護理學讀書心得

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理學讀書心得篇一

護理學生讀書心得體會是一個充滿挑戰和成長的過程。通過閱讀與學習，護理學生不僅增長了專業知識和技能，更提升了自我認知和綜合素養。本文將分享我個人在護理學習過程中的心得體會。

第二段：學習的重要性

學習是護理學生獲得成功的關鍵。通過閱讀護理相關書籍和文獻，我們能了解到各種常見疾病的病因、病理變化以及護理干預的方法。這為我們提供了扎實的理論基礎，使我們能夠在實踐中更好地應用所學知識。同時，學習還可以幫助我們培養對病人的敏感度和同理心，從而在實踐中提供更為人性化的護理服務。

第三段：挑戰與成長

護理學習過程中，我們不可避免地會遇到挑戰和困難。護理學科的復雜性和變化性要求我們具備靈活的思維和處理問題的能力。通過不斷地閱讀和思考，我們可以增強分析和解決問題的能力，從而應對各種挑戰。另外，在實習和實踐中，我們會面臨繁忙的工作和高強度的壓力。通過掌握有效的閱讀方法和學習技巧，我們可以提高學習效率，減輕工作負擔，保持積極的心態。

第四段：自我認知與綜合素養提升

閱讀不僅幫助我們增長專業知識，也是提升自我認知和綜合素養的重要途徑。通過讀經典文獻和專業書籍，我們能夠思考和反思，了解自己的優勢和不足，培養自信心和應對壓力的能力。此外，通過廣泛閱讀，我們還可以拓寬視野，了解社會和世界的發展變遷，從而成為一個綜合素質較高的護理專業人員。

第五段：實踐與反思

閱讀是護理學習的一部分，而實踐則是鞏固和應用所學知識的過程。通過將所學知識與實際情況相結合，我們可以更好地理解和應用所學內容。在實踐中，我們還要時刻進行反思，總結經驗和教訓，不斷提高自己的專業水平。同時，閱讀也是一個持續的過程，我們應該保持對新知識的渴望，不斷更新和拓展自己的知識儲備。

總結：

護理學生的讀書心得體會是一個循序漸進的過程。通過學習的重要性、挑戰與成長、自我認知與綜合素養提升以及實踐與反思四個方面的探討，我們可以發現護理學習的價值和意義。無論是在學習中還是實踐中，我們都要不斷地努力和進取，不斷提升自己的護理水平和綜合素質。只有如此，我們才能成為一名合格和優秀的護理專業人員。

護理學讀書心得篇二

這兩天已經樂呵到了一種近乎癲狂的狀態。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來，情緒一直主宰著我的一切，學習，交友。遇到了太多的人，見過了太多的事，那發自內心的濃稠的黑暗包裹著一切，宛如一場噩夢，令人絕望。但人總要學會堅強，學會在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會冷，堅如磐石。

出校門的一剎那，我轉身再看了看來過三年的學校，不帶有一絲留戀。這個地方，讓我看到了太多的黑暗：錯肩的人身上不時散發出香煙所特有的味道;校門口時常見到的許多人擺出打群架的姿勢;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切，都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子，但當它如此真實的出現在我的生活里時，我還是會覺得胃部翻騰。

從一百天開始倒數，今天是最后一天。何時結束最后一節新課;何時參加最后一次晨會;何時做最后一次早操……這些都已因為匆忙的復習備考而淡忘了，只剩下黑板左上角不斷變化的數字在提醒我們，日子越來越少了。從一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得過，卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣，我們都熬過來了，盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后，但我們依然走過來了。

下午的課基本都沒有上了，借著各種理由，許多人都到老師辦公室去蹭空調。臨近第二節課下課，外面就開始熱鬧。一班二班開始發西瓜吃。我去找老師留言，看到了辦公室里邊吹空調邊吃西瓜的同學。三年了，這好像是我們最放肆的一天，不過老師們也都不太在意了。

感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復習的時間來談人生，談理想，我們的交談讓我明確了很多的目標。盡管我說她庸俗，只想有很多的錢，但能讓自己過得更好，又有何不可呢?人各有志吧。

第二節課時，跟老瞇一直盯著班上的鐘說，離放學還有一個半小時，到還有二十五分鐘就提前放學，沒有隆重的告別，我們就像往常一樣，說再見，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后還會像今天一樣因為學習而再從各自不同的家庭聚在這個教室里。其實與班上的很多人，這一別，或許就是一生，但大家也就這么平靜的散了。散了，也就散了吧!

放學前，我一一掃過班上所有人的臉，想要記住，但我知道，有些人，在很久以后，我會漸漸忘記他的長相，他的性格，這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標而奮斗過的時光是永遠也抹不去的。在十二至十五歲的花季里，我們一路相伴，這樣的事實也是抹不去的。

親愛的同學們，再見了。或許我們還會相見。或許我們再也不見。不管怎樣，都要再見了。

護理學讀書心得篇三

近年來，護理專業逐漸成為熱門的職業選擇之一。作為從事護理工作的學生，不僅需要掌握扎實的專業知識和技能，還需要有良好的職業操守和人文關懷。為了提高自己的專業素養，我不斷研讀相關的護理學書籍，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在此，我將結合自身經歷，分享五個方面的讀書心得體會。

首先，護理學書籍使我深入了解了護理的基礎知識和理論。在護理學的大門剛剛打開的時候，我對這個專業幾乎一無所知。然而，通過讀書，我逐漸認識到護理不僅僅是照顧病人的基本生活需要，還包括許多專業知識和技能。例如，了解疾病的病理生理過程、學習使用醫療設備和藥物、掌握無微不至的護理技巧等等。通過深入學習，我逐漸建立起了自己的專業知識體系，為將來實踐工作中提供了堅實的基礎。

其次，護理學書籍提高了我患者溝通的能力。作為護理生，在與患者的交流中，言語和語氣都非常重要。通過閱讀專業書籍，我學到了不同類型的患者在溝通上的特點和需要。例如，了解到一些老年患者會因為生理變化而聽力較差，因此需要我們放慢語速和提高音量。而與病重患者交流時，則需要我們更加溫柔和體貼，以給予他們更多的關懷和理解。這些書籍中對患者溝通技巧的論述和實例，讓我更加懂得如何有效地與患者溝通，為他們提供更好的照顧和支持。

第三，護理學書籍激發了我對護士職業的熱愛和使命感。在我的閱讀過程中，我被很多故事和案例所觸動。這些故事大多記錄了一些偉大的護士在困境中毫不猶豫地選擇了挺身而出，為患者提供必要的幫助和支持。他們默默無聞地付出，無私奉獻，無論是在戰爭中、災難現場還是普通病房中，他們都擔起了救死扶傷的使命。這些故事激勵著我，讓我對護士職業充滿熱愛，并深深地體會到護士的使命感和價值。

第四，護理學書籍教會了我如何處理情緒和應對壓力。作為護理生，面對生病和死亡的患者是難免的。在我的讀書過程中，我發現許多書籍都談到了護士如何處理自己的情緒和應對壓力的技巧。例如，通過親近自然、參加團隊活動、保持良好的睡眠和飲食習慣等等。這些書籍中的建議給我帶來了很多啟示，并幫助我更好地面對挑戰和壓力，保持積極向上的心態。

最后，護理學書籍在人文關懷方面給予了我很多啟示。護理不僅僅是技術，還需要關懷和同情。通過讀書，我學到了如何培養同情心和同理心，如何在患者身上感受到他們的痛苦和困惑，如何給予他們溫暖和安慰。這些人文關懷的內容，讓我省思自己的行為和態度，時刻保持尊重和關懷的態度。

總而言之，通過閱讀護理學書籍，我深入了解了護理的基礎知識和理論，提高了患者溝通的能力，激發了對護士職業的熱愛和使命感，學會了處理情緒和應對壓力，并在人文關懷方面得到了很多啟示。這些讀書心得體會將伴隨著我在未來的護理生涯中，成為我成長和進步的動力。作為一名護理學生，我將不斷努力提高自己，為患者提供更好的護理服務。

護理學讀書心得篇四

對一個剛踏上工作崗位的我來說，我發自內心的認為護理部就是一本書。一本嚴謹的教科書，一本神奇的小說。總之，就是一本好書。從工作的第一天開始，我就非常急切地想翻開這本書，讀目錄，賞內容。急切地想知道這本書的結局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章節。所以又小心翼翼地耐心的學習。臨別之際，深思后才恍然大悟：原來我才翻開這本書的扉頁！原來我真的只讀了目錄！ 我讀到的第一節就是護理部的組織構成。第一次了解醫院的護理部，驚訝于諾大的一個醫院，諾大的管理部門，護理部辦公室竟然只有兩個簡陋的小房間。除了必備的辦公用品，就再無其他。如此惡劣的辦公環境，但工作依然做得有聲有色，猜想必定有支強大的隊伍。但結果竟出人意料，護理部僅有三位管理者！上有一位分管院長。這就是她的組織結構了。

其次就是她的職責，她的日常工作。她是全院護理隊伍的領頭羊，她的職責主要就是對整個護理隊伍的管理。

第一是對標準文件的計劃、實施；

第三是護理人員的培訓。“活到老學到老”，隨著社會的進步和專業的發展，社會對我們的要求不斷增高。

所以我們要不斷學習。護理部也積極提供我們員工的學習機會：組織崗前培訓、護理工作制度的建立與學習、三基培訓及考核、業務學習、護理查房、組織護理操作技能比賽等，以及院外的一些培訓；第四是護理教學。制定教學手冊，進行實習生、進修生的培訓及管理；第五是護理科研； 第六是護理的人事安排及護士的人文管理； 第七是護理部自身的科室管理； 另外，還要與其他部門及單位溝通協作。如此繁多的。工作項目，如此大的工作量，就是她的職責與日常工作了。

讀到第三部分的內容就是護理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及處理一些日常工作的流程及注意事項。

最后，感觸最深的就是“管理”！一直都知道管理是一門學問，一門高深的學問。到護理部短短的近一月的時間才更深地理解：管理是用任何華麗的詞匯都無法形容的——學問。記憶最深的是“無為而治”！建造一座房子的墻及房頂，提供一個有形的約束空間，房間里沒有任何障礙，供給無形的最大的發展空間。體會最強的是“能從員工那里得到最多的管理者，通常是那些能給予員工最多的管理者”！初來咋到，我沒有任何付出及貢獻，但主任仍然給予我甚至是我的家人生活上的幫助及支持。我只能懷著感激的心工作。這就是我經歷的理解。

護理學讀書心得篇五

作為一名牙科醫學專業的學生，學習口腔護理學是必修課程之一。在學習中，我深刻認識到口腔護理的重要性，同時也收獲了很多關于口腔護理的知識和經驗。

第一段：口腔護理是人類健康的重要保障

口腔作為人體的一個重要部位，對我們的健康有著至關重要的作用。它不僅是消化系統的入口，而且也是人類呼吸、交流的重要場所。同時，口腔也是一種重要的身體防御機制，對封閉在口腔里的細菌、病毒等進行攔截和清除。

第二段：正確的口腔護理方法

正確的口腔護理是非常重要的。我們可以采取以下措施來保持口腔的健康。首先，我們應該經常刷牙，并使用優質的牙刷和牙膏。其次，使用牙線或其他清潔牙縫的工具來清除牙縫里的污垢；再次，定期拜訪口腔醫生，以便及時發現和治療口腔問題。

第三段：口腔問題的預防和治療

口腔問題可以嚴重影響我們的健康和生活質量。例如，齲齒、牙周病和口腔癌等問題可能會導致口臭、口腔疼痛或牙齒松動等嚴重癥狀。因此，我們應該盡早識別口腔問題并采取合適的措施進行治療。通過預防和治療口腔問題，我們可以保護我們的口腔健康，提高我們的生活質量。

第四段：口腔護理知識帶來的感悟

在學習口腔護理學的過程中，我深刻理解了口腔護理對我們身體健康的影響。同時，我也清楚地認識到正確的口腔護理方法有助于預防各種口腔問題的發生。我相信這種知識將成為我終身健康的基石。

第五段：結語

綜上所述，口腔護理對我們身體健康至關重要。通過合適的口腔護理方法和知識，我們可以預防和治療口腔問題，提高我們的生活質量。因此，我希望更多地了解口腔護理學知識并將其應用于實際生活中，以保持我們的口腔健康。

護理學讀書心得篇六

進入醫院實習已經有將近一個月的時間了，這一個月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實習心得吧，還記得我們一行人在老師的帶領下踏進了醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習，臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉，所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺，看前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊！那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環境，為以后的實習奠定了良好的基礎。但是當我慢慢投入到這份工作時，我突然發現這是件很有意義的工作，剛開始的時候我確實什么都不懂，以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行，我就會認真努力下），剛開始的時候我進的是門診部，我在那里呆了大概兩個星期，雖然時間不長，但是我卻受益匪淺，我學到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對是指：對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。

在這兩星期中，我真真切切的體會護士的職責，而后的兩星期是在兒科，在兒科應該是我感觸頗深的，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔心，但是當我融入到那個氛圍時，我感覺一個護士的責任心很重要，我不僅學習到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個護士要理解家屬，要處理好護患關系，明白護士要做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，減少不必要的誤會或過激行為的發生，在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了，的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

這就是我實習一個月來的一點心得體會，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長！

終于習慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，漸漸習慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎，一句“姑娘，你真是一個好護士，不亂”的話是對自己最大的鼓勵，在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學過保健按摩的相關知識，也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞，促進血液循環。實習生活，樂在其中，適得放松。

生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹慎，謙虛，實習生活也是如此。在你想要放松時出現的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發現時已經警醒自己時刻不能懈怠。

當然也會有累的時候，當你穿梭在醫院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度，身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時，當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺累了。

會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣，如此循環，如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己經常調整狀態來適應實習。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實習過程最重要的是學習又重新拾得，和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記。總之，以謙卑的姿態來學習。

細數，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室，十多天的實習是一個熟悉科室工作，也是適應科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩、踏實，確實，十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日后工作。

手術室的實習讓我們見證了手術的過程，其中無菌觀念深入到日后的護理操作中，學習穿手術衣、戴無菌手套、手術前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士，婦科的實習使自己又一次學習婦科相關的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真，她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信，急診科的實習讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用，而現在的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經介入、肝癌介入的并發癥及其相關護理，還有很多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。

同學會有戲語，“本以為學了護理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當然，這句玩笑話真的道出護理人員內心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。

那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數成長，依然前行。

護理學讀書心得篇七

口腔是一個人身體非常重要的部位，口腔健康不僅關系到個人形象和情感交流，更影響著全身健康。因此，我們必須時刻注意口腔的健康和護理。在學習醫學相關知識的過程中，我意識到口腔護理學的重要性，并從中獲得了許多收獲，現在分享一下我的讀書心得和體會。

第一段：口腔護理學的背景知識

口腔護理學是一門考究學生口腔健康的學科，涉及口腔疾病的預防、治療、康復以及口腔保健知識。它是一個與人類的健康密切相關的學科。我認為了解口腔護理的背景知識對我們了解口腔問題、減少口腔疾病的發生非常重要。此外，通過口腔護理學知識的學習，我們可以更好地學會正確地刷牙、使用牙線和漱口水的方法等，這些技能將有助于我們長期保持口腔健康。

第二段：口腔護理學的研究內容

了解口腔護理學的研究內容，可以進一步了解口腔護理學的理念和方法。口腔護理學的研究內容非常豐富，主要包括口腔解剖學及生理學、口腔微生物學、口腔病理學和口腔預防保健學等，這些內容探究口腔健康的角度不同，但都與預防和治療口腔疾病密切相關。同時，通過研究內容的了解，我們可以更深入地理解口腔疾病的發生和治療方法，從而更好地保持口腔健康。

第三段：口腔護理中的實踐操作

口腔護理不僅僅是一門理論學科，更是一門需要實踐的科學。正確的刷牙、使用牙線和漱口水技巧與方法都需要通過實踐操作來學習和掌握。這些操作看似簡單，但實際上需要細致耐心和技巧，否則很可能會對口腔健康造成損害。在學習實踐操作的過程中，我們需要勤奮練習、不斷總結和反思，只有通過實踐才能掌握技能，同時檢驗理論知識的正確性。

第四段：口腔健康的重要性

口腔不僅僅是個人形象的重要體現，更是個人健康狀況的體現。蛀牙、牙齦炎等口腔疾病不僅會影響咀嚼和口腔健康，還可能會引發早期心血管疾病、糖尿病、高血壓等多種疾病。因此，口腔健康不僅關乎個人形象和心理健康，更與全身健康狀況息息相關。我們必須養成堅持做好口腔護理的好習慣，避免口腔疾病的發生，同時保障全身健康。

第五段：口腔護理知識的傳播

對于口腔護理學的知識，我們不僅要學好并應用到實踐中去，還應該以身作則和積極傳播它。我們可以借助互聯網和社交媒體的影響力，發表

護理學讀書心得篇八

xxxx年8月，懷揣一顆激動的心，帶著對未來美好的憧憬，我考進曲靖醫學高等專科學校，成為了一名人民教師，在工作近兩年的時間里，我經常聽別的老師的課、虛心的向老教師請教、認真備課等，取得了一定的進步，但是缺乏教學經驗仍是我最大的劣勢，xxxx年3月12日到3月13日，在學校及系部領導的關心和支持下，我有幸參加了教育部全國高校教師網絡培訓中心舉辦的質量工程“國家精品課程師資培訓項目”護理學骨干教師高級研修班的學習，本次學習由山東大學婁鳳蘭教授及其教學團隊從護理學課程出發，通過對護理學國家級精品課程的教學經驗、理念、技術和方法的介紹，以問題為導向，利用示范課、案例講解等教學形式為我們開展了精彩的授課與培訓，兩天的培訓時間轉眼間就過去了，時間雖然很短暫，但是在幾位主講教師的努力之下，使我對精品課程的理解有所加深，對我今后的教學工作也有所指導，結合我系的實際情況，本次學習的心得體會如下：

（一）優秀的教學團隊是建設精品課程的重點，學校和系部應注重加強青年教師的培養，鼓勵教師進行教學研究，提高師資隊伍水平，從而提高教學質量，保證精品課程建設能夠持續、永久的發展。

（二）注重改革教學方法和教學手段，改革和創新才能促進學科的發展，才能發揮學科為學生服務的作用。應用多媒體改變傳統的教學方法，但是在多媒體的制作上也要多花心思、多學習，力求語言簡練，插入相關圖片、視頻等加強教學效果。

（三）精品課程的建設是一個長期、復雜的過程，需要我們每一位老師的努力和相互間的協作才能夠把精品課程建設好。曾經以為建設精品課程就是做做課件、寫寫電子教案、出些習題等等的那么簡單，現在明白了，精品課程建設是一個復雜的過程，需要團隊里的每一位老師不斷的完善自我、不斷進取，提升自己的專業素質，共同協作才能將課程建設好，才能取得一定的成效。

（四）精品課程建設要注重“五個一”：建設精品課程是一項系統性的工程，我們要努力把課程建設成具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的課程，這樣才能體現精品課程真正的意義，為教學服務，為學生更好的學習服務。

（一）認真備課：備課是一個很重要的環節。備課時，要認認真真的備，不僅僅是把上課內容背下來，而是要包括備學生、備教材、備師生問題、備教學過程、備作業，完成了這幾個過程，你才能夠駕馭課堂，才能夠把課上好。要做到這些，就需要充分的了解學生的情況、學生的層次、學生可能會提出哪些問題等；充分了解教材特點、重點難點；如何布置一份能充分發揮學生能力的.作業；還需要查閱相關文獻資料等等。

（二）設計開場白：為了調動學生的學習積極性，也為了能夠更好的導入授課內容，開課前應精心設計開場白，以吸引學生的注意力。而不是每次一進教室總是以“好，下面我們開始上課，今天我們要講的內容是……”，否則的話，學生就會覺得很枯燥，失去學習的興趣。

（三）調動學生學習主動性：課堂上不搞滿堂灌，要提供一些讓學生自己思考的機會，比如適當的課堂提問、分組討論，作為大學老師，不應“授之以魚”而應“授之以漁”，培養學生的主動性以及自己學習的能力。

（四）注重培養學生的實踐能力以及解決問題的能力：護理學是一門實踐性很強的學科，在教學過程要注重學生實踐能力的培養，多給學生提供練習的機會；今后學生走進臨床后，面對的是千變萬化的情況，千差萬別的病人，老師也應注重學生解決問題能力的培養，否則學生很難適應臨床。

（五）注重學生思想道德素質的培養：王克芳老師提到的一個事例讓我感觸很深，一個平日成績很優秀的學生，考操作頻繁出錯時既然生氣的砸東西、不與監考老師有任何的溝通。我們提倡學生認真學習，掌握扎實的專業知識，考優異的成績，將來也好為臨床實踐服務，但是“德”的培養也不容忽視，甚至我覺得“德”重于能力、重于成績。

（一）我系有專職教師9名，其中年青教師占了近80%的比例，缺乏建設精品課程的經驗，需要加強學習，不斷的提升自己的水平，增強自身的綜合素質，才能更好的完成精品課程的建設任務。

（二）實驗設施及用品缺乏。

以上就是我學習之后的一些體會，這次國家精品課程護理學骨干教師高級研修班，為我們提供了一個非常好的學習的平臺，讓我學到了很多東西，在今后的工作中我將不斷地學習新方法、新理論，不斷更新自己的知識體系，努力提高自己的教學水平，提高教學質量，努力成為一名受學生歡迎的老師。同時，我也會加強自身素質的培養，自覺參與到我系《護理學基礎》精品課程的建設中，與我系教師一起克服困難，取長補短，促進我系的發展。

護理學讀書心得篇九

口腔健康是人體健康的重要組成部分，而護理口腔則是維護口腔健康的重要手段。進入大學學習口腔科護理學，深刻的認識到了護理口腔的重要性，并對口腔科護理學有了更深入的理解，下面將和大家分享自己的讀書心得體會。

第二段：學習經歷

在學習口腔科護理學的過程中，深刻體會到學科知識豐富而復雜。在課堂上，除了解剖學、生理學、病理學等基礎理論課程外，還有口腔護理技術、急救技能等實際操作技巧等課程，需要我們不斷的學習和練習。在實踐中，我們真正深入了解到口腔健康的重要性，也更加了解到護理口腔所需要的具體技巧和方法。

第三段：知識收獲

在口腔科護理學的學習過程中，我們接觸到了許多知識，收獲也是很大的。首先，我們學會了如何進行口腔護理，包括口腔衛生、牙齒美容等技能，這些技能非常實用，不僅能夠維護個人口腔健康，也可以為周圍的人提供幫助和服務。其次，我們學習到了常見口腔疾病的識別和治療，醫學知識的掌握為我們更好地了解和解決口腔健康問題提供了基礎。

第四段：學習體會

在口腔科護理學的學習中，我們不僅學到了知識，更重要的是學會了思考和獨立解決問題的能力。在實踐中，我們需要根據實際情況進行分析、判斷和抉擇。比如，當我們面對不同的患者時，需要根據患者的口腔狀況和口腔護理需求，采用不同的技術和方法。通過實踐，我們逐漸培養了判斷力和解決問題的能力。

第五段：未來展望

通過對口腔科護理學的學習，我深知口腔健康在人體健康中的重要性。未來，我將會進一步學習和掌握口腔科護理相關技術知識，尤其是口腔護理的新技術和新方法，不斷提高技術水平和能力，更好地為人民的口腔健康服務。同時，我也希望通過自己的努力，為推進口腔健康事業的發展做出一份貢獻。

總之，口腔科護理學的學習使我們認識到護理口腔的重要性，并使我們掌握到了如何護理口腔的知識和技巧。相信通過不斷的努力和學習，我們一定可以成為一名優秀的口腔保健服務人員。

護理學讀書心得篇十

近年來，隨著人們對健康的越來越重視，口腔問題也越來越受到關注。我們常說“口是人體的門戶”，只有保持口腔的健康，才能保障全身健康。為了更好地了解口腔護理學的知識，我在這個暑假中閱讀了不少相關的書籍。通過學習，讓我感受到了口腔健康的重要性，也讓我更加深入地了解了口腔護理學的學科性質以及其重要性。

一. 口腔健康的重要性

一方面，良好的口腔健康能夠提高我們的生活幸福感以及自信心，讓我們擁有更有自信的笑容。同時，口腔也是我們體內的第一道防線，通過口腔可進入人體內的細菌，病菌、毒素等均可通過口腔進入到血液循環中，對人體造成危害。

二. 口腔護理學的學科性質

口腔護理學在醫學中占據著重要的位置，它是一個集醫學、牙科及心理學為一體的學科。在醫學中，口腔護理學可以治療口腔疾病和提高全身健康。而在牙科中，口腔護理學可幫助人們了解如何更好地保護自己的牙齒和牙周組織。在心理學方面，口腔健康能夠使人更加自信，減少尷尬情況的發生。

三. 口腔護理學的重要性

眾所周知，我們每天需要攝入很多食物，這些食物殘渣會停留在口腔中，如果不及時清理，會滋生大量的細菌，從而導致口臭、齲齒等問題。所以，口腔護理是非常必要的，它不僅可以讓我們擁有白皙潔凈的牙齒，還可以讓我們擺脫各種口腔疾病的困擾。

四. 口腔護理的注意事項

口腔護理除了日常刷牙、潔牙、飲食調理等常規措施外，還需要注意一些規范行為。比如，要避免嚼口香糖、飲酒及吸煙，這些行為會對口腔健康造成極大的危害。此外，定期檢查牙齒，對口腔進行全面的檢查也是非常必要的。

五. 口腔護理與全身健康的關系

口腔護理不僅僅是對口腔本身的護理，而且與全身健康密切相關。口腔疾病會影響到人體其他器官的健康發展，如心臟疾病、糖尿病等都可能是由于口腔疾病引起的。因此，口腔護理不僅關系到口腔本身，更是涉及到我們的健康生活。

總之，本次了解口腔護理學的學科性質、了解口腔護理的注意事項以及與全身健康的關系，對我的口腔健康有很大的幫助。我相信，通過在日常生活中更加重視口腔護理，我們可以擁有更加健康的生活。

護理學讀書心得篇十一

婦產科護理學作為一門全面的學科，結合了生理學、解剖學、病理學等多個學科知識，掌握這門學科的知識和技能，對于從事婦產科護理工作的護士而言是必不可少的。在這門學科的學習過程中，我深刻感受到了它的重要性和實際應用價值，同時也在實踐中體會到了護理工作的不易，獲得了不少珍貴的經驗和體會。本文將分享我的婦產科護理學的讀書心得體會。

第二段：學科知識的學習

在學習婦產科護理學的過程中，我首先需要掌握婦產科學科的基礎知識和醫學常識。這包括婦科疾病的常見癥狀、疾病的診斷和治療方法、產科術語和產科手術操作等內容。在實踐中我發現，掌握這些基礎知識是婦產科護理工作的基礎，只有這些基礎才能在實踐中更好地服務于患者。

第三段：護理技能的掌握

婦產科護理學的實踐環節是非常重要的一部分。在婦產科的護理實踐中，我學到了很多實用的護理技能。如產婦分娩時如何保障產婦和胎兒的安全；新生兒護理的注意事項和技巧；婦科術后護理等等。這些實踐技能在日常工作中都有著十分重要的應用，能夠更好地為患者服務，提高護理質量的同時也使我自己的護理技能水平得到了提高。

第四段：人際關系的處理

在婦產科護理學的實踐中，有著對與患者、家屬等人員交流及處理人際關系的要求。不同的人有不同的需要，護士要能夠合理地應對并解決不同的需求和問題。在實踐中，我也遇到了一些棘手的問題，像有些產婦比較情緒化，有些家屬則過于緊張，需要采取恰當的方式進行處理，幫助他們減輕焦慮和緊張。掌握好人際關系的處理能力是成為一名優秀的醫護人員所必須的技能之一。

第五段：結論

通過學習婦產科護理學這門課程，我深刻認識到了作為一名醫護人員的重要性、使命感，感受到了護理工作的艱辛，更明確了自己的未來定向。同時，婦產科護理學的學習還幫助我更深入、更全面的認識婦女和產婦在生理和心理上的特點，能夠更好地為她們服務。未來，我將在實踐中不斷總結、提高護理技能水平，為了患者，為了護理事業，做一名更好的醫護人員。