最新小兵日記好詞好句

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小兵日記好詞好句篇一

1、千姿百態：形容姿態多種多樣。

2、心事重重：心里掛著很多沉重的顧慮。

3、深明大義：指識大體，顧大局。

4、從天而降：比喻出于意外，突然出現。

5、目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。

6、翻來覆去：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。

7、迷迷糊糊：使迷惑不清，把弄得模糊不清。

8、察言觀色：觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。

9、啼笑皆非：形容處境尷尬或既令人難受又令人發笑的行為。

10、赤膽忠心：形容十分忠誠。

11、興致勃勃：形容興頭很足。

12、悶悶不樂：形容心事放不下，心里不快活。

13、念念不忘：形容牢記于心，時刻不忘。

14、才華橫溢：多指文學藝術方面而言，很有才華。

15、悲天憫人：指哀嘆時世的艱難，憐惜人們的痛苦。

16、四面八方：指各個方面或各個地方。

17、意想不到：料想不到，沒有料到。

18、日夜兼程：不分白天黑夜拼命趕路。

19、毛骨悚然：汗毛豎起，脊梁骨發冷。形容十分恐懼。

20、言歸正傳：指話頭轉回到正題上來。

1、當最后一朵荷花在瑟瑟的秋風中凋謝后，菊花開了。

2、一夜秋雨，將菊花的每一個花瓣都洗得一塵不染。空氣中滿是菊花的清香。

3、風吹了一天，吹散了天上的烏云，吹開了山上的野菊花。淡淡的菊香隨風飄散。

4、白天，云遮霧障，常常有一道金光如一柄長長的利劍刺穿厚厚的云層，但云層很快又合攏來。晚上，半個月亮在云層中若隱若現。

5、每個孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張小臉就像一朵朵含苞待放的花兒。

6、春天的腳步聲越來越近，吹在身上的風也不是刺骨的寒風了，干枯的樹枝在風中漸漸柔軟起來。

7、原來，只要有一顆感恩的心幸福離我們竟是這樣的近。

8、她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。

9、洞里一點兒也不暗，空氣清新，有陽光透過垂掛在洞口的藤蔓射進來。

10、世上本無事，庸人自擾之。

11、高山頂上，白云朵朵，像寄托著無限哀思的白花，鋪滿了通往天堂的路。

12、每朵白云都有自己的形狀，有的像林中的蘑菇，有的像海里的鯨魚，有的像毛茸茸的小狗。

13、天上的黑云，像一群飛奔的黑駿馬。從山那邊刮來的山風，趕跑了“黑駿馬”，晴空萬里。

14、起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

15、龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

16、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

17、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

18、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

19、翠湖公園里的觀賞菊差不多都謝了，路邊的野菊花卻開得正艷。晚上，有一彎細細的柳眉月掛在夜空。

20、 “無聊透頂！”我對那樣的會一點興趣也沒有。我的眼睛仍然沒有里看塔頂上的那只貓。

21、有一陣風吹在我的臉上，輕輕柔柔的，像杜真子的手在撫摸我的臉，這一陣風就是春風。

22、物以類聚，貓以群分。龍交龍，鳳交鳳。交什么樣的朋友，就有什么樣的未來。

23、一束金色的陽光從窗外射進來，射在黑色的大鋼琴上。琴身在陽光下閃爍著黑金沙般的光澤，亮得耀眼。

小兵日記好詞好句篇二

雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上.

雨點連在一起像一張大網,掛在我的 眼前.

微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁.

雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠.

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾.

窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑.

雨珠順著小草的莖滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了.

雨點兒落在我的頭上、身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點點雨珠,頓時,我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多.

雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落.

傾盆大雨下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪.

大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來.

風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中.

雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲.

毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲.千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野.

天際邊滾來了團團烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降.

如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗.

雨絲很細,很綿,像春天時空飄浮的柳絮.

像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷.

一霎時,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來.

早上下過一陣小雨,現在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清新濕潤的香味.

狂風卷著暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽.

只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰.驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片.

秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹.

春雨,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著.

秋雨如同滿天發亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑著.

雨從空中灑向各個角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了.雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱.

風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著.近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數的水花；遠看,樓房和樹木都是模模糊糊的.

風夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著.路上行人剛找到一個避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來.雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵.

豆大的雨點落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉.水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子.細心看那雨點變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了!

雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗.這時一陣風猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花.

突然一陣北風吹來,一片烏云從北部天邊急涌過來,還拌著一道道閃電,一陣陣雷聲.剎那間,狂風大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點從天空中打落下來,打得窗戶啪啪直響.又是一個霹靂,震耳欲聾.一霎間雨點連成了線,嘩的`一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來.

一天深夜,陰云密布,響雷一個接著一個,閃電在天空中閃著.風,使勁地吹著,樹枝被風吹得喀嚓喀嚓作響,頃刻之間,傾盆大雨就落了下來.

星期天的下午,我坐在窗前做作業.屋里顯得特別悶熱.忽然.天色暗了下來,刮起一陣狂風,要下雨了.我趕快關緊窗戶.

一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響.雨越下越大.我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片.雨落在對面屋頂的瓦片上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上.雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線.地上的水越來越多,匯合成一條條小溪.

真是一場及時雨啊!大田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快.我仿佛看到雨水流進地里,流進果園里,流進人們的心窩里.

云散了,雨住了.太陽照亮了大地.我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來.空氣像濾過似的,格外清新.窗外的楊樹、柳樹,經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮,美麗極了.

雨,從暗沉的空中飄落,寒意就此籠罩我們棲身的城.

清晨,從空曠的窗望去,街邊褐色樹枝的葉已退盡生命的綠,在雨中換成憂郁的蒼黃,紛紛揚揚吻向靜默大地.

樹杈間那些無蛛的破網,隨著寒風輕顫,網線上懸著的晶亮雨滴,正急速墜下,悄悄地碎在金色的草地上.草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久遠的油畫,藏起的是對誰無盡的思念.

城里擁堵的路,擠著忙于生計的人,他們著各色雨衣的身影,在涼涼的雨里,像一粒粒找不到位置的棋.灰色建筑屋頂上,呆立著幾只流浪的鴿,滿腹的心事,在雨里顯得更加沉重.

此刻,唯有庭院里的那株桂花樹,青幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花,這飄香的花,是雨里生命激情的唯一象征.

入夜,雨漸漸大了,噼噼啪啪的雨聲響在別人家的雨棚上,本就煩亂的思緒,讓這雨落得更無條理.披衣踱到窗口,見遠處都市的霓虹,在淅淅瀝瀝的雨里發著落寞而溫柔的光.于是,陰冷的寒意浸上心來,只覺暗夜里的一切,是我們年少時曾擁有的一個曇花夢.

小兵日記好詞好句篇三

津津有味、面目全非、痛心疾首

若有所思、千呼萬喚、骨碌碌

望子成龍、同仇敵愾、游人如織

一言為定、不見不散、天壤之別

金蟬脫殼、遠在天邊、近在眼前

前仰后合、胸有成竹、天衣無縫

乘興而來、敗興而歸

1、在元宵節這一天吃元宵，我們的日子就會過得團團圓圓，甜甜蜜蜜，熱熱乎乎。

2、一年之計在于春，一天之計在于晨。

3、昨天夜里淅淅瀝瀝地下起了小雨，空氣中滿是青草的芳香。

4、說這話人的是一個魚眼睛、厚嘴唇的男人。我記得他唱的歌最難聽，但是舞臺上，他自我感覺特別好，臉上表情豐富得眉毛像快飛出去了一樣。

5、今天沒下雨，也沒出太陽，天空格外明亮。在夜幕降臨的時候，天邊居然出現了幾抹粉紅的晚霞。

6、孩子們笑得眼睛彎彎，嘴巴彎彎，一張張小臉就像一朵朵怒放的花兒。

7、今天，久違的太陽終于又出現在這座城市的上空。

8、孩子們就像籠子里的小鳥飛上了藍天，就像魚兒游進了大海，就像駿馬奔馳在遼闊的草原上。

9、君子一言，駟馬難追。

10、每個孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張小臉就像一朵朵含苞待放的花兒。

11、春天的腳步聲越來越近，吹在身上的風也不是刺骨的寒風了，干枯的樹枝在風中漸漸柔軟起來。

12、春光明媚。天空像一幅淡雅而意境深遠的水粉畫，淡淡的藍底上，飄浮著白紗般的云。

13、那個走路像企鵝的唐飛，那個瘦得像猿猴的毛超。

14、十五的月亮，又大又圓又亮。在黎明前，月色漸漸黯淡，一輪明月悄悄地躲到了銀灰色的天幕后面。

小兵日記好詞好句篇四

一個人的力量畢竟是有限的，走不遠，飛不高，好比一條條小渠，如果不匯入江河，永遠也不能洶涌澎湃，一瀉千里。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

今天，我為了人民的利益、階級的利益、革命的利益，多學點本領就更為必要了。我所以要虛心學習，刻苦鉆研，學到真本領，就是為此目的。

不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

小兵日記好詞好句篇五

1. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學*上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；*時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

2. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

3. 我敢肯定，老老鼠就在翠湖公園的秘密山洞里。那個山洞就是他的夏宮，后來為了確保他和他的子子 孫孫的生命安全，他把夏宮讓給我住，但是每當我不在山洞里時，他就十有八九會住在那里。

4. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點，如果你能多讀一些課外書，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實，相信在下學期，你一定會給老師和同學更多的驚喜，真的!

5. 寫日記可以幫助學生積累詞匯和語言，從而提高孩子的習作水平!

6. 寫日記可以讓孩子積累寫作的詞匯和語言，提高孩子的習作水平，同時還可以起到練字的作用;。

7. 你很能干，是老師的得力小助手。在學*上，你十分地投入，認真地聽講。作為班干部，你在工作認真，主持的各種活動都比較成功，給老師和小朋友留下了良好的印象。可是，你也有不足之處，比如：上課的時候，你很少主動發言，有時候在做作業的時候，你也比較粗心，特別是數學，你說是嗎?老師祝愿你在今后的學*道路上“像芝麻開花一樣節節高!”

8. 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學*，明確學*的目的，做一名品學兼優的好學生。

9. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。你一絲不茍的學*、做事態度，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學期里，老師期待著你的進步!

10. 積累詞匯在作文訓練中非常重要，而寫日記，特別是一些摘錄性日記，可以把一些好詞好句，積累在大腦里，所謂“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。有了積累，就有了作文的底氣!

11. 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好*慣，保護了視力;環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學*中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

12. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學*上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自*課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學*，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

13. 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

14. 你是個能干的女孩子，在工作中有主見有魄力，老師把工作交給你很放心。老師最欣賞*寬以待人的品質，這正是許多女孩子缺少的。我特別希望你能成為老師的小朋友，我們彼此之間多些交流，好嗎?老師真誠的希望你無論是在學校、家庭不是在社會都是出色的姑娘!

15. 時間不等待，珍惜今天，把握現在！

16. 海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。

17. 唐中珩，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。你學*態度端正，能夠及時認真地完成作業，但是上課偶爾會開小差，下學期希望你改掉陋*，做一名認真聽課積極發言的好學生！

18. 大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。

19. 你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發言，課堂練*完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人，幫助同學一起進步，老師也希望二年級的××可以成為班干部，做老師的好助手！

20. 我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

21. 陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學*目的，端正學*態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

22. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學*、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

23. 我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。

24. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

25. 而每天寫一篇日記，是完全可以做到的。日記形式不拘，篇幅長短各一，也不用去想文章結構章法，隨意抒寫，自由靈活。可長可短，有話則長無話則短。可寫長篇大論，高興了有時間了甚至可以寫成一本兩本小說。不高興呢，情緒低落了，沒什么時間了，就少寫幾句。無拘無束形成習慣，你會覺得每天不寫幾句就手里發癢，駕馭語言文字的能力自然也就會隨之水漲船高，功力日見增長!

26. 厲兵秣馬，逐鹿天下；激流勇進，揚我風華。

27. 你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

28. 聶*安：學*，要取得更大的進步，必須踏踏實實的去學*。只有這樣，才是一名勤奮好學的孩子，努力去做吧。記住你是班級的主人，要改掉講謊話的壞*慣。要為班級爭光，當然也是為自己爭光。

29. 李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。

30. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

31. 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學*上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

32. 奧運精神、永駐我心

33. 成團打塊 得月較先 山清水秀

34. 回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學*和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，*時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

35. 你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學*之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

36. 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學*上再主動些，在各方面更上一層樓！

37. 這個學期你又長大了不少，掉眼淚的次數也越來越少了，這說明你正在長大呢。看到你課上認真聽講，積極發言的樣子，我的心里真開心。希望在下學期，你的作業能更有所進步好嗎?老師相信你一定行!

38. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學*上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!

39. 你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。

40. 你是一個懂事、聰明能干的孩子。*時學*認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。

41. 奇邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿！

42. 毫無疑問，有很多人羨慕你在書法上取得的優異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品，或者試卷上引人注目的分數。要知道“多思則明;多學則精;多問則博。”希望下學期你能有所突破，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優秀的孩子。

43. 你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

44. 你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

45. 老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且*段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!

46. 好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學*渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學*方法，學*成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!

48. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學*態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學*精神也很讓我喜歡。如果*時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

49. 那棵榕樹，就像一把擎天巨傘，獨木成林，遮住了一大片地面。

50. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。*時學*較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。

51. 月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的亮晶晶的，好像銀盤一樣。

52. 吳婉華，你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

53. 本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最*，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。

54. 教師評語大全

55. ------同學你是一個樸實的孩子，*時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能認識到自己學*上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維需靈活，基礎知識掌握得還可以，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學*，取長補短，振作起來，增強信心，永不厭倦爭取在學*上躍上一個新臺階。

56. 己所不欲，勿施于人。

57. 一個學期以來，xx在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，xx會更上一層樓。

58. 春天像參天的大樹，生著粗壯的枝干，帶著綠葉向上前進。

59. 你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發展的學生之一。你發言積極，見解獨到，學*成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛!

60. 你是一個非常美麗、可愛的小女孩。你那優美的歌聲甜美的笑容以及充滿靈氣的繪畫都給老師留下了深刻的印象。學*貴在持之以恒，希望你能每時每刻都能嚴格要求自己，相信你的未來會很精彩。

61. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

62. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。*時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。

63. 你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

64. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

65. 你是個積極上進的孩子!每一節課，你都有新鮮的見解;每一次發言，都有自己的獨到之處;每一次考試都能取得好成績。一學期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發揮自己的聰明才智和靈氣，同時利用假期把字練工整，老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星!

66. 這一天 天氣：今天是二十四節氣里的“秋分”，下了一天的小雨。有一句老話說“秋分有雨來年豐”，還有一句老話說“秋分天晴必久旱”，所以當然還是下雨好。

67. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學*上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

68. 你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學*上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!

69. 只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合地輕輕地動著。

70. 王俊駿，你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學*尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

71. 你*時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學*，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學*成績總是居于中下水*記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。

72. 那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像無數幼小而不可名狀的生命在茫茫的夜空中顫動、沉浮、蕩漾。

73. 一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。

74. 老師常說：“小學生要養成寫日記的好習慣。”的確，日記可以培養小學生動手寫作的能力，也能培養學生良好的生活習慣。以下是小編為大家整理的關于寫日記對小學生的益處，供大家參閱!

75. 雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。

76. 只見這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍還要多，嘴巴上長了個大鉗子，樣子十分威武。

77. 一個個小餃子像一條條小魚，隨著水流一起舞蹈。不一會兒，餃子浮起來了，忽上忽下的，又像是小魚在嬉戲。餃子的香氣蔓延開來，這說明餃子已經煮好了。我迫不及待地拿出漏勺，開始撈餃子。我像個小漁夫一樣，把我的“餃子魚”一網網地請到了盤子里。餃子端上桌了，熱氣騰騰的，真是誘人啊！

78. 你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學*有進步，希今后保持這種良好的學*作風，爭取更大的進步。

79. 堅持寫日記，能養成看、聽、想、練的習慣。使你對人能觀其神知其心，聞其聲便知其人：對事物也能見微知著，知其始末，而明其理。堅持寫日記正是砥礪思想，提高認識水平的好方法。

80. 志在千里，壯心不已。

81. 棟梁滿堂，砥礪爭光；扶搖直上，二三。

82. 在元宵節這一天吃元宵，我們的日子就會過得團團圓圓，甜甜蜜蜜，熱熱乎乎。

83. 同學們總喜歡接*你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

84. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學*也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的某會做到的，對嗎?老師期待著。

85. 微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。

86. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學*中盡量少一些失誤，*時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

87. 協力同心，超越極限，高歌猛進，勇往直前。

88. 按時回家，及時.認真完成家庭作業。

89. 可愛的蕙子姑娘，一年來，你當中隊*，為班里做了許多的事，你得到了榮譽，也受了不少的委屈，今天老師要說一聲：“辛苦啦，謝謝你!”你嚴格地要求自己，處處以身作則，在老師、同學中樹立了威信，希望今后工作方法要多樣，相信你一定能成長為一個好干部，一個出類拔萃的好學生。

90. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好*慣成為你學*生活上的好伙伴。

91. 心系師生干實事，一身正氣贏民心。

92. 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學*上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息！

93. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學*也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

94. 吳錫：你是一個性格內向、聰明伶俐的女孩。*時不能按時完成老師布置的作業，經常偷懶不寫作業。望今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水*。不要再和“貪玩”交朋友。

95. 以“*”重要思想為指導，營造學校體育發展的良好環境！

96. 一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

97. 月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，就像一個銀盤。

98. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學*上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學*成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學*目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

99. 老老鼠果然要山洞里。對于我的突然出現，他只是微微地一怔，三秒鐘以后，他便鎮定自若了。

100. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學*上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

101. 你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學*，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

102. 桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。

103. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希望你以后改掉不足，爭取更大的進步。

104. 嚴謹代替疏松，舉動取代欲望。

105. 三年級（1）班、三一三一，齊心協力，我們一起，勇奪第一

106. 你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業，書寫端正，學*成績優異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

107. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學*勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

小兵日記好詞好句篇六

在小說中，采用“我”這個第一人稱的角度來寫，對于情節的描述更加生動，更加引人入勝。通過描寫“我”和“我”周圍的人或事物之間的關系，人人畏懼他人“吃”自己，而實際上人人卻都在“吃人”。小說中“狂人”的形象是一個充滿著恐懼，但是卻又有著平等自由思想的人，他不希望別人“吃人”，但是也正是因為，只有他“不吃人”，反而顯得他成為了個體，成為了為眾人所排擠，所孤立的存在。

從小說創作背景不難看出，正值十月革命后的中國，第一批有著新思想的人開始通過自己的努力，希望改變當時的社會。“新文化運動”的爆發，也正是這批有著新思想的人有力的抗爭。然而，有著幾千年封建歷史的中國，不光是制度，其實連老百姓也一樣，在幾千年的思維慣性下，想要扭轉過來是非常困難的，需要付出巨大的代價。封建社會統治下的時代，儼然成為了魯迅筆下“四千年吃人的時代”，“狂人”之所以叫“狂人”，是因為他和別人不同，所以他的思想是瘋狂的，是不為周圍人所認同的，但是確實新思想萌芽的一個真實縮影。

小說最后發出的呼喊，也正是新思想的人群對舊中國發出的呼喊，向傳統保守文化發起沖擊，“吃人”的人終將不被接受，“吃人”的時代也終將結束。

小兵日記好詞好句篇七

我決不能好了瘡疤忘了疼

我今天看了一出評劇《血淚仇》。當我看到劇里的王東保、小貴芳他們遭到階級敵人的迫害，被逼死的慘景時，不禁回憶起我的過去。

那時候，我雖年輕，但對那些像野狼般的帝國主義和剝削階級是多么的痛恨哪!那時我想，要是有親人來搭救我，我一定要拿起槍來粉碎那些狗豺狼們，為爹媽報仇!自從來了人民的大救星、偉大的中國共產黨，把我從火坑里救出來。我時時刻刻都感到生活在偉大的毛澤東時代是多么的幸福呵!但我也常常這樣想：我們決不能好了瘡疤忘了疼，應該想想過去看看現在，更高地舉起毛澤東思想的紅旗：發揚革命先烈們艱苦奮斗的優良傳統，全心全意地投入到保衛和建設社會主義的事業中去，做出更多更好的成績，不辜負黨和毛主席對我們的關懷和鼓舞。

一九六一年三月十六日

世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

一九六一年七月一日

今天是黨的四十周年生日，我有向黨說不盡的話，感不盡的恩，表示為黨終身奮斗的決心。我一個放豬的孤兒直到戰士、黨員、人民代表，這一切是我做夢也想不到的。可以肯定地說，沒有黨就沒有我。每當朋友們稱贊我，我就感到不安。我像個學走路的孩子，黨像母親一樣扶著我，領著我，教會我走路，我每成長一分，前進一步，這里面都滲透著黨的親切關懷和苦心栽培。

親愛的黨——我慈祥的母親，我要永久做您忠實的兒子，為實現共產主義，獻出自己全部的力量，直至生命。

一九六一年十月十七日

一塊好好的木板上面一個眼也沒有但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。

一九六一年十月二十日

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

一九六二年三月二十八日

我們要真正學到地點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參、魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。裝知識的碗，像神話中的“寶碗”，永遠也裝不滿。

一九六二年四月十七日

一個人的作用，對革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的聯系和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。

一九六二年八月十日

今天我又認真學習了毛主席在中國共產黨第八次全國代表會上的開幕詞，其中有兩句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這是千真萬確的真理。過去按毛主席的教導做了，所以進步了;現在我仍要牢記主席的這一教導，更好地做到這一點，永遠做群眾的小學生，做人民的勤務員。

小兵日記好詞好句篇八

《狂人日記》具有鮮明的現代特征，具體表現為省察歷史與現實的理性精神，解剖自我靈魂的自審精神，以及關注生存和發展的憂患意識，遠遠超出了一般知識分子顧影自憐式的，顯示了“五四”時期思想啟蒙的高度。

《狂人日記》在表現“禮教吃人”的同時，還表現出了強烈的反叛和變革的精神。如狂人面對因循數千年之久的傳統思想，大膽地提出了“從來如此，便對么？”的質疑，這集中體現了大膽懷疑和否定一切的五四時代精神；狂人還面對面地向吃人者發出了警告：“要曉得將來容不得吃人的人，活在世上”；狂人還渴望將來有不再吃人的更高級的“真人”出現，這表現了一種改變舊世界、創造新世界的朦朧理想。最后，狂人期望未來、矚目下一代，希望“沒有吃過人的孩子，或者還有”，發出了“救救孩子”的呼喊，這更是一種向封建主義抗爭的號召，同時也向世人昭示了一條變革社會的途徑。

魯迅明寫的是狂人的狂態，實際上筆筆觸動的都是讀者思考時代、社會、人生真諦的心弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整個五四時代先驅者憤激思潮的藝術象征，我們從狂人的日記中，感受到的是充滿著批判和追求、深思和戰取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時代思潮交響樂。所以，它一經發表，就在思想界和文學界引起了廣泛的反響，《新潮》雜志著文稱譽“瘋子是我們的老師”，“我們帶著孩子，跟著瘋子走——走向光明去”。