年音樂教師自薦信
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
音樂教師自薦信篇一
尊敬的領導:
您好!首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。
我叫xx,在xx學習舞蹈,并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。
在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出,獲得xx文化藝術節一等獎,并以優異的成績畢業。同年考入xx民族大學舞蹈系大專班,所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。
后來進入xx民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。在該團工作期間曾參加xx晚會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。
根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。
在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的教育方式,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。
我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。
本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。承蒙審閱,深表感激。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
日期:20xx年x月x日
音樂教師自薦信篇二
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信 ,希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了 “學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。
十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的庇護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加飽滿、魁梧。
“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,由于我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業練習,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考進東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
音樂教師自薦信篇三
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書 ,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門!
我叫xxx,出生于河南,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。
當我xx年進入xx師范學院音樂系,聲樂師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學習;鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
xx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇四
尊敬的領導:
您好!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在我心目中有著崇高的地位,所以,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,當我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,在此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十幾年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“陽光總在風雨后”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才萌發了學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入xx師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,“丑小鴨”已經變成了“白天鵝”,請給我一個展現自我的機會,我隨時隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇五
尊敬的領導:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的.自薦材料。
我叫xx,是xx師范學院的畢業生,我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠縣城,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我主修了:鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲、復調、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術概論、心里學、教育學、美學,并且閱讀查大量與專業有關的書籍和網絡視頻。在大學期間除了對本專業的內容學習外,還學會了教學課件,電腦音樂等制作。同時能積極參加學校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經驗。
展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢于創新,勇于開拓;是我執著的追求。天道酬勤,是我的人生信念?;谖宜鶎W的專業及意向,我求職的方向為:與音樂專業有關的一切工作。
最后,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇六
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。我剛剛進入壯年,渴望美好的生活,漫漫長路就在我腳下。我希望的第一步是進入貴公司的大門。
我叫xx,是xx學院音樂系20xx級鋼琴畢業生。十幾年寒窗,現在學習成績不大。為了將我的知識奉獻給社會,實現我的個人價值,我借此機會冒昧地向貴組織真誠推薦我自己。
多年的學習和社會實踐使我認識到,具有較強的邏輯思維、專業文化知識、心理素質,具有一定的組織能力、寫作能力、與人合作能力和社會交往能力,是現代社會對人才的基本要求。所以我在學習上一直朝著這個要求努力。我喜歡鋼琴專業。在校期間系統學習專業技能和理論知識,通過xx協會音樂考試,成為xx音樂家協會鋼琴專業委員會委員。
“紙上談兵總是膚淺的,要注意這件事”。我知道過去不代表未來,但勤奮才是真正的內涵。誠然,在當今這個千變萬化的社會,在日益激烈的人才競爭中,我還是欠缺了很多,但只要得到你的肯定,我會用自己的勤奮來提升自己。
“一滴水不進則干”——如果貴公司能給我一個施展才華的機會,我將真誠地與全體員工合作,勤奮工作,開創自己的事業,以貴公司的發展為己任,全力以赴,不辜負伯樂的信任,讓青年人在不遺余力中取得成功和榮耀!
感謝您在百忙之中閱讀這封自薦信,真心希望能給我一個展示自己的機會。我會珍惜接受一切挑戰的機會。
我在此交流
敬禮!
推薦者:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇七
恭敬的領導:
您好!
起首謝謝您在百忙之中抽著寶貴的時間審視我的自薦書,盼望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大門生開啟一扇盼望之門,更盼望能為你帶來一份高興!
我叫xxx,出生于山凈水秀的四川,由于我的生存環境,鑄就了我堅固不拔、受苦刻苦的性格。漫漫的修業路也教會了我為人辦事的原理。這數年的修業進程,也是我不絕總結本身、進步本身的進程。在小的時間我就對音樂產生了濃厚的愛好,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師體系學習笛子,以后我就開始學習正規音樂課程,在引導老師的細致引導下,我的專業結果有了顯著的進步。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛勞輔導下,我的專業技能有了更進一步的進步,別的專業課程在任課老師的引導下都取得了優秀的結果,曾被學校評為“良好門生干部”。其選修樂器手風琴,顛末三年的學習有了顯著的進步。在取得這些結果的同時,我深深明白這些都是老師辛勞培養的結果。實踐出真知,那么在近兩個月的練習中,讓我深刻的領會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積聚了寶貴的育材履歷,使本身更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,我參加了很多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表揚。在此進程中我領會到了專業實踐的緊張性,以后的路還長,我還會繼承在事變中不絕學習、進步本身的專業知識技能。
大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的結果,信托在以后的講授中,將音樂與美術美滿連合,可以到達精良的講授結果。
三年的大門生存轉瞬即逝,我信托機會和挑釁并存,有付出就有勞績,年輕的我渴望挑釁,勇于拼搏!我對本身的將來布滿了豪情和信心。但我的將來必要你的支持和厚愛。懇切渴望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的精確領導和我的積極搏斗會使貴校的來日誥日越發光輝!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇八
夢想,在此刻綻放!
四年了,我終于等到了這一刻的降臨。走在藏滿我拼命學習歲月的校園綠蔭間,我捧著沉甸甸的山東師范大學音樂學專業的畢業證書,摸了一遍又一遍。親了一口又一口!
我知道:接下來的人生中,我將會一遍又一遍的摸著我的學生們的頭,望著她們對音樂,對人生的美好憧憬的清亮眼神,唱著一句又一句傳唱了一輩又一輩的美麗音符,只為將教育的真諦通過樂聲流淌進她們的心田,只為將學校,家人,社會對他們的茁壯成長的期待通過音符跳到他們的心田。
我知道:接下來的人生中,我將會一口又一口親吻我的內心,我的笛子,我的葫蘆絲,我的巴烏。只為將父母學校社會給我的恩情永遠留在我的心,我的笛,我的葫蘆絲,我的巴烏。
我知道,我即將成為一名中學音樂教師。接受學校領導的檢驗,接受學校學生們的考核。這,是我呼喚了多少年的夢想。為了這樣的夢想,我回憶了自己所付出的努力。
我是出身在中國牡丹之鄉菏澤的一名普通的女子。被廣為傳唱的是菏澤還是全國有名的貧苦地區!1993年出身的我,很早就體會到了貧苦帶給人的各種煎熬。
直到那一次。我在電視看到了一位身體嚴重殘疾的年輕人,通過音樂改變了自己的命運。獲獎之后,那字字樸實的生活感悟將我的困惑和煎熬沖垮。那一刻,我知道:音樂不僅只是嘴巴里唱唱,排解寂寞而已,也不僅僅是好朋友之前的一種慶賀。它更是我們生命升華的一種途徑。它更是我們迷茫時的一種心靈慰藉。
從那一刻起,山崗邊,小溪邊,校園里,廚房邊,田地上,廁所里,飯桌上,凡是能夠讓我張口又不影響別人休息的地方,都響起了我的聲音。
就這樣,我上學期間老師的評語從“沉默寡言,變成了積極向上。從孤僻冷漠,變成了團結同學?!卑嗉壚锏奈乃嚳拼硪渤闪宋业哪抑兄?。每次學校開展什么文藝活動,我也總是在講臺上給同學們表演,積極激發他們的參與熱情。那個時候,我更深刻的明白了:音樂,是你讓我找回了本真的我,快樂的我。讓我能夠為成為一名音樂老師打下了堅實的基礎。
親愛的各位學校的領導們,音樂并不僅僅是一種科目,她是伴隨著我健康成長的我的姐妹。我也希望我教授的學生也能夠將音樂當成自己的姐妹,朋友,親人。
就這樣,父母之間的不和諧的吵架聲,也因為家里充斥著的各種歌聲,漸漸少了。記得有一次他們在吵架。我不知道該如何去勸,我就站在他們邊上唱歌。
“滾,唱什么唱,沒看到我和你媽吵架嗎!煩人!”
“就因為煩人,我才唱歌。隔壁鄰居肯定也會煩的,至少我的歌聲總比你們的吵架聲要好聽點?!?/p>
之后,他們每次一要吵架,我就跟他們說。不管你們愛不愛聽,我要開始在你們邊上唱了。如今,我的勸架方式已經被父母們口口相傳,他們碰到有誰家吵架了就跟我說,就這樣,音樂雖然沒有直接解決貧窮帶來的心理壓力,卻讓原本鬧騰的家庭關系得到了很大的緩解。父母也因為我的唱歌,也漸漸愛上了歌唱。這對于沒有多高文化的父母,休閑方式只是打撲克的父母來說,真是一項天賜之福。
親愛的學校的領導們。音樂不僅僅是一門科目,更是人精神層面豐富的功臣之一。我也希望我教授的學生們能夠將音樂帶到他們父母的身邊,他們朋友的身邊,讓音樂完整的被人了解,讓音樂全面的給人帶去福音。
此刻,回望著這條藏著我拼命學習身影的綠蔭小道,背著不離不棄陪伴了我四年的行囊,站在大學校門口:我慢慢彎下了我的腰板。校園內給我授課之恩的老師們正在熟睡,校園內帶給我暖暖友情歲月的很多同學還在睡夢中,校園內許多我的學弟學妹們正在高聲歌唱著她們的音樂,她們的夢想。祝福你們一切安好。
這就是我,一位來自山東菏澤的普通家庭的我。一位叫做馬秀婷的普通女子!一位申請成為貴校音樂老師的我。雖然出身93年!但是,從出生那刻起,音樂早已深藏在我的內心。我不保證一定能給孩子帶來什么,但是我會將自己對于音樂和生命的理解,對于音樂和夢想的理解,對于音樂和社會的理解,對于音樂和內心的理解毫無保留的帶給我的孩子們,我的學生們。
音樂教師自薦信篇九
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,出生于山清水秀的xx,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的'未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇十
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是x大學x專業2024屆應屆畢業生。
我的家鄉就在x,多年的生活使我對貴校有所了解。x校是(夸一下這個學校)
四年師范學習,我注意從各方面培養、鍛煉自己的能力,大學兩年擔任院學生會文娛部部長一職,協助團委開展了很多有意義的活動。在學習上,我刻苦勤奮,虛心向上,學習成績優異、專業知識扎實,具有較強的教育實踐能力,并多次獲得優秀學生干部和優秀三好學生稱號。
同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量與專業有關的書籍,主動學習心理學、教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平,并通過了江蘇省計算機二級考試。在教師技能方面,我勤學苦練,利用試講和教育實習的機會,使自己的教育教學能力得到了很大的提高,為將來的工作打下了堅實的基礎。平時,我積極參加系里舉辦的各種活動:比如師范生技能大賽,數學競賽等,取得了不錯的成績。
在教學實習的過程中,我都以一名教師的身份嚴格對待,注意研究中學的教學方法,注意教學語言的運用和板書的設計,均取得了很好的成績。實習成績優秀,得到了老師和同學們的一致肯定,受到學校和家長們的信任,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。
我很喜歡教師這份職業,我也一定努力做一名優秀的教師。我喜歡學生,喜歡與學生在一起的感覺,教育實習的日子更加堅定了我的選擇。一個人要想取得成功,進取心、承受力和敬業心不可無,我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學校給我安排的.教學或班主任工作。
我家住x,希望在貴校工作。如果學校能給我一個機會,我會特別珍惜,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
最后,衷心祝愿貴校再創佳績!敬候佳音!
自薦人:
日期:
音樂教師自薦信篇十一
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xx,是xx師范學院的畢業生,我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠縣城,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我主修了:鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲、復調、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術概論、心里學、教育學、美學,并且閱讀查看了大量與專業有關的書籍和網絡視頻。在大學期間除了對本專業的內容學習外,還學會了教學課件,電腦音樂等制作。同時能積極參加學校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經驗。
展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢于創新,勇于開拓;是我執著的追求。天道酬勤,是我的人生信念?;谖宜鶎W的專業及意向,我求職的方向為:與音樂專業有關的一切工作。
最后,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信篇十二
尊敬的學校領導:
我是x師范大學xx屆的應屆畢業生,已經取得教師資格證,順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區區一個中專生,在此請您繼續看下去,您會發現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號。二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的x。由于我為x方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visualfoxpro6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、c語言等。自學photoshop7.0.1。熟練掌握了winxp操作系統和計算機應用與維護。
此外,我還注意個人的品質修養,在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
自薦人:
日期:
音樂教師自薦信篇十三
尊敬的校領導:
您好,首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:
日期: 年 月 日
音樂教師自薦信篇十四
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的求職信,希望這份求職信能為一位懷有滿腔熱情并即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫x,出生于魚米之鄉的武漢,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
從小,我就對音樂藝術懷有濃厚的興趣,并從此接觸鋼琴,那美妙的音符就像一個個小天使般圍繞在我的周圍。多年來音樂藝術是我的朋友也是我的夢想。
大學時期我讀的最喜歡的音樂藝術學院,并在老師們的辛苦教導下,我的'專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。經過四年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學四年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學四年里,我在學習音樂藝術課程的同時,還輔修了人力資源管理,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂藝術與人力資源管理完美結合,可以達到良好的教學效果。
四年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要您的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
音樂教師自薦信篇十五
恭敬的領導:
您好!
起首謝謝您在百忙之中抽著寶貴的時間審視我的自薦書,盼望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的'大門生開啟一扇盼望之門,更盼望能為你帶來一份高興!
我叫xxx,出生于山凈水秀的四川,由于我的生存環境,鑄就了我堅固不拔、受苦刻苦的性格。漫漫的修業路也教會了我為人辦事的原理。這數年的修業進程,也是我不絕總結本身、進步本身的進程。在小的時間我就對音樂產生了濃厚的愛好,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師體系學習笛子,以后我就開始學習正規音樂課程,在引導老師的細致引導下,我的專業結果有了顯著的進步。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛勞輔導下,我的專業技能有了更進一步的進步,別的專業課程在任課老師的引導下都取得了優秀的結果,曾被學校評為“良好門生干部”。其選修樂器手風琴,顛末三年的學習有了顯著的進步。在取得這些結果的同時,我深深明白這些都是老師辛勞培養的結果。實踐出真知,那么在近兩個月的練習中,讓我深刻的領會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積聚了寶貴的育材履歷,使本身更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,我參加了很多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表揚。在此進程中我領會到了專業實踐的緊張性,以后的路還長,我還會繼承在事變中不絕學習、進步本身的專業知識技能。
大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的結果,信托在以后的講授中,將音樂與美術美滿連合,可以到達精良的講授結果。
三年的大門生存轉瞬即逝,我信托機會和挑釁并存,有付出就有勞績,年輕的我渴望挑釁,勇于拼搏!我對本身的將來布滿了豪情和信心。但我的將來必要你的支持和厚愛。懇切渴望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的精確領導和我的積極搏斗會使貴校的來日誥日越發光輝!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日