初中生上課遲到檢討書
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初中生上課遲到檢討書篇一
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵照上課時光是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng)，其余同學(xué)也不能畸形上課。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響，損壞了學(xué)校的管理制度.在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負任務(wù)。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應(yīng)當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起，老師！我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基礎(chǔ)的責任，也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤.對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課遲到檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xx的xx，在此對xx月xx號星期日晚自習(xí)遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光彩，使老師對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時間觀念的一種漠視和放松，從而導(dǎo)致了我的'遲到。
世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人：
日期：
初中生上課遲到檢討書篇三
尊敬的老師：
你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人：
時間：
初中生上課遲到檢討書篇四
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達學(xué)校的,如果我能夠早點做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取早日成才。
檢討人:×××
檢討書時間:××××年×月×日
初中生上課遲到檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為xxx班的學(xué)生，但我卻沒有實踐好您對我們的教導(dǎo)。猶記得，在上周放假前的最后一節(jié)課上，您是這么的千叮嚀萬囑咐。您不斷的提醒我們：“記得完成好布置的作業(yè)，周一不要遲到，更不要忘記書本和作業(yè)在家！”您細心的提醒還猶在耳邊回蕩，但是我卻沒有辦法遵守，因為我遲到了！沒能趕上升旗儀式！沒能趕上第一節(jié)課的上課鈴！對此，我真的感到萬分的慚愧和抱歉！真的非常的對不起！
當然，我明白這并不是一句對不起就能過去的。作為班上的學(xué)生，在過去我也看到過不少遲到的學(xué)生，也看到了他們給班上帶來了怎樣的影響！但是我從沒想過自己也會帶來這樣的麻煩！更美想過自己會遲到！
但也許就是這樣的“沒想到”吧，在上個周末，我正是在這樣“不會遲到”的思想中度過的，結(jié)果這樣不負責任只憑借習(xí)慣來遵守規(guī)定的行為，導(dǎo)致意外的出現(xiàn)！本來我是應(yīng)該能趕上車的，但是卻因為忘記整理書本，導(dǎo)致明明看到了車，但卻不得不回去拿書。畢竟接下來是一周的學(xué)習(xí)，我不能沒有書本啊！可這也意味著我必定會遲到。當我重新從家中趕回車站的時候，時間已經(jīng)過去了很久。我也明白，自己必定遲到了。
在車上趕路的時候我就在想，自己會怎么樣？我真的很慌張，也很害怕。畢竟這樣的體驗并不常有，但這樣的錯誤我絕對是不想遇上的！可是，因為我的不負責，因為我的粗心，我已經(jīng)犯下了這個錯誤。為此，我也認識到現(xiàn)在并不是害怕懲罰的時候，我必須認識到自己的錯誤！為此，我及時的檢討了自己的錯誤和問題。
面對這次的錯誤，我在思想上的錯誤是逃脫不了干系的。我這樣表面自信的想法，其實是對自己行為的嚴重不負責！對待即將到來的事情不做準備，聽天由命的消極行為！
而我在收拾書本時的丟三落四更是糟糕！我明知書本是必不可少的物品，不僅沒有做好收撿工作，更是在出發(fā)前也不知道檢查！您這么幾次的提醒，但是我卻不將您的話放在心上！這也是我對您的不尊重！
反思了自己的這些錯誤，歸根結(jié)底，就是我在平常的生活中缺少計劃！對應(yīng)該完成的事情模糊，并且不能嚴格去完成！
此次的錯誤真的讓我反思了很多自己的問題，并且對于給班級和您帶來的麻煩我也感到慚愧萬分。望您能原諒我這次的失誤，我一定會在今后的學(xué)習(xí)中及時的改正自己，絕不會再犯下這樣的錯誤！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課遲到檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
這次我來向您檢討我今早上課遲到這一錯誤，雖然這封檢討書可能并不足以表達我對于這次犯錯的悔改之情，但這也代表了我對于這次不小心犯的錯認真的悔改和檢討之情。
作為一名初中學(xué)子，脫離了小學(xué)的幼稚，在平日有著小大人自稱的我們按理來說應(yīng)該有著足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規(guī)守紀，做到上學(xué)不遲到的。更別說現(xiàn)在正值夏季，天亮得這么早的情況下，我們就更不應(yīng)該遲到了。
可是，我偏偏就在這么不應(yīng)該的情況下違反了紀律，遲到了整整半個小時，相當于大半節(jié)課的時間就這么被我浪費了。而這如果要靠我自學(xué)的話，起碼得花上一倍的時間才能彌補回來，而且還不一定有老師教的好。更別說花這么長時間彌補這半個小時，會對其他科目學(xué)習(xí)所造成的影響了。
這完全是賠本買賣，任何一個精明能干的人都不會去做這樣的事。而我卻因為我愚蠢的遲到行為，必須要這么做才能夠?qū)⑵鋸浹a回來。每每想到這里都讓我感到無比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點起床，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒。
所以，在彌補被我浪費的半個小時學(xué)習(xí)的同時，我對于我為什么會出現(xiàn)這種情況進行了反思。我認為這次事件歸根結(jié)底還是因為我昨晚貪玩，在爸爸媽媽不注意的情況下偷偷的拿出手機玩，以至于玩得入了神，沒有注意到時間的流逝。總想著我就看一會，再看一會，最后一會，以至于越來越晚，回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜一兩點了。想著明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來。
對此，我進行了深深的反思。明白了我這次的行為是辜負了父母將手機給我的信任，雖然我確實沒有把手機拿到學(xué)校去玩，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)，這種行為的性質(zhì)跟我把手機帶到學(xué)校玩也差不了多少了。所以我已經(jīng)主動的把手機交給父母，并向他們說了自己這次因為玩手機熬夜導(dǎo)致遲到的事情，雖然他們很生氣，但是對于我主動認錯交還手機改正的態(tài)度還是認可的，并說以后會在家里加倍監(jiān)督我的生活作息，讓類似的事情不會再犯。
而我也再次端正了自己的態(tài)度，務(wù)求在今后的學(xué)習(xí)中以更高的要求對待自己，保證在今后不僅不會再犯類似的'錯誤，還想要借此機會鞭策自己讓我的成績能更上一層樓！所以還請老師您對我保持期待，請相信我絕不會再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生上課遲到檢討書篇七
您好！
我是xxx，今天早上是輪到我們小組值日，但是我沒有準時到達教室值日，我遲到了，對此我對跟我一組的同學(xué)及老師抱歉，同時我內(nèi)心也是很愧疚的，因而就向老師您去檢討我自己。
早上我值日，因為起晚了，加上路上堵車十分嚴重，所以就遲到了，小組的同學(xué)都快搞完衛(wèi)生了，我才到教室，雖然他們還在打掃，但是卻沒有我能幫上忙的，所以即使是已經(jīng)到了，也是錯過了跟他們一起值日，只能等到中午和下午一起值日。但是我還是覺得對他們很抱歉，因為我是他們其中一員，本就應(yīng)該一起值日的。可是我遲到了，沒能趕上跟他們把班上衛(wèi)生一起打掃了。而造成這樣的原因，就是因為遲到了，才沒有一起去做值日的。
在今天這個事上，責任全在我自己，因為我沒有準時到達學(xué)校，而且還險些就上課遲到了，這問題就大了，雖然沒有在上課遲到，但是值日遲到也是一種不好的事情，畢竟作為同一小組的人，一起去值日是我們的義務(wù)，而我遲到錯過值日，就是對他們的不公平，更甚至是自己的不負責。如果自己重視值日這件事，我就能早點到學(xué)校，然后幫著他們一起值日，這至少自己有參與進去。可是我沒有，因為起晚了，沒能在那個時間點到達。深層原因就是自己晚上打游戲晚了，因此早上因為睡眠不是很足，就起的比較晚，直接趕往公交坐車了，但是因為又碰著堵車高峰期了，就更加晚到達了。
我以上睡晚起晚的事情，對自己來說不是好事，而且已經(jīng)是個初中生了，一切行為都要自己去負責，像這樣遲到錯過很多事情，是很不好的。重點是原本一起做值日，相互配合，就能很快完成，而且大家都有值日，但是因為我一人遲到，就造成了分工不是特別明確了，如此不僅僅是不公平的事情了。所以之后的值日，我會盡量去彌補，中午和下午的值日我會多做點，一定盡量公平做事。這次老師您知道后，也是有跟我好好說說的，我也不敢再遲到了，畢竟對自己對他人都不好。在此希望您能對我遲到的事情原諒，也希望小組同學(xué)能夠原諒我，我今后會跟他們一起去把值日做好，去把班級的衛(wèi)生搞好。做好一個初中生該做的事情，完成老師您交代的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課遲到檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
在昨天上晚自習(xí)的時候，我遲到了，這是很不應(yīng)該的。在初一初二我都沒有上過晚自習(xí)，只有初三才需要上晚自習(xí)。所以我一時間還沒有適應(yīng)這個作息時間，但是這也并不是我可以遲到的理由。對不起，老師，我錯了，我不應(yīng)該遲到的。
我身為一個初中生，已經(jīng)能夠明辨是非了，能夠知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。上課是不能夠遲到的，這是連小朋友都明白的問題，我卻做了上課遲到這樣錯誤的事情。學(xué)校設(shè)置晚自習(xí)，是為了讓我們能夠多一點時間學(xué)習(xí)。因為我們在家里的時候，很多人都做不到自覺的進行學(xué)習(xí)，會被其他的東西吸引。比如父母聊天的聲音，比如放電視的聲音。聽到電視的聲音就會想看電視，根本不會專心的學(xué)習(xí)。而在學(xué)校我們會高效率的進行學(xué)習(xí)，不會有外界因素的干擾。同學(xué)們一坐到教室里，上課鈴聲一響，就會自覺的安靜下來，專心學(xué)習(xí)。
大家都能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守課堂的紀律，我卻沒有，這是很不應(yīng)該的。因為我的遲到，不僅會耽誤自己的學(xué)習(xí)，也會耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。在我進教室的時候，同學(xué)們總是會不自覺的抬頭看向發(fā)出聲音的地方，這樣就會導(dǎo)致同學(xué)們分心，耽誤到他們的學(xué)習(xí)。我以后上課，絕對不會再遲到了。
現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時期，我們已經(jīng)初三了，即將面臨中考。學(xué)習(xí)的時間非常的緊張，我卻還遲到了，這是非常不應(yīng)該的。我遲到是因為我吃飯的速度太慢了，本來從最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)上課的時間就非常的短，我還要回家吃飯，時間本來就不夠了。我吃飯又吃的很慢，我媽媽催我快點吃的時候我還嫌煩，還信誓旦旦的說我肯定不會遲到的，結(jié)果我就真的遲到了。我就應(yīng)該聽媽媽的話快點吃的。
我也會一定我改掉我吃飯慢的毛病的。別人現(xiàn)在都在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，吃飯的時候都在看書，我卻吃飯吃半個小時，還因為吃飯?zhí)藢?dǎo)致晚自習(xí)遲到，違反了紀律。我已經(jīng)下定決心要改正了，我相信我一定可以的。別人吃飯的速度都是練出來的，我們班的第一名，有一次我在食堂吃飯，我才剛剛打到飯，她就已經(jīng)吃完了，就是為了抓緊時間學(xué)習(xí)。
我保證，我以后上晚自習(xí)絕對不遲到了，我會最少提前五分鐘到教室。到了教室之后我也不會坐在那里玩，而是好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
