(shí)粗心大意和其他的不良陋習(xí)，工作上少說空話，多辦實(shí)事，做到講黨性、重品行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善自我。
第二，一方面，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育、課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)更新、大腦“充電”，提高教學(xué)能力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)。另一方面，向老教師多學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的教學(xué)水平。
第三，積極主動(dòng)深入學(xué)生中去。在學(xué)生身上投入更多的精力，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問題。讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心，做他們的“良師益友”，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
第四，科研工作，今后加強(qiáng)自己的科研能力，重視科研工作，努力專研，積極申報(bào)課題，爭(zhēng)取早日拿到課題，且發(fā)表高質(zhì)量論文，把自己的科研工作做起來。
以上是我的發(fā)言內(nèi)容，希望各位老師踴躍的對(duì)我提出批評(píng)，幫助我認(rèn)識(shí)自己的不足，努力改正，以取得更大的進(jìn)步。

【篇九】教師黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿2024

同志們：

1.政治學(xué)習(xí)與“黨員信宗教”方面

2.“愛崗敬業(yè)”方面

3.“擔(dān)當(dāng)作為”、“涉黑涉惡”方面

1.作為一名黨員，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)，但是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時(shí)看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

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組織生活發(fā)言稿教師篇五

【篇一】高校教師組織生活發(fā)言稿

【篇二】高校教師組織生活發(fā)言稿

同志們：

1.政治學(xué)習(xí)與“黨員信宗教”方面

2.“愛崗敬業(yè)”方面

3.“擔(dān)當(dāng)作為”、“涉黑涉惡”方面

【篇三】高校教師組織生活發(fā)言稿

按照黨員組織生活會(huì)的要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作情況及思想動(dòng)態(tài)，實(shí)事求是的查找問題，認(rèn)真思考，現(xiàn)將一年來工作學(xué)習(xí)方面的不足和措施向大家匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

1.完成擋扣組件旋鉚預(yù)研工作；從擋扣組件旋鉚技術(shù)入手，開展了產(chǎn)品設(shè)計(jì)，過程設(shè)計(jì)工作及驗(yàn)證，試驗(yàn)等工作；擋扣采用非熱處理材料的技術(shù)驗(yàn)證工作，并申報(bào)發(fā)明專利，目前正在評(píng)審中。通過預(yù)研，使公司具備擋扣組件旋鉚技術(shù)能力。

1.黨員的模范作用，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)：在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，有時(shí)明哲保身除了自己必需完成的以外，其他的工作建議很少提。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻。

2.業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠：工作中學(xué)習(xí)不夠，公司新上的plm系統(tǒng)，有些單元還不會(huì)操作。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展知識(shí)面，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2.提高律己標(biāo)準(zhǔn)。在工作和生活中要嚴(yán)格按照黨員模范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，從我做起，少說空話，多辦實(shí)事，樹立良好的黨員形象。

【篇四】高校教師組織生活發(fā)言稿

透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自我的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自我的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，此刻卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自我本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【篇五】高校教師組織生活發(fā)言稿

以下是我的批評(píng)和自我批評(píng)資料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)檢查、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，加強(qiáng)了努力做好自己工作的職責(zé)感和使命感，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距。其次，我根據(jù)批評(píng)和自我批評(píng)的原則，比較自己的實(shí)際，挖掘思想，分析不足。

1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有積極擠出時(shí)間開展自學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)優(yōu)先理論。課馀時(shí)間不能多用于提高教育管理潛力的學(xué)習(xí)。對(duì)于新知識(shí)，新技術(shù)學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)不沉著認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，能夠應(yīng)對(duì)，幾乎一樣。具體工作不牢固，有急于求進(jìn)的情況，接受工作首先考慮的是盡快完成，而不是完成。在不詳細(xì)了解事實(shí)情況之前，浪費(fèi)結(jié)論，事件和愿望違反事件沒有得到期待的結(jié)果。工作有計(jì)劃，但按計(jì)劃實(shí)施困難，總是給人虎頭蛇尾的感覺。

2.工作藝術(shù)性不足。

不成熟，不穩(wěn)定的工作風(fēng)火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安排在表面，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題沒有深刻的思考，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)。粗心大意，平時(shí)的工作無視小節(jié)，小節(jié)經(jīng)常發(fā)生事故，小節(jié)從事故到火點(diǎn)，今后的工作認(rèn)真從小節(jié)開始，以細(xì)心的態(tài)度對(duì)待一切。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

面對(duì)困難開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣不足，工作風(fēng)格緊張，工作標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。經(jīng)驗(yàn)不足，工作水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。因此，工作效果不明顯。在義無反顧的執(zhí)行方面做不到。

改措施

1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年，但應(yīng)對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務(wù)必干好的問題。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們務(wù)必堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

透過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們?cè)趥湔n，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。

4、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì)每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子來對(duì)待。在平時(shí)我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項(xiàng)工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。

【篇六】高校教師組織生活發(fā)言稿

各位黨員同志：

大家好!

分析存在問題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。

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組織生活發(fā)言稿教師篇六

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。對(duì)照企業(yè)實(shí)際，我覺得為進(jìn)一步做好工作，有三點(diǎn)想法：

第一，就是要找準(zhǔn)自身定位。

特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

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第二點(diǎn)，要學(xué)有所用。

第三，要科學(xué)挖潛。

本文來源：

組織生活發(fā)言稿教師篇七

今年以來，我始終堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，不斷汲取真理的力量，為自己的工作指明方向。一方面，按照學(xué)校安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記；另一方面，充分用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，堅(jiān)持登陸學(xué)習(xí)，把碎片時(shí)間充分轉(zhuǎn)化為理論學(xué)習(xí)時(shí)間。通過線上線下的全方位學(xué)習(xí)，有序完成黨中央指定的學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要義精髓。

在不斷的學(xué)習(xí)中，最大的感悟就是總書記不斷強(qiáng)調(diào)的“問題導(dǎo)向”。研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》，深切感到一切從實(shí)際出發(fā)，一切由實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度，善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科學(xué)方法，感到強(qiáng)烈的問題意識(shí)，鮮明的問題導(dǎo)向。問題導(dǎo)向，就是堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，在直面矛盾，破解難題中砥礪前行。問題是時(shí)代的聲音，是事業(yè)發(fā)展的磨刀石。新時(shí)代的開創(chuàng)，新思想的產(chǎn)生，本身就是在扎根現(xiàn)實(shí)土壤，回應(yīng)實(shí)踐需求，回答時(shí)代課題中實(shí)現(xiàn)的。在新時(shí)代的工會(huì)工作中，新問題新挑戰(zhàn)層出不窮，我們必須堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，實(shí)踐第一，苦干實(shí)干，攻堅(jiān)克難，以“知行合一” “功成不必在我”的境界真抓實(shí)干，堅(jiān)決抵制形式主義，官僚主義，我們的工會(huì)工作就一定能夠逢山開路，遇水架橋，切實(shí)擔(dān)當(dāng)好黨治國(guó)理政的助手和聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶。

通過學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。通過對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》的學(xué)習(xí)，對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)，黨員修養(yǎng)，黨員要求的內(nèi)容，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合教師職業(yè)道德要求，作為一名教師黨員，堅(jiān)持在堅(jiān)定理想信念上發(fā)揮先鋒模范作用，樹立正確的思想觀念，并把這種觀念傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生能堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)；在奉獻(xiàn)精神上發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)學(xué)院總支發(fā)出為我院困難教師惠老師捐款的倡議后，積極響應(yīng)，除此之外，利用空閑時(shí)間為班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)較弱的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。和同事們互幫互助，積極幫助同事解決生活和工作上遇到的難題。在工作中也能夠淡泊名利，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，以最佳的精神面貌投入到工作中。我始終認(rèn)為，我們講奉獻(xiàn)，是為了黨的事業(yè)，集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢，地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地為社會(huì)和他人做一些事情。

但是對(duì)比其他優(yōu)秀黨員，我深知自身還存在很多問題。下面就自身存在的問題做一深刻剖析。認(rèn)真分析自己存在的問題和不足，從自身找原因：

1.黨史教育學(xué)習(xí)上：

存在的問題：理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)思考意識(shí)，一般是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)不夠，有深度地思考不多；理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數(shù)學(xué)習(xí)都是按照提綱學(xué)習(xí)，讀原文，學(xué)原文的次數(shù)偏少，理論學(xué)習(xí)成果還只停留在思想上，未充分地實(shí)踐于行動(dòng)中。

改進(jìn)方法：靜下心認(rèn)真研讀黨史，遇到不懂不會(huì)的應(yīng)該主動(dòng)找黨員同志，前輩共同探討，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨史變?yōu)樽杂X行為。深入，徹底地讀黨史，讀懂黨史，并將理論學(xué)習(xí)成果付諸于實(shí)踐中。

2.紀(jì)律作風(fēng)上：

不夠到位，對(duì)自己的要求不夠高。

改進(jìn)方法：作為一名黨員，今后應(yīng)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，遇到困難盡量克服，積極參加支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.工作方法上：

存在問題：對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。對(duì)工作產(chǎn)生了程式化意識(shí)，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想，敢闖，缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣能把他們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)。

改進(jìn)方法：樹立創(chuàng)新意識(shí)。作為一名教師黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在工作中善于

總結(jié)

和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。做到經(jīng)常自查，自省，自警，自勵(lì)。

總之，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思。決心以此為契機(jī)，從眼前做起，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿

黨員組織生活會(huì)教師黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

2024下半年學(xué)校支部黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料

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組織生活發(fā)言稿教師篇八

今年，中央決定在全黨開展以深入“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育愈深入，愈要深化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿始終、抓實(shí)抓牢。如果學(xué)習(xí)抓不實(shí)、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發(fā)了、輔導(dǎo)作了、體會(huì)寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進(jìn)去，沒把自己擺進(jìn)去;或是失之于“空”，聯(lián)系實(shí)際不緊，交流互動(dòng)不夠，敷衍了事、應(yīng)付交差，觀點(diǎn)學(xué)不深、理論吃不透，“兩學(xué)一做”必會(huì)成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。

回顧黨內(nèi)開展的一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不同的活動(dòng)、不同的階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求都不盡相同，都有其特有的針對(duì)性。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常明確、非常集中，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程、總規(guī)矩。現(xiàn)在，一些黨員干部出問題，有一個(gè)共同的原因。

黨章黨規(guī)學(xué)不深、學(xué)不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊涂、栽了跟頭。就此而言，黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，把規(guī)章、規(guī)矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

習(xí)近平總書記系列重要講話，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)工作的“指明燈”。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝，用系列重要講話的精神統(tǒng)一思想。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。

深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，才能做到學(xué)而懂、學(xué)而信，真正從理論上“武裝起來”。堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，與推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、環(huán)境污染治理、化解群眾矛盾等有機(jī)會(huì)結(jié)合起來，在學(xué)中干、在干中學(xué)，才能做到學(xué)而用、學(xué)而行，真正從實(shí)踐上“運(yùn)用起來”。

學(xué)習(xí)說起來容易，真正學(xué)深學(xué)實(shí)學(xué)透難。但千難萬難，老大出馬就不難。“兩學(xué)一做”抓好學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部拿出更多的時(shí)間和精力，坐下來、沉下心，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)，多學(xué)一些、學(xué)深一些、學(xué)透一些，才能以學(xué)示范，帶領(lǐng)黨員干部真學(xué)真思，在吃透精神、領(lǐng)會(huì)精髓上見實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領(lǐng)黨員干部真學(xué)真改，在即學(xué)即改，解決問題上見實(shí)效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對(duì)的是全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，抓好學(xué)習(xí)還要講究方法、注重實(shí)效。如果學(xué)習(xí)搞“一刀切”“大呼隆”，必然會(huì)水土不服，事倍功半。把握好這次學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)，組織方式、工作舉措等，學(xué)習(xí)教育才能“抓對(duì)路”“水土服”。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，組織黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照工作實(shí)踐，查不足、查漏洞，“缺什么、就學(xué)什么”“有什么漏洞、就補(bǔ)什么”，帶著問題學(xué)、帶著問題改，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使學(xué)習(xí)不走過場(chǎng)、收到實(shí)效。學(xué)貴有恒，抓好學(xué)習(xí)重在抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，建立黨員干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)、持久學(xué)、深入學(xué)，以學(xué)習(xí)的持久深化推進(jìn)活動(dòng)的深入開展，方能為下一步的“做”打好基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。