以感恩為話題小學生 感恩伴我行小學生
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
以感恩為話題小學生篇一
我們的生命,因幫助而流光溢彩。
——題記
幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的`生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個這樣的故事,從前,在一個密密莾莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個緊挨著一個,借助這希望之光走出了森林。
幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。
記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風雪,他深知不盡快找到避風處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來幫助這個陌生人?內(nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個凍僵人按摩,經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風雪埋沒。俗話說:“送人玫瑰,手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。
以感恩為話題小學生篇二
感恩愛,一同成長。
父母的愛是一片冬日的陽光,使寒冷的人獲得溫暖;父母的愛是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;父母的愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛無處不在!
那是一個夏天的早晨,陽光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼,打了個哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個兒還要補習呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最愛吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。
一看,果真是媽媽正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會就可以吃了。”媽媽看見我,不禁噓寒問暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上。“媽媽,痛不痛啊?”我心疼地問。媽媽皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習慣了。”但媽媽卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這,就是母親的愛!
世界上最偉大的感情就是父母的愛,它是人間最偉大的力量。因而,我們要學會感恩愛,懂得感恩愛。正因為父母的呵護,照顧,我們才能體驗人世間的美好,我們才在成長道路上沒有迷失方向。學會感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己……”感恩父母所給予的愛,共同成長!
以感恩為話題小學生篇三
感恩是什么?感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海;感恩是什么?感恩似一顆顆藍色透明的水晶,讓人倍覺珍惜、永久保存。用心體會每一次感動,你會在感恩的情節(jié)下收獲美麗與欣喜。
我們,作為一名小學生。雖然沒有跋涉過艱難坎坷的人生道路,也沒有經(jīng)歷過太多的風吹雨打;但我始終明白,有了生活的艱難,有父母的相伴,你會迎難而上;有了學習的困惑,有同學的相助,你會迎刃而解;所以對于我們的父母、老師及同學,我們必須時常懷揣著一份感恩的心,用我們的善意,回報他們以千絲萬縷的愛。
感恩父母,首先是因為他們給予了我們以生命,并付出了他們自己的辛勞將我們從一個少不更事的幼兒一點點拉扯大。曾記得許多個夜闌人靜的晚上,父母來到我們的床前,將我們調(diào)皮的小手移進溫暖的被窩;曾記得許多個月黑風高的夜晚,父母焦急的.抱起發(fā)著高燒,痛苦呻 吟的我們,馬不停蹄的趕去醫(yī)院;曾記得許多次因為生活中、學習上遭遇挫折,悶悶不樂的時候,父母關(guān)切地來到我們的面前,不停地安慰我們,淳淳地教育我們,讓我們享受愛的溫暖、漸漸長大。
感恩老師,是因為老師將我們從一棵棵稚嫩的小樹苗哺育成為一棵枝繁葉茂的參天大樹,這非一日之功的努力,澆灌了老師多少辛苦的汗水;當我們空白的心靈長出美麗的鮮花,擁有美妙的知識,這神奇的收獲,染白了老師多少黑發(fā);當我們積極發(fā)言,答了老師所有的提問,用好的成績宣告我的成功,這光榮的榮譽,傾注了老師多少心血。
感恩同學,是因為同學總能在我們成績不理想、被別人嘲笑時,勇敢的站出來,指正別人的錯誤,安慰我們說:“加油,你是最棒的……”當我們與同學去足球場踢球,腳受了傷,流血不止時,是同學把我們送進醫(yī)院,關(guān)心的詢問我們的傷情,著急的請求醫(yī)生一定要治療好我們;當我們學習上遇到困惑,解決不了時,第一時間跑過來幫助我們的還是我們最最親愛的同學,他們無時無刻不在用真情感動著我們。
每接受一次真摯的關(guān)懷,感恩的愿望就倍加的強烈,用心回報那些給我們以關(guān)心、以感動的人,為我們的心靈洗禮,讓愛始終回旋在我們之間,你會快樂的、你會幸福的!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這感恩的歌永遠唱響在我們的嘴邊,久久回蕩在我們的心間。
以感恩為話題小學生篇四
首先,請聽一聽下面這個小故事:
一個小女孩要趕早去上學,但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好,第二天早早地叫女兒起床上學。可是叫的早了些,她女兒在寒風中等著學校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣,埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風中了那么長時間,可是她根本就不知道,她的媽媽一整晚都沒有睡好,第二天很早就醒了,于是早早叫醒女兒,唯恐女兒遲到。
感恩不是作業(yè),做完了就算完成任務(wù)了;感恩也不是夸夸其談,掛在嘴上,戴在頭上;感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望,要用自己的心去體驗,用心去感受,并用心去回報。對父母的操勞,老師的辛苦,他人的幫助和關(guān)愛,我們都要用感恩的心來承受,要將這種感恩之心變成學習和上進的動力,來回報社會和他人。
讓我們學會感恩,把感恩實實在在地送給身邊的每一個人吧!
以感恩為話題小學生篇五
曾看過一本書,書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了,但其中的一句話給我印象特別深:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人,才算的一個完整的人。記的在我上一年級的一天晚上,天下起了大雨,當時我還還在學校,我不知道怎么回家,因為雨很大,就是跑都不可以安全回家。我的眼睛被雨水打著。當時眼睛看不清周圍的一切。就在那時一個身影離我越來越進,我看的很模糊。我不知道是誰。就在那時我聽到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕。回到家我吃完飯就睡覺了。就在三更時事情發(fā)生了。當時我覺的自己全身很熱,就像身上著火一樣。我很受不了。我暈過去了,以后的事我一點不級的了。當我醒來的時候我躺在醫(yī)院的床上,爸爸媽媽都在哭。我叫了一聲媽媽,媽媽就把我抱在懷里,不停的說嚇死媽媽了。我當時很小知道什么,但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的。外面還下著大雨,看看爸爸的身上濕淋淋的。我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來。
我現(xiàn)在長大了,懂得了很多道理。我要用我的一生去感謝我的父母,如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛,所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,怎能有我的今天呢。
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:"爸媽我愛你們"。
以感恩為話題小學生篇六
感恩,是一種成長。
很多時候,我們都感謝那些給我們帶來禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人,稱為朋友。把帶走我們東西的人,稱為強盜。對于離開我們的人,我們有懷念,有無奈,有遺忘,也有怨恨。更多時候,我們遺忘了,而很少去感激。
有時候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車道上,好的不去,壞的不來,好的不來,壞的不去。很少有人,再去對多年前的人事物,做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人,對離去的人,去好好的正視。正視那些離開你生命的人,你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人,或離開,或死亡,或永別。有時一旦過去了,就永遠也回不來了。
不懂感恩的人,會越來越?jīng)]有價值。很多時候,我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候,我們要學會成長。很多時候,我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學會感恩,讓生命煥發(fā)光彩。
回想一下,當我們第一次叫爸爸媽媽時,第一次邁開步子時,第一次講出一個語無倫次的故事時……是誰在細心地教導(dǎo)我們?是誰在耐心地引導(dǎo)我們?是父母。當我們遇到困難,是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈,是父母給予我們安慰;當我們?nèi)〉贸晒r,是父母為我們慶祝。如果說母愛是一把大傘,為我們遮風擋雨;那么,父愛就是一片海,容有對子女的關(guān)愛!因此,不管父母對我們怎么樣,我們都應(yīng)該孝敬父母。
我曾經(jīng)看到這樣一個公益廣告:過年了,老人孤苦伶仃的過了一個黑暗而又寂寞的年。看完這個廣告,我不禁感慨:現(xiàn)在人們的生活水平提高了,工作忙了,變得自私了,也不回來看看養(yǎng)育自己的父母了。這時,我突然想到一首歌:“常回家看看,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子總操心只圖個平平安安……”是啊,父母不圖有什么回報,只要兒女平平安安,開開心心。常回家看看哪怕只是一句問候也好。兒女忙了,老人一個人在家,因此,也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情,因為花再多的錢,也沒有陪父母聊聊天,吃頓飯的好啊!
這時,我不禁又唱起了那首歌“常回家看看,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
相信大家看見“敬老孝親”這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。今天,我要與大家談一下這個話題。
關(guān)愛老人,是每一個人所應(yīng)有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期,朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍。花木蘭想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開始全家都不同意,花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個老英雄,看女兒一片忠孝之心,又是智勇雙全,答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關(guān)去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的精神將被世人歌頌!
曾記得,在敬老院里,為老人們打掃衛(wèi)生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果,我們可以使他們永遠的開心與幸福!
是啊,小時候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動,感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷,感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心!
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以感恩為話題小學生篇七
小草感謝陽光雨露,密蜂感謝花朵,莊稼感謝春雨,而我感謝四季。
我感謝春天,國為春天鳥語花香、百花齊放,激發(fā)了我的寫作靈感。因為春天的蒙蒙細雨,使莊稼小樹吮吸著清甜可口的雨露而茁壯成長。
我感謝夏天,國為夏天烈日炎炎,我就可以到游泳池盡情地游泳。因為夏天,那唱歌王子——知了,又來到了人間。讓人們可以常常聽到那動聽的歌唱。
我感謝秋天,國為秋天景色怡人,秋高氣爽。因為秋天,農(nóng)民伯伯可樂了,?澄澄的稻子,飄香的瓜果……讓人看了不禁垂涎三尺。
我感謝冬天,因為冬天是一年中最后的一個季節(jié)。因為冬天是新年鐘聲敲響前的一個橋梁。在年夜里,我們吃著團圓飯,我們領(lǐng)到了壓歲錢,我們收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。花團錦蔟的.春天又將來臨。
如果人人都有一顆感恩的心,那人間一定會變得更加溫馨,多么美滿!
以感恩為話題小學生篇八
吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。下面一起隨本站小編欣賞一下以感恩為話題的小學
作文
300字作文范文吧!如果,一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披,你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時,你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可,有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當然的,甚至,有的同學認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細心,一點兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)?
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!
一年四季--春夏秋冬,我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個又一個的年輪。現(xiàn)在,那里又一次綠樹成蔭,我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事:有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候,她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己,有一次竟夢見孫悟空真的來了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著:“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我,當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然,我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空,甚至于有點兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,去感受孫悟空的勇敢以及他對師-父的真誠。母校如園丁,把校道的樹養(yǎng)大,讓它脆弱變得強大,把知識充進我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭,就是一個個班級。我們的-x班是一個溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭:有“漫畫高手”-x鈺,“唱歌明星”-x,“體育健將”-x,“作文天才”-x,當然還有我們滿腹經(jīng)綸的x老師……在606班六年的每一天,我都過得格外開心。謝謝您,可愛的-x班!
昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹;明天,我們是校道上的老樹。雖然是老樹,但是是更蒼翠、更強壯。
感謝您,母校---x學校,您的養(yǎng)育之恩我終身難忘!
感謝你,-x班,兩千多個日日夜夜我終身難忘!
感謝您……
父母是一片天,是一片遮風擋雨的天,父母是一顆樹,保護我們成長,他們無私的奉獻著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。
我生病的時候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒有睡覺,而且,爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著,生怕針頭掉出來了。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說,小時侯不努力,長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長輩,助人為樂,不撒謊,要講誠信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。
我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來回報生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。
感恩,富有深刻含義的兩個字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
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以感恩為話題小學生篇九
“滴水之恩,當涌泉相報。”本文是本站小編為大家整理的以感恩為話題的小學
作文
450字,歡迎閱讀。都說世界上最偉大的人就是母親,我和所有人一樣,也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家務(wù)活都是媽媽一個人做。看到媽媽每天忙碌的樣子,我很感動。
對于媽媽來說,比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課,她每天都要花大量的時間來指導(dǎo)和監(jiān)督我的學習。看到她每天一絲不茍、不厭其煩的樣子,我很感動。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的時候,看到她跑里跑外、非常焦急的樣子,我非常感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美,我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服,梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀,是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候,看見她開心的樣子,我很感動。
今天就是母親節(jié),我寫下自己內(nèi)心的感動,作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩母親,祝福母親!
父恩比山高,母恩比海深。
不錯,我要感恩的是我的父母。我不知道用哪個詞來形容他們。我只知道,他們從小是最疼我的。那一次,不知是我做錯了,還是他們做錯了。我并不懂他們是怎樣愛我的,而我,知道,他們是怎樣教育我的。
從小,爸爸就常常對我說:“好好學習,你會有出路的,爸爸相信你。”我不知道該怎樣回答。只是一句句的埋怨與懊惱。現(xiàn)在,我長大了,再也不是那個動不動就對爸爸進行“批斗會”的我;再也不是那個每天只會哭鼻子的我;再也不是那個跌打了爬不起來的我。經(jīng)歷過很多事,我懂得了很多。
你懂人心嗎?我不知道我的心是暖的是冷的。因為,我對父母太冷,而他們對我依舊是百般呵護。也許每個父母都會這樣對他們的子女吧!有時候,你會因為和他們的一次矛盾而起沖突,有時候,你會因為自己的任性而導(dǎo)致你和他們的關(guān)系破裂,有時候,你會因為他們埋怨你的一次考試而憤怒。
讓我們珍惜現(xiàn)在的每一秒,學會感恩,從自身做起。
人們常常歌頌?zāi)赣H的偉大,可是,又有誰能夠想起在一旁被冷落的父親呢?不,幾乎沒有。
在人們贊頌?zāi)赣H給予我們生命的時候,是誰在一旁帶著期盼的目光,希望能從我們這里能得到一絲,哪怕只是不足于對母親的關(guān)心的萬分之一也好啊!是誰呢?是他,是撐起這個家的頂梁柱,是他,沒有一絲怨言地為我們而努力,是他,是一位同樣和母親偉大的人。他,是父親。父親,可能不像母親一樣表達出來對我們的愛,在我們的眼里,父親可能是個對我們要求嚴格,不容我們做錯一丁點事情的人,可能你們會覺得父親不愛我們,其實,并不是這樣,他雖然表面上對我們和嚴格,可其實他的內(nèi)心并不缺乏對我們的愛。
幾乎所有人都感謝母親,而我卻要感謝我的父親,如果沒有他那嚴厲的目光,如果沒有他看似冷漠的表情,如果沒有他那嚴格的要求,如果沒有他那一顆愛我的心,我將不會像現(xiàn)在這么的幸福。
我從心底里深深地感謝您,父親,感謝您多年來對我那特殊的愛。
以前,我不知道什么是感恩,現(xiàn)在,我知道了,報答母愛和父愛,就是最好的感恩。
今天,我的老師給我們上了一堂關(guān)于感恩的課,并發(fā)了一張心型感恩卡,要我們帶回去,寫好,明天交來。剛開始,我把它當一件普普通通的事來完成,但后來,我發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么動筆。我絞盡腦汁的想,還是一無所獲。
當我一籌莫展的時候,媽媽從我的旁邊走過,我突然有了思路,不禁寫下:
敬愛的爸爸媽媽:
您們好!
我是一個嬌氣、不懂事、很頑皮的小孩,從小到大,你們?yōu)槲也倭硕嗌傩模叶疾恢馈T谖抑栏卸髑埃揖谷淮蛄四瑡專艺嫦雽δf聲“對不起”呀!我愛你,爸,媽。
愛您們的寶貝
寫好后,放進書包。
第二天,老師當場讀了我寫的話,當時,我的眼睛……
感恩,往往一句話,就可以表達感恩。
的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自己的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應(yīng)當報答他們,學會感恩。
在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們享受著家人、朋友、老師的恩情時,我們應(yīng)當報答。當我們有能力幫助別人時,應(yīng)當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
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以感恩為話題小學生篇十
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要感謝的'人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學語,從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從幼兒園的依賴到小學生的獨立,從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。
我上小學了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學習,而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。
爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學習,以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
以感恩為話題小學生篇十一
從現(xiàn)在開始感恩……
說到感恩,有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實,我們需要感謝的遠遠不止這些。
在我們的生活中,一定經(jīng)受過許多次成功和失敗。當你成功時,感恩的理由當然很多,但當你失敗時,是不是只會怨天尤人呢?其實,在失敗時,我們更應(yīng)該感恩,感恩失敗讓我們看到差距,感恩失敗讓我們成長。學會感恩失敗,你就能嘗到成功的'喜悅。
學會感恩,你就會學會了樂觀,學會了勇敢,學會了堅強……
我想,對感恩最好的詮釋就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌詞沒有華麗的辭藻,卻可以打動無數(shù)人的心靈,它那真摯感人的旋律,深深地刻在了無數(shù)人的腦海中。為什么這首歌能讓無數(shù)人喜歡呢?因為它讓無數(shù)人懂得了感恩。
其實,感恩是一種情感,一種純潔的情感,一種圣神的情感,一種發(fā)自內(nèi)心的情感!
從現(xiàn)在開始,懷著一顆感恩的心去生活吧!感恩能讓我們的心靈更美,能讓我們的世界更美!
以感恩為話題小學生篇十二
老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!
老師,我想對您說:“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長。”老師,我想對您說:“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您說:“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂園中成長。”老師,我想對您說:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長。”老師,我想對您說:“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長。”
記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無意中看見您在認真的備課,心想:老師可真辛苦啊!
老師,一眨眼,四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!
感恩,富有深刻含義的兩個字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
感恩,是點滴醇厚的回憶——
它是一種信仰,塌實一種如廣袤的星空般包容的性格——它并非宗教,卻能使靈魂在感激中得到寬恕,滌蕩我們的思想,讓我們?nèi)ふ覇渭兊目鞓贰堑模覀冃枰卸鳎?/p>
感謝生命,賜予我們一顆感恩之心,去追求我們要的幸福
花兒要感謝陽光,因為陽光馥郁它成長;雄鷹要感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識。老師,作為您的學生,我們要感謝您為我們無私的奉獻出青春。
老師,在您的教導(dǎo)下,我從一個天真無知的頑童,慢慢成長為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次,你在期末考試時,你對我報有了很大期望,而我的分數(shù)卻讓你大大失望。老師,對不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學去看您,可按了按門鈴,卻沒有人開門。后來我們才知道,您病的太重了,在醫(yī)院住院,就是因為我們,您才會躺在病床上。老師,我們錯了。我們不應(yīng)該惹您生氣。
老師,我今后一定好好學習,爭取考上清華北大,來回報您的恩情!
父母是一片天,是一片遮風擋雨的天,父母是一顆樹,保護我們成長,他們無私的奉獻著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。
我生病的時候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒有睡覺,而且,爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著,生怕針頭掉出來了。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說,小時侯不努力,長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長輩,助人為樂,不撒謊,要講誠信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。
我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來回報生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。
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